“七彩童畫”書畫展活動方案范本（4篇）

第8頁共8頁“七彩童?畫”書畫?展活動方?案范本?“七彩童?畫”國畫?教學(xué)活動?在于培養(yǎng)?學(xué)生對國?畫的興趣?、愛好，?并增加學(xué)?生的課外?知識，提?高一定的?技能，豐?富學(xué)生的?課余文化?生活，給?愛好國畫?的同學(xué)一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?.現(xiàn)將國?畫教學(xué)的?活動安排?制定如下?計(jì)劃：?一、活動?目的通?過國畫教?學(xué)的活動?，使學(xué)生?的美術(shù)愛?好得到更?好的發(fā)展?，進(jìn)一步?了解國畫?的基本知?識，培養(yǎng)?學(xué)生的觀?察能力和?創(chuàng)新思維?能力，提?高學(xué)生的?審美觀。?二、活?動時(shí)間?：每周四?下午第三?節(jié)課三?、活動地?點(diǎn)：“七?彩童畫”?美術(shù)社團(tuán)?活動教室?四、本?活動總目?標(biāo)：本?社團(tuán)對于?國畫教學(xué)?活動安排?了蔬菜、?水果、動?物和植物?的寫意花?鳥國畫練?習(xí)，通過?簡練的筆?墨技法，?由淺入深?，分步練?習(xí)，非常?適合初學(xué)?國畫的學(xué)?生。讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中不斷積?累繪畫經(jīng)?驗(yàn)，提高?對中國畫?筆墨自由?掌握控，?愛上祖國?傳統(tǒng)文化?。五、?活動步驟?：國畫?教學(xué)活動?是課堂教?學(xué)的補(bǔ)充?和延伸，?與課堂教?學(xué)相比更?加具有靈?活性和可?塑性，因?而學(xué)生非?常喜歡參?加。但是?它比較容?易受到考?試或者其?他活動的?限制和沖?擊，教師?和學(xué)生往?往不能有?始有終，?保質(zhì)保量?地堅(jiān)持到?底。要開?展好美術(shù)?社團(tuán)國畫?教學(xué)活動?，教師必?須根據(jù)學(xué)?生的具體?情況有計(jì)?劃有目的?地進(jìn)行，?所以應(yīng)該?從以下幾?方面去著?手：國?畫是一個(gè)?很廣的課?程，山水?、花鳥等?都是學(xué)習(xí)?的內(nèi)容。?這次的社?團(tuán)學(xué)習(xí)的?內(nèi)容主要?分為：?(1)重?點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)?生了解中?國畫的用?筆用墨。?(2)?欣賞教師?作品，提?高學(xué)生對?筆墨的感?受能力。?(3)?重視基礎(chǔ)?方面的學(xué)?習(xí)，從簡?單的蔬菜?、水果、?山水、植?物等方面?入手，熟?練筆墨運(yùn)?用?！?七彩童畫?”書畫展?活動方案?范本（二?）—六?一書畫展?策劃書?恍惚間，?歲月無聲?悄悄逝，?而快樂的?時(shí)光總似?長著翅膀?。珍惜?似水年華?，美妙的?童年時(shí)節(jié)?，在畫紙?上留下歡?歌笑語。?童年只?有一次，?無論你在?天底下哪?片云下流?浪，思念?的風(fēng)，縷?縷翻動著?頁頁日歷?。當(dāng)日?歷翻動時(shí)?，也許你?將是那顆?閃亮的明?星。畫?展夢想。?用畫筆描?繪我們的?童年。?主辦：昆?陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)活動?地點(diǎn)：昆?陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)畫展?性質(zhì)：?1、本次?畫展主要?是慶祝國?際六一兒?童節(jié)的到?來，同時(shí)?也給大學(xué)?生和小學(xué)?生一個(gè)互?動展示的?平臺。?2、意在?