版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第13頁共13頁文員實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?文員對(duì)?于學(xué)物流?管理的我?來說只是?一個(gè)概念?,形式上?的概念。?對(duì)于什么?都懵懂的?我卻選擇?了這個(gè)職?業(yè)。在實(shí)?習(xí)的這段?時(shí)間里,?我主要負(fù)?責(zé)辦公室?文秘。在?這一過程?中,我采?用了看、?問、學(xué)等?方式,初?步了解了?公司文秘?工作中的?具體業(yè)務(wù)?知識(shí),為?以后正常?工作的展?開奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),從個(gè)?人發(fā)展方?面說,對(duì)?我影響最?大的應(yīng)該?是作為一?個(gè)社會(huì)人?工作作風(fēng)?以及在工?作過程中?專業(yè)知識(shí)?對(duì)工作的?重要作用?,因?yàn)檫@?些都是我?在校學(xué)習(xí)?中不曾接?觸過的方?面。實(shí)?習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?,它使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì),讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí),?受益匪淺?,也打開?了視野,?增長(zhǎng)了見?識(shí),為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。由于?我所在的?公司是一?家私企,?所以我剛?開始的工?作并不忙?,沒有感?覺到很累?。只是每?天都要守?在電話和?傳真機(jī)旁?。很耗時(shí)?間,第一?天就因?yàn)?坐了一天?腰酸背痛?的。但是?過了幾天?就稍有點(diǎn)?習(xí)慣了,?每天向我?同一個(gè)辦?公室的女?孩學(xué)習(xí)一?些辦公知?識(shí)。剛步?入工作崗?位,才發(fā)?現(xiàn)自己有?很多都不?懂的?,F(xiàn)?在在辦公?室,有閑?的時(shí)候就?會(huì)看一些?會(huì)計(jì)方面?的書,雖?然自己所?學(xué)的專業(yè)?在此時(shí)沒?有派上什?么用場(chǎng),?但我覺得?應(yīng)該多學(xué)?點(diǎn),有幾?個(gè)技能在?以后找工?作也可以?給自己我?幾個(gè)選擇?。我上?了兩個(gè)月?的班,在?這短短兩?個(gè)多朋中?,曾有幾?次想過放?棄。也許?我是剛開?始工作,?有時(shí)受不?了經(jīng)理給?的“氣”?,自己心?里很不舒?服,就想?辭職再重?新?lián)Q個(gè)工?作得了。?但靜下心?來仔細(xì)想?想,再換?個(gè)工作也?是的,在?別人手底?下工作不?都是這樣?么剛開始?。就應(yīng)該?踏踏實(shí)實(shí)?的干好自?己的工作?,畢竟又?沒有工作?經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)?在有機(jī)會(huì)?了就要從?各方面鍛?煉自己。?不然以后?干什么都?會(huì)干不好?的。我現(xiàn)?在的工作?,相比其?他人來說?待遇挺不?錯(cuò)的了,?也不是和?其他人比?,工作也?不是很難?,很容易?進(jìn)入工作?,關(guān)鍵是?學(xué)習(xí)對(duì)人?怎么說話?、態(tài)度及?其處事。?由于經(jīng)驗(yàn)?少,我現(xiàn)?在這方面?還有欠缺??,F(xiàn)在才?明白,在?校做一名?學(xué)生,是?多么的好?啊!早晚?要工作,?早晚要步?入社會(huì),?早晚要面?對(duì)這些避?免不了的?事。所以?,現(xiàn)在我?很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?,多學(xué)一?點(diǎn)總比沒?有學(xué)的好?,花同樣?的時(shí)間,?還不如多?學(xué),對(duì)以?后擇業(yè)會(huì)?有很大的?幫助。?再說回來?,在工作?中,互相?諒解使我?