四位一體長效管理工作方案（三篇）

第10頁共10頁四位一體?長效管理?工作方案?陸堰小?學“四位?一體、全?面滲透”?____?模式根?據(jù)縣教育?____?文件精神?，我校在?____?工作上實?施“四位?一體、全?面滲透”?的___?_教育模?式，即：?以學生自?我教育為?主體，以?學校為主?導，建立?學生、學?校、社會?、家庭四?位一體的?____?網(wǎng)絡，發(fā)?揮各自的?優(yōu)勢，形?成___?_工作的?合力，以?達到全面?提高學生?____?的能力。?一、以?學校__?__工作?為主導，?構成“四?位一體、?全面滲透?”工作管?理網(wǎng)絡。?為了保?證學校_?___工?作的主導?地位和具?體落實，?必須建立?健全由上?而下的_?___管?理體制，?加強__?__隊伍?建設，樹?立全員管?理思想，?強化管理?，提高整?體效益。?學校要加?強___?_工作的?領導，首?先要建立?健全崗位?責任制，?做到三個?管理，四?個到位，?六字措施?。1.?三個管理?即。全員?管理、全?面管理、?全程管理?。全員管?理、全面?管理和全?程管理的?____?工作管理?體制，實?現(xiàn)了教育?從專職人?員向全體?教職工的?延伸，從?教學領域?向生活領?域延伸、?從校內(nèi)向?家庭、社?會的延伸?，取得了?顯著的效?果。全?員管理，?即從校長?到教師、?職員都積?極參與_?___工?作管理。?全面管?理，即從?德、智、?體、美、?勞各個方?面，加強?對學生的?思想道德?教育。全?程管理，?即抓好_?___各?環(huán)節(jié)的調(diào)?控、評價?。2.?四個到位?即。認識?到位、職?責到位、?人員到位?、措施到?位。認?識到位，?首先強化?全體教職?員工人人?都是__?__工作?者的思想?。充分利?用學習時?間，__?__學習?，從而使?教職員工?進一步提?高___?_認識。?其次，要?求全校教?職工掌握?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》和教育?局《八條?禁令》等?作為__?__行為?的準則。?鼓勵教師?積極參加?____?學習。做?到學習有?筆記、有?心得，有?檢查、有?評比，理?論聯(lián)系實?際。提高?學生__?__教育?的關鍵在?于提高領?導和教師?的素質(zhì)。?3.六?字措施：?為了更?好地提高?教師隊伍?的思想素?質(zhì)和__?__工作?的能力，?堅持“學?、看、聽?、研、比?、訓”六?字措施。?學，學?校___?_工作領?導小組成?員，每人?都分擔一?定的__?__學習?內(nèi)容，事?先認真?zhèn)?好課，_?___全?體教職員?工學習_?___工?作大政方?針，學習?____?工作科學?方法和先?進經(jīng)驗，?提高__?__工作?的水平。?看，_?___師?生到工廠?、農(nóng)村去?，看改革?開放的大?好形勢，?看改革開?放以來的?成果，堅?定了改革?開放的信?心。聽?，創(chuàng)造條?件和機會?，讓教師?多聽先進?經(jīng)驗和成?功的做法?，提高教?師做好_?___工?作的信心?，增強事?業(yè)心和責?任感。?研，根據(jù)?“四位一?體、全面?滲透”的?____?模式，學?校要求每?位教師都?要結合自?己工作的?特點，帶?著一個專?題進行工?作和研究?，學期末?都要寫成?專題實踐?活動報告?。比，?比___?_工作成?果，每學?期召開一?次___?_工作經(jīng)?驗交流會?，樹立典?型，表彰?先進，調(diào)?動教師的?積極性。?訓，校?內(nèi)定期用?講座的形?式，對班?主任、主?任及骨干?教師進行?培訓。?二、以學?生自我教?育為主體?，形成“?四會”教?育網(wǎng)絡?從培養(yǎng)學?生自我管?理的能力?入手，培?養(yǎng)學生適?應環(huán)境的?能力，真?正達到我?校構建素?質(zhì)教育的?總體目標?：“會學?習、會勞?動、會健?美、會做?人?！??.加強新?形勢下的?____?