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16橋五年級(jí)語文下冊(cè)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)有感情地朗讀課文。(2)通過自主學(xué)習(xí),抓住關(guān)鍵詞句,感受老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的臨危不亂、先人后己、不徇私情的崇高精神。(重點(diǎn))(3)領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn)(難點(diǎn))這是一場
的洪水。
請(qǐng)同學(xué)們快速自由讀課文第7——23自然段,一邊讀一邊用“——”畫出描寫老漢的句子,在旁邊做上批注,并注明是屬于神態(tài)描寫、語言描寫還是動(dòng)作描寫,時(shí)間5分鐘。
老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”*老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”*老漢沙啞地喊話:“鄉(xiāng)親們,這座木橋很窄,也不夠牢固!大家不要擁擠,排成一隊(duì),按順序過橋,如果你是共產(chǎn)黨員就排在后面,讓普通老百姓先過去?!薄?/p>
老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。沖吼揪
老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”“橋”所蘊(yùn)含的深意:★老支書用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁,這是一座以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。我想對(duì)老漢說:
。
學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)有感情地朗讀課文。(2)通過自主學(xué)習(xí),抓住關(guān)鍵詞句,感受老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的臨危不亂、先人后己、不徇私情
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