貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)七上期末考試試題含解析_第1頁
貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)七上期末考試試題含解析_第2頁
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貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)七上期末考試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知a=(﹣3)×(﹣4),b=(﹣4)2,c=(﹣3)3,那么a、b、c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>a>b D.b>a>c2.下列方程變形中,正確的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移項(xiàng)得,3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括號(hào)得,3﹣x=2﹣5x﹣1C.方程,系數(shù)化為1得,t=1D.方程,去分母得,5(x﹣1)﹣2x=13.在-2,-1,0,1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A.-2 B.-1 C.0 D.14.如圖所示的幾何體的俯視圖為()A. B. C. D.5.如圖,是由相同的花盆按一定的規(guī)律組成的形如正多邊形的圖案,其中第1個(gè)圖形共有6個(gè)花盆,第2個(gè)圖形一共有12個(gè)花盆,第3個(gè)圖形一共有20個(gè)花盆,…,則第10個(gè)圖形中花盆的個(gè)數(shù)為()A.110 B.120 C.132 D.1406.用“△”表示一種運(yùn)算符號(hào),其意義是,若,則等于()A.1 B. C. D.27.下列各數(shù)中,屬于有理數(shù)的是()A. B. C. D.08.下列四組變形中,屬于移項(xiàng)變形的是()A.由2x-1=0,得x= B.由5x+6=0,得5x=-6C.由=2,得x=6 D.由5x=2,得x=9.如圖,直線a,b相交于點(diǎn)O,因?yàn)椤?+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,這是根據(jù)()A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的補(bǔ)角相等 D.等角的補(bǔ)角相等10.下列各組式子中,是同類項(xiàng)的是()A.2xy2與﹣2x2y B.2xy與﹣2yxC.3x與x3 D.4xy與4yz二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.__________.12.單項(xiàng)式的次數(shù)是______.13.如圖,給出下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的有_______(填寫答案序號(hào)).14.在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是5,若點(diǎn)B與點(diǎn)A之間距離是8,則點(diǎn)B表示的數(shù)是__________.15.經(jīng)過平面上任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以作直線條.16.已知,則______________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且.(1)求線段的長(zhǎng);(2)如果是線段的中點(diǎn),是線段的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng).18.(8分)一般情況下不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如.我們稱使得成立的一對(duì)數(shù)m,n為“相伴數(shù)對(duì)”,記為(m,n).(1)試說明(1,-4)是相伴數(shù)對(duì);(2)若(x,4)是相伴數(shù)對(duì),求x的值.19.(8分)如圖,OD、OC、OB、OA分別表示東西南北四個(gè)方向,OM的方向是西偏北50°,OE的方向是北偏東15°,OE是∠MOG的平分線,∠MOH=∠NOH=90°.(1)OH的方向是_______,ON的方向是________;(2)通過計(jì)算,判斷出OG的方向;(3)求∠HOG的度數(shù).20.(8分)作圖題:已知平面上點(diǎn)A,B,C,D.按下列要求畫出圖形:(1)作直線AB,射線CB;(2)取線段AB的中點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng)與射線CB交于點(diǎn)O;(3)連接AD并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使得AD=DF.21.(8分)為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某市水費(fèi)實(shí)行階梯式計(jì)量水價(jià).每戶每月用水量不超過25噸,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每噸a元;若每戶每月用水量超過25噸時(shí),其中前25噸還是每噸a元,超出的部分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每噸b元.下表是小明家一至四月份用水量和繳納水費(fèi)情況.根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),回答:月份一二三四用水量(噸)16183035水費(fèi)(元)32366580(1)a=;b=;(2)若小明家五月份用水32噸,則應(yīng)繳水費(fèi)元;(3)若小明家六月份應(yīng)繳水費(fèi)102.5元,則六月份他們家的用水量是多少噸?22.(10分)為了深入踐行素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的人,育紅中學(xué)積極開展校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,計(jì)劃成立“.陶藝社團(tuán)、.航模社團(tuán)、.足球社團(tuán)、.科技社團(tuán)、.其他”,規(guī)定每位學(xué)生選報(bào)一個(gè).為了了解報(bào)名情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了_______名學(xué)生;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形的圓心角度數(shù)是_______;(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該校共有6800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校選擇“科技社團(tuán)”的學(xué)生人數(shù).23.