最好的時(shí)光作文800字

最好的時(shí)光作文800字最好的時(shí)光作文篇1午后閑暇，一方斜陽(yáng)，幾縷清風(fēng)，微暖木藤花桌，一杯清茶，一臺(tái)相機(jī)，憶起怎番過(guò)往……翻看相機(jī)里的故事，每一篇，都是我最好的時(shí)光?？春Ｌ煲簧?tīng)風(fēng)起云落，一大抹海藍(lán)暈開(kāi)，一輕抹天藍(lán)散開(kāi)，不知何處留有幾絲葭白，一點(diǎn)金黃，掛在其中，海真美，金色的淺灘上印著五彩的貝殼，帶著一抿輕笑，每次海浪襲灘，都有不一樣的顏色，海上日出，海是深沉的，朝陽(yáng)是明亮的，兩者相望，一半是藍(lán)，一半是金，我愿，時(shí)間微頓腳步，留下美麗，陪海，看晨之金晞，墓之紅霞，聽(tīng)潮起潮落，椰花開(kāi)放，與海相伴，是我最美好的時(shí)光?？捶毙屈c(diǎn)點(diǎn)，皓月彎掛，夜涼如水，帶著濃墨的深沉，幾點(diǎn)亮星，相掛夜幕，一彎月隱在云中，躺在床上，輕輕掀開(kāi)窗簾，隔著窗戶(hù)也能觸碰到那團(tuán)墨色，伸出手來(lái)，就能輕點(diǎn)，幾顆亮星，摘下那彎明月。夏夜的星，總是最亮的，在億萬(wàn)星辰之下，我們微小的像塵埃，可星墓之下，塵埃揚(yáng)起，伴著輕煙，美幻如夢(mèng)。我愿，時(shí)間微頓腳步，留下美麗。陪星，與星相伴，是我最美好的時(shí)光?？撮T(mén)口昏燈，其樂(lè)融融，回家，父母是在準(zhǔn)備可口的飯菜，見(jiàn)我歸家，臉上映起點(diǎn)點(diǎn)笑容，眼底的亮色課時(shí)溫暖?菜末上桌，已聞見(jiàn)陣陣催人的香甜，父母忙碌的身影在廚房里不斷的晃動(dòng)，菜上桌，落序，一服溫流流入心中，我愿，時(shí)間微頓腳步，留下美麗。伴家，伴家人，人生風(fēng)采，與家相伴，是我最美好的時(shí)光。合上相冊(cè)，閱過(guò)最美好的時(shí)光……最好的時(shí)光作文篇2有一種遇見(jiàn)，可以跨越年齡;有一種遇見(jiàn)，可以穿越時(shí)光。好幸運(yùn)，在我還沒(méi)有完全老去的時(shí)候，在你最好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，讓我一睹你的芳華與美好。2023年，感謝這個(gè)夏天，在希望教育，在一盤(pán)細(xì)沙中，在密密麻麻的文字里，在斑斑駁駁的陽(yáng)光與潮濕的空氣里——遇見(jiàn)你最今生最純美的容顏，觸到你本真智慧跳動(dòng)的脈搏，聽(tīng)到你今生最真實(shí)的聲音，領(lǐng)略你羞澀與含蓄并存、高冷與奔放交織的風(fēng)采，同時(shí)，也收獲一段純純粹粹幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的、超越時(shí)空的友情。一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒，大概就是你了。她讀書(shū)，她如癡如醉的讀，她愿意像一個(gè)行者在書(shū)籍中摸索前行，與古今中外的哲人名家對(duì)話(huà)，與鐘情的作者聊天。她讀《老人與?！罚x《魯濱遜漂流記》，讀《紅與黑》，還讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……她會(huì)抱著手機(jī)聽(tīng)筒給我讀《卓雅與舒拉》，讀到我眼睛濕潤(rùn)，她也掉眼淚;她也給我讀《淘氣包馬小跳》，她給我展示楊紅櫻的全集以及書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍。當(dāng)別人喚她，經(jīng)常是聽(tīng)她從書(shū)中慵懶的抬起眼，應(yīng)著。一副厚厚的眼鏡后邊是美麗的大眼睛，眨呀眨。她寫(xiě)字，樂(lè)此不疲的寫(xiě)。愿意像一條歡快的魚(yú)兒游走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美，用彩筆畫(huà)了好看的區(qū)分線(xiàn)和漂亮的圖案，開(kāi)始我以為是買(mǎi)來(lái)的。她給我展示那些打動(dòng)她的句子與詞語(yǔ)，給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來(lái)的作文，被我經(jīng)常以為是“摘抄”，而她的摘抄，又經(jīng)常以為是她的原創(chuàng)。她的卷面永遠(yuǎn)是整潔的，幾乎不使用修正帶。有需要注解或修改的地方，總是會(huì)在卷面最恰到好處的地方，用標(biāo)記注明，讓你一目了然。