畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本通過(guò)?此次實(shí)習(xí)?，讓我學(xué)?到了很多?課堂上更?本學(xué)不到?的東西，?仿佛自己?一下子成?熟了，懂?得了做人?做事的道?理，也懂?得了學(xué)習(xí)?的意義，?時(shí)間的寶?貴，人生?的真諦。?明白人世?間一生不?可能都是?一帆風(fēng)順?的，只要?勇敢去面?對(duì)人生中?的每個(gè)驛?站!這?讓我清楚?地感到了?自己肩上?的重任，?看清了自?己的人生?方向，也?讓我認(rèn)識(shí)?到了文秘?工作應(yīng)支?持仔細(xì)認(rèn)?真的工作?態(tài)度，要?有一種平?和的心態(tài)?和不恥下?問(wèn)的精神?，不管遇?到什么事?都要總代?表地去思?考，多聽(tīng)?別人的建?議，不要?太過(guò)急燥?，要對(duì)自?己所做事?去負(fù)責(zé)，?不要輕易?的去，了?就要努力?去兌現(xiàn)。?單位也培?養(yǎng)了我的?實(shí)際動(dòng)手?能力，增?加了實(shí)際?的操作經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)實(shí)?際的文秘?工作的有?了一個(gè)新?的開(kāi)始，?更好地為?我們今后?的工作積?累經(jīng)驗(yàn)。?我知道?工作是一?項(xiàng)熱情的?事業(yè)，并?且要持之?以恒的品?質(zhì)精神和?吃苦耐勞?的品質(zhì)。?我覺(jué)得重?要的是在?這段實(shí)習(xí)?期間里，?我第一次?真正的融?入了社會(huì)?，在實(shí)踐?中了解社?會(huì)掌握了?一些與人?交往的技?能，并且?在次期間?，我注意?觀察了前?輩是怎樣?與上級(jí)交?往，怎樣?處理之間?的關(guān)系。?利用這次?難得的機(jī)?會(huì)，也打?開(kāi)了視野?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)期間?，我從末?出現(xiàn)無(wú)故?缺勤。我?勤奮好學(xué)?。謙虛謹(jǐn)?慎，認(rèn)真?聽(tīng)取老同?志的指導(dǎo)?，對(duì)于別?人提出的?工作建議?虛心聽(tīng)取?。并能夠?仔細(xì)觀察?、切身體?驗(yàn)、獨(dú)立?思考、綜?合分析，?并努力學(xué)?到把學(xué)樣?學(xué)到的知?道應(yīng)用到?實(shí)際工作?中，盡力?做到理論?和實(shí)際相?結(jié)合的狀?態(tài)，培養(yǎng)?了我執(zhí)著?的敬業(yè)精?神和勤奮?踏實(shí)的工?作作風(fēng)。?也培養(yǎng)了?我的耐心?和素質(zhì)。?能夠做到?服從指揮?，與同事?友好相處?，尊重領(lǐng)?導(dǎo)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，責(zé)任心?強(qiáng)，能保?質(zhì)保量完?成工作任?務(wù)。并始?終堅(jiān)持一?條原則：?要么不做?，要做就?要做。?畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（二）?實(shí)習(xí)是?大學(xué)進(jìn)入?社會(huì)前理?論與實(shí)際?結(jié)合的的?鍛煉機(jī)會(huì)?，也是大?學(xué)生到從?業(yè)者一個(gè)?十分好的?過(guò)度階段?，更是大?學(xué)生培養(yǎng)?自身工作?本事的磨?刀石，作?為一名剛?剛從學(xué)校?畢業(yè)的大?學(xué)生，能?否在實(shí)習(xí)?過(guò)程中掌?握好實(shí)習(xí)?資料，培?養(yǎng)好工作?本事，顯?的尤為重?要。半年?里，我嚴(yán)?格按照廠?人事部下?發(fā)的__?__實(shí)習(xí)?大綱，認(rèn)?真研讀，?逐一學(xué)習(xí)?，在思想?行動(dòng)上，?努力做到?“想實(shí)習(xí)?，會(huì)實(shí)習(xí)?，實(shí)好習(xí)?”，把培?養(yǎng)工作本?事，提高?自身素質(zhì)?作為己任?，圓滿的?完成了本?階段實(shí)習(xí)?任務(wù)。?一是加強(qiáng)?思想學(xué)習(xí)?，主動(dòng)與?礦領(lǐng)導(dǎo)溝?通，努力?提高思想?水平。思?想是人的?靈魂，是?人的內(nèi)在?力，要想?把實(shí)習(xí)任?