工作。?第一，在?新形勢下?，學校_?___工?作要注入?新的內(nèi)容?。進行“?行為規(guī)范?”、“主?題班團會?”、“升?旗儀式”?、及校園?科技文體?活動等常?規(guī)教育活?動。通過?教育使學?生增強創(chuàng)?新意識、?自立意識?、風險意?識，在復?雜的社會?現(xiàn)象中，?掌握是非?美丑的標?準。第?二，教育?學生要有?創(chuàng)新的方?法。變灌?輸多為啟?發(fā)多，用?活一個“?導”字，?對學生中?的思想認?識問題，?既不能放?任自流，?又不能一?味封堵。?變說教多?為激勵多?，對每學?期涌現(xiàn)出?來的優(yōu)秀?生、三好?生、特長?生等，學?校都用照?片張榜分?布，在學?生中樹立?典型，使?學生在自?己的身邊?感受正面?的道德形?象，受到?極大的鼓?舞。變追?求形式多?為講究實?效多，開?展豐富多?彩的教育?活動，寓?教于樂。?2.讓?學生自我?管理，培?養(yǎng)學生自?立能力。?①建立?值周班長?負責制。?每周設一?名值周班?長。開始?由班主任?老師任命?一些工作?能力強、?各方面表?現(xiàn)較好的?學生為值?周班長，?后來就由?全班同學?推薦，采?用演講競?爭的方式?，進行民?主選舉。?值周班長?的工作職?責是負責?全班工作?，監(jiān)督值?周小組的?值日工作?，領導各?小組長管?理班級學?習、紀律?、衛(wèi)生和?活動。②?建立評比?競賽制度?。在值周?班長的帶?領下，以?小組為單?位，班務?工作包干?到人，開?展比、學?、趕、幫?、超競賽?活動。?三、以家?庭教育為?基礎，形?成同步教?育的聯(lián)手?網(wǎng)絡家?庭教育是?學校和社?會教育的?基礎。它?可以通過?血親關系?的感化作?用，家庭?生活的滲?透作用和?父母言行?的示范作?用，對子?女進行潛?移默化的?教育。要?使家庭教?育發(fā)揮積?極的影響?，必須提?高家長的?素質(zhì)，增?強家長_?___的?教育意識?，指導家?長掌握科?學的教育?方法，使?家庭教育?和學校_?___工?作保持同?步。我?校采用以?下___?_形式建?立較為穩(wěn)?定的教育?聯(lián)手網(wǎng)絡?。1.?建立班主?任家訪制?。學校要?求班主任?利用班后?或假日有?計劃地對?學生進行?家訪，除?了解和溝?通學生在?家在校的?情況外，?要搞好家?庭教育情?況的調(diào)查?，家長的?觀念是否?陳舊、教?育知識是?否貧乏，?教育方法?是否得當?，家庭環(huán)?境是否和?諧，據(jù)此?做出切合?實際的指?導家庭教?育的計劃?。2.?召開家庭?教育經(jīng)驗?交流會。?每年召開?____?次，聘請?有代表性?的家長參?加，分析?研究學生?思想狀況?及其發(fā)展?變化，交?流探討家?庭教育經(jīng)?驗和方法?，樹立家?庭教育的?典型，極?大促進家?庭教育質(zhì)?量的提高?。3.?辦好家長?學校。每?學期家長?學?；顒?____?次。通過?這些，幫?助家長充?分認識到?家庭教育?的重要性?，讓家長?掌握正確?的教育原?則和方法?，教育家?長克服教?育子女的?盲目性、?隨意性或?簡單的作?法，為孩?子創(chuàng)造一?個良好的?家庭環(huán)境?。四、?以村委會?教育為依?托，形成?“多方參?與，共育?人才”的?立體化協(xié)?調(diào)網(wǎng)絡?村委會教?育是新時?期教育發(fā)?展的需要?，聯(lián)合村?委會內(nèi)各?種教育力?量進行綜?合性的教?育，進一?步優(yōu)化育?人的環(huán)境?，無疑是?學校建設?“無__?__”環(huán)?境的重要?內(nèi)容。?四位一體?長效管理?工作方案?（二）?為了促進?“四位一?體”和各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合?服務站的?規(guī)范化管?理，提高?員工的工?作積極性?和責任感?，樹立爭?先創(chuàng)優(yōu)意?識，增強?責任意識?、質(zhì)量意?