每一行文字，都是她心靈的花朵，伴著絲絲縷縷的墨香，也染著她的細(xì)細(xì)密密的心緒與情懷。她的思路永遠(yuǎn)是清晰的，文章段落層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔又不乏美好。有一天，我對(duì)她說(shuō)：函寶兒，將來(lái)你比楊紅櫻要強(qiáng)百倍哦~她像你這么大的時(shí)候根本比不過(guò)你。不可能。她謙虛的說(shuō)著，頭也不會(huì)從書(shū)里抬起來(lái)。她有著尚未長(zhǎng)成的純真與美好，它有著正在勃勃生發(fā)的聰慧，她如此美好卻不自知。她愛(ài)憎分明，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，不像多數(shù)女孩那么乖巧;她有著鮮明的個(gè)性與犀利的眼神，與她擦家而過(guò)的瞬間，似乎有一種無(wú)痕的難言的詭異氣息便會(huì)剎那間迷惑了荷塘的一池春水，再望一眼，卻是會(huì)終生難忘。她說(shuō)，她愿意且一直愿意在文字間行走，直至長(zhǎng)大，直至變老。用心聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)心靈的聲音，也把自己心靈的音符一個(gè)一個(gè)用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒，一朵一朵，一瓣一瓣，浸著馨香浸著露珠，呈現(xiàn)在自己的面前，每一字節(jié)每一段落每一行，都是心靈開(kāi)的花。突然想起來(lái)一件很重要的、需要更正的事：我不是她的老師，而她，卻是我的老師。這一段段精美純粹的生命啊!感恩生命，讓我在這一段最美的時(shí)光里遇見(jiàn)你。最好的時(shí)光作文篇3"仲春令月，其淑風(fēng)和"。每年三月，正值初春，百花齊放。校園里處處是鳥(niǎo)啼，歌頌美麗的風(fēng)景。在東渡園里，櫻花、郁金香、桃花……都趕來(lái)參加花的派對(duì)。我們相約春天，在它們最美的時(shí)光去赴宴。這時(shí)候的櫻花，一團(tuán)有又一團(tuán)聚在一起，有的粉嫩嫩，有的紅撲撲?！昂艉簟币魂囷L(fēng)兒吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花搖身一變，化作雪花，漫天飛舞。一點(diǎn)也不吝嗇花瓣，讓它們隨著風(fēng)的舞動(dòng)旋轉(zhuǎn)，最后才落到地上，鋪成粉色的地毯，帶領(lǐng)我們來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。在電影里，櫻花常常是人們約定的象征，代表著他們的希望。我卻覺(jué)得，它代表著青春和活力，它不像繡球花、郁金香它們，有鮮艷的外衣，它的顏色很清新，多是淡粉的，如果不是開(kāi)得多，真不容易讓人注意到。就是這樣的花，讓我感受到了它的純樸和充滿(mǎn)活力。在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，我們也舉辦了一年一度的詩(shī)詞大會(huì)。比賽中，個(gè)個(gè)都是各懷本領(lǐng)、大展身手。大家為了奪得桂冠，也不惜花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，揮灑青春的汗水。他們?cè)谠?shī)詞大會(huì)的決賽里，互不相讓?zhuān)钫Z(yǔ)連珠。在飛花令中，同學(xué)們的表現(xiàn)更是精彩!兩個(gè)人一句接著一句，一看就是把古詩(shī)紙都背的滾瓜爛熟了，連給我們觀眾喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。有時(shí)其中一個(gè)落下了幾秒，就兩三秒的時(shí)間，又鎮(zhèn)定自若地接上了。最后勝出的人，可謂實(shí)力強(qiáng)勁，我們都發(fā)自?xún)?nèi)心的發(fā)出贊嘆和許久不斷的掌聲。這才是詩(shī)詞大會(huì)真正的意義，像櫻花一般，在最好的時(shí)光，讓青春飛揚(yáng)，不留下遺憾，把內(nèi)心的熱情，化成櫻花綻放。學(xué)校的東渡園，蘊(yùn)藏著無(wú)線(xiàn)的美好。有些慕名而來(lái)的孩子們和家長(zhǎng)，在花雪下，顯示出最美的年紀(jì)，在相機(jī)里留下了最美的時(shí)光，珍藏了最美的記憶?；ㄩ_(kāi)花落，待到櫻花節(jié)結(jié)束，它給我們留下的熱情和希望，蔓延在整個(gè)校園里，給我們奮發(fā)向上的精神!