四上科學(xué)3-8《設(shè)計制作小車（二）》課件

教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊《運(yùn)動和力》單元8.設(shè)計制作小車（二）一、關(guān)注問題結(jié)合材料清單，再次熟悉小組的設(shè)計圖。討論：根據(jù)設(shè)計圖，討論怎么分工效果最好？想一想二、制作小車流程思考：在制作過程中，你們小組可能會遇到什么難題？想一想制作小車領(lǐng)取材料根據(jù)設(shè)計圖制作完成后準(zhǔn)備匯報溫馨提示：1.分工合作2.時間：10分鐘想一想?yún)R報、測試小車1.全組上前匯報；2.按左邊流程逐一進(jìn)行匯報；3.匯報完后，測試小車；4.思考并填寫記錄單。想一想評估小車發(fā)現(xiàn)的問題可能的原因改進(jìn)方案測試并改進(jìn)小車實(shí)驗(yàn)記錄三、拓展：改進(jìn)小車想一想三、拓展：改進(jìn)小車根據(jù)評估的情況，小組反思設(shè)計和制作過程，去改進(jìn)優(yōu)化小車。想一想練一練1.自制動力小車在行駛中不能走直線，原因可能是(

)。A.氣嘴孔太小B.車軸不正C.輪子太大D.以上都有可能2.根據(jù)設(shè)計圖制作小車的第一步是(

)。A.選擇材料

B.加工材料

C.確定組裝步驟

D.測試小車3.賽車的車身很低是為了(

)。A.節(jié)省材料

B.美觀漂亮

C.使行駛穩(wěn)定

D.增大與地面的摩擦4.(

)不是我們在制作小車時需要進(jìn)行的步驟。A.確定組裝步驟

B.加工材料

C.匯報設(shè)計思路

D.準(zhǔn)備材料5.克服橡皮筋動力小車輪胎打滑的辦法是(

)。A.增加橡皮筋的根數(shù)

B.增加車身重量

C.增加纏繞橡皮筋的圈數(shù)

D.以上都可以BACCB練一練二、判斷題1.測試小車時，要多測試幾次，找到缺點(diǎn)和不足，然后進(jìn)行改進(jìn)2.測試氣球小車時，如果發(fā)現(xiàn)小車行駛路線不是直線，那么一定是車軸不正3.測試橡皮筋小車時，橡皮筋纏得越緊越好4.我們在做一個工作的時候可以小組合作，發(fā)揮大家的本領(lǐng)。5.車頭設(shè)計成流線型有助于減小阻力?！獭痢痢獭套尶茖W(xué)流行起來教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊《呼吸與消化》單元2.呼吸與健康生活吸氣呼氣胸部擴(kuò)張腹部收縮胸部收縮腹部放松呼吸時——吸進(jìn)人體的是什么？呼出人體的是什么？什么情況下——呼吸的次數(shù)會變化？呼吸時，什么發(fā)生了變化？觀察柱形圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？呼出氣體和吸進(jìn)空氣的比較活動對呼吸次數(shù)的影響（作業(yè)本24面）活動安靜狀態(tài)慢走1分鐘后跳動1分鐘后每分鐘呼吸次數(shù)連續(xù)深蹲20個后原地踏步1分鐘后正常呼吸！怎樣測量？活動對呼吸次數(shù)的影響（作業(yè)本24面）活動安靜狀態(tài)慢走1分鐘后跳動1分鐘后每分鐘呼吸次數(shù)連續(xù)深蹲20個后原地踏步1分鐘后我們發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動后，每分鐘呼吸次數(shù)增多。運(yùn)動量越大，每分鐘的呼吸次數(shù)越多。還有什么活動能讓我們的呼吸加快或者減緩呢？有的活動會使我們呼吸加快，有的活動會使我們呼吸減緩。運(yùn)動后呼吸次數(shù)會增加運(yùn)動后躺著休息呼吸會減慢晚上睡覺的時候呼吸會減慢1.呼吸次數(shù)改變時，心跳速度有變化嗎？怎么變化？2.運(yùn)動后，呼吸次數(shù)增加，和健康生活有什么關(guān)系？……呼吸與健康生活1.肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”……（科學(xué)書24面）2.來，一起“深呼吸”……（作業(yè)本25面）呼吸與健康生活練一練一、選擇題1.下列情況中呼吸次數(shù)最多的是(

)A.安靜狀態(tài)B.慢步20步后C.跳動20次后D.跳動40次后2.下列活動中，呼吸次數(shù)增加最多的是(

)A.慢走1分鐘B.快走1分鐘C.快跑1分鐘D.下蹲1分鐘3.在安靜狀態(tài)下，人每分鐘呼吸(

)次左右。A.8

B.20

C.60

D.04.人體運(yùn)動后，呼吸次數(shù)會增多，是因?yàn)檫\(yùn)動時需要消耗更多的(

)A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.以上都是5.關(guān)于呼吸下列說法，不正確的是(

)A.參與呼吸的器官有鼻、咽、氣管、肺

B.人類要生存，就必須時刻呼吸C.安靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸大約60次

D.運(yùn)動后呼吸的節(jié)奏變快DCBAA練一練二、判斷題1.伴隨呼吸次數(shù)的改變，我們的心跳速度不會發(fā)生變化2.人吸進(jìn)去的氣體比呼出的氣體含氧量多。3.人在呼吸過程