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文檔簡介
第一章:信息與信息技術(shù)場景一:
野外生存訓(xùn)練某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求如下:第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過二公斤;第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來。問題:隊(duì)員帶哪三件物品合適?可選擇的物品為筆記本電腦、鋼刀、水、餅干、指南針、打火機(jī)、火石。請同學(xué)們以左右座位組合成探究小組(2人一組),在1分半鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案。鋼刀、火石、指南針鋼刀、火石、指南針——火石——
指南針——人類社會的三大要素信息的重要性獲得獲得物質(zhì)能源信息生活細(xì)節(jié)獲得的信息清晨醒來一睜開眼睛,看到窗戶透進(jìn)來的陽光當(dāng)你聽到正在燒開水的壺在鳴叫。馬路上人行道前,當(dāng)你看到綠燈亮早上6:00鈴聲響了同學(xué)們看到我(信息技術(shù)教師)進(jìn)入班級課程表和作息時(shí)刻表…………….信息無處不在!天亮了水燒開了可以通行了1.信息在哪里?要起床了要上課了幾點(diǎn)上什么課了2.什么是信息?信息是指數(shù)據(jù)(DATA)、信號、消息中所包含的意義。信息是事物的運(yùn)動狀態(tài)和關(guān)于事物運(yùn)動狀態(tài)的描述。信息的定義究竟什么是信息,卻很難有一個(gè)十分確切而又明確的說法。人們從不同角度給信息提出了各種定義和說法。【閱讀書本P21.1.1信息無處不在第4、5、6段】問題:文字,聲音,圖像,視頻等是信息嗎?答案:不是,是信息的表現(xiàn)形式,是信息的載體。問題:古代的烽火臺的作用是什么?它是信息嗎?傳訊方法明成化二年(1466年)有法令規(guī)定:“令邊候舉放烽炮,若見敵一、二人至百余人舉放一烽一炮,五百人二烽二炮,千人以上三烽三炮,五千以上四烽四炮,萬人以上五烽五炮。”2.什么是信息?思考:書是不是信息?判斷信息的方法:
(1)消息(2)載體且載體中有實(shí)際的內(nèi)容意義(必須先有載體,再有內(nèi)容意義)2.什么是信息?下列屬于信息的是:A、報(bào)紙上刊登的新聞B、書本中的知識C、存有程序的軟盤D、電視里播放的足球賽實(shí)況E、電視中關(guān)于澳門回歸現(xiàn)場直播的新聞報(bào)道F、報(bào)上刊登的電腦產(chǎn)品展示的消息G、書本H、錄有音樂的磁帶I、上課的鈴聲J、收到的開會通知K、存有照片的數(shù)碼相機(jī)L、電視里播放的汽車跌價(jià)消息ABDEFIJL什么是信息?2信息的特征討論:請同學(xué)們以最快的速度找到圖片中所包含的信息。12年后再奪金!中國女排大逆轉(zhuǎn)3-1復(fù)仇塞爾維亞2信息的特征信息的表示、傳播、存儲必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。信息的載體依附性2信息的特征日本有兩家鞋廠分別派了一位推銷員來到太平洋上的一個(gè)小島推銷鞋子。這個(gè)島地處熱帶,島上居民一年四季都光著腳,全島上找不出一雙鞋子。一家鞋廠的推銷員很失望,給公司本部拍了一份電報(bào):“島上無人穿鞋,沒有市場?!钡诙?,他就回國了。而另一家鞋廠的推銷員看到這個(gè)島上沒人穿鞋,心中大喜,他住了下來,也立即給公司拍一份電報(bào):“島上無人穿鞋,市場潛力很大,請速寄100雙鞋來。”案例2:信息可以加工和處理的(價(jià)值會改變,形態(tài)會轉(zhuǎn)化)2信息的特征我們可以通過書籍、錄音、影像看到或聽到以前發(fā)生的事物,而不需要把以前的事物保存下來。案例3:信息可以脫離所反映的事物被存儲、保存和傳播2信息的特征信息可以傳遞和共享的。電視臺播放的新聞,很多人同時(shí)在觀看,而節(jié)目主持人卻不會因?yàn)椴シ胚@些信息而失去它們。案例4:2信息的特征學(xué)校昨天貼出通知要求各班班干部明天中午12:30到會議室開會,而班干部小明是在今天下午放學(xué)時(shí)才看到通知。信息具有時(shí)效性。案例5:你知道“空城計(jì)”的故事和“盲人摸象”的故事嗎?信息具有真?zhèn)涡?。課堂小結(jié)1.物質(zhì)、能源和信息是人類社會的三大要素2.信息無處不在
載體≠信息3.信息六大特征(書本P3劃線)
①載體依附性
②可加工和處理
③可脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播
④可傳遞和共享
⑤時(shí)效性
⑥真?zhèn)涡?/p>
請用連線把下面關(guān)于信息特征的資料正確連接。
A信息時(shí)效性E截至2016年8月21日,里約奧運(yùn)會中國已獲得26枚金牌已廣為人知
B信息共享性F孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計(jì)”嚇退司馬懿
C信息真?zhèn)涡訦光盤被毀壞了,存儲的信息就無法讀取
D信息載體依附性G找路時(shí),使用舊的交通地圖往往會誤事
下面的事例主要反映了信息的哪種特性?老黃歷看不得,老地圖誤事三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮練一練1.下列屬于信息的是()
(A)2010世界杯現(xiàn)場直播的節(jié)目內(nèi)容
(B)《07年春節(jié)聯(lián)歡晚會))VCD光盤
(C)《電腦愛好者》雜志
(D)索尼數(shù)碼相機(jī)
2.對于信息特征的理解,以下說法正確的是()
(A)信息一旦共享就會消失(B)信息可以不依附于某種載體存在(C)信息的價(jià)值是會改變的(D)信息的形態(tài)不能轉(zhuǎn)化(E)信息只有一種傳播形式3.人們說物質(zhì)、能量、信息是構(gòu)成世界的三大要素,我們離不開信息,信息具有價(jià)值性。信息給我們提供的價(jià)值卻與物質(zhì)、能量有很大的不同,請問下面哪些不是說信息的價(jià)值:(
)
(A)讀書以明理 (B)知彼知已,百戰(zhàn)百勝
(C)書中自有黃金屋
(D)春雨貴如油練一練
(A)時(shí)效性(B)傳遞和共享性
(C)隱避性(D)載體依附性4.蕭伯納的名言“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀桓饔幸粋€(gè)蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就都有了兩種思想,甚至更多”。這個(gè)現(xiàn)象最能說明信息具有()5.李明五一要外出旅游,他在報(bào)紙上看到未來十天是陰雨天氣,于是就帶了雨具,可是直到他回到家也沒有下過雨。當(dāng)他又拿起那張報(bào)紙才發(fā)現(xiàn)是去年的報(bào)紙。就信息的特征來說,李明忽略了信息特征的()
(A)載體依附性(B)時(shí)效性(C)價(jià)值性(D
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