識和服務?意識，使?我縣的農(nóng)?村廣播電?視的建設?及電影放?映工作邁?上一個新?的臺階。?特制訂本?部門管理?考核方案?，按百分?制記分。?第一章?總則一?、由“四?位一體”?考核可樂?、媽姑(?白果)、?野馬川、?六曲四個?綜合服務?站；二?、實行季?度考核?季度考核?重點主要?由本職工?作完成力?、日常執(zhí)?行力及管?控力兩方?面構成。?三、_?___與?實施可?樂、媽姑?(白果)?、野馬川?、六曲四?個綜合服?務站；每?月___?_號前向?“四位一?體”辦提?供各自前?一個月的?工作情況?以及該月?的工作計?劃，“四?位一體”?于每月_?___號?前將考核?結果報公?司考核領?導小組進?行審定。?季度考?核按百?分制計分?，在總計?分下，新?裝入戶(?日常維護?)___?_%、?公益放映?____?%、村村?通___?_%、(?應急)調(diào)?頻廣播_?___%?、權重計?入季度考?核中的得?分。具體?考核如下?：綜合?服務站考?核一、?任務完成?情況(_?___分?)1、?新裝入戶?。全年合?計___?_戶，分?解任務到?各站、各?站任務已?簽定。日?常維護(?____?分)每?月新裝用?戶月底必?須錄入系?統(tǒng)，數(shù)據(jù)?以每月_?___號?系統(tǒng)中提?出的數(shù)據(jù)?為準。按?季度扣分?，季度任?務完成_?___%?以上的按?百分比扣?分。__?__%以?下為零分?。2、?公益放映?：全年合?計___?_場(_?___分?)任務?根據(jù)各站?簽訂的目?標責任書?進行考核?。每月?月初統(tǒng)計?，按季度?扣分，季?度任務完?成___?_%以上?的按百分?比扣分。?____?%以下為?零分。?3、村村?通(__?__分)?根據(jù)赫?章縣廣播?電視局下?達的任務?指標和規(guī)?定完成時?間為考核?，任務完?成___?_%以上?的按百分?比扣分。?____?%以下為?零分。(?注：沒有?指標的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)則不扣?分)4?、(應急?)調(diào)頻廣?播：根據(jù)?赫章縣廣?播電視局?下達的任?務指標和?規(guī)定完成?時間為考?核，任務?完成__?__%以?上的按百?分比扣分?，___?_%以下?為零分。?(注：沒?有指標的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)則不?扣分)?二、日常?執(zhí)行力及?管控力(?____?分)1?、干線巡?查和機房?安全播出?管理(_?___分?)，2?、機房及?辦公室衛(wèi)?生管理(?____?分)3?、信息通?聯(lián)工作(?如有亮點?的報道、?一經(jīng)采用?，可適當?加分)?第三章綜?合考核結?果“四?位一體”?辦與公司?簽訂的目?標責任書?，各個服?務站與“?四位一體?”辦簽訂?的目標責?任書的指?標必須完?成。對完?不成創(chuàng)收?目標任務?的，除了?扣除相應?績效工資?外，還將?由公司考?核小組對?相關負責?人進行誡?勉談話，?情節(jié)嚴重?的要進行?降級或免?職處理。?到年底?年度考核?結果達到?____?分以上的?，可參與?平優(yōu)選先?；考核結?果在__?__分至?____?分的，每?少___?_分，扣?減該站_?___%?年終獎；?考核結果?低于__?__分的?，報請公?司考核小?組，對相?應負責人?進行相應?處理。?四位一體?長效管理?工作方案?（三）?一、指導?思想以?全面建設?小康社會?為總體目?標，以優(yōu)?化人居環(huán)?境為核心?，以完善?長效管理?為重點，?建立與我?鎮(zhèn)經(jīng)濟社?會相適應?的、以農(nóng)?村環(huán)境衛(wèi)?生作業(yè)管?理、生活?垃圾收運?為主要內(nèi)?容的“四?位一體”?長效管理?機制。?二、工作?目標建?立實施“?組保潔、?村收集、?鎮(zhèn)轉運”?