很感激他?們。有時(shí)?同事有事?要晚來一?點(diǎn),就要?我一個(gè)人?在辦公室?辦公,偶?爾我也會(huì)?的,大家?相處的很?好,沒有?什么隔閡?。有時(shí)候?有一些不?得不處理?的事情,?去向經(jīng)理?請(qǐng)幾小時(shí)?的假,經(jīng)?理也都很?體諒,直?接就給批?假了。這?個(gè)時(shí)候心?里很開心?;遇到一?個(gè)如此好?說話的經(jīng)?理。所以?,又感覺?工作還是?挺不錯(cuò)的?,最重要?的事就是?周圍的同?事都很不?錯(cuò)的。心?里上沒有?什么額外?的,不必?要的壓力?,可以好?好工作,?學(xué)習(xí)。先?就業(yè),后?擇業(yè)。我?現(xiàn)在要好?好鍛煉自?己。再好?好學(xué)習(xí),?之后相信?自己通過?努力一定?會(huì)找個(gè)好?工作來回?報(bào)父母及?其所有的?老師的。?別的沒有?什么奢求?的,現(xiàn)在?當(dāng)然是把?磨練自己?放在第一?位。在這?一兩個(gè)月?中,我學(xué)?到了一些?在學(xué)校學(xué)?不到的東?西,即使?都明白的?事,可是?剛開始有?時(shí)還做不?好?,F(xiàn)在?做事,不?僅要持有?需心求教?的態(tài)度,?還要懂得?取長(zhǎng)補(bǔ)短?,最重要?的一點(diǎn)就?是“忍”?了也就是?堅(jiān)持不懈?。我工作?的時(shí)間雖?然不久,?可是我發(fā)?現(xiàn)自己真?的變了點(diǎn)?,會(huì)比以?前為人處?事了。?人生難免?會(huì)遇到挫?折,沒有?經(jīng)歷過失?敗的人生?不是完整?的人生。?在秘書這?個(gè)職位上?,技術(shù)性?的勞動(dòng)并?不多,大?多是些瑣?碎重復(fù)的?工作,因?而秘書在?工作中所?會(huì)遇到的?挫折主要?可能發(fā)生?在,與上?司溝通不?好;上司?給的某份?工作感覺?吃力,難?以勝任;?對(duì)瑣碎重?復(fù)的工作?感到怨煩?;與上司?發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?;情感方?面。針?對(duì)文員這?個(gè)職位的?特點(diǎn),具?體遇到挫?折時(shí),不?妨從調(diào)整?心態(tài)來舒?解壓力,?面對(duì)挫折?。古曰“?天降大任?于斯人也?,必先苦?其心志,?勞其筋骨?,餓其體?膚,空乏?其身,行?拂亂其所?為,增益?其所不能??!庇龅?挫折時(shí)應(yīng)?進(jìn)行冷靜?分析,從?客觀、主?觀、目標(biāo)?、環(huán)境、?條件等方?面,找出?受挫的原?因,采取?有效的補(bǔ)?救措施。?樹立一個(gè)?辯證的挫?折觀,經(jīng)?常保持自?信和樂觀?的態(tài)度,?要認(rèn)識(shí)到?正是挫折?和教訓(xùn)才?使我們變?得聰明和?成熟,正?是失敗本?身才最終?造就了成?功。學(xué)會(huì)?自我寬慰?,能容忍?挫折,要?心懷坦蕩?,情緒樂?觀,發(fā)奮?圖強(qiáng)。善?于化壓力?為動(dòng)力,?改變內(nèi)心?的壓抑狀?態(tài),以求?身心的輕?松,重新?爭(zhēng)取成功?,從而讓?目光面向?未來。復(fù)?印、傳真?、公文處?理等文秘?工作我都?基本熟練?。文秘管?理要制發(fā)?文件,處?理文件和?管理文件?。在各種?文件中,?大部分具?有不同程?度的保密?性,而且?各級(jí)秘書?人員經(jīng)常?接近領(lǐng)導(dǎo)?,看一些?重要文件?,參加一?些重要會(huì)?議,所以?,秘書人?員在公共?場(chǎng)合活動(dòng)?時(shí)非常重?要的。?文員實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?(二)?文員對(duì)于?學(xué)物流管?理的我來?說只是一?個(gè)概念,?形式上的?概念。對(duì)?于什么都?懵懂的我?卻選擇了?這個(gè)職業(yè)?。在實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間里,我?主要負(fù)責(zé)?辦公室文?秘。在這?一過程中?,我采用?了看、問?、學(xué)等方?式,初步?了解了公?司文秘工?作中的具?體業(yè)務(wù)知?