中秋活動背景文案(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中秋活動背景文案(9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋活動背景文案篇一

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團聚〞。團聚與和諧緊湊相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。

20xx年9月24日——9月28日

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友情。

負責(zé)人：各班班主任及語文老師

其次階段：佳節(jié)憶月——交流展示

組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)〞的手抄報，年級內(nèi)進行評比。

負責(zé)人：各班班主任

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

開展一次“小小月餅寄深情〞關(guān)愛活動。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動隨感。

中秋活動背景文案篇二

中秋節(jié)前兩天

1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。

2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣，可以激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，在生活中體驗家庭的開心和幸福。

3、通過對節(jié)日的了解，學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。

學(xué)生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗，以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。

第一階段：活動準備

1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳聞等。

2、調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段：以班會的形式進入活動。

第一，情境導(dǎo)入

二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)的起源

2、中秋節(jié)的傳聞和民間故事

3、你對中秋詩詞了解多少？

其次個主題：中秋實踐活動。

1、設(shè)計獨特精致的xxx月餅圖案。

2、辦月餅宴。

第三，探討中秋節(jié)目。

1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談?wù)勀阌媱澣绾螒c祝今年的中秋節(jié)。

2、學(xué)生們相互交流。

中秋活動背景文案篇三

1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的開心。

2.喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

3.初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家共享，萌發(fā)對家人的親情。

1.有關(guān)于中秋節(jié)來歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識。

2.有關(guān)于中秋節(jié)的歌曲。

3.月餅的簡筆畫。

1.介紹節(jié)日

向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)，并播放視頻故事《嫦娥奔月》，知道中秋節(jié)的'由來。

2.了解風(fēng)俗

給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)要吃月餅，要全家聚在一起，在晚上還可以賞月，看花燈等。

3.學(xué)唱中秋節(jié)的歌曲

老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。如《爺爺為我打月餅》。

4.畫月餅

老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色。

老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅，讓幼兒把握捏，搓，揉，壓的才干。

中秋活動背景文案篇四

為倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、質(zhì)樸的現(xiàn)代節(jié)日理念，讓社區(qū)居民在移風(fēng)易俗中表達人文關(guān)心，豐富精神消遣生活，積極享受節(jié)日的開心，xx社區(qū)將以慶祝我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)為主題開展系列活動，并通過共慶佳節(jié)與社區(qū)居民建立血濃于水的親情，形成健康和諧社區(qū)風(fēng)俗。具體方案如下：

和諧鄰里，共度中秋

：

9月26日-9月27日

1、居民家中

2、社區(qū)服務(wù)中心活動室

社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

（一）是開展中秋節(jié)前慰問主題活動

由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祈福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

（二）是開展文化中秋主題活動

1、"中秋文藝聯(lián)歡":轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同開心。

2、"詩話中秋":青少年詩歌美文朗讀會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。

中秋活動背景文案篇五

中秋節(jié)是下半年來第一個銷量高峰，借此機遇開展促銷活動，刺激消費者，拉動銷量，并加強公司外在形象。

認真連成全家福，有心就幸福。強調(diào)對家庭的重視。

1、贈送

2、有獎銷售

1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。

2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福翡翠牌。

3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。

4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費發(fā)票即可參與中秋大抽獎。

1、提前造勢，做好宣傳。

2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

3、店面布置要符合主題氣氛。

珠寶中秋節(jié)促銷方案要根據(jù)實際狀況來準備，并做好事后總結(jié)工作，以備再戰(zhàn)。

中秋活動背景文案篇六

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著大量洋溢著濃重東方文化色調(diào)的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的開心。

班級集體活動環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀測月亮、繪制出的“月亮變化冊〞。

2.投放相關(guān)月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造喧嚷的節(jié)日氣氛。

1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家共享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀測月亮，并記錄月亮的變化。

20xx年9月12日(星期四)

活動大廳

中秋活動背景文案篇七

我們的節(jié)日—中秋

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)〞為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié)？中秋節(jié)民間的傳聞、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日〞深入人心，推進學(xué)校創(chuàng)立文明城市的工作，促進學(xué)生開心成長。

20xx年9月25日—10月5日

（一）加強宣傳

利用主題班隊會、班級微信群、短信等形式，讓學(xué)生了解和陳述與中秋有關(guān)的民間故事。

（二）具體活動：

活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動

1、利用星期一升旗儀式作有關(guān)中秋節(jié)的國旗下的講話。（少隊部）

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀

活動二：佳節(jié)談月——主題班會

開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)〞主題班會（9月25日專題班會）。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋〞主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同伴之間的友情。

中秋活動背景文案篇八

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的開心氣氛。

2、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的開心。

3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。

1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀測月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

3、懸掛燈籠，營造喧嚷的節(jié)日氣氛。

1、以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？

2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。

（1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。

（2）教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

3、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？

4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

教師：“呀！小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢？〞

幼兒：交流自己獲取知識的渠道。

小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。

中秋活動背景文案篇九

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祈福團聚的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族高傲感。

9月x日--9月x日

1.中秋月圓知多少。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，交流、探討、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅。

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.佳節(jié)感恩送祈福。（一年級）