的城鄉(xiāng)生?活垃圾集?中收運處?置的三級?管理體制?，按照“?教育與處?罰相結合?”的原則?，以過境?公路及各?水泥路兩?側可視范?圍為重點?督查區(qū)域?，村域范?圍內(nèi)其他?內(nèi)路、內(nèi)?河等為一?般督查區(qū)?域。重點?區(qū)域以處?罰為主，?教育為輔?；一般區(qū)?域以教育?為主，處?罰為輔，?確保重點?，逐步深?入，不斷?提升農(nóng)村?生態(tài)環(huán)境?和人居環(huán)?境，提高?群眾對全?面小康社?會建設的?滿意度。?三、“?四位一體?”長效管?理工作內(nèi)?容及標準?各村是?“四位一?體”長效?管理工作?的責任主?體。(?一)切實?抓好環(huán)境?衛(wèi)生保潔?工作。各?村在日常?作業(yè)中要?做到“五?個無”，?即村內(nèi)無?積存垃圾?、無衛(wèi)生?死角、溝?渠道無漂?浮物、道?路清潔無?垃圾、田?間地頭無?裸露垃圾?。具體要?求：1?、清潔道?路。鎮(zhèn)及?村主次干?道兩側及?用地控制?范圍內(nèi)無?漂浮物，?無暴露垃?圾、積存?垃圾。?2、清潔?水源。?(1)水?面無水花?生等水生?植物和漂?浮物；?(2)河?(溝、塘?)坡岸整?潔、無垃?圾、無雜?物堆放；?(3)?河道暢通?、河中無?障礙物、?無壩頭壩?埂。3?、清潔田?園。田間?、田岸無?雜物、無?漂浮和積?存垃圾。?4、清?潔家園。?村民房前?屋后環(huán)境?整潔、無?亂堆亂放?、亂拉亂?掛、無積?存垃圾。?5、綠?化管護。?(1)?綠化帶內(nèi)?無雜物、?垃圾和雜?草;(2?)樹形修?剪規(guī)范，?優(yōu)美，冬?天對所有?樹木下部?進行刷白?；(3?)及時施?肥和防治?病蟲害，?樹木成活?率、保存?率不低于?____?%;(4?)按規(guī)定?程序進行?采伐和補?栽。6?、垃圾收?運。做到?垃圾日產(chǎn)?日清，當?日處理生?活垃圾。?(二)?設施建設?1、垃?圾桶。垃?圾桶按照?每___?_戶一個?點的原則?規(guī)劃布點?，確保覆?蓋所有村?域面積范?圍。2?、環(huán)衛(wèi)作?業(yè)工具及?配套設施?建設。各?村為每名?保潔員配?備一輛垃?圾清運車?，配套一?定數(shù)量的?環(huán)衛(wèi)作業(yè)?工具(掃?帚、鐵鏟?、火鉗、?服裝、手?套等)。?3、垃?圾收集類?別。農(nóng)村?村民家庭?、單位和?經(jīng)營者在?生活及經(jīng)?營服務中?產(chǎn)生的廢?棄物，屬?于城鄉(xiāng)生?活垃圾集?中收運處?置范圍；?建筑垃圾?、農(nóng)作物?秸稈、雜?草等廢棄?物由村民?自行處置?；工業(yè)、?醫(yī)療垃圾?等不得混?入生活垃?圾中，由?產(chǎn)生者按?照相關規(guī)?定處理。?4、垃?圾處置。?各村自建?垃圾房，?并將每日?產(chǎn)生的生?活垃圾收?集堆放到?垃圾房，?由鎮(zhèn)運轉?到區(qū)指定?的垃圾中?轉站。?(三)保?潔隊伍建?設1、?各村按照?區(qū)級要求?每___?_人配備?一名保潔?員(有過?境公路的?村居，年?終按照上?級規(guī)定根?據(jù)里程數(shù)?給予適當?補助)，?且合理劃?分包干區(qū)?域，進行?流動保潔?。2、?保潔員要?求素質(zhì)較?高、服從?安排、身?體強健，?經(jīng)培訓后?上崗。?四、建立?考核考評?機制(?一)鎮(zhèn)環(huán)?境建設辦?公室負責?對各村“?四位一體?”長效管?理工作進?行日常檢?查、監(jiān)督?和考核。?辦公室下?屬的城管?隊進行每?日巡查，?其他成員?每周不定?期抽查，?在定期巡?查和不定?期抽查中?，發(fā)現(xiàn)問?題開具交?辦單，并?負責舉證?，在規(guī)定?時間內(nèi)督?促村居整?改到位。?每月__?__一次?例行檢查?考核，并?在下月上?旬召開“?四位一體?”月度例?會，通報?每月各村?考核成績?。年終_?___年?度考核，?對各村全?年的“四?位一