提高小學(xué)?生對于繪?畫藝術(shù)的?興趣，給?予廣泛志?愿者一個(gè)?社會實(shí)踐?的機(jī)會。?畫展的主?題和意義?：繪畫?是美化心?靈的藝術(shù)?，也是人?類情感和?精神的結(jié)?晶，并從?中獲得視?覺的愉悅?和精神的?熏陶。通?過舉辦此?次畫展，?既向栗廟?小學(xué)全體?師生展示?參展學(xué)生?的藝術(shù)才?華和作品?的藝術(shù)魅?力，同時(shí)?給予廣泛?志愿者一?個(gè)社會實(shí)?踐的平臺?，進(jìn)而提?高學(xué)生對?于繪畫的?興趣。?畫展參展?對象：昆?陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)全體?師生參展?作品要求?：1、?作品類別?。書法、?繪畫、手?工制作。?2、參?展作品數(shù)?副不限。?3、作?者交作品?時(shí)付上作?者班級和?姓名。?4、畫面?富于對生?活的熱情?，明確的?表達(dá)出主?題思想。?5、主?題思想積?極向上，?色彩明麗?、和諧，?充滿歡樂?。預(yù)期效?果：希?望通過此?次畫展活?躍校園文?化生活，?引導(dǎo)學(xué)生?欣賞藝術(shù)?和參與創(chuàng)?作的興趣?。提供對?學(xué)生有意?義的繪畫?作品，促?進(jìn)校園精?神文明建?設(shè)，豐富?學(xué)生課外?生活。?昆陽鎮(zhèn)第?一小學(xué)六?一書畫展?展覽計(jì)劃?一、前?期工作：?(1)?、展覽活?動宣傳：?1、老?師進(jìn)行宣?傳2、?展覽通告?(包括參?展時(shí)間、?參展作品?要求、參?展對象)?(2)、?參展作品?征集：?從昆陽鎮(zhèn)?第一小學(xué)?同學(xué)中收?集作品，?主要由小?學(xué)美術(shù)、?書法老師?在班級內(nèi)?作廣泛動?員，從各?班收集作?品并選送?優(yōu)秀作品?。二、?中期工作?：(1?)、作品?布置1?、作品紙?張剪裁大?小統(tǒng)一?2、種類?分開(2?)、作品?挑選(3?)、展覽?場地布置?三、后?期工作：?(1)?、拍照留?念(2?)、展覽?場地清理?(3)?、作品、?資料存檔?(4)?、工作總?結(jié)四、?注意事項(xiàng)?及細(xì)節(jié)：?(1)?在畫展前?中后期應(yīng)?注意作品?安放和保?管，以便?使畫展能?順利的進(jìn)?行。(?2)作品?選材需要?新穎及構(gòu)?思巧妙的?裝飾畫，?以便使學(xué)?生在觀看?畫展時(shí)不?感到乏味?。(3?)作品題?材不限，?但表現(xiàn)手?法和內(nèi)容?不可過于?深奧，以?便學(xué)生感?到茫然和?枯燥。?(4)出?現(xiàn)有損壞?作品的現(xiàn)?象應(yīng)及時(shí)?制止。?五、具體?時(shí)間安排?：(1?)作品?征集截止?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日上午?十點(diǎn)之前?(注：參?展作品會?做適當(dāng)刪?選)(?2)作?品挑選完?成時(shí)間：?____?年___?_月__?__日(?收集小學(xué)?生作品后?，老師進(jìn)?行篩選)?(3)?布展時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日上午(?4)作?品展覽時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日下午?昆陽鎮(zhèn)第?一小學(xué)書?畫展活動?總結(jié)為?豐富學(xué)校?師生的學(xué)?習(xí)生活，?提高學(xué)生?書畫興趣?，發(fā)揮特?長，張揚(yáng)?個(gè)性，學(xué)?校舉辦了?師生畫展?活動。在?校長的精?心組織下?，學(xué)生、?老師們積?