(10分)問題提出:某校要舉辦足球賽,若有5支球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(即全部比賽過程中任何一隊(duì)都要分別與其他各隊(duì)比賽一場(chǎng)且只比賽一場(chǎng)),則該校一共要安排多少場(chǎng)比賽?構(gòu)建模型:生活中的許多實(shí)際問題,往往需要構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,利用模型的思想來解決問題.為解決上述問題,我們構(gòu)建如下數(shù)學(xué)模型:(1)如圖①,我們可以在平面內(nèi)畫出5個(gè)點(diǎn)(任意3個(gè)點(diǎn)都不在同一條直線上),其中每個(gè)點(diǎn)各代表一支足球隊(duì),兩支球隊(duì)之間比賽一場(chǎng)就用一條線段把他們連接起來.由于每支球隊(duì)都要與其他各隊(duì)比賽一場(chǎng),即每個(gè)點(diǎn)與另外4個(gè)點(diǎn)都可連成一條線段,這樣一共連成5×4條線段,而每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間的線段都重復(fù)計(jì)算了一次,實(shí)際只有條線段,所以該校一共要安排場(chǎng)比賽.(2)若學(xué)校有6支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,借助圖②,我們可知該校一共要安排_(tái)_________場(chǎng)比賽;…………(3)根據(jù)以上規(guī)律,若學(xué)校有n支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,則該校一共要安排_(tái)__________場(chǎng)比賽.實(shí)際應(yīng)用:(4)9月1日開學(xué)時(shí),老師為了讓全班新同學(xué)互相認(rèn)識(shí),請(qǐng)班上42位新同學(xué)每?jī)蓚€(gè)人都相互握一次手,全班同學(xué)總共握手________________次.拓展提高:(5)往返于青島和濟(jì)南的同一輛高速列車,中途經(jīng)青島北站、濰坊、青州、淄博4個(gè)車站(每種車票票面都印有上車站名稱與下車站名稱),那么在這段線路上往返行車,要準(zhǔn)備車票的種數(shù)為__________種.24.(12分)陳老師為了解七班同學(xué)對(duì)新聞、體育、娛樂、動(dòng)畫四類電視節(jié)目的喜歡情況,調(diào)查了全班名同學(xué)(每名同學(xué)必選且只能選擇這四類節(jié)目中的一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)兩圖提供的信息,解答下列問題:求喜歡娛樂節(jié)目的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;求扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡體育節(jié)目的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比和圓心角的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】先根據(jù)有理數(shù)乘法和乘方運(yùn)算得到a=12,b=16,c=-27,然后根據(jù)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0進(jìn)行大小比較.【題目詳解】∵a=12,b=16,c=?27,∴b>a>c.故答案選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)的乘法、有理數(shù)大小比較及有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握有理數(shù)的乘法、有理數(shù)大小比較及有理數(shù)的乘方.2、D【分析】各方程整理得到結(jié)果,即可作出判斷.【題目詳解】解:A、方程3x﹣2=2x+1,移項(xiàng)得:3x﹣2x=1+2,不符合題意;B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括號(hào)得:3﹣x=2﹣5x+5,不符合題意;C、方程,系數(shù)化為1得:t=,不符合題意;D、方程,去分母得:5(x﹣1)﹣2x=1,符合題意,故選D.【題目點(diǎn)撥】考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵.3、A【解題分析】根據(jù)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,負(fù)數(shù)絕對(duì)值越大值越小即可求解.【題目詳解】解:在、、、這四個(gè)數(shù)中,大小順序?yàn)椋?,所以最小的?shù)是.故選A.【題目點(diǎn)撥】此題考查了有理數(shù)的大小的比較,解題的關(guān)鍵利用正負(fù)數(shù)的性質(zhì)及數(shù)軸可以解決問題.4、D【題目詳解】從上往下看,易得一個(gè)正六邊形和圓.故選D.5、C【解題分析】設(shè)第n個(gè)圖形一共有an個(gè)花盆(n為正整數(shù)),觀察圖形,根據(jù)各圖形中花盆數(shù)量的變化找出變化規(guī)律“an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù))(或者an=(n+1)(n+2)亦可)”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)第n個(gè)圖形一共有an個(gè)花盆(n為正整數(shù)),觀察圖形,可知:a1=6=32﹣3,a2=12=42﹣4,a3=20=52﹣5,…,∴an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù)),∴a10=122﹣12=1.故選:C.【題目點(diǎn)撥】考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)各圖形中花盆數(shù)量的變化找出變化規(guī)律“an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù))”是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】已知等式利用題中的新定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出x的值.【題目詳解】解:根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:x△(-1)=2x+1=2,

