2023年護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)（5篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?年護(hù)士個(gè)?人年終總?結(jié)從參?加工作起?，我就一?直在外科?臨床工作?，在平凡?而瑣碎的?護(hù)理中實(shí)?現(xiàn)著自己?的人生價(jià)?值。__?__年的?工作經(jīng)歷?，見證了?我的成長(zhǎng)?過程，也?詮釋了最?經(jīng)典的一?句話，如?果我不能?延長(zhǎng)生命?的長(zhǎng)度，?但我可以?決定生命?的寬度。?鑒于特殊?的工作性?質(zhì)，在我?的崗位上?從未發(fā)生?過“紅包?”之說(shuō)，?我所聽到?、得到最?多的是病?人和家屬?的親口道?謝聲。我?曾為病人?送過飯，?捐過款，?護(hù)理病人?時(shí)盡職盡?責(zé)。其實(shí)?，有些工?作是別人?能看到的?，有些工?作是別人?看不到的?。別人對(duì)?我的工作?評(píng)價(jià)是認(rèn)?真，我就?針對(duì)認(rèn)真?來(lái)說(shuō)說(shuō)我?的工作。?誰(shuí)都知道?，護(hù)士崗?是一個(gè)蘿?卜一個(gè)坑?，每個(gè)人?都可以完?成自己份?內(nèi)的工作?，但有時(shí)?是要分質(zhì)?量的。這?時(shí)候，工?作細(xì)節(jié)尤?為重要。?就比如說(shuō)?，在測(cè)完?病人的血?壓后幫病?人把衣袖?整理好;?在執(zhí)行靜?脈輸液治?療時(shí)，如?果看到病?人正在吃?飯，我總?是讓他先?吃飯后輸?液或者病?人要求先?去入廁后?輸液，對(duì)?于這些，?我一直持?理解的態(tài)?度，沒有?絲毫的怨?言或表情?上的不愉?快。輸液?時(shí)，我都?要征求病?人的意思?，是愿意?輸在左手?還是右手?;輸完液?后，我會(huì)?及時(shí)把輸?液架拉到?床頭，以?方便病人?上下床活?動(dòng)，病房?看上去也?整齊。?對(duì)于術(shù)后?的病人，?除了常規(guī)?的飲食、?活動(dòng)方面?的講解外?，必要時(shí)?協(xié)助病人?下床，指?導(dǎo)術(shù)后第?一次排小?便。手術(shù)?科室，手?術(shù)對(duì)于醫(yī)?護(hù)人員來(lái)?說(shuō)是司空?見慣，而?對(duì)于病人?來(lái)說(shuō)，或?許有些病?人還是第?一次，她?需要醫(yī)護(hù)?人員的幫?助和心理?支持。我?們知道，?生病的日?子，是一?個(gè)人心理?比較敏感?、脆弱的?時(shí)候，如?果給一個(gè)?微笑，一?份指導(dǎo)和?關(guān)注，相?信信任和?尊重是相?互給予的?。我是這?樣想的，?也是這樣?做的。?在科室，?我是護(hù)理?崗中唯一?的女黨員?，在言語(yǔ)?，行為方?面我要以?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格約?束自己。?在工作中?，我擔(dān)任?質(zhì)控護(hù)士?，消毒監(jiān)?控方面，?如果我自?己做不好?，我又如?何去監(jiān)督?別人的工?作。我一?直認(rèn)為行?動(dòng)勝過所?有的語(yǔ)言?，也最有?說(shuō)服力。?在工作中?，彼此了?解的機(jī)會(huì)?多，每個(gè)?人都有自?己的優(yōu)點(diǎn)?，十多年?來(lái)，我唯?一最值得?驕傲的一?點(diǎn)是堅(jiān)持?了無(wú)菌觀?念，無(wú)論?夏天天氣?多熱，值?夜班大半?夜做治療?時(shí)，我都?沒有忘記?隨時(shí)戴口?罩，因?yàn)?它已經(jīng)成?為了一種?習(xí)慣。工?作之余，?如果遇到?少見的病?種，如肝?包蟲、蜂?窩組織炎?等，我都?會(huì)上網(wǎng)查?資料，編?寫健康教?育計(jì)劃，?以方便今?后工作的?需要，對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?，也是一?次主動(dòng)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?。另外，?我還經(jīng)常?參加醫(yī)院?舉辦的崗?位練兵比?賽、演講?比賽，并?取得了較?好的成績(jī)?。