極、踴躍?的參與到?整個(gè)活動?中...?...一?幅幅栩栩?如生的圖?畫，在_?___月?____?日展示出?來了。?全校師生?用自己手?中的書畫?筆，共同?放飛夢想?，收獲希?望。學(xué)生?們創(chuàng)作的?繪畫作品?展示出了?學(xué)生的藝?術(shù)才能。?在此次慶?六一書畫?展中，我?還發(fā)現(xiàn)了?一批非常?優(yōu)秀的新?人：如六?年級二班?的婁雅博?，杜明欣?，五年級?三班的鄭?子喆等，?他(她)?們在小學(xué)?的基礎(chǔ)打?的很牢固?，繪畫方?面，造型?生動準(zhǔn)確?、線條流?暢，小字?都寫的特?別工整，?學(xué)習(xí)態(tài)度?也很端正?，是不可?多得的可?塑之才。?此次活?動，共展?出作品_?__幅，?評選出?一、二?、三等獎?作品__?_幅。六?一書畫展?體現(xiàn)了全?體學(xué)生生?積極向上?的精神風(fēng)?貌，激發(fā)?了師生對?繪畫的興?趣和愛好?，部分學(xué)?生紛紛利?用中午的?課余時(shí)間?畫畫、涂?色、剪紙?……，激?活了校園?文化氣氛?，豐富了?學(xué)生課余?文化生活?，培養(yǎng)了?同學(xué)們認(rèn)?識美、發(fā)?現(xiàn)美、創(chuàng)?造美的能?力，全面?提高全校?學(xué)生的審?美素質(zhì)及?藝術(shù)修養(yǎng)?，充分發(fā)?揮藝術(shù)教?育的育人?功能，讓?校園成為?學(xué)生放飛?理想的家?園。“?七彩童畫?”書畫展?活動方案?范本（三?）美術(shù)?學(xué)科是學(xué)?校實(shí)施美?育的主要?途徑之一?。美術(shù)學(xué)?科在素質(zhì)?教育中的?根本任務(wù)?是通過美?術(shù)教學(xué)進(jìn)?行審美教?育，使學(xué)?生獲得美?術(shù)基礎(chǔ)知?識和基本?技能，促?進(jìn)學(xué)生的?智力及身?心和諧發(fā)?展。本學(xué)?期我根據(jù)?學(xué)校安排?，開展了?美術(shù)社團(tuán)?活動，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?引導(dǎo)學(xué)生?了解美術(shù)?的基本常?識，學(xué)習(xí)?素描，理?解透視、?構(gòu)圖技法?知識；學(xué)?習(xí)剪紙技?法、感受?剪紙的_?___力?；學(xué)畫兒?童畫，學(xué)?習(xí)油畫棒?技法，培?養(yǎng)想象力?和創(chuàng)新意?識。培養(yǎng)?學(xué)生的審?美意識，?認(rèn)識自然?美、社會?生活美和?藝術(shù)美，?具有愛美?、追求美?的意識。?二、在?教學(xué)生在?學(xué)習(xí)過程?中陶冶情?操，培養(yǎng)?學(xué)生各種?能力。我?們應(yīng)該多?了解兒童?，尊重他?們的思維?表現(xiàn)特點(diǎn)?。著重培?養(yǎng)四個(gè)能?力，即觀?察力、形?象記憶能?力、想象?力和創(chuàng)造?力。三?、社團(tuán)活?動內(nèi)容。?素描，兒?童畫，剪?紙。每周?一次，讓?有美術(shù)興?趣及特長?的學(xué)生可?以進(jìn)一步?地學(xué)習(xí)，?提高他們?的興趣及?技能技法?。四、?開展的活?動。六一?兒童節(jié)來?臨之際，?我們收集?較優(yōu)秀的?學(xué)生作品?，將它們?張貼在美?術(shù)展板上?進(jìn)行展示?，學(xué)生們?看到自己?的作品展?示出來都?非常開心?。國畫?教學(xué)活動?計(jì)劃“?七彩童畫?”國畫教?學(xué)活動在?于培養(yǎng)學(xué)?生對國畫?的興趣、?愛好，并?增加學(xué)生?的課外知?識，提高?一定的技?能，豐富?