就業(yè)講座策劃書(14篇)

就業(yè)講座策劃書(14篇)就業(yè)講座策劃書1

一、活動背景：

20xx年是“史上最難就業(yè)年”，畢業(yè)生達(dá)到699萬人，北京的畢業(yè)生簽約率才三成多。高校生就業(yè)率急劇下降。20xx年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢不樂觀。我們?nèi)A商道管理詢問有限公司本著服務(wù)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四同學(xué)爭取一個(gè)更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會，為大一大二同學(xué)供應(yīng)一個(gè)為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實(shí)感，通過本次講座活動增長同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)問，為在校高校生職業(yè)生涯進(jìn)展供應(yīng)合理、正確、高效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想定位。

二、活動目的：

增加高校高校生們對當(dāng)下嚴(yán)峻就業(yè)形勢的了解，以便對自己的專業(yè)前景進(jìn)行良好的分析，最終制定出適合個(gè)人正確的職業(yè)生涯進(jìn)展方案。

三、活動主題：

就業(yè)·創(chuàng)業(yè)力量提升方案講座

四、活動時(shí)間：

20xx年6月27日（星期四）19：00—20：30

五、活動對象：

海口經(jīng)學(xué)院大三同學(xué)為主，大一大二為輔。

六、活動地點(diǎn)：

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館一樓報(bào)告廳

七、主辦單位：

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館海經(jīng)講壇

協(xié)辦單位:中國職業(yè)經(jīng)理人海南認(rèn)證中心

海南華商道管理詢問有限公司

八、前期預(yù)備：

1、聯(lián)系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時(shí)間，方式，提問環(huán)節(jié)等方面的良好協(xié)調(diào)。在聯(lián)系好學(xué)校圖書館龐老師，做好場地，設(shè)備，活動方案的設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校同學(xué)干部林俊負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃與支配，成立工作小組，進(jìn)行開會、爭論、總結(jié)、決策、支配分工工作。

3、宣揚(yáng)方面：

（1）網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng):通過圖書館官方網(wǎng)站、微博、微信、百度貼吧、空間群等新媒體進(jìn)行宣揚(yáng)，宣揚(yáng)工作時(shí)間主要是晚上10點(diǎn)—12點(diǎn)之間。這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸流暢。對于宣揚(yáng)來說，效果更佳。

（2）海報(bào)宣揚(yáng)：通過校內(nèi)宿舍樓下、食堂、教學(xué)樓、商業(yè)街等處貼海報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)，帶動同學(xué)，老師對講座的樂觀性。

（3）傳單宣揚(yáng)：通過同學(xué)宿舍、圖書館進(jìn)行掃樓層傳單發(fā)送和預(yù)約宣揚(yáng)，擴(kuò)大此次講座活動的影響力。

(4）傳銷宣揚(yáng)：通過團(tuán)隊(duì)全部人，每個(gè)人制定目標(biāo)人數(shù)，從身邊伴侶圈拉人預(yù)約聽講座，再進(jìn)展下線，讓伴侶拉人聽課。再讓伴侶的伴侶進(jìn)展下線，拉人目標(biāo)人數(shù)越來少，每單個(gè)人的工作量就削減了。宣揚(yáng)也推廣了。

(5）食堂舉牌宣揚(yáng)：吃飯時(shí)間點(diǎn)，在食堂門口舉牌宣揚(yáng)。口口相傳。引起同學(xué)留意，擴(kuò)大影響力。

(6）圖書館門口引導(dǎo)宣揚(yáng)：晚上7：00的講座，在6：00時(shí)候開頭在圖書館門口斷路引導(dǎo)宣揚(yáng)，由于晚上6：00以后去圖書館看書打發(fā)時(shí)間的同學(xué)許多，所以直接在門口引導(dǎo)同學(xué)去講座報(bào)告廳。

4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個(gè)好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。

5、鑒于活動需要肯定的資金支持，我們需要提前預(yù)算出每一筆資金的開資。

九、活動流程：

1、講座開頭，主持人自我介紹，互悅耳眾，介紹主講人、出席嘉賓

2、主講人開頭演講

3、主講人演講完畢

4、主講人和觀眾自由問答（主持人幫助氣氛）

5、主持人總結(jié)主講人內(nèi)容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結(jié)束

6、嘉賓和主講者、志愿者合影

7、退場

十、詳細(xì)支配：

總負(fù)責(zé)人：林俊電話：xxxx

負(fù)責(zé)整個(gè)活動策劃和支配，對接好主講人嘉賓與圖書館領(lǐng)導(dǎo)、老師的見面，連接好場地設(shè)備與報(bào)告廳開放時(shí)間。

1、禮儀組（4人）：

組長：楊嫻

組員：李林琪、楊芊、張韻

職責(zé)：禮儀兩名位于門口負(fù)責(zé)迎接工作，兩名為主講人添水。講

座開頭前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開頭后由禮儀指引主講人入場。

2、后勤組（6人）

組長：肖光明

組員：李舒舒、馮輝、裴運(yùn)瀟、吳小余、劉少云、

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次講座會場后勤保障，疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場。指引同學(xué)入座，讓大三本科、大二?？谱芭牛渌淖笈?。負(fù)責(zé)發(fā)放和回收《講座反饋問卷調(diào)研信息表》。組織嘉賓同學(xué)離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、預(yù)備離場。

