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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版七年級語文上冊期末考試卷及答案【全面】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A.眼瞼(jiǎn)慫恿(sōnɡ)憂郁(yù)悵然(chànɡ)B.虐待(nüè)蜷伏(quán)豐腴(yú)柵欄(zhà)C.綴行(chuò)假寐(mèi)搏擊(bó)意旨(zhǐ)D.哺乳(pǔ)嗔怪(chēn)馴養(yǎng)(xùn)佇立(zhù)2、下列詞語書寫全部正確的一項是()A.輕捷云宵鑒賞人聲鼎沸B.感概綻開爭執(zhí)疲倦不堪C.悔恨激蕩奧秘花團(tuán)錦簇D.拼湊企盼尋覓小心冀冀3、下列句子中加點詞語使用正確的一項是()A.董潔是個優(yōu)秀的演員,她把《金粉世家》中冷清秋的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。B.韓國執(zhí)意部署“薩德”,對我國的嚴(yán)正聲明和強烈抗議置之度外,必將自食其果。C.不管你的騙術(shù)有多高明,作案痕跡處理得多干凈,都會有辦法讓你在證據(jù)面前顯露原型。D.他在這次選拔中脫穎而出,以主攻手人選的身份進(jìn)入了國家排球隊。4、下列句子中,沒有語病的一項是()A.美國軍艦擅自闖入中國海域,我方對其識別查證,并予以警告驅(qū)離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。D.性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅韌。5、對下面的句子所使用的修辭手法,判斷正確的一項是()①將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。②軍書十二卷,卷卷有爺名。③油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。④問女何所思,問女何所憶。A.①擬人②比喻③夸張④復(fù)沓B.①互文、排比②對偶③比喻④對偶C.①比喻②對偶③夸張④對偶D.①互文、對偶②頂真③擬人④復(fù)沓6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理?!雹尬覀兩钤诖笞匀恢校燮娴纳椒?,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④7、句子積累——默寫句子。(1)《觀滄?!罚篲_________,以觀滄海。(2)《行軍九日思長安故園》:__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(3)《秋詞》:晴空一鶴排云上,__________。(4)《夜雨寄北》:__________,卻話巴山夜雨時。(5)學(xué)習(xí)有三層境界:知、好、樂。用《論語》中的話來說就是:__________,__________。(6)一個漂泊異鄉(xiāng)的游子,面對落日觸景生情,常常會發(fā)出這樣的感慨:__________,__________。(用馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的詩句回答)(7)唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__________,__________”兩句,把對友人的懷念之情托付給明月。(8)《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是:__________?__________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》)(乙)夫?qū)W者所以求益①耳。見人讀數(shù)十卷書便自高大,凌忽②長者,輕慢同列③;人疾之如仇敵惡之如鴟梟④。如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。(顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》)(注釋)①求益:求得長進(jìn)。②凌:欺侮;忽:輕視。③同列:同輩。④鴟梟(chīxiāo):兩中惡鳥,這是古人的看法。1.下列句子朗讀停頓錯誤的一項是()A.年/與時馳,意/與日去。 B.悲守/窮廬,將復(fù)/何及!C.見人讀數(shù)十卷書/便自高大 D.人疾之/如仇敵惡之/如鴟梟2.解釋文中加點的詞語。(1)明:(2)廣:(3)疾:(4)惡:3.翻譯下列句子。(1)淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。(2)如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。4.(甲)(乙)兩文都談到了學(xué)習(xí),(甲)文強調(diào)“________”是學(xué)習(xí)的前提,(乙)文則告訴我們“________”是學(xué)習(xí)的目的。