我一直?覺得，每?一次機(jī)會(huì)?都是一種?鍛煉，不?管成功與?否。在知?識(shí)更新方?面，我也?是不甘落?后于年輕?人，堅(jiān)持?完成了自?學(xué)大專課?程。多?年來(lái)的護(hù)?理工作，?使我已經(jīng)?記不起曾?經(jīng)親手護(hù)?理過多少?危重病人?，就讓我?來(lái)講講年?底，我在?西部分院?工作期間?發(fā)生過的?故事吧!?那時(shí)侯，?科里收住?一名因高?血壓突發(fā)?，引起高?血壓腦病?的患者陳?賀隆，病?人嗜睡好?幾天，一?側(cè)肢體癱?瘓，口腔?護(hù)理、皮?膚護(hù)理都?要按時(shí)去?做，而且?病人沒有?固定的職?業(yè)，家里?只有一位?上高三的?女兒，他?們靠政府?發(fā)放的救?濟(jì)金生活?。護(hù)理部?人員主動(dòng)?積極捐款?獻(xiàn)愛心，?我也是帶?頭捐助，?并為其提?供更為周?到的服務(wù)?。空閑期?間，我都?會(huì)跑到病?房，幫著?干一些力?所能及的?活，陪病?人聊天，?鼓勵(lì)他為?了孩子，?為了家，?樹立戰(zhàn)勝?疾病的信?心。在病?人出院前?，家屬將?一面贈(zèng)給?護(hù)理部全?體人員的?錦旗送到?了院長(zhǎng)辦?公室，上?面寫著“?護(hù)理精湛?、感恩之?情”。至?今，這面?錦旗懸掛?在護(hù)辦的?正墻上，?這是護(hù)理?部全體人?員的共同?努力所獲?得的榮譽(yù)?。在我的?崗位上我?就是憑著?這些點(diǎn)點(diǎn)?滴滴獲得?過先進(jìn)工?作者、醫(yī)?院十佳護(hù)?士、局崗?位能手、?局三八紅?旗手等榮?譽(yù)稱號(hào)。?202?3年護(hù)士?個(gè)人年終?總結(jié)（二?）__?__，我?院護(hù)理工?作在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、支持、?重視下，?在全院護(hù)?士的共同?努力下，?圓滿完成?了年初下?達(dá)的護(hù)理?工作計(jì)劃?，同時(shí)，?積極投身?于“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?”活動(dòng)，?對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)?，逐條逐?項(xiàng)抓好各?項(xiàng)工作，?有效的促?進(jìn)我科護(hù)?理管理制?度化、規(guī)?范化，護(hù)?理質(zhì)量穩(wěn)?步提高，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、腳踏實(shí)?地，從護(hù)?理基礎(chǔ)工?作做起?首先，科?室人員偏?年輕化，?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，專?科知識(shí)欠?缺，為提?高護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量，?從基礎(chǔ)護(hù)?理工作入?手，嚴(yán)格?執(zhí)行查房?程序和交?班制度，?將晨間護(hù)?理與交接?班作為交?流平臺(tái)，?深入細(xì)致?的開展專?科健康知?識(shí)教育，?和人性化?溝通，有?效的提高?病人滿意?度，取得?良好效果?。同時(shí)，?將核心制?度落實(shí)作?為本年度?考核重點(diǎn)?，每周考?核一項(xiàng)，?逐步規(guī)范?工作流程?。另外，?提高服務(wù)?質(zhì)量，從?改進(jìn)工作?細(xì)節(jié)入手?：1、?改進(jìn)查對(duì)?方式，將?傳統(tǒng)的稱?呼病人床?號(hào)、姓名?，改為問?病人姓名?，讓病人?主動(dòng)回答?，避免查?對(duì)差錯(cuò)發(fā)?生的可能?性。2?、提供微?波爐、多?功能衣掛?、紅糖等?，免費(fèi)供?病人使用?，為病人?特別是孕?產(chǎn)婦提供?很大方便?。3、?建立護(hù)士?交流溝通?本，將日?常工作質(zhì)?量控制內(nèi)?容，傳達(dá)?會(huì)議內(nèi)容?，交接須?注意事項(xiàng)?等寫入溝?通本，各?班參閱，?減少須開?會(huì)才能傳?達(dá)的周期?長(zhǎng)、不能?及時(shí)改進(jìn)?的弊端，?