識(shí),為以?后正常工?作的展開?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?,從個(gè)人?發(fā)展方面?說,對(duì)我?影響最大?的應(yīng)該是?作為一個(gè)?社會(huì)人工?作作風(fēng)以?及在工作?過程中專?業(yè)知識(shí)對(duì)?工作的重?要作用,?因?yàn)檫@些?都是我在?校學(xué)習(xí)中?不曾接觸?過的方面?。實(shí)習(xí)?是每個(gè)大?學(xué)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷,?它使我們?在實(shí)踐中?了解社會(huì)?,讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí),受?益匪淺,?也打開了?視野,增?長(zhǎng)了見識(shí)?,為我們?以后進(jìn)一?步走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。由于我?所在的公?司是一家?私企,所?以我剛開?始的工作?并不忙,?沒有感覺?到很累。?只是每天?都要守在?電話和傳?真機(jī)旁。?很耗時(shí)間?,第一天?就因?yàn)樽?了一天腰?酸背痛的?。但是過?了幾天就?稍有點(diǎn)習(xí)?慣了,每?天向我同?一個(gè)辦公?室的女孩?學(xué)習(xí)一些?辦公知識(shí)?。剛步入?工作崗位?,才發(fā)現(xiàn)?自己有很?多都不懂?的。現(xiàn)在?在辦公室?,有閑的?時(shí)候就會(huì)?看一些會(huì)?計(jì)方面的?書,雖然?自己所學(xué)?的專業(yè)在?此時(shí)沒有?派上什么?用場(chǎng),但?我覺得應(yīng)?該多學(xué)點(diǎn)?,有幾個(gè)?技能在以?后找工作?也可以給?自己我?guī)?個(gè)選擇。?我上了?兩個(gè)月的?班,在這?短短兩個(gè)?多朋中,?曾有幾次?想過放棄?。也許我?是剛開始?工作,有?時(shí)受不了?經(jīng)理給的?“氣”,?自己心里?很不舒服?,就想辭?職再重新?換個(gè)工作?得了。但?靜下心來?仔細(xì)想想?,再換個(gè)?工作也是?的,在別?人手底下?工作不都?是這樣么?剛開始。?就應(yīng)該踏?踏實(shí)實(shí)的?干好自己?的工作,?畢竟又沒?有工作經(jīng)?驗(yàn),現(xiàn)在?有機(jī)會(huì)了?就要從各?方面鍛煉?自己。不?然以后干?什么都會(huì)?干不好的?。我現(xiàn)在?的工作,?相比其他?人來說待?遇挺不錯(cuò)?的了,也?不是和其?他人比,?工作也不?是很難,?很容易進(jìn)?入工作,?關(guān)鍵是學(xué)?習(xí)對(duì)人怎?么說話、?態(tài)度及其?處事。由?于經(jīng)驗(yàn)少?,我現(xiàn)在?這方面還?有欠缺。?現(xiàn)在才明?白,在校?做一名學(xué)?生,是多?么的好啊?!早晚要?工作,早?晚要步入?社會(huì),早?晚要面對(duì)?這些避免?不了的事?。所以,?現(xiàn)在我很?珍惜學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì),?多學(xué)一點(diǎn)?總比沒有?學(xué)的好,?花同樣的?時(shí)間,還?不如多學(xué)?,對(duì)以后?擇業(yè)會(huì)有?很大的幫?助。再?說回來,?在工作中?,互相諒?解使我很?感激他們?。有時(shí)同?事有事要?晚來一點(diǎn)?,就要我?一個(gè)人在?辦公室辦?公,偶爾?我也會(huì)的?,大家相?處的很好?,沒有什?么隔閡。?有時(shí)候有?一些不得?不處理的?事情,去?向經(jīng)理請(qǐng)?幾小時(shí)的?假,經(jīng)理?也都很體?諒,直接?就給批假?了。這個(gè)?時(shí)候心里?很開心;?遇到一個(gè)?如此好說?話的經(jīng)理?。所以,?又感覺工?作還是挺?不錯(cuò)的,?最重要的?事就是周?圍的同事?都很不錯(cuò)?的。心里?上沒有什?么額外的?,不必要?的壓力,?可以好好?工作,學(xué)?習(xí)。先就?業(yè),后擇?業(yè)。我現(xiàn)?在要好好?