發(fā)現(xiàn)話題的題目(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——發(fā)現(xiàn)話題的題目(6篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

發(fā)現(xiàn)話題的作文題目篇一

我們要多觀測(cè)，就像羅丹說(shuō)的一樣在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，由于擅長(zhǎng)觀測(cè)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)要。

一天晚上，我在家里玩游戲。鼻子里有一種叫鼻涕的東西，它跑到我的鼻子里面安家了。它總是要流到地上，那滋味別提有多么好受了。

我洗完澡，就跑到房間里去睡覺了。我躺在溫暖的床上，不久就睡著了。

其次天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鼻涕沒了，認(rèn)為是自己的病好。于是，我開心樂地穿上衣服去刷牙了，可是沒過(guò)幾分鐘它又出來(lái)了?我想：剛剛還好好的，現(xiàn)在它怎么又出來(lái)?真煩人!我一定要弄明白原因，誰(shuí)叫我是不懂就會(huì)刨根問(wèn)底的孩子呢!

我刷好牙，洗好臉，就拿起媽的手機(jī)在百度上查了起來(lái)。原來(lái)這是地球引力的作用，假使人是站著的時(shí)候，引力把鼻涕向下拉，假使人是躺著的時(shí)候，人是平的引力也會(huì)把它向下拉，所以它不會(huì)冒出來(lái)。

我知道了鼻涕的機(jī)要，這讓我對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣。我大量讀書，我還知道為什么有些人家的墻是白色，為什么有些人家的墻是黑色。你們想知道這個(gè)機(jī)要嗎?嘿，讓我來(lái)告訴你們吧!由于白色的白光是百分之七十五，這樣的話房子會(huì)很冷快，這是那些熱地區(qū)的房子。黑色很簡(jiǎn)單吸收陽(yáng)光，房子會(huì)更溫柔，這是那些冷地區(qū)的房子。

假使我們時(shí)時(shí)刻刻帶著一雙擅長(zhǎng)觀測(cè)的眼睛，那么一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)要!

發(fā)現(xiàn)話題的作文題目篇二

晚上回到家，我寫好作業(yè)就去洗澡。我先把浴缸放滿水，然后整個(gè)身子都浸泡在水里。泡著泡著我就感到無(wú)聊了，我便玩起了水。我用手不停地拍打著水面，讓水面濺起水花。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我輕輕拍打水面的時(shí)候，手不會(huì)感到疼;可是當(dāng)我重重地拍打水面的時(shí)候，手就會(huì)感到疼。而且，越是用力拍打水面，手掌就越感到疼痛。這觸發(fā)了我的好奇心。我就又拍了水面幾下，仍舊是這樣的狀況。

并且我還發(fā)現(xiàn)，輕輕拍打水面的時(shí)候不會(huì)有水濺起，但是，重重拍打水面的時(shí)候呢，水就會(huì)濺起來(lái)。這是為什么呢?

這讓我想起曾經(jīng)看過(guò)的一本生活常識(shí)書《少兒百科》，里面提到，由于水也是物質(zhì)，水雖然會(huì)隨著容器形狀的不同而隨之變化，但是改變水的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也需要力。

用手擊打水，就是在快速改變水的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)!作用時(shí)間越短，即越快速擊打，力就越大，所以手會(huì)感覺到疼。假使?jié)u漸拍下去，作用時(shí)間比較長(zhǎng)，力就會(huì)小一點(diǎn)，所以手就不會(huì)感到疼了。根據(jù)拍打水面的時(shí)候，水能濺起來(lái)也是這個(gè)道理。

原來(lái)科學(xué)就在生活中。

發(fā)現(xiàn)話題的作文題目篇三

等我醒來(lái)，日已近黃昏。

在暑假期間，每天都是這樣，抬頭是朝陽(yáng)，低頭是黃昏，朝陽(yáng)，黃昏已不再陌生。

一天的清早，我發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)“變了。〞

撲鼻而來(lái)的是一陣菜香，我急匆促的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不，我們騎自行車溜達(dá)溜達(dá)。〞我毫不躊躇地允許了。

換好衣服，騎上自行車，我們出發(fā)了。起初，心情愉快，一陣陣涼快的風(fēng)撲面吹來(lái)，我不由得慨嘆：“清早，真好！〞我抬了抬頭，望見那一輪輪的朝陽(yáng)，火紅火紅的，細(xì)心一看，那像一座獅子，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴(yán)；有時(shí)朝陽(yáng)像佛祖，盤坐著，手里拿著佛珠；有時(shí)朝陽(yáng)像一只小兔，溫柔可愛，它的眼睛顯得特別火紅……

