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文檔簡介
考生回憶版收集整理,僅供參考遼陽市白塔區(qū)中小學教師
招聘考試筆試試題2023年一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率,有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案,由()組成。A.意識和能力B.認知策略C.規(guī)則和技能D.經(jīng)驗和方法【答案】:C2.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:A3.教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。A.認知結(jié)構(gòu)的遷移觀B.形式練習說C.相同要素說D.關系說【答案】:A4.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在()。A.注意集中能力B.注意分配能力C.注意轉(zhuǎn)移能力D.注意穩(wěn)定能力【答案】:B5.在日常學習生活中,教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感,這屬于()。A.負強化B.直接強化C.自我強化D.替代性強化【答案】:D6.班會的特點主要有集體性、針對性和()。A.教育性B.開放性C.時效性D.自主性【答案】:D7.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學水平B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德理論D.教學藝術【答案】:B8.“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A.階段性B.互補性C.個別差異性D.不平衡性【答案】:C9.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。A.道德意志B.道德認識C.道德情感D.道德行為.【答案】:C10.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的()。A.屬性B.正例C.反例D.類化【答案】:B11.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進行教學,培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()。A.長效性B.學術性C.示范性D.復雜性【答案】:D12.()也稱主動性,表現(xiàn)在學生能根據(jù)一定的目標或要求,自行采取相應的態(tài)度或行動。A.創(chuàng)造性B.自主性C.自覺性D.獨立性【答案】:C13.提出自我同一性危機的心理學家是()。A.霍妮B.埃里克森C.榮格D.弗洛伊德【答案】:B14.我國古代社會提出了“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了()對教育目的確立的影響。A.文化B.經(jīng)濟C.科技D.政治【答案】:A15.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是()。A.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:C16.復雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段B.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段【答案】:A17.“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”寫的植物是()。A.竹子B.松樹C.野草D.柏樹【答案】:A18.公文發(fā)文字號的編排順序是()。A.作者代字、順序號、年份號B.年份號、作者代字、順序號C.順序號、年份號、作者代字D.作者代字、年份號、順序號【答案】:D19.租庸調(diào)是下列哪個朝代實行的賦稅制度()。A.唐朝B.元朝C.秦朝D.宋朝【答案】:A20.為提高居民生活水平,使每個人都能享受到改革的紅利,政府決定提高個人所得稅免征額,該政策屬于()。A.緊縮的財政政策B.緊縮的貨幣政策C.寬松的財政政策D.寬松的貨幣政策【答案】:C21.社會歷史觀的基本問題是()。A.社會規(guī)律和主觀意識的關系問題B.社會存在和社會意識的關系問題C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的問題D.自然和社會的關系問題【答案】:B22.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?()A.都江堰B.秦始皇陵【答案】:A23.舊唯物主義之所以是半截子的唯物主義,是因為()A.在物質(zhì)和意識的關系問題上,不承認意識的能動性B.唯物論和辯證法相脫離C.形而上學的唯物主義D.自然觀上的唯物主義,歷史觀上的唯心主義【答案】:D24.公告的適用范圍是()。A.告訴并警告所有人B.向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項C.各級行政機關和企事業(yè)單位D.D項錯誤,公告適用范圍是向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。故正確答案為A。E.在一定范圍內(nèi)應當遵守或周知的事項【答案】:B25.物質(zhì)文化、技術文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術的領域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術文化的輸出,間接地傳達了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是:A.物質(zhì)文化與技術文化也能影響人們的精神文化B.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播D.物質(zhì)文化與技術文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的【答案】:A26.人文是“化成天下”的學問,它包括_____人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動人的精神,激勵人的意志,______人的行為,促進入的健康,________社會穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟,協(xié)調(diào)人際關系等學問。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.啟示制約推動B.啟迪規(guī)范維護C.啟發(fā)規(guī)定保持D.開發(fā)規(guī)約維持【答案】:B27.下列語句沒有歧義的是:()。A.老張有一個侄子很出色。B.好幾個團隊的負責人都來了。C.李老師送他去北京深造。D.我遇到你那年才4歲?!敬鸢浮浚篈28.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近,藕香榭在暖香塢蓼風軒附近,蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū),從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是,正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.③⑥②①④⑤B.③④⑤②⑥①C.①②③⑥④⑤D.③⑥④⑤②①【答案】:D29.①用人的關鍵并不在于用這個人而不用那個人,而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢茫l(fā)揮最大的潛能②在不同的情境和條件下,長與短都會向自己的對立面轉(zhuǎn)化,長的可以變短,短的可以變長③揚長避短是用人的基本策略④這種長與短互換的規(guī)律,是長短辯證關系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處,就在于短中見長,善用其短⑥然而,在現(xiàn)實生活中,人的長處和短處并不是絕對的,沒有靜止不變的長,也沒有一成不變的短。