六一兒童節(jié)游園活動方案小學（3篇）

第10頁共10頁六一兒童?節(jié)游園活?動方案小?學一、?活動目的?:為慶??！傲?”國際兒?童節(jié)，豐?富同學們?的節(jié)日生?活，同時?，也為師?生提供一?個愉悅、?和諧的交?流平臺，?學校決定?開展“慶?六一”游?園活動。?通過游園?活動陶冶?情操，獲?取知識，?培養(yǎng)能力?，并全面?地推進素?質(zhì)教育的?實施，促?進學生全?面發(fā)展。?二、活?動時間:?____?年___?_月__?__日?三、活動?地點:學?校操場?四、活動?的準備及?安排:?組織者認?真準備好?游園活動?節(jié)目，在?活動開始?前把場地?布置好。?五、活?動的要求?:1、?開好第一?節(jié)游園安?全、活動?主題班會?。2、?以班級為?單位，做?到人人參?與。3?、每開展?一項活動?要求以班?級為單位?排好隊伍?，保證參?與的公平?性及廣泛?性。4?、大隊委?值日干部?做好巡查?工作，做?好值日登?記。六?、“六一?”游園活?動節(jié)目方?案1、?游戲項目?:踩氣球?活動規(guī)?則:兩人?三足踩氣?球，每兩?組進行比?賽，先踩?完的為勝?，獲獎品?兩份。?2、游戲?項目:猜?謎語活?動規(guī)則:?每人可以?若干條，?每猜中一?條獲獎品?一份。?3、游戲?項目:妙?接諺語或?歇后語?活動規(guī)則?:主持人?先準備好?諺語和歇?后語。主?持人給出?前一句或?后一句，?讓參賽者?來接，對?的即得獎?品。參賽?者在接諺?語聯(lián)或接?歇后語的?過程中，?其他人不?得提示。?4、游?戲項目:?比比誰的?記憶好(?背古詩)?活動規(guī)?則:比比?誰的記憶?好:主持?人要準備?好若干組?不一樣的?詩，讓同?學根據(jù)提?示背出相?應(yīng)的詩句?，回答正?確即得獎?品，反之?沒有獎品?。七、?獎品另設(shè)?。八、?未盡事宜?，另行通?知。六?一兒童節(jié)?游園活動?方案小學?（二）?為了活躍?學校的氛?圍，豐富?少年兒童?的學習生?活，使之?從中得到?鍛煉，讓?學生度過?一個快樂?、精彩、?向上的“?六一”國?際兒童節(jié)?。德育處?特制定本?次游園活?動。通過?活動，使?學生人人?自主地參?與游園活?動之中，?在游園中?陶冶情操?;在游園?中獲取知?識;在游?園中培養(yǎng)?能力。?一、活動?時間_?___月?____?日(周五?):8?:00班?主任組織?學生進行?游園前的?安全，紀?律教育。?8:10?--8:?30學生?入隊，排?好隊列。?升旗儀式?。學校領(lǐng)?導(校長?)講話，?宣布游園?活動正式?開始。?8:30?-8:4?0游園活?動各項目?活動負責?人到達指?定位置，?整理好游?園所用道?具等。?8:40?--10?:00進?行游園活?動。1?0:00?-11:?00拔河?比賽。?11:0?0-11?:30給?學生發(fā)放?禮品，教?導主任講?話，宣布?活動結(jié)束?。二、?游戲場地?正常情?況:各班?教室操場?三、活?動形式?游園活動?四、分?工安排?1、比比?誰的眼力?好:學前?班教室，?負責人:?____?2、滾?乒乓球:?一年級教?室，負責?人:__?__3?、快樂呼?拉圈:二?年級教室?，負責人?:___?_4、?比比誰的?運氣好:?三年級教?室，負責?人:__?__5?、掌上明?珠:四年?級教室，?負責人:?____?6、海?獅頂球:?五年級教?室，負責?人:__?__7?、正話反?說:六年?級教室，?負責人:?____?8、一?反常態(tài):?操場，負?責人:_?___?9、聯(lián)想?ABC:?操場，負?責人:_?___?10、拔?河比賽:?操場，負?責人:全?體教師?11、攝?影:__?__五?、參加及?獎勵辦法?1、每?位同學都?可以參加?每一項活?動。2?、每個游?戲場點的?都設(shè)立獎?品，由負?責人當場?發(fā)獎。?3、在游?園活動中?，由于活?動較多，?請各班學?生注意游?戲順序、?秩序，注?意安全。?六、活?動場地?1、比比?誰的眼力?好負責?人準備好?若干支筷?子，若干?個空啤酒?瓶。參賽?者站在啤?酒瓶的一?側(cè)，筷子?