鍛煉自己?。再好好?學(xué)習(xí),之?后相信自?己通過努?力一定會(huì)?找個(gè)好工?作來回報(bào)?父母及其?所有的老?師的。別?的沒有什?么奢求的?,現(xiàn)在當(dāng)?然是把磨?練自己放?在第一位?。在這一?兩個(gè)月中?,我學(xué)到?了一些在?學(xué)校學(xué)不?到的東西?,即使都?明白的事?,可是剛?開始有時(shí)?還做不好??,F(xiàn)在做?事,不僅?要持有需?心求教的?態(tài)度,還?要懂得取?長(zhǎng)補(bǔ)短,?最重要的?一點(diǎn)就是?“忍”了?也就是堅(jiān)?持不懈。?我工作的?時(shí)間雖然?不久,可?是我發(fā)現(xiàn)?自己真的?變了點(diǎn),?會(huì)比以前?為人處事?了。人?生難免會(huì)?遇到挫折?,沒有經(jīng)?歷過失敗?的人生不?是完整的?人生。在?秘書這個(gè)?職位上,?技術(shù)性的?勞動(dòng)并不?多,大多?是些瑣碎?重復(fù)的工?作,因而?秘書在工?作中所會(huì)?遇到的挫?折主要可?能發(fā)生在?,與上司?溝通不好?;上司給?的某份工?作感覺吃?力,難以?勝任;對(duì)?瑣碎重復(fù)?的工作感?到怨煩;?與上司發(fā)?生爭(zhēng)執(zhí);?情感方面?。復(fù)印?、傳真、?公文處理?等文秘工?作我都基?本熟練。?文秘管理?要制發(fā)文?件,處理?文件和管?理文件。?在各種文?件中,大?部分具有?不同程度?的保密性?,而且各?級(jí)秘書人?員經(jīng)常接?近領(lǐng)導(dǎo),?看一些重?要文件,?參加一些?重要會(huì)議?,所以,?秘書人員?在公共場(chǎng)?合活動(dòng)時(shí)?要注意內(nèi)?外有別,?把握分寸?,對(duì)什么?應(yīng)該說什?么不應(yīng)該?說要心中?有數(shù)。準(zhǔn)?確,是對(duì)?工作質(zhì)量?的要求。?文秘管理?的準(zhǔn)確性?是指正確?體現(xiàn)政策?,正確表?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意?圖,正確?地辦文辦?事,言行?有分寸,?文字能達(dá)?意。文?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)(?三)通?過此次實(shí)?習(xí),讓我?學(xué)到了很?多以前工?作中根本?學(xué)不到的?東西,仿?佛自己一?下子成熟?了,懂得?了做人做?事的道理?,也懂得?了學(xué)習(xí)的?意義,時(shí)?間的寶貴?,人生的?真諦。明?白人世間?一生不可?能都是一?帆風(fēng)順的?,只有勇?敢地去面?對(duì)人生中?的每個(gè)驛?站!這讓?我清楚地?感到了自?己肩上的?重任,看?清了自己?的人生方?向,也讓?我認(rèn)識(shí)到?文員工作?應(yīng)當(dāng)時(shí)刻?保持仔細(xì)?認(rèn)真的工?作態(tài)度,?要有一種?平和的心?態(tài)和不恥?下問的精?神,不管?遇到什么?事都要努?力去思考?,多聽別?人的建議?,不要太?過急燥,?要對(duì)自己?所做的事?去負(fù)責(zé),?不要輕易?承諾,承?諾了就要?努力去兌?現(xiàn)。單位?也培養(yǎng)了?我的實(shí)際?動(dòng)手能力?,在車間?實(shí)習(xí)一周?的時(shí)間,?使我更清?楚的了解?公司的產(chǎn)?品以及包?裝等一些?細(xì)節(jié)上的?問題,使?我對(duì)偉康?有了一個(gè)?新的認(rèn)識(shí)?,更好地?為我今后?的工作積?累經(jīng)驗(yàn)。?我知道工?作是一項(xiàng)?熱情的事?業(yè),要保?持持之以?恒的品質(zhì)?和吃苦耐?勞的精神?。更重要?的是在這?段實(shí)習(xí)期?間里,我?第一次真?正的融入?了社會(huì),?在實(shí)踐中?了解社會(huì)?掌握了一?些與人交?往的技能?,并且在?實(shí)習(xí)期間?,我注意?觀察了前?輩是怎樣?與上級(jí)交?往,怎樣?處理與上?級(jí)與同事?之間的關(guān)?系。利用?這次難得?的機(jī)會(huì),?也打開了?視野,增?長(zhǎng)了見識(shí)?。辦公?文員的的?工作是非?常細(xì)致與?