解得:x=,故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解一元一次方程,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.7、D【分析】直接利用有理數(shù)以及無理數(shù)的定義分別分析得出答案.【題目詳解】解:A、是無理數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、是無理數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、是無理數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、0是有理數(shù),故此選項(xiàng)正確;

故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了實(shí)數(shù)概念,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.8、B【解題分析】試題分析:根據(jù)移項(xiàng)得依據(jù)是等式的基本性質(zhì)1,兩邊同加或同減一個(gè)數(shù),等式仍然成立,把等式一邊的項(xiàng)移到等號(hào)的另一邊,且移項(xiàng)要變號(hào),因此只有B正確.故選B考點(diǎn):移項(xiàng)9、C【分析】根據(jù)題意知∠1與∠1都是∠2的補(bǔ)角,根據(jù)同角的補(bǔ)角相等,得出∠1=∠1.【題目詳解】∵∠1+∠2=180°,∠1+∠2=180°,∠1與∠1都是∠2的補(bǔ)角,∴∠1=∠1(同角的補(bǔ)角相等).故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了補(bǔ)角的知識(shí),注意同角或等角的補(bǔ)角相等,在本題中要注意判斷是“同角”還是“等角”.10、B【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).【題目詳解】A、相同字母的指數(shù)不同,不是同類項(xiàng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項(xiàng),故選項(xiàng)正確;C、所含字母指數(shù)不同,不是同類項(xiàng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、所含字母不盡相同,不是同類項(xiàng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是同類項(xiàng)的定義,熟練掌握同類項(xiàng)的概念是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】先把轉(zhuǎn)化為度分秒的形式,然后計(jì)算即可.【題目詳解】解:=22°48′+12°24′=故答案為:.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查角度的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是度分秒的形式互換.12、1【解題分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)是所有字母的指數(shù)和來求解即可.【題目詳解】單項(xiàng)式的次數(shù)是1.故答案為:1【題目點(diǎn)撥】本題考查的是單項(xiàng)式的次數(shù),掌握單項(xiàng)式的次數(shù)的定義是關(guān)鍵.13、①③④【分析】利用AAS可證明△ABE≌△ACF,可得AC=AB,∠BAE=∠CAF,利用角的和差關(guān)系可得∠EAM=∠FAN,可得③正確,利用ASA可證明△AEM≌△AFN,可得EM=FN,AM=AN,可得①③正確;根據(jù)線段的和差關(guān)系可得CM=BN,利用AAS可證明△CDM≌△BDN,可得CD=DB,可得②錯(cuò)誤;利用ASA可證明△ACN≌△ABM,可得④正確;綜上即可得答案.【題目詳解】在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF,∴AB=AC,∠BAE=∠CAF,∴∠BAE-∠BAC=∠CAF-∠BAC,即∠FAN=∠EAM,故③正確,在△AEM和△AFN中,,∴△AEM≌△AFN,∴EM=FN,AM=AN,故①正確,∴AC-AM=AB-AN,即CM=BN,在△CDM和△BDN中,,∴CD=DB,故②錯(cuò)誤,在△CAN和△ABM中,,∴△ACN≌△ABM,故④正確,綜上所述:正確的結(jié)論有①③④,故答案為:①③④【題目點(diǎn)撥】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL,注意:SSA、AAA不能判定三角形確定,當(dāng)利用SAS證明時(shí),角必須是兩邊的夾角;熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.14、-3或13【解題分析】根據(jù)數(shù)軸上到一點(diǎn)距離相等的點(diǎn)有兩個(gè),分別位于該點(diǎn)的左右,可得答案.【題目詳解】在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)5,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離為8,則點(diǎn)B表示的數(shù)是?3或13.故答案為?3或13.【題目點(diǎn)撥】考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式,掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式是解題的關(guān)鍵.15、1或1.【解題分析】試題分析:分兩種情況討論①三點(diǎn)共線,②三點(diǎn)不共線,由此可得出答案.解:①如圖:此時(shí)可畫一條.②如圖:此時(shí)可畫三條直線.故答案為1或1.考點(diǎn):直線、射線、線段.16、1【分析】利用完全平方和公式:變形所求式子,然后代入求解即可得.【題目詳解】將代入得:原式故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了完全平方公式:,熟記公式是解題關(guān)鍵.另一個(gè)重要公式是平方差公式:,這是常考知識(shí)點(diǎn),需重點(diǎn)掌握.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)6;(2)1.【分析】(1)直接根據(jù)線段的和差求解即可;(2)先根據(jù)中點(diǎn)的定義求出MC和NC的長(zhǎng)度,最后根據(jù)MN=MC-BC求解即可.【題目詳解】解:(1);(2)為的中點(diǎn)為的中點(diǎn).【題目點(diǎn)撥】本題考查了線段的和差和中點(diǎn)的定義,靈活應(yīng)用線段的和差是解答本題的關(guān)鍵.18、(1)見詳解;(2)x=-1【分析】(1)根據(jù)定義即可判斷;

