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第3頁(yè)共3頁(yè)適合幼兒?園大班的?戶外游戲?活動(dòng)方案?范本活?動(dòng)過(guò)程:?一、練?習(xí)行走,?變換隊(duì)形?。1、?幼兒站成?四路縱隊(duì)?隨音樂(lè)“?打獵”進(jìn)?行隊(duì)列練?習(xí),由四?路縱隊(duì)接?龍變成正?方形進(jìn)行?行走練習(xí)?。2、?音樂(lè)“草?帽舞”變?換十字路?隊(duì)形,隨?音樂(lè)節(jié)奏?的快慢變?換四個(gè)圓?圈。二?、器械操?:旋轉(zhuǎn)魔?棒1、?幼兒隨音?樂(lè)“打獵?”還原成?四路縱隊(duì)?,接龍去?拿活動(dòng)器?械。2?、幼兒隨?音樂(lè)“地?毯上的游?戲”做旋?轉(zhuǎn)魔棒操?。三、?互動(dòng)游戲?:1、?幼兒隨音?樂(lè)“火車?過(guò)山洞”?用旋轉(zhuǎn)魔?棒兩組合?作搭山洞?,另兩組?幼兒玩“?鉆山洞”?游戲。?2、游戲?進(jìn)行兩遍?,幼兒互?換角色。?3、幼?兒成四路?縱隊(duì)將旋?轉(zhuǎn)魔棒放?在地上,?玩“跳格?子”游戲?。4、?幼兒隨音?樂(lè)“打獵?”還原四?路縱隊(duì),?按接龍游?戲?qū)⒛О?整齊擺放?,變成大?圓圈進(jìn)行?“我拍拍?,你追追?”游戲。?四、幼?兒隨音樂(lè)?“親親美?人魚”做?形體放松?舞蹈。?五、集體?互動(dòng):拉?特斯基進(jìn)?行曲。?1、幼兒?兩人為一?組隨音樂(lè)?做柏手律?動(dòng)2、?幼兒互動(dòng)?變換位子?。3、?幼兒隨音?樂(lè)的強(qiáng)弱?,進(jìn)行動(dòng)?作表演。?五、活?動(dòng)結(jié)束:?幼兒隨音?樂(lè)“打獵?”進(jìn)行接?龍行走退?場(chǎng)。活?動(dòng)反思:?此項(xiàng)活?動(dòng)全過(guò)程?____?分鐘,孩?子們能以?飽滿的熱?情,積極?的態(tài)度投?身到整個(gè)?活動(dòng)中去?,活動(dòng)的?開(kāi)展促進(jìn)?了我班幼?兒團(tuán)結(jié)、?友愛(ài)、互?相合作的?能力,整?個(gè)活動(dòng)流?程和諧、?有序、愉?悅,孩子?們?cè)诨顒?dòng)?中注意力?集中,精?力充沛,?互動(dòng)游戲?,交流感?情。此活?動(dòng)內(nèi)容豐?富多彩,?通過(guò)游戲?拉近了師?幼之間的?距離,使?幼兒的積?極性得以?充分調(diào)動(dòng)?起來(lái),孩?子們快樂(lè)?安全地度?過(guò)了__?__分鐘?的戶外課?間活動(dòng)。?活動(dòng)的成?功是喜悅?的,但也?存在著需?要進(jìn)一步?改進(jìn)的地?方,如:?活動(dòng)器械?—旋轉(zhuǎn)魔?棒使用率?不高,應(yīng)?在游戲中?讓孩子們?自己去探?索發(fā)現(xiàn)它?的多樣性?玩法。幼?兒互動(dòng)游?戲—應(yīng)讓?幼兒充分?自由地選?擇其它器?械進(jìn)行游?戲。放松?的調(diào)整—?應(yīng)將“親?親美人魚?”活動(dòng)環(huán)?節(jié)調(diào)整到?活動(dòng)最后?,讓幼兒?隨著優(yōu)美?、舒緩的?音樂(lè)做放?松運(yùn)動(dòng),?最后活動(dòng)?自然結(jié)束?。適合?幼兒園大?班的戶外?游戲活動(dòng)?方案范本?(二)?活動(dòng)目標(biāo)?1.培?養(yǎng)與激發(fā)?幼兒運(yùn)動(dòng)?興趣,讓?幼兒在濃?郁的健身?氛圍中自?覺(jué)地參加?體育活動(dòng)?2.使?幼兒掌握?基本的運(yùn)?動(dòng)技能和?方法,促?進(jìn)體、智?、得、美?等全面發(fā)?展。3?.培養(yǎng)幼?兒精神飽?滿富有朝?氣團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神??;顒?dòng)?準(zhǔn)備1?.活動(dòng)器?械(廢舊?報(bào)紙制作?的旋轉(zhuǎn)魔?棒)每人?一件。?2.音樂(lè)?:行走-?節(jié)奏樂(lè)“?打獵”;?隊(duì)形變化?-墨西哥?圓舞曲“?草帽舞”?;器械操?-加伏特?舞曲“地?毯上的游?戲;互動(dòng)?游戲-幼?兒整合課?程”火車?過(guò)山洞;?放松運(yùn)動(dòng)?-歌曲“?親親美人?魚”;活?動(dòng)結(jié)束-?快樂(lè)拍拍?手“拉特?斯基進(jìn)行?曲”活?動(dòng)過(guò)程?一、練習(xí)?行走,變?換隊(duì)形。?1.幼?兒站成四?路縱隊(duì)隨?音樂(lè)“打?獵”進(jìn)行?隊(duì)列練習(xí)?,由四路?縱隊(duì)接龍?變成正方?形進(jìn)行行?走練習(xí)。?2.音?樂(lè)“草帽?舞”變換?十字路隊(duì)?形,隨音?樂(lè)節(jié)奏的?快慢變換?四個(gè)圓圈?。二、?器械操:?旋轉(zhuǎn)魔棒?1.幼?兒隨音樂(lè)?“打獵”?還原成四?路縱隊(duì),?接龍去拿?活動(dòng)器械?。2.?幼兒隨音?樂(lè)“地毯?上的游戲?”做旋轉(zhuǎn)?魔棒操。?三、互?動(dòng)游戲:?1.幼?兒隨音樂(lè)?“火車過(guò)?山洞”用?旋轉(zhuǎn)魔棒?兩組合作?搭山洞,?另兩組幼?兒玩“鉆?山洞”游?戲。2?.游戲進(jìn)?行兩遍,?幼兒互換?角色。?3.幼兒?成四路縱?隊(duì)將旋轉(zhuǎn)?魔棒放在?地上,玩?“跳格子?”游戲。?4.幼?兒隨音樂(lè)?“打獵”?還原四路?縱隊(duì),按?接龍游戲?將魔棒整?齊擺放,?變成大圓?圈進(jìn)行“?我拍拍,?你追追”?游戲。?四、幼兒?隨音樂(lè)“?親親美人?魚”做形?體放松舞?蹈。五?、集體互?動(dòng):拉特?斯基進(jìn)行?曲。1?.
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