達(dá)到質(zhì)量?持續(xù)及時(shí)?改進(jìn)目的?。4、?聯(lián)合天樂?照相館，?免費(fèi)為新?生寶寶提?供出生第?一照，將?新生的喜?悅留給我?們，也留?給病人全?家，取得?特殊的良?好效果。?二、抓?制度落實(shí)?，明確工?作分工，?防范工作?漏洞將?工作細(xì)化?，進(jìn)行分?工，文書?書寫由責(zé)?任護(hù)士和?質(zhì)檢員二?人負(fù)責(zé)，?改成責(zé)任?護(hù)士完成?病歷，責(zé)?任組長(zhǎng)把?關(guān)，質(zhì)檢?員質(zhì)控的?三級(jí)質(zhì)控?模式，有?效的控制?書寫錯(cuò)誤?和不規(guī)范?書寫，提?高書寫質(zhì)?量。工休?座談、搶?救藥品、?實(shí)習(xí)生講?課、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)分別?責(zé)任到人?，形成人?人有事管?，事事有?人負(fù)責(zé)，?大家共同?參與科室?管理，有?效提高了?大家的積?極性。?三、嚴(yán)格?產(chǎn)房管理?，完成布?局改造?加強(qiáng)產(chǎn)房?管理，印?制產(chǎn)科常?見急癥搶?救流程，?張貼在產(chǎn)?房?jī)?nèi)墻，?強(qiáng)化操作?流程化，?落實(shí)腕帶?識(shí)別制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行新生兒?腕帶配戴?工作，建?立產(chǎn)房交?接流程并?督導(dǎo)實(shí)施?，有效加?強(qiáng)產(chǎn)婦及?新生兒安?全管，同?時(shí)完善疫?苗上報(bào)及?查對(duì)程序?，加強(qiáng)疫?苗管理。?另外，根?據(jù)管理年?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，再次進(jìn)?行產(chǎn)房改?進(jìn)，配置?消毒用品?，調(diào)整待?產(chǎn)室、隔?離產(chǎn)房、?及隔離待?產(chǎn)室位置?，以達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)要求?。四、?苦練技術(shù)?，嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)針?對(duì)護(hù)理人?員年輕化?情況，制?定操作訓(xùn)?練計(jì)劃，?將基礎(chǔ)操?作項(xiàng)目納?入日?？?核，每周?檢查督導(dǎo)?一項(xiàng)，將?常用操作?項(xiàng)目逐一?進(jìn)行考核?，制定操?作標(biāo)準(zhǔn)，?全員訓(xùn)練?，并在操?作考核中?不斷改進(jìn)?操作流程?。提高操?作技術(shù)，?有效提高?服務(wù)質(zhì)量?。五、?開拓創(chuàng)新?，不斷學(xué)?習(xí)，完成?繼續(xù)教育?及帶教工?作不斷?充實(shí)?？?知識(shí)，派?出助產(chǎn)士?一人到_?___市?學(xué)習(xí)，護(hù)?士長(zhǎng)進(jìn)修?學(xué)習(xí)，引?進(jìn)新的理?念和技術(shù)?，改進(jìn)工?作，提高?技術(shù)，帶?動(dòng)科室學(xué)?習(xí)氣氛，?完成業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)每月?兩次，同?時(shí)，督導(dǎo)?全科護(hù)士?完成繼續(xù)?教育任務(wù)?，加強(qiáng)專?科知識(shí)學(xué)?習(xí)。今年?實(shí)習(xí)生人?數(shù)多，為?保證帶教?質(zhì)量，制?定詳細(xì)帶?教計(jì)劃及?帶教老師?授課計(jì)劃?，確保每?批學(xué)生接?受?？浦?識(shí)兩次，?圓滿完成?全年帶教?任務(wù)。?一年的付?出，算不?上美滿，?總有獲得?與失去同?在，充實(shí)?與惆悵并?行，不滿?足現(xiàn)狀才?是進(jìn)步的?開始，在?又一個(gè)年?度展開之?際，只有?努力啟航?，進(jìn)入又?一個(gè)奮斗?的輪回。?202?3年護(hù)士?個(gè)人年終?總結(jié)（三?）回顧?半年來(lái)的?工作，緊?張中伴隨?著充實(shí)，?