3、攝影組(2人）：

組長：陳大源

組員：田石杰、張興博

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相以及后期照片和視頻處理。

4、主持人：王凱

職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)開頭，介紹嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，和觀眾溝通互動，進(jìn)行短暫的講座主題引導(dǎo)。播放視頻，然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結(jié)尾時(shí)負(fù)責(zé)總結(jié)曹同軍老師講坐內(nèi)容，再次感謝曹同軍老師的講話。最終宣告講座結(jié)束，離場。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十二、預(yù)期效果：

盼望本次活動能激發(fā)高校生做好合理、正確的職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，培育就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)新精神，豐富高校生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)問。為高校生們搭建一個(gè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的`溝通平臺，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們肯定的指導(dǎo)及建議，使他們在以后走向社會后面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競爭力。

十三、活動總結(jié)：

將活動的反饋表，相片和海報(bào)結(jié)合文字形式對本次活動加以總結(jié)，指出好的方面今后加以學(xué)習(xí)，努力改正不足，為下一次講座活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)講座策劃書2

一、活動背景：

為應(yīng)對當(dāng)前不容樂觀的就業(yè)形勢，做好畢業(yè)生就業(yè)工作，了解討論生的就業(yè)狀況，加強(qiáng)對討論生就業(yè)的指導(dǎo)與關(guān)心，提升我院討論生的就業(yè)意識，確定有效的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)，我們誠邀理學(xué)院招生就業(yè)辦周榮明主任為我院討論生講解就業(yè)形勢。

二、活動目的和意義：

本次活動旨在加強(qiáng)我院討論生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增加就業(yè)技能，同時(shí)通過座談會使討論生更清晰地熟悉到討論生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，端正就業(yè)態(tài)度，同時(shí)還可以獲得許多有關(guān)就業(yè)、學(xué)習(xí)、生活等方面的有益關(guān)心與建議，進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力，關(guān)心同學(xué)做好對在校生涯和就業(yè)預(yù)備的規(guī)劃。

三、活動介紹：

主題：職場揚(yáng)帆逐夢啟航——理學(xué)院討論生就業(yè)講座

主辦方：

時(shí)間：20xx年10月18日13:30

地點(diǎn)：Ha102會議室

對象：理學(xué)院碩士討論生三班級全體同學(xué)

四、前期預(yù)備：

1、活動策劃書的撰寫：構(gòu)思活動支配，包括會場布置，活動形式，活動期間的.服務(wù)等；

2、制作宣揚(yáng)海報(bào)；

2、邀請嘉賓；

3、資料調(diào)研以及PPT制作；

4、預(yù)備講座的物資；

4、預(yù)定場地，規(guī)劃會場；

5、活動預(yù)算

五、活動內(nèi)容：

就業(yè)形勢講座（2小時(shí)）：

?場地布置；

?由主持人宣布活動開頭及介紹嘉賓；

?理學(xué)院招生就業(yè)辦xxx作就業(yè)形勢講座；

?自由提問與嘉賓溝通；

?主持人掌握時(shí)間宣布活動結(jié)束并致謝嘉賓；

?活動結(jié)束，同學(xué)離場，由活動負(fù)責(zé)人支配清理活動教室。

留意事項(xiàng)：

1、播放的PPT需要有演講人簡介、聯(lián)系方式、公布跨班級就業(yè)信息共享群；

2、爭取活動形式活潑，語言風(fēng)趣。

六、活動預(yù)期效果：

使同學(xué)們了解足夠的就業(yè)相關(guān)學(xué)問，調(diào)整就業(yè)觀念，使同學(xué)充分熟悉自我，做好就業(yè)決策，并確立合適的就業(yè)目標(biāo)，樹立競爭性的擇業(yè)觀，提升緊迫感，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把握機(jī)會，做好就業(yè)前的相關(guān)預(yù)備。

七、活動預(yù)算：

1.嘉賓紀(jì)念品150元

2.礦泉水20元

就業(yè)講座策劃書3

一、活動背景

近年來，隨著社會的進(jìn)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，高校生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校高校生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我高校生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。

二、活動目的、意義

本著“指導(dǎo)就業(yè)，熟悉職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強(qiáng)我校同學(xué)對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增加就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及將來的就業(yè)做好預(yù)備。

三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)高校生創(chuàng)業(yè)社

四、活動支配

（1）時(shí)間：每周六下午2：30

（2）地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳

（3）主講人：

五、講師合作及補(bǔ)償方式

本次講座邀請的主講人分兩類：

學(xué)校老師方面：我們將贈送一份精致禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。

企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會擬定一份具體的合作方案（見另外的策劃），在我們的力量允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿意企業(yè)的需求。

六、活動的工作支配

為確保講座的順當(dāng)開展，需要高校生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的樂觀協(xié)作，詳細(xì)分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好講座的宣揚(yáng)工作，以宣揚(yáng)板宣揚(yáng)為主，讓更多的同學(xué)了解講座的.各方面信息并樂觀參加其中。