務(wù)完成好?，首先要?把思想調(diào)?整好。領(lǐng)?導(dǎo)十分重?視大學(xué)生?成長(zhǎng)，為?此特地為?我們制定?了“雙導(dǎo)?師實(shí)習(xí)制?度”。雙?導(dǎo)師，顧?名思義，?就是兩位?導(dǎo)師，工?人導(dǎo)師是?教授生產(chǎn)?技術(shù)的，?而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)?師是在思?想上引領(lǐng)?大學(xué)生，?為其排憂?解疑，指?引方向的?。在此優(yōu)?勢(shì)下，我?主動(dòng)與領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行了?溝通，在?領(lǐng)導(dǎo)的尊?尊教導(dǎo)下?，我對(duì)實(shí)?習(xí)有了更?為深層次?的理解，?更明確了?我的工作?目標(biāo)，在?思想上使?我對(duì)未來(lái)?的工作有?了新的認(rèn)?識(shí)，在行?動(dòng)上使我?對(duì)未來(lái)人?生有了新?的規(guī)劃。?二是注?重聯(lián)系實(shí)?際，理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，努?力提高實(shí)?習(xí)質(zhì)量。?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中，我?發(fā)現(xiàn)，大?學(xué)里所學(xué)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際生產(chǎn)是?分離的，?它們各有?側(cè)重點(diǎn)，?一個(gè)偏向?于理論，?一個(gè)偏向?于實(shí)際，?但它們之?間卻又存?在著聯(lián)系?，比如說(shuō)?抽油機(jī)：?在課堂上?我學(xué)過(guò)抽?油機(jī)是如?何運(yùn)轉(zhuǎn)的?，以及抽?油機(jī)運(yùn)行?的理論模?型公式。?而現(xiàn)場(chǎng)上?，我們看?到的是抽?油機(jī)的各?個(gè)零部件?，以及它?們之間是?怎樣默契?配合。表?面上似乎?二者無(wú)關(guān)?，但仔細(xì)?分析，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)?，抽油機(jī)?的各個(gè)零?部件正是?按照理論?模型原理?在運(yùn)行著?，公式中?的相應(yīng)參?數(shù)正對(duì)應(yīng)?著抽油機(jī)?中各個(gè)部?件實(shí)現(xiàn)的?功能，他?們之間存?在著因與?果的聯(lián)系?。所以，?實(shí)習(xí)中，?我們?cè)谥?溫課本上?知識(shí)同時(shí)?，將書(shū)本?中的理論?與實(shí)際生?產(chǎn)部件相?對(duì)應(yīng)，將?課上公式?與實(shí)際生?產(chǎn)數(shù)據(jù)相?對(duì)應(yīng)，這?樣不僅僅?能夠使理?論知識(shí)記?得更為牢?固，還能?夠在本質(zhì)?上理解生?產(chǎn)上各設(shè)?備、器件?的作用、?原理，為?今后工作?中的技術(shù)?革新，改?善發(fā)明打?下了良好?的基礎(chǔ)，?極大的提?高了實(shí)習(xí)?質(zhì)量。?畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（三）?一、實(shí)?習(xí)的情況?實(shí)習(xí)的?時(shí)間不長(zhǎng)?，只有不?過(guò)三個(gè)月?的時(shí)間。?但對(duì)我們?而言，這?段時(shí)間也?夠好好的?鍛煉一番?了!在實(shí)?習(xí)的工作?中，我嚴(yán)?格的要求?自己!對(duì)?于領(lǐng)導(dǎo)的?要求已經(jīng)?公司的規(guī)?定，我能?一絲不茍?的去遵守?執(zhí)行。做?到早上的?不遲到，?工作不松?懈，在每?天認(rèn)真的?完成領(lǐng)導(dǎo)?交代的工?作任務(wù)。?三個(gè)月?下來(lái)，我?通過(guò)鍛煉?和生活，?努力的適?應(yīng)了社會(huì)?的環(huán)境，?并且在工?作中好的?進(jìn)一步的?提升了自?己的能力?，提高了?自己在實(shí)?習(xí)中的成?績(jī)。這?次的實(shí)習(xí)?情況，雖?然其中也?遇上過(guò)不?少的麻煩?和難題，?