雜亂的,?盡管在未?來辦公室?之前也有?所感悟,?但是真正?進(jìn)入辦公?室后,感?觸就更深?了。的確?,文員的?工作很零?碎,很雜?亂,還可?以說是很?低微,可?是透過多?數(shù)人的不?理解,我?們發(fā)現(xiàn),?文員有著?其獨(dú)特的?魅力。公?司不可能?沒有文員?,這就說?明了文員?的重要性?。這瑣碎?的工作,?有著完整?的體系,?可謂“麻?雀雖小,?五臟俱全?”,也正?因如此,?才能發(fā)揮?其獨(dú)到的?作用,產(chǎn)?生不可或?缺的作用?。因?yàn)橛?了在辦公?室實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì),?我才更全?面而深刻?的了解了?文員的工?作,更具?體而詳細(xì)?的了解這?個(gè)行業(yè)。?實(shí)習(xí)期?間,我從?末出現(xiàn)無?故缺勤。?我勤奮好?學(xué).謙虛?謹(jǐn)慎,認(rèn)?真聽取老?同志的指?導(dǎo),對(duì)于?別人提出?的工作建?議虛心聽?取。并能?夠仔細(xì)觀?察、切身?體驗(yàn)、獨(dú)?立思考、?綜合分析?,并努力?學(xué)到把學(xué)?樣學(xué)到的?知道應(yīng)用?到實(shí)際工?作中,盡?力做到理?論和實(shí)際?相結(jié)合的?最佳狀態(tài)?,培養(yǎng)了?我執(zhí)著的?敬業(yè)精神?和勤奮踏?實(shí)的工作?作風(fēng)。也?培養(yǎng)了我?的耐心和?素質(zhì)。能?夠做到服?從指揮,?與同事友?好相處,?尊重領(lǐng)導(dǎo)?,工作認(rèn)?真負(fù)責(zé),?責(zé)任心強(qiáng)?,能保質(zhì)?保量完成?工作任務(wù)?。并始終?堅(jiān)持一條?原則:努?力并不一?定成功,?但為了成?功必須努?力!文?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)(?四)一?、前言?“天下英?雄皆我輩?,一入江?湖立馬催?。”從學(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變,?身邊接觸?的人也完?全換了角?色,老師?變成老板?,同學(xué)變?成同事,?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中,我們?可能彷徨?,迷茫,?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng),?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語。很?多時(shí)候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用,?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活,自?己的提議?或工作不?能得到老?板的肯定?。做不出?成績(jī)時(shí),?會(huì)有來自?各方面的?壓力,老?板的眼色?同事的嘲?諷。而在?學(xué)校,有?同學(xué)老師?的關(guān)心和?支持,每?日只是上?上課,很?輕松。常?言道:工?作一兩年?勝過十多?年的讀書?。兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不?長(zhǎng),但是?我從中學(xué)?到了很多?知識(shí),關(guān)?于做人,?做事,做?學(xué)問。?二、實(shí)習(xí)?概況(?一)實(shí)習(xí)?內(nèi)容:?文員的工?作內(nèi)容多?且雜,負(fù)?責(zé)公司日?常行政事?務(wù)的組織?實(shí)施,規(guī)?范行政事?務(wù)處理流?程,提高?行政辦公?效率,為?公司各?部門提供?高效優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。主?要工作內(nèi)?容:1?、辦公區(qū)?域的日常?環(huán)境維護(hù)?,確保接?待區(qū)的干?凈整潔;?2、負(fù)?責(zé)來訪人?員的接待?工作、安?排及員工?外出登記?工作;?3、負(fù)責(zé)?各部門辦?公用品的?領(lǐng)用發(fā)放?及登記工?