(用原文中的字詞填空)三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、一滴淚掉下來要多久顧曉蕊①那是一個深秋的早晨,天剛微亮,薄霧還掛在樹梢上,我坐車前往山村學(xué)校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋,直到日影西斜,才來到位于大山深處的一所中學(xué)。②看到四面漏風(fēng)的校舍,我心里一陣酸楚,于是決意留下來,把夢想的種子播到孩子們的心田??墒?,事實遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡單,有個叫李想的孩子,就讓我頭疼。③我在講臺上讀課文,抬頭見他兩眼走神,心早飛到爪哇國去了。我大聲說:“李想,我剛才讀到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他撓撓頭說:“讀的什么?沒聽到啊?!卑嗌虾逄么笮?。④他還和別人打架,黝黑的臉上經(jīng)常掛彩,問是怎么回事,他不肯說。有一回,我看到幾個孩子圍著他揮拳亂打,邊打邊說:“不信你不哭?!睖I水在眼眶里晃,他昂著頭,愣是不讓它落下來。我大喝道:“為什么打人?”他們?nèi)鐾扰芰耍D(zhuǎn)眼沒了蹤影。我走上前,想說些什么。他冷冷地看了我一眼,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。我心里覺得難過,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?⑤周末,我到他家里走訪。到那兒一看,我鼻子酸了,破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爺爺?!八改赋鋈ザ嗑昧??經(jīng)常回來嗎?”我問。老人嘆氣說:“他爹娘走了五年,很少回來。剛開始那會兒,他想起來就哭,躺地上打滾兒,誰也哄不住。連哭了幾個月,眼淚都流干了……”⑥校園里再見到他,他仍舊上課走神,我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底,透著陣陣寒氣,充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。⑦幾個月后,我聽說他的父母回來了,還受了些傷。事情大致是這樣:他的父母坐車回家,正趕上下雨,山路濕滑,車翻進(jìn)了溝里。幸好只是些外傷,他們在醫(yī)院住了幾天,包了些藥,趕回了家。⑧我想去他家看看。路上,聽見村民在議論:“爹娘出去這么久,回來傷成那樣,這孩子跟沒事人似的?!弊鳛槔蠋?,我的心像被什么東西揪了一下,有一種深深的挫敗感。⑨走到院里,爺爺正沖他發(fā)脾氣:“你這孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,連滴眼淚都沒流……”話未說完,便是一陣劇烈的咳嗽。⑩他倚著門框站著,一副無動于衷的樣子。父親接過話說:“我們出去這些年,他感覺生疏了,這也怨不得孩子?!蹦赣H走過來,摟著他的肩說:“這次出事后,我和你爹也想了,明年包片果園,不出去打工了?!彼拖骂^,一顆亮晶晶的淚珠,滾落了下來。剛開始是小聲啜泣,到后來竟成了嚎啕大哭。?我忽然懂得,這些年來他有多孤單,有多悲傷。所謂的堅強,是因為沒有一個能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕,悄悄地離開了。?第二天上課,他坐得直直的,聽得很認(rèn)真。課間,他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下,他的臉上煥發(fā)著光彩,整個人都明亮了起來。他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風(fēng)。有同學(xué)喊:“李想,你的衣服臟了,后面好幾道黑印子?!彼^也不回地說:“俺娘……會洗的。”“娘”這個字拖得老長,喊得格外響。?我不知道一滴淚掉下來之前,在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始,一個美麗的生命,如含苞待放的花蕾,又變得鮮活生動起來。1.本文的題目是《一滴淚掉下來要多久》,結(jié)合全文,圍繞著“眼淚”,請你概括李想的這一滴眼淚掉下來所經(jīng)歷的變化過程。父母外出打工,他哭干眼淚——→挨別的孩子打,他昂著頭,__________——→父母打工回家受傷,他像沒事人一樣,___________——→____________,他獲得了父母的溫暖,_________。2.如何理解第②段中加點的詞語“頭疼”?請你概括出老師頭疼的原因。3.按照括號要求從不同的角度品析下列句子。(1)他冷冷地看了我一眼,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。(人物描寫方法的角度)(2)他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風(fēng)。(修辭手法的角度)4.李想以前上課走神,后來為什么會認(rèn)真聽講了?5.仔細(xì)揣摩第8段中畫波浪線的句子,用第一人稱把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來。