組織部：通知協(xié)會干事，做好講座場地的布置支配工作；聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣揚(yáng)溝通工作。

就業(yè)部：預(yù)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。

外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人

的準(zhǔn)時(shí)到常

邀請社團(tuán)：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣揚(yáng)工作奠定基矗

社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者

總負(fù)責(zé)人：（社長）

主要參加者：各協(xié)會會長、高校生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他高校生

就業(yè)講座策劃書4

一、活動背景

在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今日，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代高校生共同面臨的嚴(yán)峻問題。它關(guān)系到社會的可持續(xù)進(jìn)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給目前還不太了解就業(yè)方向和任職要求的同學(xué)供應(yīng)就業(yè)學(xué)問，或者給現(xiàn)在已有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)供應(yīng)更好的創(chuàng)業(yè)理念，，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院此次舉辦關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)問的講座。

二、活動目的及意義

隨著高校畢業(yè)生的增多，各個(gè)企業(yè)對人才選拔的要求逐年增高，作為高校應(yīng)屆畢業(yè)生如何在嚴(yán)峻的就業(yè)條件下找到收入相宜的工作已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題，所以我們舉辦此次活動，就有關(guān)高校生應(yīng)如何在嚴(yán)峻的環(huán)境下就業(yè)或創(chuàng)業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場的講解和釋疑，關(guān)心和指導(dǎo)高校生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的高校生敲響仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化學(xué)問，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競爭力

三、活動總體流程

1、確定方案。首先由幾個(gè)負(fù)責(zé)人聚在一起商討出一個(gè)完善的活動方案，要對活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好爭論，列出活動的每個(gè)流程，協(xié)調(diào)好活動人員，對每個(gè)任務(wù)進(jìn)行合理分工。

2、活動宣揚(yáng)。有了活動方案之后，先要進(jìn)行活動的宣揚(yáng)。我們要對活動進(jìn)行全面的宣揚(yáng)，爭取讓最多的人關(guān)注、了解我們的活動，讓活動的掩蓋面更廣。

3、活動當(dāng)天。全部人員根據(jù)方案的分工，各就其職，有序開展活動，此時(shí)負(fù)責(zé)人要依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行協(xié)調(diào)，保證不出差錯(cuò)。

4、后期總結(jié)。活動結(jié)束后，各個(gè)參加活動的人員要總結(jié)活動中暴露出來的問題，并進(jìn)行匯總，為下次的活動積累閱歷。

四、活動的主題、主講人準(zhǔn)時(shí)間地點(diǎn)

活動主題：就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向就業(yè)創(chuàng)業(yè)必備技能

主講人：

活動時(shí)間：20xx年10月18號（星期二）下午3：40

活動地點(diǎn)：綜合二號教學(xué)樓

五、活動宣揚(yáng)

在活動舉辦的前兩天綻開就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的宣揚(yáng)工作，詳細(xì)的支配如下所示：

1、噴繪宣揚(yáng)：

做一個(gè)惹眼的噴繪，提前兩天張貼在福佳體育場靠近六舍小廣場的鐵絲網(wǎng)上，讓大家了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的活動。

2、條幅宣揚(yáng)：

我們還預(yù)備了一個(gè)條幅，張掛在西山一條街三岔路口的`地方，讓更多的人能觀察這個(gè)消息。

3、走寢宣揚(yáng)：

我們還會進(jìn)入新生寢室走寢宣揚(yáng)，讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內(nèi)容，充分調(diào)動他們的樂觀性。

4、宣揚(yáng)單宣揚(yáng)：

早上提前將座椅搬到西山一條街，并根據(jù)課表支配人員的值班時(shí)間。安排好傳單，在發(fā)傳單前，先對干事進(jìn)行培訓(xùn)，并親自示范，盡量選擇表達(dá)力量強(qiáng)的干事們手持宣揚(yáng)單在路邊主動向大一新生介紹講座狀況。

六、活動預(yù)備

1、前期講座嘉賓的聯(lián)絡(luò)：由兩名副部查找合適的講座嘉賓，獲得其聯(lián)系方式，先與其進(jìn)行電話溝通，確定講座內(nèi)容，然后依據(jù)嘉賓的時(shí)間支配和學(xué)校同學(xué)的課程時(shí)間確定講座的詳細(xì)時(shí)間。

2、出具體的宣揚(yáng)所需資料與當(dāng)天活動所需的全部物品，依次進(jìn)行購買與借用。宣揚(yáng)品：噴繪，條幅，宣揚(yáng)單。

3、活動當(dāng)天的人員支配。由于活動當(dāng)天的事務(wù)較多，關(guān)系到活動的質(zhì)量學(xué)校的良好形象，所以人員分派上要做到既保證每項(xiàng)任務(wù)都能到位，且要留下預(yù)備人手，以免消失意外而影響活動的進(jìn)程。

