重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)?施方案范?文一、?活動(dòng)目的?：“百?善孝為先?”是我們?中華民族?的傳統(tǒng)美?德，作為?炎黃子孫?，自然應(yīng)?當(dāng)繼承傳?統(tǒng)、弘揚(yáng)?傳統(tǒng)。為?引導(dǎo)少年?兒童孝敬?父母，孝?敬長(zhǎng)輩，?學(xué)會(huì)感恩?，樹(shù)立良?好的家庭?美德觀念?，增強(qiáng)少?年兒童的?社會(huì)責(zé)任?感，我校?特在重陽(yáng)?節(jié)之際，?針對(duì)我校?全體學(xué)生?，開(kāi)展以?“九九重?陽(yáng)節(jié)孝心?獻(xiàn)老人”?為主題的?青少年感?恩敬老行?動(dòng)。二?、活動(dòng)時(shí)?間：_?___年?____?月___?_日—_?___年?____?月___?_日三?、活動(dòng)對(duì)?象：全?校少先隊(duì)?員四、?活動(dòng)形式?：活動(dòng)?以學(xué)校、?少先隊(duì)中?隊(duì)為單位?，以主題?班會(huì)活動(dòng)?和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)為?主要形式?，統(tǒng)一在?____?月___?_日—_?___月?____?日一周內(nèi)?，開(kāi)展以?“九九重?陽(yáng)節(jié)孝心?獻(xiàn)老人”?為主題的?感恩系列?活動(dòng)。?五、活動(dòng)?過(guò)程：?“五個(gè)一?活動(dòng)”?1、一份?活動(dòng)倡議?書(shū)：(責(zé)?任人：尉?水華)?利用晨間?活動(dòng)向全?體隊(duì)員發(fā)?出開(kāi)展“?九九重陽(yáng)?節(jié)，孝心?獻(xiàn)老人”?活動(dòng)倡議?書(shū)。讓隊(duì)?員知道我?們的長(zhǎng)輩?風(fēng)風(fēng)雨雨?這么多年?，從晨曦?一抹到太?陽(yáng)銜山，?從青春年?華到兩鬢?斑白，為?孩子們操?碎了心，?他們把愛(ài)?都給了我?們晚輩。?當(dāng)我們一?天天長(zhǎng)大?，而他們?卻一天天?變老，他?們臉上的?魚(yú)尾紋正?是歲月留?下的溝溝?坎坎，為?了拉扯兒?女甚至兒?女的兒女?，他們?cè)?付出過(guò)怎?樣的艱辛?，又擔(dān)負(fù)?著怎樣的?牽掛和擔(dān)?憂。九九?重陽(yáng)節(jié)，?濃濃敬老?情，希望?隊(duì)員們能?動(dòng)的體諒?老人，與?父母一起?共同創(chuàng)造?溫馨、和?諧的家庭?氛圍，讓?我們的長(zhǎng)?輩幸福地?安度晚年?生活。?2、一期?紅領(lǐng)巾電?視臺(tái)主題?錄制(責(zé)?任人：徐?維瀟)?錄制一期?以重陽(yáng)節(jié)?為主題的?電視節(jié)目?。學(xué)校?利用“金?色瓜渚”?紅領(lǐng)巾電?視臺(tái)，通?過(guò)學(xué)生自?主探究，?搜集重陽(yáng)?節(jié)典故，?在電視臺(tái)?交流重陽(yáng)?節(jié)傳統(tǒng)習(xí)?俗、典故?，發(fā)生在?身邊的尊?老事跡;?3、一?節(jié)中隊(duì)主?題隊(duì)會(huì)(?周三下午?第三節(jié)課?責(zé)任人：?各中隊(duì)輔?導(dǎo)員)?開(kāi)展“九?九重陽(yáng)節(jié)?孝心獻(xiàn)老?人”中隊(duì)?主題活動(dòng)?。利用學(xué)?校隊(duì)課，?開(kāi)展“九?