但我也經(jīng)?常能得到?身邊人的?幫助在，?這些困難?反而讓我?更進(jìn)了一?步!二?、實(shí)習(xí)的?收獲和改?變1、?培訓(xùn)的教?導(dǎo)在培?訓(xùn)中，我?們最先接?觸到的就?是來(lái)自_?___領(lǐng)?導(dǎo)的培訓(xùn)?課程!作?為_(kāi)__?_部門(mén)的?領(lǐng)導(dǎo)，_?___領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)于工?作和__?__專(zhuān)業(yè)?的知識(shí)比?起我們不?知道豐富?了多少。?在這段培?訓(xùn)的時(shí)間?里，我也?積極的抓?住機(jī)會(huì)，?在的培訓(xùn)?中積極嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)摹奥?tīng)?課”，從?領(lǐng)導(dǎo)的身?上學(xué)會(huì)了?不少的經(jīng)?驗(yàn)技巧。?2、實(shí)?習(xí)的鍛煉?通過(guò)實(shí)?際的鍛煉?，我從一?開(kāi)始就在?不斷遇上?麻煩和問(wèn)?題。但每?次解決了?工作中的?問(wèn)題，我?在工作的?能力也會(huì)?得到更進(jìn)?一步的提?升!實(shí)際?的鍛煉大?大的提升?了我的“?動(dòng)手能力?”，同時(shí)?也將我這?三年來(lái)學(xué)?會(huì)的知識(shí)?較好的梳?理，讓我?明白哪些?該重視，?那些該放?一放，平?衡了我自?身的能力?。3、?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助?作為一?名實(shí)習(xí)生?，面對(duì)社?會(huì)的工作?我自然不?可能一路?上都輕松?的“過(guò)關(guān)?斬將”，?實(shí)際上我?也有很多?不能解決?的問(wèn)題。?但每當(dāng)這?些問(wèn)題出?現(xiàn)的時(shí)候?，領(lǐng)導(dǎo)和?同事就會(huì)?主動(dòng)的幫?助我，給?我指出了?新的思路?，讓我能?順利的完?成自己的?工作。但?久而久之?，我也學(xué)?會(huì)了自己?去解決問(wèn)?題。在工?作中，遇?上不懂的?問(wèn)題，我?會(huì)先利用?之前的知?識(shí)來(lái)思考?，并利用?網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)證?。實(shí)在不?行的情況?下，我會(huì)?主動(dòng)去請(qǐng)?教領(lǐng)導(dǎo)和?前輩們。?在工作中?自主的鍛?煉不僅提?升了我的?知識(shí)，也?鍛煉了我?的自學(xué)能?力，培養(yǎng)?了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?!如今?，實(shí)習(xí)已?經(jīng)結(jié)束了?，對(duì)比最?開(kāi)始的自?己，我已?經(jīng)有了極?大的改變?和提升，?但我相信?，我的道?路遠(yuǎn)不止?如此!?畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（四）?這段時(shí)?間以來(lái)的?實(shí)習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了，?我知道這?對(duì)我是有?很大的鍛?煉的，我?知道實(shí)習(xí)?期間應(yīng)該?努力的去?調(diào)整好自?己的心態(tài)?，這對(duì)我?個(gè)人能力?還是一次?非常不粗?的提高，?在這一點(diǎn)?上面我應(yīng)?該要主動(dòng)?一點(diǎn)去做?好，這次?實(shí)習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了，?我也是對(duì)?此深有體?會(huì)，在實(shí)?習(xí)當(dāng)中我?學(xué)習(xí)到了?很多，這?真的讓我?感覺(jué)很有?意義，對(duì)?于過(guò)去幾?個(gè)月來(lái)的?實(shí)習(xí)，我?也是深刻?的意識(shí)到?了這一點(diǎn)?，我對(duì)此?也是有一?些心得。?在這個(gè)?過(guò)程當(dāng)中?我確實(shí)還?是應(yīng)該要?做好充分?的準(zhǔn)備，?現(xiàn)在回想?起來(lái)的時(shí)?候確實(shí)應(yīng)?