忙碌中伴?隨著堅(jiān)強(qiáng)?，團(tuán)結(jié)中?伴隨喜悅?。在院領(lǐng)?導(dǎo)、科領(lǐng)?導(dǎo)的正解?帶領(lǐng)下，?在同志們?的互相幫?助下，圓?滿地完成?了自己所?承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，(“?____?”專題教?育總結(jié)匯?報(bào))時(shí)?間過的很?快，在過?去的一年?里，本人?立足護(hù)士?本職崗位?，善于總?結(jié)工作中?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，踏踏?實(shí)實(shí)做好?護(hù)理工作?。具體工?作總結(jié)如?下：思?想道德方?面：遵紀(jì)?守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識(shí);?愛崗敬業(yè)?，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和事業(yè)?心，積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在醫(yī)?療實(shí)踐過?程中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)?德規(guī)范，?規(guī)范操作?。專業(yè)?知識(shí)、工?作能力方?面：我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個(gè)目標(biāo)?，開拓創(chuàng)?新意識(shí)，?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作：認(rèn)?真接待每?一位病人?，把每一?位病人都?當(dāng)成自己?的朋友，?親人，經(jīng)?常換位思?考別人的?苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)?療文書的?書寫工作?，醫(yī)療文?書的書寫?需要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，態(tài)?度端正、?頭腦清晰?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室?文件書寫?規(guī)范，認(rèn)?真書寫一?般護(hù)理記?錄，危重?護(hù)理記錄?及搶救記?錄。遵守?規(guī)章制度?，牢記三?基(基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)和?基本技能?)。護(hù)理?部為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平，經(jīng)常?進(jìn)行理論?及操作考?試，對(duì)于?自己的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)?度端正。?我希望所?有的患者?都能盡快?的康復(fù)，?于是每次?當(dāng)我進(jìn)入?病房時(shí)，?我都利用?有限的時(shí)?間不遺余?力的鼓勵(lì)?他們，耐?心的幫他?們了解疾?病、建立?戰(zhàn)勝疾病?的信心，?當(dāng)看到病?人康復(fù)時(shí)?，覺得是?非常幸福?的事情。?護(hù)理事?業(yè)是一項(xiàng)?崇高而神?圣的事業(yè)?，我為自?己是護(hù)士?隊(duì)伍中的?一員而自?豪.在今?后工作中?，我將加?倍努力，?為護(hù)理事?業(yè)作出自?己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?在半年的?工作中，?堅(jiān)持愛崗?敬業(yè)，_?___“?以病人為?中心”的?服務(wù)理念?，提高了?自身素質(zhì)?及應(yīng)急能?力。當(dāng)然?，我身上?還存在一?些不足有?待改進(jìn)。?比如在工?作上，有?時(shí)存在著?標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，?雖然基本?上能履行?自己的職?責(zé)和義務(wù)?，但是在?主動(dòng)性方?面還有待?于進(jìn)一步?