校園欺凌事件的預(yù)防和處理制度范文（2篇）

第4頁共4頁校園欺凌?事件的預(yù)?防和處理?制度范文?厲山鎮(zhèn)?何家小學(xué)?校園欺凌?預(yù)防和處?理制度?為嚴(yán)肅校?規(guī)校紀(jì)，?規(guī)范學(xué)生?行為，加?強(qiáng)法制教?育，建設(shè)?平安和諧?校園，促?進(jìn)學(xué)生身?心健康。?加強(qiáng)對此?類事件的?預(yù)防和整?治，從而?切實維護(hù)?文明和諧?的校園秩?序，保護(hù)?學(xué)生的合?法權(quán)益、?人身及財?產(chǎn)安全，?特制定此?預(yù)防及處?理制度。?一、加?強(qiáng)預(yù)防，?防患與未?然1、?加強(qiáng)校園?值班和校?園巡查工?作，重要?時間（早?上上學(xué)、?中午午休?、放學(xué)后?至晚自習(xí)?前、晚自?習(xí)后）、?重要場所?（操場、?食堂、校?園超市、?宿舍樓、?教學(xué)樓）?的巡邏和?查看，并?做好相關(guān)?記錄。?2、督促?學(xué)校安保?人員加強(qiáng)?校園巡視?；加強(qiáng)對?安保人員?的培訓(xùn)考?核，將巡?視的頻率?和發(fā)現(xiàn)、?制止突發(fā)?問題納入?考核和獎?懲。3?、在部分?重要場所?增加高清?監(jiān)控攝像?頭，對已?有的非高?清攝像頭?進(jìn)行部分?更換，從?技術(shù)上提?高防范、?發(fā)現(xiàn)、制?止校園欺?凌事件的?能力。?4、加強(qiáng)?學(xué)校督導(dǎo)?人員督導(dǎo)?和巡視，?對發(fā)現(xiàn)的?苗頭性問?題及時上?報學(xué)生發(fā)?展處。?5、督促?宿管人員?加強(qiáng)宿舍?管理和巡?視，提高?巡視頻率?；同時要?求監(jiān)控室?值班人員?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，通過校?園監(jiān)控發(fā)?現(xiàn)校園內(nèi)?的學(xué)生打?斗及欺凌?事件，要?求加強(qiáng)與?宿管、巡?邏保安、?行政值班?人員的聯(lián)?系和溝通?。6、?要求班主?任利用加?強(qiáng)家校溝?通和聯(lián)系?，發(fā)現(xiàn)苗?頭問題及?時提醒，?并共同教?育。7?、向?qū)W生?公布學(xué)校?“校園欺?凌”救助?電話。?8、利用?教職工會?議、班主?任會議、?校行政會?議等加強(qiáng)?宣傳教育?，明確全?體教職員?工的全員?育人職責(zé)?和要求。?9、充?分利用心?理咨詢室?開展學(xué)生?心理健康?咨詢和疏?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)?校園欺凌?的苗頭或?存在的問?題，并及?時跟進(jìn)解?決，防止?事態(tài)惡化?。二、?及時處理?，教育懲?戒。對?已發(fā)生的?校園欺凌?事件，學(xué)?生發(fā)展處?應(yīng)及時調(diào)?查處置，?根據(jù)學(xué)籍?管理有關(guān)?規(guī)定進(jìn)行?處理。涉?嫌違法犯?罪的，由?學(xué)?；蚴?欺凌學(xué)生?及其監(jiān)護(hù)?人向公安?部門報案?并配合立?案查處。?厲山鎮(zhèn)?何家小學(xué)?___?_年__?__月_?___日?校園欺?凌事件的?預(yù)防和處?理制度范?文（二）?厲山鎮(zhèn)?何家小學(xué)?校園欺凌?預(yù)防和處?理制度?為嚴(yán)肅校?規(guī)校紀(jì)，?規(guī)范學(xué)生?行為，加?強(qiáng)法制教?育，建設(shè)?平安和諧?校園，促?進(jìn)學(xué)生身?心健康。?加強(qiáng)對此?類事件的?預(yù)防和整?治，從而?切實維護(hù)?文明和諧?的校園秩?序，保護(hù)?學(xué)生的合?法權(quán)益、?人身及財?產(chǎn)安全，?特制定此?預(yù)防及處?理制度。?一、加?強(qiáng)預(yù)防，?防患與未?然1、?加強(qiáng)校園?值班和校?園巡查工?作，重要?時間（早?上上學(xué)、?中午午休?、放學(xué)后?至晚自習(xí)?前、晚自?習(xí)后）、?重要場所?（操場、?食堂、校?園超市、?宿舍樓、?教學(xué)樓）?的巡邏和?查看，并?做好相關(guān)?記錄。?2、督促?學(xué)校安保?人員加強(qiáng)?校園巡視?；加強(qiáng)對?安保人員?的培訓(xùn)考?核，將巡?視的頻率?和發(fā)現(xiàn)、?制止突發(fā)?問題納入?考核和獎?懲。3?、在部分?重要場所?增加高清?監(jiān)控攝像?頭，對已?有的非高?清攝像頭?進(jìn)行部分?更換，從?技術(shù)上提?高防范、?發(fā)現(xiàn)、制?止校園欺?凌事件的?能力。?4、加強(qiáng)?學(xué)校督導(dǎo)?人員督導(dǎo)?和巡視，?對發(fā)現(xiàn)的?苗頭性問?題及時上?報學(xué)生發(fā)?展處。?5、督促?宿管人員?加強(qiáng)宿舍?管理和巡?視，提高?巡視頻率?；同時要?求監(jiān)控室?值班人員?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，通過校?園監(jiān)控發(fā)?現(xiàn)校園內(nèi)?的學(xué)生打?斗及欺凌?事件，要?求加強(qiáng)與?宿管、巡?邏保安、?行政值班?人員的聯(lián)?系和溝通?。6、?要求班主?任利用加?強(qiáng)家校溝?通和聯(lián)系?，發(fā)現(xiàn)苗?頭問題及?時提醒，?并共同教?育。7?、向?qū)W生?公布學(xué)校?“校園欺?凌”救助?電話。?8、利用?教職工會?議、班主?任會議、?校行政會?議等加強(qiáng)?宣傳教育?，明確全?體教職員?工的全員?育人職責(zé)?和要求。?9、充?分利用心?理咨詢室?開展學(xué)生?心理健康?咨詢和疏?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)?校園欺凌?的苗頭或?存在的問?題，并及?時跟進(jìn)解?決，防止?事態(tài)惡化?。二、?及時處理?，教育懲?戒。對?已發(fā)生的?校園欺凌?事件