最好的時(shí)光作文篇4時(shí)光仿佛流水，從指尖緩緩流過(guò)，一去不復(fù)返，但那些留在心里的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。那一年早春窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖洋洋的，我揉著眼，看著窗外?！捌鸫?--”隨著爺爺?shù)挠?xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門(mén)。這時(shí)家里的大肥貓像早早就在等候了似的，在門(mén)口用盼望的目光望著我?！白?帶你出去逛逛!”我摸索著，從口袋里掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好購(gòu)買(mǎi)肥貓最喜歡吃的小魚(yú)。我輕手輕腳的往小賣(mài)部走，努力避開(kāi)爺爺?shù)囊暰€(xiàn)，肥貓仿佛懂我的心思，也悄悄地跟在我身后?？粗贼~(yú)時(shí)的滿(mǎn)足樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最好的時(shí)光。那一年仲夏即將下山的夕陽(yáng)用盡最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘不過(guò)氣來(lái)?！肮詫O女，快來(lái)吃飯，吃完飯爺爺給你講故事?！币苍S是在故事的引誘下，我比平時(shí)吃了更多飯菜，爺爺說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然就是多講幾個(gè)故事。搬出那把老式搖椅，爺爺坐下，而我坐在爺爺腿上?！霸诤芫煤芫靡郧?，有一個(gè)叫愚公的人……”講到一半，爺爺突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子!”爺爺真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有爺爺?shù)呐惆?，是最好的時(shí)光。那一年晚秋秋天落葉飄零，有人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”“嘿---”聽(tīng)著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最好的時(shí)光。那一年深冬屋外北風(fēng)呼嘯。但是看著就寒氣逼人。“嘩--嘩--嘩--”是我翻書(shū)的聲音，我完全沉浸在書(shū)中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書(shū)籍溫暖著我的心。那一年深冬，我十三歲，有書(shū)籍的陪伴是最好的時(shí)光。年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)光匆匆走過(guò)，卻帶不走留在心底的最好的時(shí)光。最好的時(shí)光作文篇5最好的時(shí)光是于千萬(wàn)浮華中找到自己，做自己想做的事，成為那個(gè)想成為的人。如同那句：每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)。一顆種子，在我心里的一畝田中，用它來(lái)種什么?種桃種李種春風(fēng)。最好的時(shí)光在刀片上，是徐立平的選擇。他說(shuō)再難的路總要有人走，再危險(xiǎn)的活總要有人干。刀起刀落中聽(tīng)心跳的聲音，在火藥上微雕，一干就是30多年。對(duì)他而言，這段時(shí)光讓他多次火藥中毒，頭發(fā)脫落，身體傾斜，但也更是讓他實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，促成了一件件大國(guó)利器的誕生，這便是他的最好時(shí)光。于他，最好的時(shí)光在于奉獻(xiàn)。燃燒自己有限的生命，去投入人類(lèi)發(fā)展的偉大事業(yè)中，忘記小我、奉獻(xiàn)大我。最好的時(shí)光是在百忙中的間隙里，背詩(shī)的歲月?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》的那個(gè)快遞小哥雷海為，十年如一日，邊工作邊學(xué)習(xí)?？爝f生活很無(wú)聊，但詩(shī)歌卻可以為它鍍彩。他背的每一首詩(shī)經(jīng)過(guò)日積月累，終在舞臺(tái)上綻放，也終使得他于聲聲驚嘆中取得桂冠于他，最好的時(shí)光便是那些百忙中抽出空閑背詩(shī)的日子、是那些艱苦日子里對(duì)詩(shī)詞的追求、是前路未明，唯詩(shī)心不變的執(zhí)著。最好的時(shí)光在陽(yáng)臺(tái)上是我的選擇。