4、活動前兩天的服務(wù)對象的通知。

七、活動當(dāng)天詳細(xì)流程

我們請來為我們敘述就業(yè)面臨的問題以及國家關(guān)于高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)待政策引導(dǎo)我校畢業(yè)高校生正確和科學(xué)的進(jìn)行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

1、由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2、主持人邀請主講人開頭講解，講座進(jìn)入主題。

3、主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的溝通和釋疑。

4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

5、活動結(jié)束，同學(xué)離場，由活動負(fù)責(zé)人支配清理活動教室。

八、活動詳細(xì)人員支配

聯(lián)系講座嘉賓：遲哲爽田舒

講座宣揚(yáng)：部門全體人員

活動現(xiàn)場布置：于浩洋及干事

主持人：蘇苗苗

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總計(jì)：230元

就業(yè)講座策劃書5

當(dāng)今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，高校生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富高校生的業(yè)余生活，提高高校生的職業(yè)規(guī)劃力量，院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會特預(yù)備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。

目的：就是關(guān)心高校生分析當(dāng)前商業(yè)形式，進(jìn)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會，找到滿足的工作，走向自己滿足的人生路。

時(shí)間：暫定于10月25日下午六點(diǎn)半，由于那天是周日便利更多的同學(xué)有機(jī)會聽到。

地點(diǎn)：本協(xié)會打算在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，由于圖書館是學(xué)問的天堂，而此次的講座將會敘述許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。所以盼望廣闊同學(xué)們前來聽講座。

嘉賓；各協(xié)會負(fù)責(zé)人，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。

宣揚(yáng)部：張貼海報(bào)宣揚(yáng)此次講座。

外聯(lián)部；邀請嘉賓前來。

秘書部：負(fù)責(zé)會場的考勤狀況。

財(cái)務(wù)部；負(fù)責(zé)場內(nèi)嘉賓的飲料水果等。

講座的過程支配如下：

1、組織部；負(fù)責(zé)支配場內(nèi)布置。（四點(diǎn)）

2、講座開頭前預(yù)備一只美麗的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點(diǎn)十五分）

3、舞蹈結(jié)束有主持人宣布講座正式開頭。（六點(diǎn)三非常）

4、講座開頭（持續(xù)一小時(shí)）

5、講座結(jié)束（七點(diǎn)三十）

6、有會長送講師出校。高校生就業(yè)講座策劃書20xx高校生就業(yè)講座策劃書20xx。

7、有組織部與財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理睬場的衛(wèi)生。

策劃大致如下；可又詳細(xì)事情略加變化。

院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會

一、活動背景

近年來，隨著社會的進(jìn)展，就業(yè)的`競爭越來越激烈，高校生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校高校生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我高校生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。

二、活動目的、意義

本著"指導(dǎo)就業(yè)，熟悉職業(yè)，成就事業(yè)"的宗旨，本次活動旨在加強(qiáng)我校同學(xué)對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增加就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及將來的就業(yè)做好預(yù)備。

三、主辦單位：

社團(tuán)聯(lián)高校生創(chuàng)業(yè)社

四、活動支配

（1）時(shí)間：每周六下午2：30

（2）地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳

（3）主講人：

五、講師合作及補(bǔ)償方式

本次講座邀請的主講人分兩類：

學(xué)校老師方面：我們將贈送一份精致禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。

企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會擬定一份具體的合作方案（見另外的策劃），在我們的力量允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿意企業(yè)的需求。

六、活動的工作支配

為確保講座的順當(dāng)開展，需要高校生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的樂觀協(xié)作，詳細(xì)分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好講座的宣揚(yáng)工作，以宣揚(yáng)板宣揚(yáng)為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并樂觀參加其中。

組織部：通知協(xié)會干事，做好講座場地的布置支配工作；聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣揚(yáng)溝通工作。

就業(yè)部：預(yù)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。

外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場。

邀請社團(tuán)：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣揚(yáng)工作奠定基礎(chǔ)。

社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者

總負(fù)責(zé)人：（社長）

主要參加者：各協(xié)會會長、高校生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他高校生

就業(yè)講座策劃書6

一、活動背景

據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號。在經(jīng)濟(jì)布滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在樂觀招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素養(yǎng)人才組件不能滿意企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對將來方向、社會需求的.認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。

二、活動目的及意義

“職業(yè)進(jìn)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校同學(xué)從思想上決絕就業(yè)難的問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及將來的就業(yè)做好預(yù)備。

三、活動內(nèi)容

1.講座名稱：職業(yè)進(jìn)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座

2.講座主題：人在職途，崗隨我愿

3.講座時(shí)間：20xx年11月23日（周日）

4.講座地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳

5.主講人：

6.參加對象：生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體討論生、博士生

7.主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院討論生會、化學(xué)化工學(xué)院討論生會

四、活動流程

（一）前期宣揚(yáng)

自講座11月1日，學(xué)院討論生會通過學(xué)院微信、同學(xué)飛信群、班級群和海報(bào)進(jìn)行全面宣揚(yáng)，充分調(diào)動全院討論生參加講座的樂觀性。其中每天晚上更新微信平臺時(shí)發(fā)布一條消息，班級群每天早，中，晚發(fā)布三次消息，班級負(fù)責(zé)人對本專業(yè)同學(xué)發(fā)送飛信或微信一條，制作三張海報(bào)，分別在水產(chǎn)所，29教，生命科學(xué)學(xué)院宣揚(yáng)。