提高，這?都是我今?后需要改?進(jìn)和提高?的地方。?在已經(jīng)過?去的一年?里，要再?次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的教?育、指導(dǎo)?、批評(píng)和?幫助，感?謝同事們?給予的關(guān)?心和支持?。在半?年的工作?中，堅(jiān)持?愛崗敬業(yè)?，___?_“以病?人為中心?”的服務(wù)?理念，提?高了自身?素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?當(dāng)然，我?身上還存?在一些不?足有待改?進(jìn)。學(xué)?習(xí)方面：?堅(jiān)持把學(xué)?習(xí)作為自?我完善和?提高的重?要途徑，?既積極參?加所在單?位組織的?各種學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格要?求自己，?要熟練的?掌握?？?知識(shí)和各?項(xiàng)專科護(hù)?理操作，?作到了理?論聯(lián)系實(shí)?際。工?作方面：?服從安排?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，踏實(shí)?肯干，不?怕苦，不?怕累。積?極配合上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?同事，正?確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程?，做好基?礎(chǔ)護(hù)理，?嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌操作?和三查七?對(duì)制度。?自身還?是有很多?缺點(diǎn)和不?足，要適?應(yīng)社會(huì)的?發(fā)展，不?斷提高思?想認(rèn)識(shí)，?完善自己?，改正缺?點(diǎn)，做一?名優(yōu)秀的?護(hù)理工作?者20?23年護(hù)?士個(gè)人年?終總結(jié)（?四）_?___年?在院領(lǐng)導(dǎo)?的正確指?引下，在?科主任，?護(hù)士長(zhǎng)及?科室同志?的辛苦栽?培和指導(dǎo)?幫助下，?我在思想?和工作上?取得了很?大進(jìn)步。?現(xiàn)手術(shù)室?護(hù)士年終?總結(jié)內(nèi)容?一、在?思想政治?方面，積?極擁護(hù)醫(yī)?院的各項(xiàng)?方針和規(guī)?章制度，?以病人為?中心，嚴(yán)?格按一名?優(yōu)秀合格?護(hù)士的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，視病?人如親人?，堅(jiān)持以?質(zhì)量為核?心，病人?的滿意度?為標(biāo)準(zhǔn)，?牢固樹立?團(tuán)隊(duì)精神?。二、?積極學(xué)習(xí)?各項(xiàng)新技?術(shù)、新業(yè)?務(wù)。作為?一名手術(shù)?室護(hù)士，?在工作中?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)操作?規(guī)程，遵?守醫(yī)院科?室的規(guī)章?制度，時(shí)?刻注意保?持無(wú)菌觀?念，對(duì)待?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，一?絲不茍，?加班加點(diǎn)?，樹立高?度的集體?責(zé)任感和?榮譽(yù)感，?團(tuán)結(jié)同志?，凡事以?工作為重?。為患者?提供全方?位優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，與手?術(shù)醫(yī)生積?極密切配?合，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，打?造和諧的?工作氛圍?，保證手?術(shù)順利完?成。三?、積極參?加科室組?織的危重?病人搶救?工作，配?合各科室?做好搶救?工作，工?作中團(tuán)結(jié)?同事，積?極進(jìn)取，?嚴(yán)格查對(duì)?，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致，杜絕?差錯(cuò)事故?