我喜歡看書(shū)，尤其是雨過(guò)初晴的午后。在冷冷濕濕的空氣中，在泥香夾雜雨水的味道中，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，一杯清茶，一曲音樂(lè)，一本書(shū)，一個(gè)人。于書(shū)里尋找自己的影子，于書(shū)中窺探歷史的奧秘，于書(shū)中見(jiàn)證一個(gè)個(gè)偉大的傳奇。書(shū)中烽火連天，他們兵刃相接，一切都是如此跌宕起伏，勾人心弦;書(shū)外的我品一杯清茶，望窗外的云卷云舒。于我，最好的時(shí)光，亦是看那雨后美景，或是享受賞詩(shī)品詞的悠閑。翻開(kāi)書(shū)卷，穿越時(shí)空局限，去看陸游與唐婉的分分合合，去聽(tīng)李清照的顛沛人生，與李白高歌《將進(jìn)酒》，與杜甫共話(huà)山河碎，去看盛唐的楊貴妃，去聽(tīng)一聽(tīng)那首《后庭花》……最好的時(shí)光是海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”;是徐志摩的康橋歲月;是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意外之喜……于我，最好莫過(guò)于眠云臥雪，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。最好的時(shí)光作文篇6不記得有多久沒(méi)見(jiàn)了，不記得有多久沒(méi)一起上下學(xué)了，不記得有多久沒(méi)一起嘻嘻哈哈招搖過(guò)市了......但我記得，那一張張稚嫩臉上純凈的'笑容;我記得，那一件件瘋狂的事;我記得，那一首首記載著歡樂(lè)的歌......我記得，一直都記得......那群瘋丫頭，最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，沒(méi)有太長(zhǎng)的逗留。而你們，卻是留下來(lái)了，像在我生命中盛開(kāi)的花兒。你們的容顏暮在我的記憶里，無(wú)論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的地方，始終伴隨著你們的牽掛。曾經(jīng)的我們，不會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀兪呛吓挠制鹾系幕锇?。曾?jīng)的我們，不會(huì)因?yàn)閯e人的話(huà)語(yǔ)而神傷，因?yàn)槲覀兪菦](méi)心沒(méi)肺的樂(lè)天派。曾經(jīng)的我們，不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)的離別而感傷，因?yàn)槲覀儐渭兊南嘈胖肋h(yuǎn)。所以，畢業(yè)前的一個(gè)月，我們?nèi)螘r(shí)光被切割成以天為節(jié)點(diǎn)的一截截，卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴，用時(shí)光熬成蜜，把能在一起的三十天變成最美好的記憶。而現(xiàn)在，它成了回憶。馬不停蹄地面對(duì)著離別。那些在我們生命中存在過(guò)的人，總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下重逢的美好心愿，轉(zhuǎn)身，卻從未想過(guò)時(shí)光褪色后，情誼依舊如初，只是，后會(huì)無(wú)期。再見(jiàn)，再見(jiàn)，或許再也不見(jiàn)?？杉词闺[藏得再好，終歸逃不過(guò)宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭，全無(wú)昔日談笑時(shí)的影子。原來(lái)，再樂(lè)觀的人也會(huì)有悲傷的時(shí)候，更何況，我們只是一群孩子?；蛟S，時(shí)光與習(xí)慣會(huì)把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來(lái)越粗糙，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，讓我們不再那么難受。只是，重逢的機(jī)會(huì)不知何年何月。盡管如此，我仍感謝你們，謝謝你們陪我一起度過(guò)那段偏執(zhí)叛逆的時(shí)光，是你們讓我感覺(jué)到，我不是孤身一人。我生命中的花兒們，愿你們?cè)诟|闊的天空下綻放得更美麗。最好的時(shí)光作文篇7老媽是一個(gè)喜歡烘焙的人，面粉、水、黃油和糖在她的手里，能夠成為各種各樣的面包或蛋糕。每次看到老媽制作的點(diǎn)心，我就會(huì)垂涎三尺。