（二）會場工作支配

1.時(shí)間支配

（1）會場前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣揚(yáng)板，擺放桌椅及水。

（2）詳細(xì)時(shí)間及工作支配：

◆引同學(xué)，老師及主講人進(jìn)場，支配座位，維持秩序。◆主持人開場白，介紹主講人?！糁髦v人講授。

◆提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（支配人員傳遞話筒，并防止冷場）。

◆主持人致結(jié)束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結(jié)束?！艄ぷ魅藛T支配同學(xué)有序退場。

◆活動結(jié)束后研會人員整理睬場。

表1詳細(xì)時(shí)間及工作支配—上午場

表2詳細(xì)時(shí)間及工作支配—下午場

2.詳細(xì)人員及工作支配

表3詳細(xì)人員及工作支配

五、突發(fā)狀況及應(yīng)對措施

1.假如消失主講晚到的狀況，主持人請同學(xué)保持現(xiàn)場寧靜。

2.講座進(jìn)行時(shí)工作人員必需負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

就業(yè)講座策劃書7

當(dāng)今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，高校生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富高校生的業(yè)余生活，提高高校生的職業(yè)規(guī)劃力量，院社團(tuán)協(xié)會特預(yù)備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。

目的`：

就是關(guān)心高校生分析當(dāng)前商業(yè)形式，進(jìn)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會，找到滿足的工作，走向自己滿足的人生路。

時(shí)間：

暫定于10月25日下午六點(diǎn)半，由于那天是周日便利更多的同學(xué)有機(jī)會聽到。

地點(diǎn)：

本協(xié)會打算在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，由于圖書館是學(xué)問的天堂，而此次的講座將會敘述許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。所以盼望廣闊同學(xué)們前來聽講座。

嘉賓：

各協(xié)會負(fù)責(zé)人，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。

宣揚(yáng)部：張貼海報(bào)宣揚(yáng)此次講座。

外聯(lián)部：邀請嘉賓前來。

秘書部：負(fù)責(zé)會場的考勤狀況。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)場內(nèi)嘉賓的飲料水果等。

講座的過程支配如下：

1、組織部；負(fù)責(zé)支配場內(nèi)布置。（四點(diǎn)）

2、講座開頭前預(yù)備一只美麗的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點(diǎn)十五分）

3、舞蹈結(jié)束有人宣布講座正式開頭。（六點(diǎn)三非常）

4、講座開頭（持續(xù)一小時(shí)）

5、講座結(jié)束（七點(diǎn)三十）

6、有會長送講師出校。

7、有組織部與財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理睬場的衛(wèi)生。

策劃大致如下；可又詳細(xì)事情略加變化。

院社團(tuán)協(xié)會

就業(yè)講座策劃書8

一．活動背景

近年來，隨著社會的進(jìn)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，高校生的就業(yè)形式也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提高我校計(jì)算機(jī)有關(guān)專業(yè)高校生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我校外語藝術(shù)系同學(xué)會特開展一系列就業(yè)講座活動。

二．活動目的`、意義

本次活動旨在加強(qiáng)我校同學(xué)對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增加就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及將來的就業(yè)做好預(yù)備。

三．講座主題：

計(jì)算機(jī)專業(yè)高校生就業(yè)方向選擇和影視動漫進(jìn)展前景以及為我們帶來的就業(yè)機(jī)遇。

四．主辦單位

外語藝術(shù)系同學(xué)會

五．活動支配

1。主講時(shí)間：20xx年11月21日（星期一）晚上19：30—20：30

2。講座地點(diǎn)：合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院多媒體教室七

3．主講人：程勇

（安徽龍拓影視進(jìn)展有限公司副總經(jīng)理）

（安徽省內(nèi)Maya影視動漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士，中國最早影視動漫從業(yè)人士，目前在安徽省內(nèi)多家影視動漫公司擔(dān)當(dāng)技術(shù)總監(jiān)，飛天數(shù)碼Maya影視動漫創(chuàng)始人。）

4．講座內(nèi)容：

（1）概括介紹目前中國高校生就業(yè)形勢和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及進(jìn)展前景。

（2）具體介紹計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)裝潢方向、網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)方向、三維影視動漫方向

（3）具體介紹以上就業(yè)方向要把握哪些軟件技術(shù)，工作前景和薪資待遇。

（4）視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。

六．活動的工作支配

為確保講座的順當(dāng)開展，需要我們外語系同學(xué)會各部門成員的樂觀協(xié)作，詳細(xì)分工如下：

1．文宣部：在講座開展之前做好講座的宣揚(yáng)工作，以海報(bào)方式宣揚(yáng)為主。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并樂觀參加其中。

2．勞衛(wèi)部與體育部：通知部門干事，做好講座場地的布置支配工作。

3．紀(jì)檢部：預(yù)備講座的物資并維護(hù)現(xiàn)場秩序。

4．實(shí)踐部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場。其他部門幫助做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣揚(yáng)工作奠定基礎(chǔ)。