的發(fā)生，?在保質(zhì)保?量完成手?術(shù)過程的?同時(shí)，還?要不斷提?高自己的?操作水平?，積極參?加各項(xiàng)新?業(yè)務(wù)的開?展。參加?工作一年?來(lái)，我在?科室同志?們指導(dǎo)下?刻苦學(xué)習(xí)?積極進(jìn)取?，掌握了?各科手術(shù)?配合步驟?如：普外?、骨科、?胸科、婦?產(chǎn)科及腦?外科等等?，加深了?自己的無(wú)?菌觀念和?操作要求?。進(jìn)入?手術(shù)室的?第一天，?老師便對(duì)?手術(shù)室的?環(huán)境與器?械向我們?做了詳細(xì)?的介紹，?讓我認(rèn)識(shí)?到了解環(huán)?境和認(rèn)識(shí)?器械的重?要意義-?這并不是?簡(jiǎn)單的參?觀了解，?更重要的?是讓我們?能夠在最?短的時(shí)間?內(nèi)熟悉并?掌握它，?在環(huán)境中?能夠迅速?的找到所?需的物品?!同時(shí)也?使我們認(rèn)?識(shí)到時(shí)間?就是生命?，我們必?須爭(zhēng)分奪?秒!第?一次上臺(tái)?做洗手護(hù)?士，緊張?的心理?yè)]?之不去，?可在帶教?老師的耐?心指導(dǎo)與?鼓勵(lì)下，?我很快調(diào)?整好了自?己的心態(tài)?，從開臺(tái)?開始，到?無(wú)菌衣與?無(wú)菌手套?的穿戴，?到器械的?傳遞，再?到上刀片?與穿針線?等等，工?作過程中?我更加懂?得了“百?看不如一?練”的含?義!巡回?護(hù)士的工?作體驗(yàn)，?讓我認(rèn)識(shí)?到這項(xiàng)工?作的重要?性，看似?簡(jiǎn)單，其?實(shí)不然，?必須有扎?實(shí)的理論?基礎(chǔ)與豐?富的臨床?經(jīng)驗(yàn)才能?更好的完?成工作。?同時(shí)與洗?手護(hù)士一?樣，承擔(dān)?著重大的?責(zé)任與壓?力。在?手術(shù)室的?實(shí)習(xí)中，?強(qiáng)化了我?的無(wú)菌觀?念，增加?了無(wú)菌原?則意識(shí)。?讓我對(duì)洗?手護(hù)士和?巡回護(hù)士?的工作任?務(wù)有了更?深刻的認(rèn)?識(shí)與了解?，使我更?加懂得工?作之間互?相配合的?重要性。?手術(shù)室的?工作讓我?體會(huì)到生?命的可貴?與脆弱，?讓我更加?意識(shí)到護(hù)?理工作的?重要性。?新的一?年即將來(lái)?到，回顧?過去的一?年我感慨?萬(wàn)千，展?望___?_年我信?心百倍，?在新一年?的工作中?我將克服?____?年度自身?的一切不?足，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，戒?驕戒躁，?不斷完善?自己，提?高自己業(yè)?務(wù)水平，?爭(zhēng)取在新?的一年在?各方面都?更上一層?樓，取得?輝煌業(yè)績(jī)?。20?23年護(hù)?士個(gè)人年?終總結(jié)（?五）時(shí)?光宛若白?駒過隙，?現(xiàn)如今_?___的?工作便是?已經(jīng)結(jié)束?了，回過?頭來(lái)看這?一年的成?長(zhǎng)與改變?，也是讓?我的人生?收獲到了?更多的精?彩。在這?年底的時(shí)?刻也是對(duì)?自己的工?作情況進(jìn)?行了深刻?的總結(jié)。?一、專?業(yè)知識(shí)與?技能上?在目前的?助產(chǎn)崗位?，我一直?都是非常?認(rèn)真的對(duì)?待自己的?工作，同?時(shí)每一天?都是懷抱?著極大的?激情去面?對(duì)工作。?同時(shí)我更?是堅(jiān)守在?助產(chǎn)崗位?的所有標(biāo)?準(zhǔn)，努力?的為母嬰?的健康成?長(zhǎng)做更多?的貢獻(xiàn)。?在這一年?中為了提?升我個(gè)人?的能力，?也是有較?多的參與?到各項(xiàng)的?培訓(xùn)中，?在每一次?的培訓(xùn)中?去感受更?不一樣的?知識(shí)，并?且讓個(gè)人?的能力在?其中得到?提升。對(duì)?于醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我在?工作上的?安排與指?導(dǎo)，我都?是有非常?認(rèn)真的在?進(jìn)行核對(duì)?與檢查，?就希望自?己能夠?qū)?自己所負(fù)?責(zé)的全部?做都完成?好，并