將以上6個句子重新排列,語序最恰當?shù)氖牵ǎ〢.②⑤④①③⑥B.①⑤⑥③②④C.③⑥②④①⑤D.⑤④⑥②①③【答案】:C30.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排,本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價格上把關,便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購辦公用品過程中,有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題,一方面是采購需求的不合理,只求貴的不求對的;另一方面則是政府采購招標環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在,采購招標在沒有陽光的空間操作,反而導致了“逆市場競爭”的亂象。這段文字意在強調(diào):()A.政府采購中存在大量的違規(guī)行為B.采購需求的不合理導致政務腐敗C.政府采購制度的初衷是防止腐敗D.政府采購需要在相關監(jiān)督下進行【答案】:D31.“金磚國家”囊括了全球主要的新興市場國家,下列不屬于“金磚國家”的是:A.巴西B.印度C.韓國D.中國【答案】:C32.國家的競爭、區(qū)域的競爭,歸根結(jié)底是人的競爭。當前,重視人才、用好人才尤其重要。下列關于人才的表述錯誤的是:A.人才是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)B.人才是國家競爭力的重要體現(xiàn)C.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設提供智力支持D.人才是第一資源和國家戰(zhàn)略資源【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.建構(gòu)主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)B.會話C.情境D.協(xié)作【答案】:ABCD34.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是涉及他人利益的行為B.不是自主自愿的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.出于道德意志的行為【答案】:ABC35.相對于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德影響上更廣泛更深遠B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德規(guī)范上更嚴格D.在道德意識上有更高的要求【答案】:ABD36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()。A.道德信念B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】:CD37.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于隨機應變C.善于對癥下藥D.善于因勢利導【答案】:ABCD38.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.好孩子定向C.社會契約定向D.普遍道德原則定向【答案】:CD39.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.遏制歪風邪氣,改善環(huán)境B.贏得社會的信任與尊重C.有助于弘揚團隊精神D.樹立良好形象【答案】:AC40.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.順應過程B.調(diào)整過程C.同化過程D.反饋過程【答案】:AC41.樹立良好的企業(yè)形象,應該做到()。A.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務品質(zhì)B.注重團結(jié)協(xié)作,在同行中和諧發(fā)展C.遵守合同,信守承諾D.為追求效益,只注重提高產(chǎn)量【答案】:ABC42.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.有教無類B.愛崗敬業(yè)C.救死扶傷D.秉公執(zhí)法【答案】:ACD43.數(shù)據(jù)模型具有()的功能。A.數(shù)據(jù)查詢B.數(shù)據(jù)描述C.以上三項都是D.數(shù)據(jù)聯(lián)系【答案】:BD44.下列關于長江中下游平原的敘述,正確的有()。A.土壤主要是有黃棕壤或黃褐土B.降水量季節(jié)分配較均,但有“伏旱”C.區(qū)域內(nèi)最主要的河流為長江及其支流漢江D.海拔較高,空氣稀薄【答案】:ABC45.廖某在監(jiān)獄服刑,因監(jiān)獄管理人員放縱被同室服刑人員毆打,致一條腿傷殘。廖某經(jīng)6個月治療,部分喪失勞動能力,申請國家賠償。下列屬于國家賠償范圍的有()。A.殘疾賠償金B(yǎng).醫(yī)療費C.廖某扶養(yǎng)的無勞動能力人的生活費D.殘疾生活輔助具費【答案】:ABD46.下列文學常識中,正確的有()。A.“一門父子三詞客”是指北宋蘇洵,蘇軾,蘇轍B.《敕勒歌》和《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”C.陶淵明,別號五柳先生,東晉大詩人,我國第一位出色的田園詩人D.杜牧,字牧之,晚唐詩人,與李商隱并稱為“小李杜”【答案】:ACD47.關于法與道德的論述,下列哪些說法是正確的()A.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物,均具有建構(gòu)性B.按照分析實證主義法學的觀點,法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系C.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國家強制性D.違反法律程序的行為并不一定違反道德【答案】:BCD48.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費。A.物業(yè)公司沒有物價管理部門各項審批文件原件B.因為房屋質(zhì)量問題還未交房,物業(yè)費是由開發(fā)商繳納C.物業(yè)公司提供的服務質(zhì)量達不到物業(yè)合同約定的標準D.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務責任的,全體業(yè)主可以拒交,但要有有力的證據(jù)【答案】:ABCD49.社會工作預估階段的主要任務是:()A.識別服務對象問題的主、客觀因素B.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素C.決定提供服務的方式和內(nèi)容D.識別服務對象及環(huán)境的積極因素【答案】:ABCD50.城鄉(xiāng)低保的?審批程序是?()。A.村(居)初審B.區(qū)民政部門?審批C.個人自愿申?請D.鎮(zhèn)(街)審核【答案】:ABCD51.機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位違法不履行消防安全職責的,責令限期改正逾期不改正的,對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員可依法給予()A.拘留B.行政處分C.罰款D.警告【答案】:BD52.高層居民住宅樓的業(yè)主、使用人應當履行的消防安全義務有()。A.保障消防工作經(jīng)費B.嚴格遵守電氣安全使用規(guī)定,不得超負荷用電,嚴禁使用不合格電器產(chǎn)品,以及與線路負荷不相匹配的保險或者漏電保護裝置C.嚴格執(zhí)行室內(nèi)裝修防火安全規(guī)定,不得影響消防設施、器材、安全疏散設施的正常使用D.嚴格遵守燃氣安全使用規(guī)定,嚴禁擅自拆、改、裝燃氣設備和用具【答案】:BCD53.新聞出版廣電部門負責督促新聞媒體發(fā)布針對
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