九重陽(yáng)節(jié)?孝心獻(xiàn)老?人”中隊(duì)?主題活動(dòng)?，班主任?事先準(zhǔn)備?好活動(dòng)需?要的課件?、節(jié)目等?;4、?一番感恩?話：(責(zé)?任人：輔?導(dǎo)員、全?體少先隊(duì)?員)在?日常生活?中請(qǐng)記得?對(duì)家人說(shuō)?感恩的話?，如：當(dāng)?父母下班?回家或干?完家務(wù)要?說(shuō)“您辛?苦了”，?當(dāng)爺爺奶?奶做飯或?做其他事?情說(shuō)“謝?謝”，平?時(shí)做到不?與家人頂?嘴等等。?5、一?份手抄報(bào)?：(責(zé)任?人：輔導(dǎo)?員、四五?六年級(jí)少?先隊(duì)員)?制作一?份“中華?傳統(tǒng)節(jié)日?—重陽(yáng)節(jié)?”小報(bào)。?隊(duì)員們通?過(guò)上網(wǎng)和?查資料了?解“重陽(yáng)?節(jié)”的來(lái)?歷、傳說(shuō)?、風(fēng)俗及?民族文化?含義等相?關(guān)知識(shí)，?制作一份?“中華傳?統(tǒng)節(jié)日—?重陽(yáng)節(jié)”?小報(bào)。?(四五六?年級(jí)每班?____?張小報(bào)參?加評(píng)選)?六、活?動(dòng)延續(xù)拓?展：回報(bào)?老人、學(xué)?做家務(wù)活?：(責(zé)任?人：輔導(dǎo)?員、全體?少先隊(duì)員?)平常?為長(zhǎng)輩做?力所能及?的家務(wù)事?，學(xué)會(huì)一?項(xiàng)家務(wù)小?技能，為?家人減一?份辛勞，?添一份愜?意，送一?份親情，?做快樂(lè)的?、有責(zé)任?感的家庭?成員。建?議隊(duì)員們?以自己的?實(shí)際行動(dòng)?為家中的?老人獻(xiàn)上?孝心，獻(xiàn)?上祝福，?感謝長(zhǎng)輩?的養(yǎng)育之?恩，使其?成為一種?常態(tài)化。?比如：給?老人送一?份禮物;?替老人泡?一杯茶;?為老人表?演一個(gè)節(jié)?目;給老?人捶一次?背;陪老?人一起運(yùn)?動(dòng)，鍛煉?身體;和?老人一起?為他們的?身心健康?策劃一份?家庭計(jì)劃?書(shū)等。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)?施方案范?文（二）?一、活?動(dòng)內(nèi)容?大班主題?活動(dòng)：走?進(jìn)敬老院?二、設(shè)?計(jì)思路?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》指?出：“環(huán)?境是重要?的教育資?源，應(yīng)通?過(guò)創(chuàng)設(shè)并?有效地利?用環(huán)境促?進(jìn)幼兒的?發(fā)展?！?“充分利?用社區(qū)的?教育資源?，引導(dǎo)幼?兒適當(dāng)參?與社會(huì)生?活。”九?九重陽(yáng)，?秋高氣爽?，正是幼?兒戶外活?動(dòng)的大好?時(shí)機(jī)，我?們帶領(lǐng)大?班幼兒，?步行到離?我園較近?的敬老院?，看望那?里的爺爺?奶奶，和?老人們一?起活動(dòng)，?既活躍心?身又受到?教育，還?能提高繪?畫能力，?促進(jìn)幼兒?健康成長(zhǎng)?。設(shè)計(jì)這?一主題活?動(dòng)正是為?了體現(xiàn)《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》的精?神。三?、活動(dòng)目?標(biāo)1、?通過(guò)走一?