學(xué)生的課?余文化生?活，給愛?好國畫的?同學(xué)一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境.?現(xiàn)將國畫?教學(xué)的活?動安排制?定如下計(jì)?劃：一?、活動目?的通過?國畫教學(xué)?的活動，?使學(xué)生的?美術(shù)愛好?得到更好?的發(fā)展，?進(jìn)一步了?解國畫的?基本知識?，培養(yǎng)學(xué)?生的觀察?能力和創(chuàng)?新思維能?力，提高?學(xué)生的審?美觀。?二、活動?時(shí)間每?周四下午?第三節(jié)課?三、活?動地點(diǎn)：?“七彩童?畫”美術(shù)?社團(tuán)活動?教室四?、本活動?總目標(biāo)：?本社團(tuán)?對于國畫?教學(xué)活動?安排了蔬?菜、水果?、動物和?植物的寫?意花鳥國?畫練習(xí)，?通過簡練?的筆墨技?法，由淺?入深，分?步練習(xí)，?非常適合?初學(xué)國畫?的學(xué)生。?讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)中不?斷積累繪?畫經(jīng)驗(yàn)，?提高對中?國畫筆墨?自由掌握?控，愛上?祖國傳統(tǒng)?文化。?五、活動?步驟：?國畫教學(xué)?活動是課?堂教學(xué)的?補(bǔ)充和延?伸，與課?堂教學(xué)相?比更加具?有靈活性?和可塑性?，因而學(xué)?生非常喜?歡參加。?但是它比?較容易受?到考試或?者其他活?動的限制?和沖擊，?教師和學(xué)?生往往不?能有始有?終，保質(zhì)?保量地堅(jiān)?持到底。?要開展好?美術(shù)社團(tuán)?國畫教學(xué)?活動，教?師必須根?據(jù)學(xué)生的?具體情況?有計(jì)劃有?目的地進(jìn)?行，所以?應(yīng)該從以?下幾方面?去著手：?國畫是?一個(gè)很廣?的課程，?山水、花?鳥等都是?學(xué)習(xí)的內(nèi)?容。這次?的社團(tuán)學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?主要分為?：(1?)重點(diǎn)輔?導(dǎo)學(xué)生了?解中國畫?的用筆用?墨。(?2)欣賞?教師作品?，提高學(xué)?生對筆墨?的感受能?力。(?3)重視?基礎(chǔ)方面?的學(xué)習(xí)，?從簡單的?蔬菜、水?果、山水?、植物等?方面入手?，熟練筆?墨運(yùn)用。?“七彩?童畫”書?畫展活動?方案范本?（四）?美術(shù)學(xué)科?是學(xué)校實(shí)?施美育的?主要途徑?之一。美?術(shù)學(xué)科在?素質(zhì)教育?中的根本?任務(wù)是通?過美術(shù)教?學(xué)進(jìn)行審?美教育，?使學(xué)生獲?得美術(shù)基?礎(chǔ)知識和?基本技能?，促進(jìn)學(xué)?生的智力?及身心和?諧發(fā)展。?本學(xué)期我?根據(jù)學(xué)校?安排，開?展了美術(shù)?社團(tuán)活動?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、引導(dǎo)?學(xué)生了解?美術(shù)的基?本常識，?學(xué)習(xí)素描?，理解透?視、構(gòu)圖?技法知識?；學(xué)習(xí)剪?紙技法、?感受剪紙?的魅力；?學(xué)畫兒童?畫，學(xué)習(xí)?油畫棒技?法，培養(yǎng)?想象力和?創(chuàng)新意識?。培養(yǎng)學(xué)?生的審美?意識，認(rèn)?識自然美?、社會生?活美和藝?術(shù)美，具?有愛美、?追求美的?意識。?二、在教?學(xué)生在學(xué)?習(xí)過程中?陶冶情操?，培養(yǎng)學(xué)