中班音樂(lè)活動(dòng)方案感受古詩(shī)韻律_第1頁(yè)
中班音樂(lè)活動(dòng)方案感受古詩(shī)韻律_第2頁(yè)
中班音樂(lè)活動(dòng)方案感受古詩(shī)韻律_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中班音樂(lè)活動(dòng)方案感受古詩(shī)韻律

中班音樂(lè)活動(dòng)方案感受古詩(shī)韻律

目標(biāo):

1、讓幼兒感受古詩(shī)的韻律。

2、在說(shuō)唱兒歌的過(guò)程中體會(huì)節(jié)奏的改變,感受空拍子。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。

4、利用空間來(lái)進(jìn)行故事的表演活動(dòng)。

預(yù)備:

海鼓、音樂(lè)磁帶、彩帶、報(bào)紙

過(guò)程:

1、歡迎歌:Gettogether

2、坐地蹦跳:Icanseeme

3、樂(lè)器練習(xí):傳遞海鼓,讓幼兒通過(guò)介紹自己名字來(lái)認(rèn)識(shí)海鼓這種樂(lè)器,并初步掌控運(yùn)用方法。

4、身體部分:兒歌"小手跳舞'

讓幼兒在說(shuō)兒歌的過(guò)程中以24拍的節(jié)奏型來(lái)進(jìn)行兒歌的說(shuō)唱,感受拍子的強(qiáng)弱改變。

5、嗓音練習(xí):用卷起的彩帶來(lái)讓幼兒進(jìn)行嗓音練習(xí)。當(dāng)老師打開(kāi)彩帶時(shí)幼兒發(fā)出"啊'的音,當(dāng)打開(kāi)彩帶的動(dòng)作停止時(shí),幼兒發(fā)音停止。然后練習(xí)繼續(xù)進(jìn)行。

6、唱歌游戲:sheismyfriend

7、歌曲:為了媽媽

讓幼兒有感情的演唱歌曲,同時(shí)抒發(fā)喜愛(ài)媽媽的情感體驗(yàn)。

,教案來(lái)自:大;考.吧幼;師.網(wǎng).,8、古詩(shī):早發(fā)白帝城

第一節(jié)讓幼兒有節(jié)奏的說(shuō)古詩(shī);第二節(jié)加入歌曲的形式讓幼兒唱出古詩(shī);第三節(jié)請(qǐng)幼兒進(jìn)行卡農(nóng)的嘗試練習(xí),借以用音樂(lè)的形式來(lái)表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的文化。

9、音樂(lè)觀賞:啤酒桶波爾卡

老師首先以故事的形式讓幼兒了解音樂(lè)所要表現(xiàn)的內(nèi)容,然后讓幼兒觀賞音樂(lè);最末當(dāng)幼兒了解音樂(lè)后,請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演音樂(lè)。以達(dá)到了解樂(lè)曲的目的,同時(shí)提高幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)。第二節(jié)讓幼兒用報(bào)紙來(lái)當(dāng)?shù)谰撸梢月?tīng)到音樂(lè)有不同樂(lè)段改變時(shí)把報(bào)紙撕成有規(guī)章的條形。

10、圓圈活動(dòng):誰(shuí)是小熊

老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng):一個(gè)小伙伴當(dāng)小熊,其他小伙伴扮演自己喜愛(ài)的小動(dòng)物,圍城圓圈坐好,當(dāng)聽(tīng)到兒歌說(shuō)到"小熊小熊在哪里'時(shí),立刻援助小熊找到他的好伙伴,然后游戲繼續(xù)進(jìn)行。

11、結(jié)束:Good-baytoyou

以歌曲"Good-baytoyou這首歌曲為結(jié)束曲子,讓幼兒在舒緩的音樂(lè)中結(jié)束這節(jié)音樂(lè)活動(dòng),穩(wěn)定幼兒心情,為下一次活動(dòng)奠定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論