(2)根據(jù)定義列出方程即可求出答案.【題目詳解】解:(1)由題意可知:m=1,n=-4,;∴(1,-4)是相伴數(shù)對(duì);

(2)由題意可知:解得:x=-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確理解相伴數(shù)對(duì)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.19、(1)南偏西50°,南偏東40°;(2)北偏東70°;(3)160°.【分析】(1)由OM的方向是西偏北50°,可知∠COM=50°,然后利用角的和差求出∠BOH的值,即可求出OH的方向;求出∠BON的值即可求出ON的方向;(2)先求出∠AOM的值,進(jìn)而可求出∠MOE,根據(jù)OE是∠MOG的平分線,可得∠GOE=∠MOE=55°,從而∠AOG==70°,OG的方向可求;(3)根據(jù)∠HOG=360°-∠HOM-∠MOE-∠GOE,代入數(shù)值求解即可.【題目詳解】(1)∵OM的方向是西偏北50°,∴∠COM=50°,∵∠MOH=90°,∴∠COH=90°-50°=40°,∴∠BOH=90°-40°=50°,∴OH的方向是南偏西50°.∵∠NOH=90°,∠BOH=50°,∴∠BON=90°-50°=40°,∴ON的方向是南偏東40°.(2)∵∠COM=50°,∴∠AOM=90°-50°=40°,∴∠MOE=40°+15°=55°,∵OE是∠MOG的平分線,∴∠GOE=∠MOE=55°,∴∠AOG=15°+55°=70°,∴OG的方向是北偏東70°;(3)∠HOG=360°-∠HOM-∠MOE-∠GOE=360°-90°-55°-55°=160°.【題目點(diǎn)撥】本本題考查了方向角,熟練掌握方向角的意義是解答本題的關(guān)鍵.在觀測(cè)物體時(shí),用地球南北方向與觀測(cè)者觀測(cè)物體視線的夾角叫做方向角.也考查了角平分線的定義及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.20、見解析畫圖.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)直線是向兩方無限延伸的,射線是向一方無限延伸的畫圖即可;(2)找出線段AB的中點(diǎn)E,畫射線DE與射線CB交于點(diǎn)O;(3)畫線段AD,然后從A向D延長(zhǎng)使DF=AD.試題解析:如圖所示:考點(diǎn):直線、射線、線段.21、(1);;(2)71;(3)42.5噸【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)1、2月份的條件,當(dāng)用水量不超過25噸時(shí),即可求出每噸的收費(fèi)2元.根據(jù)3月份的條件,用水30噸,其中25噸應(yīng)交50元,則超過的5噸收費(fèi)15元,則超出5噸的部分每噸收費(fèi)3元.

(2)根據(jù)求出的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),則用水32噸應(yīng)繳水費(fèi)就可以算出;

(3)根據(jù)相等關(guān)系:25噸的費(fèi)用50元+超過部分的費(fèi)用=102.5元,列方程求解可得.試題解析:(1)由表可知,規(guī)定用量?jī)?nèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是2元/噸,超過部分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為元/噸,故答案為;(2)若小明家五月份用水32噸,則應(yīng)繳水費(fèi)71元;(3)因?yàn)椋粤路莸挠盟砍^25噸設(shè)六月份用水量為x噸,,解得:,答:小明家六月份用水量為42.5噸.22、(1)200(2)144(3)見解析(4)680人【分析】(1)由C社團(tuán)的人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù);(2)先求出B社團(tuán)的人數(shù),再用360乘以所得百分比可得;(3)根據(jù)B社團(tuán)的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)總?cè)藬?shù)乘以樣本中D社團(tuán)的百分比可得.【題目詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為60÷30%=200人,故答案為:200;(2)∵B社團(tuán)的人數(shù)為200-10-60-20-30=80人,∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形的圓心角度數(shù)為360×=144,故答案為:144;(3)B社團(tuán)的人數(shù)為80人,故補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(4)估計(jì)全校選擇“科技社團(tuán)”的學(xué)生人數(shù)為6800×=680人.【題目點(diǎn)撥】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體

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