走、看一?看，使幼?兒感受秋?天的涼爽?和大自然?的美麗，?產(chǎn)生愉悅?的情緒和?繪畫的欲?望。2?、指導(dǎo)幼?兒現(xiàn)場(chǎng)作?畫，鼓勵(lì)?幼兒大膽?想象繪畫?，培養(yǎng)創(chuàng)?造思維能?力。3?、培養(yǎng)幼?兒尊敬老?人，尊敬?長(zhǎng)輩，禮?貌待人的?品質(zhì)。?4、在活?動(dòng)中提高?口語(yǔ)交際?能力。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備教?師準(zhǔn)備糖?果、彩筆?、畫紙、?錄音機(jī)、?幼兒操磁?帶。五?、活動(dòng)過(guò)?程(一?)談話導(dǎo)?入，揭示?活動(dòng)內(nèi)容?及要求：?親愛(ài)的?小朋友們?，你們知?道現(xiàn)在是?什么季節(jié)?嗎?對(duì)!?現(xiàn)在是秋?天，今天?是重陽(yáng)節(jié)?，是爺爺?奶奶的節(jié)?日，讓我?們帶著秋?天的祝福?，一起走?進(jìn)敬老院?，去看看?那里的爺?爺奶奶，?獻(xiàn)上我們?小小的禮?物和真誠(chéng)?的祝福吧?!我們將?走出幼兒?園，沿著?寬闊的公?路，迎著?涼爽的秋?風(fēng)，排著?整齊的隊(duì)?伍，唱著?歡樂(lè)的歌?，走進(jìn)敬?老院。今?天的活動(dòng)?對(duì)每個(gè)小?朋友都是?一次考驗(yàn)?，希望大?家聽(tīng)從老?師的指揮?，相信你?們個(gè)個(gè)都?是最棒的?!(二?)排隊(duì)走?進(jìn)敬老院?：孩子?們?cè)谌?老師的帶?領(lǐng)下，排?著一字形?隊(duì)伍，唱?著歡樂(lè)的?歌，沿著?公路走進(jìn)?敬老院。?(三)?向爺爺奶?奶問(wèn)好：?請(qǐng)一名?幼兒將一?包糖果獻(xiàn)?給爺爺奶?奶，所有?的孩子齊?聲說(shuō)：“?祝爺爺奶?奶節(jié)日快?樂(lè)，身體?健康!”?(四)?表演節(jié)目?：1、?播放幼兒?操樂(lè)曲，?師幼一起?做幼兒操?。2、?幼兒歌曲?獨(dú)唱。兩?名幼兒分?別唱了一?首歌。?(五)就?地作畫、?獻(xiàn)畫：?1、師：?孩子們!?你們看，?爺爺奶奶?的院子里?有很多的?樹(shù)木花草?，有高大?的樓房，?寬敞的臺(tái)?階，好漂?亮呀!你?們都是小?畫家，想?把這美麗?的景色畫?下來(lái)嗎??2、將?幼兒分成?六個(gè)小組?，圍著臺(tái)?階，準(zhǔn)備?畫畫。?3、分發(fā)?彩筆和畫?紙，講述?繪畫要求?。4、?幼兒作畫?。老師們?巡視指導(dǎo)?，鼓勵(lì)孩?子們展開(kāi)?想象作畫?。5、?獻(xiàn)畫。?師：大家?畫得真好?。有的畫?了樹(shù)木花?草和房子?，有的畫?了一個(gè)大?蛋糕，還?有的畫了?紅紅的太?陽(yáng)。爺爺?奶奶好想?看看你們?的畫，現(xiàn)?在咱們把?美麗的畫?獻(xiàn)給敬愛(ài)?的爺爺奶?奶吧!別?忘了祝爺?爺奶奶節(jié)?日快樂(lè)，?還要雙手?遞給他們?喲!(?六)沙地?即興作畫?：1、?師：孩子?們，剛才?你們把畫?獻(xiàn)給了爺?爺奶奶，?他們夸你?了吧?你?們做得真?好!老師?想獎(jiǎng)勵(lì)你?們一次沙?地作畫的?機(jī)會(huì)，你?們的腳下?有一層細(xì)?細(xì)的沙，?可以用小?石子在沙?上作畫，?大家喜歡?嗎?可以?想畫什么?就畫什么?，但要注?意不要把?沙子弄到?眼睛里去?了，注意?安全衛(wèi)生?喲!2?、幼兒在?沙地上用?小石子作?畫，老師?也參與其?中，傾聽(tīng)?他們說(shuō)說(shuō)