“你知道嗎？朝陽(yáng)代表著新的一天。正如春天是一年的開始，它代表著希望，它也代表除外一天的心情。〞爸爸說(shuō)。我望著朝陽(yáng)問(wèn)爸爸：“為什么它代表了一天的心情。〞爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“假使你看到朝陽(yáng)，是千變?nèi)f化的，說(shuō)明你的心情是愉快，高興的。假使你看的朝陽(yáng)，只是一片普普通通的云，說(shuō)明你的心情一般。假使你看到的朝陽(yáng)如一片‘烏云’，說(shuō)明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對(duì)這件事，物的看想。〞“哦！原來(lái)朝陽(yáng)是這么奇妙！〞

而黃昏代表一天的終止，也要為明天做安排。

我要像夕陽(yáng)一樣，對(duì)每天充滿希望，我要像黃昏一樣，對(duì)明天做計(jì)劃，這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我收獲很大。

發(fā)現(xiàn)話題的作文題目篇四

在我們?nèi)粘Ｉ钪校参锸遣豢扇鄙俚?。有人愛嬌艷的玫瑰，有人愛亭亭玉立的水仙，還有人愛神態(tài)萬(wàn)千的菊花，而我卻喜歡那不醒目的小草。

小草是一種隨處可見，隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物，可能正是由于這一點(diǎn)讓人們不再愛護(hù)它。

小草有著纖細(xì)的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草仿佛是有節(jié)奏的翩翩起舞，美極了！在人們眼里可能小草是柔弱無(wú)能的，可正是小草那頑強(qiáng)而又頑強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。

小草靜靜的點(diǎn)綴的這個(gè)奇妙的世界，從不與花爭(zhēng)芳斗艷只是靜靜的吸收二氧化碳凈化城市空氣；小草是綠化環(huán)境的小天使，四處為人著想，而人類卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒有抵擋依舊不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己。

我稱贊小草是由于它具有人的性格和精神，它那頑強(qiáng)的性格不正像守護(hù)我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎？小草靜靜為人類做著貢獻(xiàn)的精神，也正是那些培育祖國(guó)花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的化身，他們也像小草一樣，在靜靜無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，為祖國(guó)四化做出巨大貢獻(xiàn)。

我愛小草，更愛為社會(huì)建設(shè)而靜靜努力的無(wú)名英雄們！

發(fā)現(xiàn)話題的作文題目篇五

這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特別，它長(zhǎng)在中指的內(nèi)側(cè)，沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……

我想到這兒，大家都明白了吧。對(duì)，這是老師的手，是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。

那是在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏〞一番當(dāng)他叢我座位旁走過(guò)時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺好笑。咦？那是……對(duì)，是繭，這繭厚厚的，有點(diǎn)發(fā)黃，長(zhǎng)在中指內(nèi)側(cè)，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的手“點(diǎn)綴〞的更難看了。

我還正納悶，老繭怎么會(huì)長(zhǎng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了……

原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，即刻凝重了不少。

這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果，也是這么多年教師生涯的“勛章〞，很獨(dú)特的“勛章〞。但巢老師并沒有向我們提起過(guò)他的“勛章〞，并沒有訴苦過(guò)。他都是靜靜承受著，承受著這教師的標(biāo)志。對(duì)，教師的標(biāo)志！這標(biāo)志可能不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計(jì)得失！育人、育心、育愛！

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)來(lái)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著巢老師手上的繭，在燈光的照射這繭是那么美，那么美……

發(fā)現(xiàn)話題的作文題目篇六

春天，天氣暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無(wú)處不在，無(wú)論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋覓春天。

春天，和煦的春風(fēng)喚醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那么美麗，都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會(huì)準(zhǔn)備著。

春天，在花園里?；▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇愕貭?zhēng)奇斗艷，竟想開放。黃澄澄的迎春花，顏色是那么嬌艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤(rùn)的嘴唇，開得漫山遍野，運(yùn)看類似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風(fēng)中搖曳，仿佛正在梳理著頭發(fā)；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。

春天，在小河里沉睡了一冬的小魚在水里自由逍遙地生活著。不時(shí)還躍出水面，多么快活呀！成群的小鴨子跟著鴨