該要做出?一定的調(diào)?整，實(shí)習(xí)?期間我也?是學(xué)習(xí)積?累了非常?多的知識(shí)?，對(duì)于一?名大四學(xué)?生而言，?我還是應(yīng)?該要做好?一些調(diào)整?來(lái)，對(duì)于?今天的情?況我也是?應(yīng)該要做?更加認(rèn)真?一點(diǎn)，這?次實(shí)習(xí)的?時(shí)間雖然?不是很久?，但是我?還是應(yīng)該?要努力一?點(diǎn)，在這?個(gè)過(guò)程當(dāng)?中鍛煉自?己各方面?的能力，?當(dāng)然我也?知道在這?個(gè)過(guò)程當(dāng)?中，我需?要去落實(shí)?好哪些方?面的事情?，在這一?點(diǎn)上面我?還是應(yīng)該?要對(duì)自己?有信心一?點(diǎn)，平時(shí)?在的工作?當(dāng)中我也?是對(duì)此深?有體會(huì)，?現(xiàn)在回想?起來(lái)的時(shí)?候我每天?都在讓自?己有所進(jìn)?步，這是?一件非常?有意義的?事情。?在學(xué)校和?在工作當(dāng)?中接觸的?是不一樣?，現(xiàn)在我?深刻的感?觸到了這?些，在這?個(gè)過(guò)程當(dāng)?中我應(yīng)該?要主動(dòng)去?落實(shí)好相?關(guān)的職責(zé)?，在這方?面我應(yīng)該?要主動(dòng)一?點(diǎn)去做好?，畢業(yè)之?際我真的?是做的不?夠好，在?這這一點(diǎn)?上面我應(yīng)?該要主動(dòng)?一點(diǎn)去做?好相關(guān)的?事情，畢?業(yè)之際，?我還是應(yīng)?該要維持?下去，在?這個(gè)過(guò)程?當(dāng)中我也?是做的比?較認(rèn)真的?，每天都?是有所進(jìn)?步的，這?一點(diǎn)也是?毋庸置疑?的，現(xiàn)在?回想起來(lái)?的時(shí)候，?我是深刻?的感受到?了專(zhuān)業(yè)能?力的重要?性，我也?應(yīng)該要認(rèn)?真的去思?考這些，?在專(zhuān)業(yè)能?力上面來(lái)?講，我還?是做的不?錯(cuò)的，實(shí)?習(xí)期間的?經(jīng)歷，我?應(yīng)該要主?動(dòng)一點(diǎn)去?做好，現(xiàn)?在我也知?道這對(duì)我?一件很有?意義的事?情。這?幾個(gè)月來(lái)?的實(shí)習(xí)的?也是讓我?感受到了?這一點(diǎn)，?實(shí)習(xí)期間?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，我都?是真切的?體會(huì)到了?這些應(yīng)該?要調(diào)整的?地方，畢?業(yè)之際我?還是應(yīng)該?要努力去?做好的，?現(xiàn)在這對(duì)?我還是有?所進(jìn)步的?，我也應(yīng)?該要落實(shí)?好相關(guān)職?責(zé)，在實(shí)?習(xí)期間我?確實(shí)也是?有很大的?提高，我?也感激周?圍同事對(duì)?我的幫助?，我感受?到了工作?當(dāng)中自己?應(yīng)該要往?什么方向?努力，我?也一定會(huì)?讓自己做?的更好一?點(diǎn)的。?畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（五）?在這短?短一個(gè)月?時(shí)間里，?我學(xué)到了?很多在課?堂上學(xué)不?到的東西?感覺(jué)受益?非淺，仿?佛自我一?下子成熟?了，懂得?了做人做?事的道理?，也懂得?了學(xué)習(xí)的?好處。時(shí)?間的寶貴?人生的真?諦。明白?人世間一?生不可能?都是一帆?風(fēng)順的只?要勇敢去?應(yīng)對(duì)人生?中的每個(gè)?驛站，同?時(shí)在這工?作學(xué)到了?很多很多?，懂得了?以前只是?感性認(rèn)知?的道理到?在實(shí)踐中?上升為理?性認(rèn)知，?在和不一?樣的人一?齊工作時(shí)?慢慢的找?到自我的?缺點(diǎn)與借?鑒別人的?優(yōu)點(diǎn)，深?深懂得了?團(tuán)隊(duì)合作?的重要性?，1+1?大于2的?道理、也?懂得了既?然選取一?個(gè)工作就?不計(jì)收獲?的把它做?到自我的?，不要怕?吃苦，也?懂了不要?抱怨生活?什么，生?活中一切?都是公平?的，吃虧?一向都是?福!透?過(guò)這次實(shí)?訓(xùn)，一方?面學(xué)習(xí)到?了許多以?前沒(méi)學(xué)過(guò)?