2023年部編版七年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(全面)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版七年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷（全面）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．熾熱(chì)怏怏不樂(yàng)輪廓(kuò)毛骨悚然(sǒng)B．步履(lǚ)姍姍來遲(shān)抖動(dòng)(dǒu)海市蜃樓(chén)C．凜冽(lǐn)憂心忡忡(chōng)遺孀(shuāng)堅(jiān)持不懈(xiè)D．俯瞰(kàn)白雪皚皚(ái)羸弱(léi)踉踉蹌蹌(liàng)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．嘹亮決別繁花嫩葉花枝招展B．寬敞鑲嵌咄咄逼人刻骨銘心C．云霄感慨不求深解喜出望外D．禱告徘徊根深締固恍然大悟3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．春天來了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的，跟著爸爸媽媽去郊游。B．同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。我們正當(dāng)青春年少，要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！C．你說話和氣一點(diǎn)行不行？老是這樣咄咄逼人，誰還愿意跟你交流呢？D．這鬼天氣，淅淅瀝瀝的雨還停不停？4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．能否最大限度地調(diào)動(dòng)全體員工的工作熱情，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的勤政廉潔和管理智慧。B．經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理、重拳出擊，讓我們的山變得更青了，水變得更綠了。C．精準(zhǔn)扶貧不但要給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且要給予方法和技能上的指導(dǎo)。D．丁細(xì)牙痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細(xì)辛組成的，因此毒副作用比較小。5、下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是（）A．春天像小姑娘，笑著，走著。B．對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。C．山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。D．理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。6、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A．①②⑤④③ B．④①⑤②③ C．③⑤④①② D．④①③②⑤7、默寫填空。①水何澹澹，________________________?！队^滄?！发谖壹某钚呐c明月，______________?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》③__________________，小草也清得逼你的眼。《春》④潮平兩岸闊，___________________?！洞伪惫躺较隆发輄______________，小橋流水人家?！短靸羯城锼肌发轤_________________，受降城外月如霜?！兑股鲜芙党锹劦选发哙l(xiāng)書何處達(dá)？_______________。《次北固山下》⑧夜發(fā)清溪向三峽，__________________《峨眉山月歌》⑨_________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。《行軍九日思念長安故園》⑩正是江南好風(fēng)景，_________________。《江南逢李龜年》二、文言文閱讀。（15分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》（乙）子欲居九夷?；蛟唬骸奥?，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——選自《論語·子罕》（注）九夷：古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。1．解釋下列加點(diǎn)詞。(1)有仙則名名：________________________(2)斯是陋室斯：________________________(3)談笑有鴻儒鴻儒：________________________(4)無案牘之勞形案牘：________________________2．翻譯下列句子。(1)苔痕上階綠，草色入簾青。(2)或曰：“陋，如之何？”3．（甲）（乙）兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“________________”和“________________”。(用原文語句填空)4．兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、剩下半碗飯王韭①14歲那年，父親給我找了個(gè)繼母。繼母帶來了一個(gè)男孩，比我大幾個(gè)月，我叫他“喂”。②家里陡然增加了兩張嘴與“喂”的學(xué)費(fèi)，父親的臉開始陰沉起來。每到吃飯時(shí)，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯，吃完了也不敢再去盛第二碗，因?yàn)楦赣H在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開桌子后，繼母才會(huì)趁我們不注意，迅速將我剩下的那半碗飯倒進(jìn)“喂”的碗里。③一天，我照例剩下半碗飯，但我卻悄悄溜進(jìn)廚房，舀了一勺鹽倒進(jìn)碗里，然后回到桌邊，裝作若無其事的樣子放下碗筷。等我走后，繼母照例將那半碗飯給了“喂”。這一幕被幸災(zāi)樂禍的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有詐的“喂”，猛扒了一大口飯，沒嚼幾下，就表情痛苦地吐個(gè)不停?！肮?！”我終于忍不住笑出聲來。然而上了當(dāng)?shù)摹拔埂?，卻并不生氣，只是默默起身倒了些開水在碗里，然后繼續(xù)埋頭吃了起來。④高中時(shí)，我的數(shù)理化成績非常差，排名落到班上的最后幾名。我開始頹廢起來，索性連寫文章的愛好也放棄了。父親很著急，卻毫無辦法。⑤就在這時(shí)，一個(gè)報(bào)社的編輯寫信給我，告訴我他接到了幾個(gè)學(xué)生的來信，說很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章，鼓勵(lì)我多寫。我迅速振作起來，成績好了，人也開朗起來。我再度趾高氣揚(yáng)，每天都與父親高談闊論，成心要?dú)鈿鈹?shù)理化比我好的“喂”，不過“喂”并不在意。⑥一個(gè)周日，“喂”在學(xué)校打籃球，我無意中走進(jìn)他的房間里，發(fā)現(xiàn)他的書桌上散落著幾個(gè)信封。我拿起來一看，都是寫給報(bào)社編輯的。我再抽出信一看，上面說我最近發(fā)表的那篇文章讓他深感共鳴，并向編輯打聽我的通訊方式。每一封信，筆跡不同，內(nèi)容不同，落款也不同，是市里各個(gè)學(xué)校的名稱和地址：一中、二中、三中、職中……我呆呆地看著，有點(diǎn)糊涂。正好“喂”推門而入，我舉著信問他：“誰寫的？”他本能地說：“我的一些朋友?！蔽液鋈幻靼走^來，那位編輯收到的信，一定全是他求朋友寫的，然后自己騎著車，去各個(gè)學(xué)校附近的郵筒發(fā)信，難怪他的自行車最近總是爆胎。⑦我發(fā)瘋似地對(duì)他拳打腳踢：“騙子，騙子!原來我的文章沒人喜歡?！彼榧钡卮蠼校骸安皇堑模覀儼嗑陀泻枚嗳讼矚g。就是他們說要寫信給編輯，我才想到這個(gè)招的!”我停下手，淚眼朦朧：“真的？”“千真萬確，否則我這個(gè)只攻數(shù)理化的人，哪里知道你文章的好壞？”⑧那天飯桌上，他依然慢慢地?cái)?shù)著碗里的飯粒，而很久都不再剩飯的我卻端著故意剩下的半碗飯平靜地說：“哥，我吃不完，給你吧?！彼查g，大家都愣住了，為我叫的那聲“哥”。繼母首先反應(yīng)過來，馬上把我的剩飯接過去倒在他碗里。他想笑卻哽咽道：“妹妹的剩飯本來就應(yīng)該是哥哥吃的?！雹崴耦^歡快地吃起來。雖然我淚眼模糊，但還是看清了他臉上的喜悅之色。1．理清文章思路，在下面空白處補(bǔ)全情節(jié)。繼母趁我和父親不注意，將我的剩飯倒進(jìn)“喂”的碗里→______我無意間發(fā)現(xiàn)“喂”為了幫我樹立學(xué)習(xí)信心，暗中抽同學(xué)們寫的信給編輯

