京山市中小學(xué)教師招聘筆試真題2023

收集版———收集整理，僅供參考京山市中小學(xué)教師招聘

筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語(yǔ)義記憶B.形象記憶C.抽象記憶D.情景記憶【答案】：A2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：D3.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.校內(nèi)合作B.課題研究C.教師與專家的合作D.校際合作【答案】：B4.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持（）的一塊試金石。A.面向全體B.以德興教C.精英教育D.育人為本【答案】：D5.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語(yǔ)，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】：A6.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)情境C.教師D.學(xué)習(xí)過(guò)程【答案】：C7.有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意注意B.不隨意注意C.隨意后注意D.無(wú)目的注意【答案】：A8.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A.社會(huì)生產(chǎn)力B.文化的進(jìn)步C.居民生活水平D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】：A9.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.心理過(guò)程是心理活動(dòng)的一種動(dòng)態(tài)過(guò)程，是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程B.心理過(guò)程和個(gè)性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約C.個(gè)性心理包括個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征D.注意是一種特殊的心理過(guò)程【答案】：D10.以來(lái)訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A.精神分析理論B.人本主義理論C.行為學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知理論【答案】：B11.“人心不同，各如其面”，這句俗語(yǔ)為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.功能性D.整合性【答案】：A12.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是（）。A.政治思想品德教育B.課外活動(dòng)C.學(xué)校管理D.教學(xué)【答案】：D13.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是（）。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.產(chǎn)生待解答的問(wèn)題C.調(diào)整閱讀速度D.瀏覽閱讀材料【答案】：C14.我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了（）對(duì)教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.科技【答案】：C15.（）是指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.勞力資本B.人力資本C.生產(chǎn)資本D.物資資本【答案】：B16.班級(jí)管理模式中的“目標(biāo)管理”是由（）提出的。A.皮亞杰B.德魯克C.夸美紐斯D.馬卡連柯【答案】：B17.人向豎直的平面鏡走近時(shí)，鏡中所成的像（）。A.縮小B.變大C.先小后大D.大小不變【答案】：D18.人體最大的解毒器官是（）。A.胃腸B.肝臟C.肺臟D.腎臟【答案】：B19.中國(guó)“雪鄉(xiāng)”位于哪個(gè)市？（）A.大慶市B.黑河市C.哈爾濱市D.牡丹江市【答案】：D20.“增兵減灶”出自我國(guó)古代哪場(chǎng)戰(zhàn)役（）。A.柏舉之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)【答案】：C21.既是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)也是最終環(huán)節(jié)的是（）。A.支付B.購(gòu)買C.消費(fèi)D.分配【答案】：C22.西湖的白堤的得名與哪位詩(shī)人有關(guān)？（）A.李白B.王維C.白居易D.孟浩然【答案】：C23.“衣冠禽獸”通常被認(rèn)為是一個(gè)含有貶義的成語(yǔ)，但在明代中期以前，它卻是一個(gè)褒義詞。因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定，當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“文禽武獸”，只有“當(dāng)官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“文禽武獸”之列的是（）。A.鵪鶉B.天鵝C.虎D.云雁【答案】：B24.中國(guó)特色社會(huì)主義的總布局是（）。A.一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)B.經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”C.“兩個(gè)文明,兩手抓”D.基本理論、基本實(shí)踐、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本制度“五基本”【答案】：B25.閱讀文字和人生越多，就越能________沈從文和他的世界。可惜我沒(méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字，在臺(tái)灣的年代讀不到，上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家，他的作品竟然也極罕見(jiàn)。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后，遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái)，總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體驗(yàn)B.領(lǐng)悟C.領(lǐng)會(huì)D.體會(huì)【答案】：D26.①________目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，____基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。②在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，________要看數(shù)字，____不能只看數(shù)字，要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸人學(xué)術(shù)論文一類，____總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管/但雖然/但是不過(guò)/也B.盡管/但既/又但/而C.即使/也既/又不過(guò)/也D.即使/也雖然/但是但/而【答案】：B27.上世紀(jì)30年代至90年代，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.蔡倫并非“紙神”B.考古探索C.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期紙張D.蔡倫造紙術(shù)存在爭(zhēng)議【答案】：D28.①這些年，我們的日子過(guò)好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④②⑥③①⑤B.④②①⑥③⑤C.④⑥②⑤①③D.④③②⑥①⑤【答案】：A29.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響（），其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的（），這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn)，也是世界動(dòng)畫界的一次（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.比比皆是B.至關(guān)重要C.不勝枚舉D.不一而足【答案】：D30.