老媽親手制作的面包，讓我的早餐變得更加豐富和美味。吃著媽媽親手烘焙的面包，我經(jīng)常想，這么好吃的東西究竟是怎么做出來(lái)的?媽媽為什么那么喜歡做面包呢?在以后的日子里我終于慢慢解開(kāi)了謎底。老媽見(jiàn)我那么喜歡吃面包，就鼓勵(lì)我試著學(xué)一學(xué)烘焙，本來(lái)我興趣還不是太大，但我的一個(gè)好朋友最近跟他媽媽學(xué)了一點(diǎn)簡(jiǎn)單烘焙手藝，讓我很是羨慕，禁不住也想嘗試一下?？墒俏耶吘故堑谝淮紊鲜?，以前看著挺簡(jiǎn)單的事，到了自己手上完全不是那么回事。不是面團(tuán)黏在手上，就是取出烤盤(pán)時(shí)燙著手，不是面粉放多了，就是黃油放少了，這讓我感到十分喪氣。老媽對(duì)我說(shuō)，烘焙不僅要料全，溫度合適，還要耐心、細(xì)心，要有專(zhuān)注力，只有全神貫注，按照流程，注意搭配，才能制作出美味。通過(guò)媽媽的一番講解，我似乎懂得了，眼高手低要不得，無(wú)論什么事，看是一回事，干是一回事。做任何事要建立在這種專(zhuān)心的基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。我的年級(jí)越升越高，課業(yè)負(fù)擔(dān)越重，老媽的工作最近也變得多了起來(lái)，在這種匆匆忙忙中，便很少烤面包和做蛋糕了。后來(lái)有一次，大概晚上十點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)明天早餐沒(méi)有可以吃的東西了，于是就告訴媽媽?zhuān)懿荒茏鳇c(diǎn)吐司吃。媽媽一聽(tīng)，很是驚詫“寶貝，對(duì)不起，媽媽疏忽了這個(gè)問(wèn)題，我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢，沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備”情急之下，老媽開(kāi)始制作起吐司來(lái)。我洗完了澡就去睡覺(jué)了，客廳里只留下老媽在趕制吐司。次日早晨，我來(lái)到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)做好了吐司，還是那么漂亮，聞起來(lái)那么香。這時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出媽媽的身影：她不停地搓揉著一個(gè)面團(tuán)，又加入不同的食料，等這些都做好了，夜已經(jīng)很深了。她揉了揉酸疼的眼睛，讓自己強(qiáng)打精神，將烤好的吐司從烤箱里拿了出來(lái)，才如釋重負(fù)地走進(jìn)了臥室。我拿起一塊吐司，放進(jìn)嘴里，想起媽媽的話(huà)“我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢，沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備”，突然有些哽咽，媽媽不是自己喜歡做烘焙食品，做還是不做，那要看她的孩子想不想吃!不知不覺(jué)間，一股香甜的味道慢慢在我嘴里散開(kāi)。最好的時(shí)光作文篇8家人的關(guān)心與呵護(hù)，是溫暖的;同學(xué)的幫助與扶持，是溫暖的;老師的教導(dǎo)與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無(wú)數(shù)個(gè)這樣的時(shí)刻。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那些時(shí)刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)孤寂的夜晚，我如以往一樣準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測(cè)體、找藥，給爸爸媽媽打電話(huà)?？粗饺绽飳?duì)我要求嚴(yán)格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過(guò)了一絲暖流。“姐，給我講道題唄?！薄鞍?，你幫我看看這句話(huà)怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對(duì)話(huà)方式，以前我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的看法，不斷的爭(zhēng)論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì)道題，在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在回憶起那時(shí)的互相幫助與扶持，心中便感到無(wú)盡的溫暖?？