→______。2．文中的“喂”是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中實(shí)例加以說明。3．如何理解第⑧段加橫線句子的含義。4．為什么“我”最后不再稱他為“喂”了？

這對(duì)你有什么啟示？2、片片蝶衣生鐲耳①那日閑暇，獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊(duì)涌向琴島。耳畔不是那些錯(cuò)亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。②走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍(lán)色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會(huì)忽略它們。可我到底還是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍(lán)所吸引。③移步花叢中，仔細(xì)瞧去，藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時(shí)值冬季，它們的四片花瓣成對(duì)綻開，恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶，生動(dòng)，活潑。微風(fēng)拂來，它們的翅膀隨風(fēng)顫動(dòng)，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風(fēng)吹動(dòng)藍(lán)色的花朵，花朵起伏，與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機(jī)搜索，原來此花實(shí)名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對(duì)生的葉子，平展兩側(cè)對(duì)稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個(gè)微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜?、菸以谶@片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨(dú)步尋花》，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開時(shí)節(jié)，獨(dú)自在江畔散步賞花，不正是源于他對(duì)生活的知足與熱愛嗎？⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點(diǎn)點(diǎn)微藍(lán)開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃枯萎的命運(yùn)；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。⑧夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠(yuǎn)盛開在我的夢(mèng)里。1．依據(jù)文章第②③段的內(nèi)容，概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點(diǎn)。2．文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜！3．第⑦段寫藍(lán)蝶花有什么作用？4．文章最后一段在全文中的作用。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。因?yàn)橛幸晃缓脣寢專覀兊娜兆犹鹑缑厶?；因?yàn)橛幸晃缓美蠋煟覀兊奈磥沓錆M希望；因?yàn)橛幸晃缓没锇椋覀兊纳钚腋Ｊ幯?。?qǐng)以《因?yàn)橛心恪窞轭}，寫一篇記敘文。要求：①突出人物的特點(diǎn)，抓住典型的事來寫；②表達(dá)自己的真情實(shí)感；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④不少于600字。

參考答案：一BBACBB山島竦峙隨風(fēng)直到夜郎西樹葉兒卻綠得發(fā)亮風(fēng)正一帆懸枯藤老樹昏鴉回樂峰前沙似雪歸雁洛陽邊思君不見下渝州遙憐故園菊落花時(shí)節(jié)又逢君二1．(1)出名，有名。(2)這。(3)博學(xué)的人。(4)官府文書。2．(1)苔痕長到階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。(2)有人說：“那里非常落后閉塞，不開化，怎么能住呢？”3．惟吾德馨君子居之4．安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。三【答案】1．我故意將舀有一勺鹽的半碗飯留給“喂”吃；我終于接受了“喂”，并真誠留給他半碗飯．2．懂事：每到吃飯時(shí)，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯；善良：他情急地大叫：“不是的，我們班就有好多人喜歡．就是他們說要寫信給編輯，我才想到這個(gè)招的!”；寬容：然而上了當(dāng)?shù)摹拔埂?，卻并不生氣，只是默默起身倒了些開水在碗里，然后繼續(xù)埋頭吃了起來3．“笑”和“哽咽”表明因終于得到“我”的認(rèn)可與接納而產(chǎn)生的喜悅滿足之情．也表現(xiàn)了“喂”的寬容與善良．4．是“喂”的真誠善良和寬容打動(dòng)了“我”，讓我感受到了生活的美好．于是“我”由稱他“喂”到稱他“哥”，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的轉(zhuǎn)變．