歲末年初，一場(chǎng)“泄密風(fēng)波”突如其來(lái)，包括國(guó)內(nèi)最大的程序員網(wǎng)站CSDN、天涯社區(qū)等數(shù)家知名網(wǎng)站的用戶信息外泄，在網(wǎng)上曝光的用戶信息條數(shù)過(guò)億，被稱為“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)有史以來(lái)涉及面最廣、規(guī)模最大、危害最深的泄密事件”。一時(shí)間，短信、電郵、網(wǎng)站彈窗紛紛發(fā)出警示，強(qiáng)烈建議用戶修改密碼，“今天你改密碼了嗎”儼然成為網(wǎng)民之間的問(wèn)候語(yǔ)。“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我的信息安全”成為公眾的揪心之間。這段文字主要說(shuō)明了（）。A.網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息安全問(wèn)題須予以重視B.及時(shí)修改密碼是保護(hù)網(wǎng)上信息安全的重要手段C.網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題普遍擔(dān)憂D.知名網(wǎng)站的信息安全狀況不容樂(lè)觀【答案】：A31.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來(lái)⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种?，還有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③⑥⑤④①②B.③①⑥⑤④②C.②③⑤④⑥①D.②③⑥⑤④①【答案】：A32.重婚:是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚，或者沒(méi)有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系的，以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于重婚的是（）。A.甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚，出門打工后被人拐賣給了乙，被迫與乙生活在一起B(yǎng).甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書C.甲乙離婚后又同居在一起D.甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快與丙結(jié)婚【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.直覺(jué)的情緒體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】：ABD34.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的道德觀B.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.錯(cuò)誤的人才【答案】：BCD35.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與內(nèi)心世界息息相關(guān)B.對(duì)他人和社會(huì)影響重大C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】：ABC36.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性B.行為的規(guī)范性C.行為的寬泛性D.行為的示范性【答案】：BCD37.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.抵制不正之風(fēng)B.提高全面素質(zhì)C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展【答案】：ABCD38.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)環(huán)境B.自我觀念C.社會(huì)身份D.與人交往【答案】：BC39.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的強(qiáng)化B.行為的激活C.行為的定向D.行為的維持【答案】：ABCD40.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自尊的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要。C.生理需要、安全需要D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】：ABCD41.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.增值性B.易損性C.利他性D.積累性【答案】：ABD42.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】：ABC43.下列哪些屬于公文寫作中選擇主送機(jī)關(guān)應(yīng)遵循的規(guī)則?（）A.公文應(yīng)主送主辦機(jī)關(guān)B.上行公文可以多頭主送C.黨政組織互不主送公文D.一般不主送單位負(fù)責(zé)人個(gè)人【答案】：AD44.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生B.有利于人才交流C.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生D.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制【答案】：ABD45.人際交往的基本原則是（）。A.尊重B.寬容C.真誠(chéng)D.互助【答案】：ABCD46.生態(tài)系統(tǒng)主要由非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成，下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）。A.蚯蚓B.浮游植物C.蜣螂D.靈芝【答案】：ACD47.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.秋分B.春分C.夏至D.立春【答案】：AB48.以下哪些要求符合事件上報(bào)質(zhì)量（）？A.內(nèi)容不少于25個(gè)字B.有顯示時(shí)間地點(diǎn)附件圖片C.圖片與描述相符D.標(biāo)題少于6個(gè)字【答案】：ABC49.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.專業(yè)知識(shí)和技能B.價(jià)值觀C.商業(yè)頭腦和才干D.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)【答案】：AB50.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及（）。A.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)B.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)C.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)D.為單親媽媽提供旳服務(wù)【答案】：AD51.對(duì)具有（）情形之一，不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的B.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火功能的C.公眾聚集場(chǎng)所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的D.人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定，使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的【答案】：ABCD52.公眾聚集場(chǎng)所在投入使用、營(yíng)業(yè)前，建設(shè)單位或者使用單位應(yīng)當(dāng)向場(chǎng)所所在地的縣級(jí)以上消防救援機(jī)構(gòu)申請(qǐng)消防安全檢查，并提交下（）等材料。A.消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案B.依法取得的建設(shè)工程消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案的法律文件復(fù)印件C.消防安全檢查申報(bào)表D.營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件或者工商行政管理機(jī)關(guān)出具的企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書【答案