荚嚱Y(jié)束了，弟弟的'成績(jī)不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊!雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了，但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀，于是，我?guī)退恼e(cuò)題，引導(dǎo)他一步一步走出錯(cuò)題的陰影，不斷的思考、驗(yàn)算、改正，他掌握了所有的錯(cuò)題類(lèi)型。這一刻，我覺(jué)得我是一個(gè)真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無(wú)比的溫暖。奶奶細(xì)致入微的照顧，姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會(huì)到：溫暖，往往就在我們身邊，未來(lái)，溫暖也會(huì)無(wú)處不在。最好的時(shí)光作文篇9在最好的年華里遇見(jiàn)你們，是我的幸運(yùn)，亦是上天的眷顧?！}記中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，班里的學(xué)生越來(lái)越少，墻上的日歷越來(lái)越薄。而我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的美好時(shí)光卻在腦海中越來(lái)越清晰……教室里，我們共同奮筆疾書(shū)。為了一道難題，我們絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍，終于做出了答案，我們長(zhǎng)出一口氣，臉上露出幸福的笑容。自習(xí)課上，面對(duì)著桌上堆成“小山”的試卷，我們仰天長(zhǎng)嘆：“蒼天啊，大地啊，可憐可憐我們吧。”初三生活，有苦也有樂(lè)，我們共同度過(guò)，共同成長(zhǎng)。你們都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，見(jiàn)證我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，明明已經(jīng)欣喜若狂，卻還要在心里默默地告訴自己“要謙虛”;見(jiàn)證我被老師批評(píng)時(shí)，明明委屈得要命，卻要告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭”。操場(chǎng)上，我們一起揮汗如雨，健步如飛，留下青春的痕跡。面對(duì)中考體育測(cè)試，我們不曾放棄，不曾退縮，有的只是迎難而上!課間，我們邁著整齊的步伐，圍著操場(chǎng)一圈圈地跑，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”操場(chǎng)上，我們盡情揮灑著青春的汗水，整個(gè)世界仿佛都被我們感染，散發(fā)出青春的氣息。跑完后，大喊一聲：“青春，真好!”體育課上，我們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，開(kāi)始前，我們互相放著狠話(huà)：“你等著，我一定贏了你……”一聲哨響，我們像離弦的箭竄了出去，汗水從臉上一滴滴落下，心里一遍遍提醒自己：“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住……”結(jié)束后，我們喘著粗氣，望著彼此，沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)，只有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……宿舍里，我們共話(huà)責(zé)任與夢(mèng)想，在幻想的世界里遨游。躺在床上，我們的腦袋聚在一起，說(shuō)著自己的理想，講一講一天中發(fā)生的趣事，有時(shí)，我們會(huì)因一件小事笑很久，仿佛一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后，我們會(huì)偷偷地說(shuō)悄悄話(huà)，最后聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了……初三生活，有你，有我，有他共同走過(guò)的痕跡，