七．活動流程

1。主持人簡潔開場，介紹并歡迎老師；

2。講座；

3。答疑觀眾解惑；

4。主持人總結(jié)本次講座，對主講人表示感謝；

5。講座結(jié)束，清理現(xiàn)場

就業(yè)講座策劃書9

一、活動背景

懷揣對將來的美妙憧憬，同學(xué)們邁進(jìn)了高校校門，開頭了人生當(dāng)中又一次新的征程。但對于同學(xué)們來說，心中除了對高校生活的奇怪???，還有對所學(xué)專業(yè)的迷惑及將來就業(yè)的迷茫與擔(dān)憂，尤其大一新生經(jīng)過了一年的高校生活，有的開頭墮落，有的開頭被不良環(huán)境同化；大二的同學(xué)在就業(yè)與考研之間彷徨，對自身的專業(yè)不夠充分了解，不知道下面的路該如何走下去。所以在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，眾所周知，我們有幸邀請到了我院的支柱老師教授，為我們的這些問題做具體解答，為我們的人生指明方向。另一方面，社會上的一些對政府對黨團(tuán)不利的流言時(shí)刻在影響著高校生，為了引導(dǎo)更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)，不走向歧途，我們細(xì)心預(yù)備了此講座，來凈化同學(xué)們的心靈。

二、活動目的

1、通過此次講座使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有更深一步的了解，能夠充分熟悉到自己以后的任務(wù)，并能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ惶缀线m的方案，然后想著明確的目標(biāo)奮斗。

2、盡一切努力同學(xué)解答心中的疑問，使同學(xué)們了解將來的專業(yè)的.進(jìn)展方向及就業(yè)前景，同時(shí)讓同學(xué)們學(xué)到該如何進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、達(dá)到凈化同學(xué)們心靈和改善提高我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的目的，在師生之間營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)們對專業(yè)的喜愛，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好。

4、發(fā)揚(yáng)我院的“建工精神”，讓每一個(gè)人為他是建工人而驕傲。

5、宣揚(yáng)我院，凸顯我院加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)的影響。

三、活動開展

時(shí)間：20xx年5月19日19:00—21:00

地點(diǎn)：七教(150人教室)

主題：“做我建工人”考研就業(yè)指導(dǎo)主題講座

主講人：剛芹果（工程力學(xué)）教授、郄祿文（土木工程）老師、劉（建筑學(xué)）老師

參加人員：建筑工程學(xué)院大一、大二、大三對自身專業(yè)考研就業(yè)以及其他進(jìn)展所迷茫的同學(xué)

主辦：建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)科技部

承辦：建筑工程學(xué)院就業(yè)辦公室

講座主持：（辯論隊(duì)男主持人）

四、前期預(yù)備及分工

1、前期預(yù)備

（1）周一通知宣揚(yáng)部在講座前一個(gè)星期內(nèi)制作好xx張海報(bào)，海報(bào)于講座開頭前兩每天張貼在公告欄，周五中午南院北院各貼兩張，周五晚飯時(shí)間南院北院各貼兩張，周六中午南院北院各貼兩張，并囑托宣揚(yáng)部時(shí)間上周五用“明日”，周六用“今日”。

（2）周一通知團(tuán)宣講座的時(shí)間、地點(diǎn)。派人照相，寫稿子。

（3）周一通知文藝部，活動當(dāng)天接三只話筒，兩個(gè)音箱以及插線板等相關(guān)設(shè)備。

（4）周一通知辯論隊(duì)預(yù)備主持人；通知禮儀隊(duì)預(yù)備兩個(gè)禮儀。

（5）周一例會向主席匯報(bào)預(yù)備狀況。

（6）班長例會時(shí)通知各班班長講座的時(shí)間、地點(diǎn)，讓班長通知班里同學(xué)，并且讓同學(xué)們預(yù)備觀眾提問的問題和老師所講內(nèi)容的偏重（講座當(dāng)天再次通知各班長保證觀眾人數(shù)），交代在講座時(shí)要保持紀(jì)律，不得隨便離場。

（7）聯(lián)系各老師，給老師預(yù)備講座主題，避開老師講的內(nèi)容重復(fù)與遺漏。

（8）周二聯(lián)系學(xué)校的媒體，比如：紅色戰(zhàn)線、青年通訊社、航標(biāo)網(wǎng)、雁陣雜志社、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)，做好學(xué)院的宣揚(yáng)工作。

（9）周二批教室。

（10）確定送老師的小禮物，原則是有意義，物美價(jià)廉。

2、詳細(xì)工作支配

（1）周二晚上開本部例會，確定策劃上的遺漏問題，連續(xù)爭論講座需要預(yù)備的物品以及講座時(shí)可能消失的問題和應(yīng)急預(yù)案，詳細(xì)任務(wù)安排到人；另外，讓主持人確定主持稿，周四審核。