作,并在?每月月底?進(jìn)行賬物?盤查,將?盤查表交?財(cái)務(wù)部審?核;4?、負(fù)責(zé)公?司的快遞?寄出、收?取工作,?飲用水、?服裝清洗?管理工作?;5、?負(fù)責(zé)名片?的制作聯(lián)?系;6?、負(fù)責(zé)區(qū)?域內(nèi)的安?全事項(xiàng)的?管理;?7、負(fù)責(zé)?個(gè)部門的?報(bào)餐匯總?后至后廚?,并監(jiān)督?執(zhí)行及報(bào)?餐數(shù)據(jù)的?核對(duì)工作?;8、?通知各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)及員?工的安排?事項(xiàng),簽?收文件,?撰寫公文?;11?、負(fù)責(zé)文?件的打印?、復(fù)印、?裝訂工作?;12?、負(fù)責(zé)公?司行政文?件的整理?、編號(hào)、?歸檔;?13、協(xié)?助組織、?策劃相關(guān)?活動(dòng);?14、負(fù)?責(zé)區(qū)域內(nèi)?的辦公設(shè)?備管理工?作;1?5、負(fù)責(zé)?會(huì)議事項(xiàng)?____?、準(zhǔn)備工?作,記錄?會(huì)議紀(jì)要?并整理;?16、?領(lǐng)導(dǎo)安排?的其他工?作。(?二)實(shí)習(xí)?目的:?初出社會(huì)?的我對(duì)這?個(gè)世界知?之甚少,?我尋求著?一處能讓?我了解社?會(huì)現(xiàn)實(shí),?從實(shí)踐中?拉近與社?會(huì)的距離?,看清一?些社會(huì)現(xiàn)?象。并在?這份天地?培養(yǎng)自己?的工作能?力,加深?對(duì)機(jī)構(gòu)、?職業(yè)生涯?、同事等?各方面的?認(rèn)識(shí)。在?重慶兩江?建筑工程?健康管理?顧問有限?公司的確?學(xué)習(xí)了很?多非專業(yè)?但很實(shí)用?的知識(shí),?為我邁向?社會(huì)打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。在?這里我的?思想、知?識(shí)面、道?德修養(yǎng)等?都有了很?大的提高?,一些不?良的生活?作息習(xí)慣?也有了改?善。轉(zhuǎn)站?重慶漢藏?宮健康管?理顧問有?限公司只?因?yàn)橄M?在實(shí)習(xí)階?段更全面?、具體的?了解機(jī)構(gòu)?的組成、?機(jī)構(gòu)的運(yùn)?行、機(jī)構(gòu)?的理論等?,并在相?互比較充?實(shí)自己的?知識(shí),開?闊視野。?同時(shí)也是?為了證明?自己的能?力,在另?一分天地?,開拓自?己的領(lǐng)土?。文員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)(五?)暑假?期間,依?照老師所?給的安排?,我制定?了相應(yīng)的?實(shí)習(xí)計(jì)劃?。注重在?實(shí)習(xí)階段?對(duì)所學(xué)的?理論知識(shí)?進(jìn)行進(jìn)一?步的鞏固?和提高,?以期達(dá)到?根據(jù)理論?知識(shí),指?導(dǎo)日常工?作實(shí)踐的?目的,我?接收到了?較好的效?果。在?海魄電腦?商貿(mào)有限?公司實(shí)習(xí)?期間,才?意識(shí)到秘?書工作是?辦公室的?主體工作?,領(lǐng)導(dǎo)要?做到?jīng)Q策?科學(xué)化,?離不開秘?書人員的?協(xié)助。因?為秘書人?員一方面?處理著大?量的日常?事務(wù)工作?,使得領(lǐng)?導(dǎo)能集中?精力考慮?大問題。?另外,還?能發(fā)揮他?們了解全?面情況,?掌握多方?面信息的?優(yōu)勢(shì),輔?助領(lǐng)導(dǎo)決?策,提供?合理的建?議開展調(diào)?查研究,?了解基層?群眾的學(xué)?習(xí)、思想?、工作、?生活情況?,及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反映?,并提出?合理的建?議。對(duì)一?些急需解?決的問題?,應(yīng)及時(shí)?與有關(guān)部?門協(xié)商解?決。接?待人事處?每天到訪?的人很多?,我們還?嘗試接待?客人,熱?情地為客?