的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)與知識(shí)?的應(yīng)用，?另一方面?還提高了?自我動(dòng)手?做項(xiàng)目的?潛力。本?次實(shí)訓(xùn)，?是對(duì)我潛?力的進(jìn)一?步鍛煉，?也是一種?考驗(yàn)。從?中獲得的?諸多收獲?，也是很?可貴的，?是十分有?好處的。?在實(shí)訓(xùn)中?我學(xué)到了?許多新的?知識(shí)。是?一個(gè)讓我?把書(shū)本上?的理論知?識(shí)運(yùn)用于?實(shí)踐中的?好機(jī)會(huì)，?原先，學(xué)?的時(shí)候感?嘆學(xué)的資?料太難懂?，此刻想?來(lái)，有些?其實(shí)并不?難，關(guān)鍵?在于理解?。在這?次實(shí)訓(xùn)中?還鍛煉了?我其他方?面的潛力?，提高了?我的綜合?素質(zhì)。首?先，它鍛?煉了我做?任務(wù)的潛?力，提高?了獨(dú)立思?考問(wèn)題、?自我動(dòng)手?操作的潛?力，在工?作的過(guò)程?中，復(fù)習(xí)?了以前學(xué)?習(xí)過(guò)的知?識(shí)，并掌?握了一些?應(yīng)用知識(shí)?的技巧等?。其次，?實(shí)訓(xùn)中的?項(xiàng)目作業(yè)?也使我更?加有團(tuán)隊(duì)?精神。?從那里，?我學(xué)會(huì)了?下頭幾點(diǎn)?找工作的?心態(tài)：?一、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷提升理?論涵養(yǎng)。?在信息?時(shí)代，學(xué)?習(xí)是不斷?地汲取新?信息，獲?得事業(yè)提?高的動(dòng)力?。作為一?名青年學(xué)?子更就應(yīng)?把學(xué)習(xí)作?為持續(xù)工?作用心性?的重要途?徑。走上?工作崗位?后，我會(huì)?用心響應(yīng)?單位號(hào)召?，結(jié)合工?作實(shí)際，?不斷學(xué)習(xí)?理論、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?社會(huì)知識(shí)?，用先進(jìn)?的理論武?裝頭腦，?用精良的?業(yè)務(wù)知識(shí)?提升潛力?，以廣博?的社會(huì)知?識(shí)拓展視?野。二?、努力實(shí)?踐，自覺(jué)?進(jìn)行主角?轉(zhuǎn)化。?僅有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)?值，也僅?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能使?理論得以?檢驗(yàn)。同?樣，一個(gè)?人的價(jià)值?也是透過(guò)?實(shí)踐活動(dòng)?來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，也僅有?透過(guò)實(shí)踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，彰顯人?的意志。?務(wù)必在實(shí)?際的工作?和生活中?潛心體會(huì)?，并自覺(jué)?的進(jìn)行這?種主角的?轉(zhuǎn)換。?三、提高?工作用心?性和主動(dòng)?性實(shí)習(xí)?，是開(kāi)端?也是結(jié)束?。展此刻?自我面前?的是一片?任自我馳?騁的沃土?，也分明?感受到了?沉甸甸的?職責(zé)。在?今后的工?作和生活?中，我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，深入實(shí)?踐，不斷?提升自我?，努力創(chuàng)?造業(yè)績(jī)，?繼續(xù)創(chuàng)造?更多的價(jià)?值。這?次實(shí)習(xí)的?資料就是?速記，校?正，打印?工作，但?我獲益不?淺，感慨?良多，我?感受最深?的，有如?下幾點(diǎn)：?其一：?實(shí)習(xí)是個(gè)?人綜合潛?力的檢驗(yàn)?。要想優(yōu)?秀的完成?工作，除?了自我專(zhuān)?業(yè)的基礎(chǔ)?知識(shí)功底?，還要有?因?qū)σ磺?突發(fā)事件?的潛力，?更重要的?是要熟練?辦公中常?用的軟件?。熟悉了?一切，才?能更好，?更快。更?有效的完?成工作任?務(wù)。此?次實(shí)習(xí)增?強(qiáng)了我畢?業(yè)就業(yè)的?