（2）周三找到主講老師的信息，以便主持人介紹。

（3）周四晚上開會審核主持人，禮儀，交代其留意事項(xiàng)，匯總各班觀眾提問的問題。

（4）周四批獎(jiǎng)品，批水，打印老師姓名，預(yù)備嘉賓牌。

（5）周五向社聯(lián)借桌子，椅子，及桌布。

（6）周五邀請主席、部長做嘉賓。

（7）講座當(dāng)天，

①再次邀請老師，再次通知班長各班應(yīng)到人數(shù)，并讓觀眾留意提問的方式及用詞。

②工作人員5點(diǎn)到達(dá)會場布置，確定講座地點(diǎn)話筒、音響、插線板等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用；確定會場板報(bào)是否準(zhǔn)時(shí)完成；布置好會場內(nèi)的水，老師，嘉賓座位等，以及各班觀眾座位。

③由兩名禮儀做好引導(dǎo)觀眾的預(yù)備，并做好迎接老師的預(yù)備。

④預(yù)備好以防冷場的問題和領(lǐng)掌的人。

⑤分派部員坐在觀眾中，以維持會場紀(jì)律，并防止冷場。

五、講座流程

1、在講座開頭前，主持人提示與會同學(xué)將手機(jī)調(diào)為無聲或關(guān)機(jī)，留意講座過程中留意紀(jì)律。（在老師來之前放輕音樂，渲染氣氛，讓觀眾的心沉下來）

2、主持人出場，介紹主講人和到場嘉賓。

3、主持人致辭歡迎主講人到臺上講授，主講人在講臺上，其余人到嘉賓席就坐（每人也許30分鐘）。

4、主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入觀眾自由提問環(huán)節(jié)。（時(shí)間視狀況而定）

5、講座結(jié)束，主持人致感謝詞。

6、送主講老師禮物，并恭送主講老師。

7、引導(dǎo)同學(xué)有序退場。

8、同學(xué)退場后，整理整理睬場，合影留念。

六、平安預(yù)案：

1、假如消失主講人晚到的狀況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)寧靜，主持人可以簡潔就講座主題進(jìn)行一下講解。

2、講座開頭前若消失觀眾少，座位多的狀況，應(yīng)派人負(fù)責(zé)把同學(xué)往中間坐。

3、若講座中消失主講與觀眾之間的問答狀況，禮儀負(fù)責(zé)話筒的傳遞，兩個(gè)禮儀各持一個(gè)話筒站在兩邊過道，防止有的同學(xué)拿不到話筒。

4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必需負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

5、若提問環(huán)節(jié)消失冷場狀況，主持人要鼓舞大家踴躍提問。

6、假如消失停電等突發(fā)大事，工作人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)消失，安撫同學(xué)，同時(shí)通知有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)修復(fù)故障。

7、掌握音響話筒的同學(xué)肯定要依據(jù)狀況調(diào)整音量，避開有人聽不到或聲音過大。

8、講座結(jié)束時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)維持秩序，讓各個(gè)觀眾有序地離場。避開踩踏等大事。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水：三位嘉賓與三位老師各一瓶。6x1.2=7.2（元）

禮物：三位老師各一個(gè)。3x20=60

總計(jì)：67.2（元）

就業(yè)講座策劃書10

一．活動背景

站在考研與就業(yè)的十字路口，我們高校生背負(fù)著家庭與社會的壓力，背負(fù)著抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突，面臨前途選擇問題，一個(gè)個(gè)突然從笑面樂山佛變成鐵面怨世者，我們就像風(fēng)中的陀螺，任憑外界的風(fēng)吹雨打，形勢政策左右我們的`生活。在魚與熊掌之間，同學(xué)們該如何選擇？

二.活動簡介

針對以上問題，我協(xié)會請來了學(xué)院老師為我院同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于“考研與就業(yè)”的講座。盼望能通過此次活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)決考研的決心或就業(yè)的信念，學(xué)到相關(guān)的學(xué)問和技巧,從而更加有效地備戰(zhàn)考研或勝利就業(yè)。

三．活動內(nèi)容

講座時(shí)間：XX年11月24日星期五晚上(預(yù)定)

講座地點(diǎn)：(待定,南301后備)

講座對象：化學(xué)化工學(xué)院大二、大三同學(xué)

座談嘉賓：黃壽泰老師

講座內(nèi)容：考研與就業(yè)的形式分析

畢業(yè)生的去向案例

職業(yè)生涯規(guī)劃等

活動流程：

a.主持人簡潔開場，介紹并歡迎老師

b．講座

c．答疑解惑

提問方式：實(shí)行現(xiàn)場提問的方式向老師提問，或上傳紙條。

問題范圍、類型：同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問題（事先組織人員預(yù)備一些問題，以應(yīng)對突發(fā)狀況）。

d．主持人總結(jié)本次講座，對主講人表示感謝，也盼望到場的同學(xué)連續(xù)支持本協(xié)會進(jìn)行的其他活動。

e．講座結(jié)束，清整現(xiàn)常

四、活動宣揚(yáng)

4張海報(bào)，分別張貼在16#、23#、24#、28#介紹講座的基本狀況。

五、后勤保障

1.設(shè)備

與管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

2.攝影

拍攝一些當(dāng)時(shí)的狀況。

3．記錄

請記錄人員對老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。

4.會場

講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必需確保會場干凈大方，座位支配有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清楚等事項(xiàng)。為老師預(yù)備好礦泉水。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水一瓶：1元