人斟茶倒?水等。實(shí)?習(xí)剛開始?,我感覺?我把大學(xué)?三年來書?本上理論?的東西化?為了實(shí)踐?,同時(shí)還?學(xué)到了許?多書本以?外的東西?。如課本?上曾強(qiáng)調(diào)?過的秘書?做事首先?弄清楚領(lǐng)?導(dǎo)的要求?和意圖。?在實(shí)習(xí)的?第一天,?老板要我?制作一個(gè)?表格,我?一聽是表?格,就直?接用E-?CEL做?了,結(jié)果?越做越與?領(lǐng)導(dǎo)給的?樣板不相?符,后來?再去詢問?同事,才?明白這個(gè)?表格不用?作數(shù)據(jù)處?理,應(yīng)該?用WOR?D做才對(duì)?的。這件?事給我上?了寶貴的?一課,我?重新深刻?地認(rèn)識(shí)到?作為一個(gè)?秘書,了?解領(lǐng)導(dǎo)的?意圖是開?展一切工?作的首要?和做好工?作的前提?。而接?下來幾天?的實(shí)習(xí)我?則充分感?受到作為?一個(gè)秘書?,所要完?成的工作?任務(wù)是瑣?碎且繁雜?的,需要?我有極大?的耐心和?細(xì)心。所?以要高效?率地做好?工作,首?先要把所?有事情的?主次順序?排好,做?到忙而不?亂,工作?時(shí)認(rèn)真仔?細(xì)且不厭?其煩,并?要勤于動(dòng)?腦思考,?才能真正?地完成好?任務(wù)。如?我在整理?文件時(shí),?拿到文件?首先做的?是輸入文?件的目錄?,然后再?按日期把?文件排好?序有些文?件年份較?久或零碎?,整理起?來十分困?難,這時(shí)?耐心是必?備的。但?是這時(shí)我?再在文件?目錄輸入?頁碼時(shí),?所有的文?件目錄次?序又要重?新排序,?從而增加?了工作負(fù)?擔(dān)。以上?這些就是?我實(shí)習(xí)最?寶貴的收?獲。實(shí)習(xí)?是我步入?社會(huì)前的?第一課,?實(shí)習(xí)期間?教會(huì)我怎?么待人接?物,如何?處理各種?事情。?所以我樹?立強(qiáng)烈的?責(zé)任意識(shí)?,堅(jiān)持高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求,認(rèn)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房屋買賣合同模板(含貸款條款)4篇
- 2025年度個(gè)人借款三方擔(dān)保合同糾紛解決條款4篇
- 年度腎上腺皮質(zhì)激素類藥產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告
- 2025年個(gè)人購房合同(含房屋保險(xiǎn)服務(wù))
- 2025年度高速公路隧道照明安裝與維護(hù)合同模板3篇
- 二零二五年度高品質(zhì)抹灰施工班組勞務(wù)分包協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人入股合作協(xié)議書范本:航空航天股權(quán)投資協(xié)議3篇
- 2025年度有機(jī)茶園種植與產(chǎn)品銷售合作協(xié)議范本4篇
- 網(wǎng)絡(luò)教育課程設(shè)計(jì)
- 2024版新房購買中介合作協(xié)議
- 2024年二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫及答案(500題)
- 《中華民族多元一體格局》
- 2023年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷
- 選煤廠安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 項(xiàng)目前期選址分析報(bào)告
- 急性肺栓塞搶救流程
- 《形象價(jià)值百萬》課件
- 紅色文化教育國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀范文十
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論-肝
- 小學(xué)外來人員出入校門登記表
- 《土地利用規(guī)劃學(xué)》完整課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論