2、回家丁立梅①父親生日的這一天,我買了蛋糕和禮物回家。②父親有些意外,他根本沒想到我能記著他的生日。他高興得手足無措,在家門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒彎腰扶扶倚在墻邊的掃帚,一會兒揮手去趕來湊熱鬧的雞。我把買給他的禮物——一件外套拿出來,讓他穿上試試,他不好意思起來,裝作不在意地說:“不就是個閑生日嘛,買什么衣裳?!雹畚艺f:“爸,閑生日也要過,以后每年我都會給你過?!毙南聟s黯然,父親都72歲了,又有幾個生日好過?④父親卻滿足得“呵呵”笑起來。我看到他渾濁的眼里有亮亮的東西閃現(xiàn),我的舉手之勞,一定在他心里掀起了萬頃波瀾。我和母親在廚房里做飯,就聽到他在外面大著嗓門不厭其煩地告訴鄰居二爹:“我家的二丫頭特地請假回來給我過生日。不就是個閑生日嘛,還給我又買衣裳又買蛋糕的?!雹菽赣H不屑,說:“你爸就愛吹牛?!蹦赣H的臉上,卻堆滿笑意——母親也是歡喜的。⑥飯桌上,不勝酒力的父親喝多了,他顛三倒四地叨叨:“我真幸福??!”⑦我笑看可愛的老父親,心里慚愧,從前的日子,我疏忽父母太多。好在還有當(dāng)下的日子,我可以彌補。⑧出門去,微風(fēng)輕拂。午后的村莊,安靜得很像一捧流水,只剩下老人和孩子了——其實,孩子也沒見著幾個。只有幾只狗,像主人似的,滿村莊溜達(dá),不時吠上一兩聲。我以為,它們是寂寞了。⑨我去田間轉(zhuǎn)悠。這里,那里,都曾留有我少年時的光陰。我在地里挑過豬草、羊草,掰過玉米,拾過棉花。我熟悉很多植物:車前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黃花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的葦花,在風(fēng)中起舞,它們讓我的目光在上面逗留了很久。⑩一個婦人在溝邊鋤草,身子都快躬到地上去了。她頭上花頭巾的一角被風(fēng)撩起,露出里面灰白的發(fā)來——竟是那么的老!記憶中,她辮一根烏黑的長辮子,健壯結(jié)實,挑著擔(dān)子也能健步如飛。?我站定看她,她也看我,許久,她“哎呀”一聲:“這不是梅嗎?”?我看著她笑,在心里找著話。說點什么好呢?我沒找著。她大概也找不著要說的話,就從地里拔一棵白蘿卜給我,說:“沒有空心呢?!蔽医舆^,摘了路邊的蠶豆葉子擦了擦,“咔嚓”咬了兩口——小時候,我都是這么干的。我們一村的人,也都是這么干的。?她呵呵笑起來,很開心的樣子?!澳阏嫘㈨槹?!”她終于又說一句。?我赧顏,又有些傷感。我聽說過她的兩個兒子。一個遠(yuǎn)去云南,做了人家的上門女婿;一個常年在外打工,極少回家。地里的薺菜花開得星星點點,奔放燦爛是春天的事。麥苗兒卻綠油油的,讓人忍不住想揪一把吃。?望見麥田中的墳,這兒一座,那兒一座。那里住著我熟悉的村人。我祖父祖母的墳也在,隔著不遠(yuǎn)的距離,我在心里向他們致敬。?有他們在,村莊便永遠(yuǎn)在?!咀ⅰ垮七姡▂ǐlǐ):曲折連綿。黿(yuán):黿魚,爬行動物,外形像鱉,生活在水中。1.文章第⑥段中,父親顛三倒四地叨叨:“我真幸福??!”請簡要概括父親的幸福體現(xiàn)在哪里?2.面對父親的高興、歡喜,我為什么“黯然”“慚愧”?3.賞析文章第⑧段畫線的句子。只有幾只狗,像主人似的,滿村莊溜達(dá),不時吠上一兩聲。4.聯(lián)系上下文,體會下面句子流露了“她”(婦人)怎樣的思想感情。“你真孝順??!”她終于又說一句。5.文章題目若改成“父親的生日”好不好?請談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。進(jìn)入初中,同學(xué)們愉快地走過了一段美好的時光,留下了美好的回憶。同學(xué)們在體驗中成長,在合作中成長,在成長過程中,都有自己的經(jīng)歷和體會。請以“在中成長”為題,寫一篇作文。要求:①在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如溝通、鼓勵、合作……),使題目完整。文體不限(詩歌除外),不少于500字。②文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名。③寫出真情實感。

參考答案:一BCDADA(1)東臨碣石(2)遙憐故園菊(3)便引詩情到碧霄(4)何當(dāng)共剪西窗燭(5)知之者不如好之者好之者不如樂之者(6)夕陽西下斷腸人在天涯(7)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西_(8)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊二1.D2.(1)明確、堅定(2)增長(3)怨恨(4)厭惡3.(1)放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(2)像這樣用學(xué)習(xí)來損害自己,還不如不學(xué)習(xí)。4.靜;求益三【答案】1.不讓眼淚落下來不哭終于掉下眼淚2.“頭疼”的意思是煩惱、苦惱;因為李想上課不認(rèn)真聽課;

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