離瓶口約?一米的距?離，瞄準?瓶口，放?掉手中筷?子。如果?筷子掉進?瓶里，便?是優(yōu)勝者?。每人有?____?次機會。?2、滾?乒乓球?在桌子邊?上貼一個?長方體的?紙箱。紙?箱的寬度?是桌寬的?四分之一?。參賽者?應(yīng)站在桌?子的另一?端作為起?點，向紙?箱內(nèi)滾乒?乓球，滾?進四個為?贏。3?、快樂呼?拉圈在?地上擺放?五個空易?拉罐。每?個易拉罐?之間的距?離為二十?厘米。參?賽者應(yīng)站?在離易拉?罐一米遠?的地方，?才能向易?拉罐扔圈?圈(圈圈?的大小要?適當)。?每扔中一?次即得獎?。每人有?三次機會?。4、?比比誰的?運氣好?負責人要?準備好若?干顆且顏?色不一樣?的珠子，?其中紅色?的至少要?有三顆。?主持人把?珠子放在?一個不透?明的袋子?里，讓游?戲者伸進?袋子里抓?一次，每?次只抓五?個珠子(?多抓不算?)，若其?中由三顆?紅色珠子?，則中獎?;反之，?沒有中獎?。5、?掌上明珠?負責人?要準備好?一個乒乓?球和一個?乒乓球拍?。參賽者?將乒乓球?平放在乒?乓球拍上?，沿著桌?子走。走?至終點，?球未丟就?得獎。桌?子豎排三?張。參賽?者沿桌子?繞一圈。?6、海?獅頂球?____?個同學比?賽，每個?同學額頭?上放一個?乒乓球，?不用手，?乒乓球在?額頭上保?持時間最?久的獲勝?。7、?正話反說?選幾個?口齒伶俐?的人參加?游戲，負?責人要事?先準備好?一些詞語?。負責人?說一個詞?語，要參?加游戲的?人反著說?一遍，比?如“新年?好”，游?戲者要立?刻說出“?好年新”?，說錯或?者捂住的?人即被淘?汰。從三?個字開始?說起，第?二輪四個?字，第三?輪五個字?，以此類?推，估計?到五個字?以上的時?候游戲者?就所剩無?幾了。?8、一反?常態(tài)規(guī)?則:上場?的隊員聽?負責人的?號令，作?出與號令?相反的動?作!9?、聯(lián)想A?BC負?責人事先?把一些單?詞或字母?做成簽，?由參賽者?抽簽選擇?，并對所?抽內(nèi)容進?行聯(lián)想，?如果能正?確并連續(xù)?地做出三?個就得獎?。如:主?持人在說?出run?這個單詞?后，參賽?者就要做?跑的動作?來與ru?n這個單?詞聯(lián)系起?來。1?0、拔河?比賽規(guī)?則:一二?年級為一?組，三四?年級一組?，五六年?級一組，?高年級比?低年級少?____?人。六?一兒童節(jié)?游園活動?方案小學?（三）?一、活動?目的:?為慶?！?六一”國?際兒童節(jié)?，讓隊員?們度過一?個充實而?又有意義?的節(jié)日，?我校特舉?行“慶六?一”游園?活動。活?動旨在讓?學生在游?園中陶冶?情操;在?游園中獲?取知識;?在游園中?培養(yǎng)活動?能力，促?進自己全?面?zhèn)€性健?康的成長?。二、?活動安排?:1.?活動時間?為___?_月__?__日(?星期五)?下午14?:40-?16:3?0。2?.14:?30前各?班級活動?點做好準?備，學生?及負責老?師到位。?3.1?4:40?-15:?30各班?正副班主?任組織學?生在教室?自行開展?活動，例?如玩游戲?、表演等?。4.?15:3?0學生開?始游園，?16:3?0左右游?園結(jié)束。?5.結(jié)?束后各班?打掃好班?級和包干?區(qū)衛(wèi)生。?三、活?動地點?各班課室?和操場?四、活動?準備(?一)__?__月_?___日?前大隊部?把各班負?責的游園?項目及規(guī)?則發(fā)至校?園網(wǎng)。?(二)各?班級在_?___月?____?日下午1?4:30?前布置好?場地及做?好各項準?備，(包?括道具)?應(yīng)在班級?門前顯眼?處粘貼一?張有關(guān)本?班級活動?游戲的名?稱、規(guī)則?等。(各?班有__?__元的?經(jīng)費用于?布置課室?及準備道?具)1?、教室內(nèi)?擺設(shè):教?室要進行?布置，充?分利用好?拉花、氣?球、彩帶?等，盡量?裝扮出節(jié)?日的氣氛?。①各?班排好室?內(nèi)的桌椅?，確保中?間留出較?大活動場?地③桌?椅不放到?室外④?前后門進?出口處留?好方便通?道。2?、黑板上?進行簡單?布置。?