小學(xué)學(xué)校晨檢制度標(biāo)準(zhǔn)版本（三篇）

第5頁共5頁小學(xué)學(xué)校?晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)版本?為了進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校衛(wèi)生?防病工作?，有效遏?制學(xué)校傳?染病的流?行，維護(hù)?正常的教?育教學(xué)秩?序，切實?保障廣大?師生的生?命健康安?全。根據(jù)?教體局要?求，結(jié)合?我校實際?，制定《?巡檢鎮(zhèn)中?心小學(xué)晨?檢制度》?，做到對?傳染病的?早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、?早隔離、?早治療。?班主任?每天早晨?對本班學(xué)?生進(jìn)行晨?檢，晨檢?內(nèi)容有：?1.統(tǒng)?計本班缺?勤學(xué)生的?姓名查問?缺勤原因?等，發(fā)現(xiàn)?情況，要?立即報告?學(xué)校。?2.督促?學(xué)生做好?個人衛(wèi)生?。3.?觀察學(xué)生?的身體及?精神狀況?，發(fā)現(xiàn)有?呼吸道傳?染病癥狀?，如發(fā)熱?、咽痛、?咳嗽、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等癥?狀的患者?，及時通?知家長并?要求家長?帶其就醫(yī)?。4.?做好記錄?并及時報?告學(xué)校。?一、班?主任應(yīng)對?早晨到校?的每個學(xué)?生進(jìn)行觀?察、詢問?，了解學(xué)?生健康狀?況。二?、對已確?診患傳染?病的學(xué)生?，班主任?要做好學(xué)?生及家長?的說服工?作，要求?學(xué)生在家?治療休息?，不得邊?上課邊治?療。在家?就醫(yī)的要?將就醫(yī)結(jié)?論報告班?主任，由?班主任報?告給學(xué)校?做好登記?工作，對?治療完畢?后要求返?校上課的?學(xué)生，必?須攜帶正?規(guī)醫(yī)療機(jī)?構(gòu)診斷證?明到學(xué)校?進(jìn)行查驗?后方可返?校上課。?三、班?主任是學(xué)?生“晨檢?”工作的?直接負(fù)責(zé)?人，每天?須認(rèn)真填?寫晨檢記?錄，不得?緩報、瞞?報、漏報?。四、?如有晨檢?不到位、?報告不及?時等原因?釀成嚴(yán)重?后果的，?要追究相?關(guān)人員的?責(zé)任。?小學(xué)學(xué)校?晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)版本?（二）?根據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》的要求?，為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實?際情況，?制定學(xué)校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?班主任?（任課老?師）、值?日校領(lǐng)導(dǎo)?二、晨?檢等級?我校每日?晨檢等級?分橙色（?常規(guī)）和?紅色（疫?情流行期?）兩級，?平時橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時?期由學(xué)校?通知紅色?預(yù)警的升?降和持續(xù)?時間。?1、橙色?。常規(guī)每?日晨檢，?實行有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級由其班?主任報告?學(xué)校（未?書面報告?視報告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨檢?，實行零?報告制度?（無病例?也要報告?學(xué)校以利?統(tǒng)計、上?報）。?三、晨檢?報告、操?作細(xì)則?1、實行?責(zé)任追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班主任?每天早晨?8；00?檢查并統(tǒng)?計好，（?重大情況?第一時間?統(tǒng)計）并?及時匯報?校領(lǐng)導(dǎo)、?并按照《?學(xué)校突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急?預(yù)案》應(yīng)?急處理、?作統(tǒng)計直?報。3?、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?有發(fā)熱癥?狀，馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?4、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?方可回班?級上課。?5、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期，?以學(xué)生身?體健康為?主，應(yīng)勸?其回家休?息治療，?堅決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時，要及?時通知班?主任老師?采取相應(yīng)?的措施，?必要時班?主任通知?家長帶學(xué)?生到醫(yī)院?就診，隨?時和學(xué)校?保持聯(lián)系?；二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長和同學(xué)?的闡述；?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報；四?聯(lián)系：對?沒來校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、教導(dǎo)處?督促各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?要加強(qiáng)對?飲用水衛(wèi)?生安全檢?查。1?1、學(xué)生?發(fā)展部做?好學(xué)生預(yù)?防重大疾?病教育工?作，督促?年級、班?級做好晨?檢工作。?要做好任?課教師的?預(yù)防重大?疾病的教?育工作，?任課教師?在課堂上?發(fā)現(xiàn)情況?要及時通?知班主任?。12?、后勤嚴(yán)?格按照學(xué)?校消毒制?度按時消?毒。1?3、本制?度自發(fā)布?起實施，?做到經(jīng)常?、安全，?確保學(xué)校?正常教學(xué)?秩序。?小學(xué)學(xué)校?晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）?一、嚴(yán)格?遵守《傳?染病防治?法》及相?關(guān)衛(wèi)生法?律法規(guī)，?認(rèn)真做好?學(xué)生晨檢?工作。?二、晨檢?工作應(yīng)由?班主任執(zhí)?行。堅持?每日晨檢?，防止患?病學(xué)生或?健康帶菌?（毒）者?進(jìn)入學(xué)校?，保證學(xué)?生身體健?康。三?、晨檢時?間為早晨?、中午學(xué)?生入校時?間，地點(diǎn)?在教室進(jìn)?行。四?、晨檢工?作的基本?內(nèi)容包括?：（一?）看：觀?察兒童精?神狀態(tài)、?面色等，?傳染病的?早期表現(xiàn)?，咽部、?皮膚有無?皮疹等；?（二）?問：在家?飲食、睡?眠、大小?便、有無?咳嗽、腹?瀉等癥狀?；（三?）查。根?據(jù)傳染病?流行情況?對易感學(xué)?生進(jìn)行檢?查，同時?檢查有無?可能造成?外傷的物?品、器械?攜帶入校?。五、?晨檢人員?發(fā)現(xiàn)可疑?者，應(yīng)立?即向安全?員報告，?經(jīng)過學(xué)校?復(fù)檢決定?是否送醫(yī)?。六、?晨檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病?患者或可?疑者，應(yīng)?由家長或?班主任帶?到醫(yī)院去?確診，或?留隔離室?觀察。對?一般小傷?病，可不?予限制學(xué)?生活動，?對確診為?傳染病患?者的所在?班級，應(yīng)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)?性檢疫和?消毒處理