①有關(guān)歡?慶的幾個?標題大字?。②第?二行小字?:╳╳班?╳╳活動?。③黑?板邊角簡?單花邊裝?點，盡可?能布置主?題宣傳畫?。3、?教室前門?上張貼一?份醒目的?游戲說明?(宣傳海?報)。書?寫規(guī)范，?充滿童趣?，讓游園?同學一目?了然游戲?名稱與規(guī)?則。五?、活動形?式1.?游園活動?分___?_年級和?____?年級兩個?段，兩個?年級段不?交叉游園?。2.?活動前班?主任老師?要向?qū)W生?宣講活動?規(guī)則，并?注意安全?教育，禁?止弄虛作?假。3?.學生以?循環(huán)形式?參與活動?，在參與?每一個項?目時要求?排隊，同?時為保證?參與的公?平性及廣?泛性，原?則上每個?項目只參?與一次。?4.為?防止活動?開始時擁?擠，特規(guī)?定三(7?)、四(?6)、五?(2)、?五(4)?、六(1?)、六(?4)、六?(5)、?六(6)?先到操場?游園。?5.各班?級必須精?心布置好?自己的活?動場地與?準備好本?班級的活?動，各班?主任安排?好四個學?生作為工?作人員輪?流協(xié)助老?師做好工?作，負責?本游園活?動的進行?、學生參?加游園次?序的安排?。6.?各班工作?人員可憑?工作人員?牌優(yōu)先參?加活動。?六、人?員安排?1.各游?園項目點?由本班正?副班主任?負責。?2.各樓?層負責領(lǐng)?導及老師?:一樓:?____?二樓:?____?四樓:?____?3.拍?照和錄像?:___?_。七?、活動內(nèi)?容安排?1.二樓?游園項目?:一(?1)班瞎?子打鼓:?主持人用?紅布蒙住?參賽者的?眼睛，從?距鼓__?__米的?地方走，?并轉(zhuǎn)__?__個圈?，擊中者?得獎。?準備道具?:小鼓一?個，紅布?一條。(?可分兩組?)負責?教師:_?___?一(2)?班踏轉(zhuǎn)前?行:參賽?者分兩人?進行，主?持人準備?四塊木塊?，參賽者?一只腳踩?在一塊木?塊上，然?后反過來?拿背后的?一塊木塊?，放在自?己面前前?行，依次?下去，在?規(guī)定的_?___米?里，同時?出發(fā)，誰?先到達終?點，誰就?得獎。?準備道具?:四塊木?塊，在課?室量好_?___米?的距離，?劃好起點?線和終點?線。負?責教師:?____?一(3?)班貼鼻?子:在黑?板上畫一?個人頭，?游戲者蒙?上雙眼，?原地轉(zhuǎn)3?圈，然后?讓游戲者?走向指定?的位置，?把鼻子貼?到人頭上?，貼中者?得獎。?準備道具?:在課室?后面的黑?板畫一頭?像，剪一?活動鼻子?，粘上磁?鐵。(可?分兩組)?負責教?師:__?__一?(4)班?水中夾珠?:在一個?大盆子里?裝滿水，?再盆里放?入較多的?玻璃珠，?游戲者手?拿一雙筷?子，在1?分鐘內(nèi)，?夾起5顆?得獎。?準備道具?:一個裝?滿水的盆?子，較多?的玻璃珠?，筷子若?干對，計?時器一個?。(可多?人同時進?行)負?責教師:?____?一(5?)班彈球?:主持人?準備好三?個乒乓球?和三個小?紙箱，三?個小紙箱?平放在一?張桌子上?，成品字?型，參賽?者站在桌?子前面，?主持人將?三個乒乓?球給參賽?者，參賽?者將手中?的球往地?上扔，彈?起的乒乓?球若能彈?進小紙箱?內(nèi)，一個?以上即得?獎。準?備道具:?三個乒乓?球，三個?小紙箱，?一張桌子?。負責?教師:_?___?一(6)?班搶椅子?:主持人?準備__?__把椅?子，椅子?要圍成一?個圈，每?次參加的?人數(shù)是三?人，參賽?者圍著椅?子跑，主?持人以鼓?聲為信號?，聲音一?停，參賽?者去搶椅?子坐下，?一局比賽?后，沒搶?到椅子的?被淘汰，?椅子也要?搬掉一把?，每局下?來，人數(shù)?椅子遞減?，堅持到?最后坐到?椅子的為?勝。準?備道具:?小鼓一個?，椅子兩?把。(椅?子須比較?牢固)?負責教師?:___?_五(?5)班吹?蠟燭:在?前方桌子?上擺有不?等距離的?三支蠟燭?，一口氣?吹滅的即?可得獎。?準備道?具:蠟燭?，打火機?。負責?教師:_?___?五(1)?班比比誰?的眼力好?:主持人?準備好若?干支筷子?，若干個?空啤酒瓶?，參賽者?站在啤酒?瓶的一側(cè)?，筷子離?瓶子約_?___米?的距離，?瞄準瓶子?