送座談嘉賓的禮物：30元

活動照片：15元

共計(jì)：46元

七、活動后期

寫出活動總結(jié)

做后期宣揚(yáng)

八、主辦單位

福州高校同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會化學(xué)愛好者協(xié)會

九、備注

由于活動主題的緣由，估計(jì)將與化學(xué)化工學(xué)院xx級職業(yè)規(guī)劃部合辦

就業(yè)講座策劃書11

前言：

勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今日，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代高校生具有特別的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)進(jìn)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的'創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行力量的優(yōu)秀高校生供應(yīng)一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，XXXX高校XX學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)問的講座。

一﹑活動目的：

本活動是在當(dāng)今社會高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的狀況下，專項(xiàng)針對于此辦的特色活動，以切實(shí)培育同學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識為動身點(diǎn)，提高本院不同專業(yè)同學(xué)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念，關(guān)心和指導(dǎo)高校生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

二﹑活動意義：

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的高校生敲響仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化學(xué)問，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競爭力。

三﹑活動內(nèi)容:

本院有數(shù)學(xué)，化學(xué)，信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)，物理四個(gè)專業(yè)，本次講座將邀請老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員，來為同學(xué)們講解和分析近年來高校生就業(yè)面臨的問題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡歷制作等方面學(xué)問。

四﹑活動主題：

陽光伴我行系列活動

五﹑主辦單位：

XXXX高校XX學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

六﹑活動對象:

XXXX高校XX學(xué)院在校生(主要面對大四同學(xué))

七﹑活動時(shí)間：

待定

八﹑活動地點(diǎn)：

待定

九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

屆時(shí)我們將邀請XXX老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)會全體執(zhí)委。

十﹑活動詳細(xì)流程：

1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2主持人邀請主講人開頭講解，講座進(jìn)入主題。

3主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學(xué)之間進(jìn)行溝通和釋疑。

4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

十一﹑活動分工：

負(fù)責(zé)人：某某

活動策劃:某某

現(xiàn)場布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人：待定

現(xiàn)場秩序維護(hù)：紀(jì)檢部

迎賓：禮儀隊(duì)

現(xiàn)場攝影：科技部

宣揚(yáng)：宣揚(yáng)部

十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目：礦泉水（10x1.5元=15元）

就業(yè)講座策劃書12

一．活動背景

近年來，隨著社會的進(jìn)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，高校生的就業(yè)形式也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提高我校計(jì)算機(jī)有關(guān)專業(yè)高校生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我校外語藝術(shù)系同學(xué)會特開展一系列就業(yè)講座活動。

二．活動目的、意義

本次活動旨在加強(qiáng)我校同學(xué)對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增加就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及將來的就業(yè)做好預(yù)備。

三．講座主題：

計(jì)算機(jī)專業(yè)高校生就業(yè)方向選擇和影視動漫進(jìn)展前景以及為我們帶來的就業(yè)機(jī)遇。

四．主辦單位

外語藝術(shù)系同學(xué)會

五．活動支配

1.主講時(shí)間：20xx年11月21日（星期一）晚上19:30—20:30

2.講座地點(diǎn)：合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院多媒體教室七

3．主講人：程勇

（安徽龍拓影視進(jìn)展有限公司副總經(jīng)理）

楊準(zhǔn)

（安徽省內(nèi)Maya影視動漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士，中國最早影視動漫從業(yè)人士，目前在安徽省內(nèi)多家影視動漫公司擔(dān)當(dāng)技術(shù)總監(jiān)，飛天數(shù)碼Maya影視動漫創(chuàng)始人。）

4．講座內(nèi)容：

（1）概括介紹目前中國高校生就業(yè)形勢和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及進(jìn)展前景。

（2）具體介紹計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)裝潢方向、網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)方向、三維影視動漫方向

（3）具體介紹以上就業(yè)方向要把握哪些軟件技術(shù)，工作前景和薪資待遇。

（4）視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。

六．活動的工作支配

為確保講座的順當(dāng)開展，需要我們外語系同學(xué)會各部門成員的樂觀協(xié)作，詳細(xì)分工如下：

1．文宣部：在講座開展之前做好講座的宣揚(yáng)工作，以海報(bào)方式宣揚(yáng)為主。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并樂觀參加其中。

2．勞衛(wèi)部與體育部：通知部門干事，做好講座場地的布置支配工作。

3．紀(jì)檢部：預(yù)備講座的物資并維護(hù)現(xiàn)場秩序。

4．實(shí)踐部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場。其他部門幫助做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣揚(yáng)工作奠定基礎(chǔ)。

七．活動流程

1.主持人簡潔開場，介紹并歡迎老師；

2.講座；

3.答疑觀眾解惑；

4.主持人總結(jié)本次講座，對主講人表示感謝；

5.講座結(jié)束，清理現(xiàn)場

活動背景：前兩年的全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)對高校畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)峻影響，不少跨國公司、國企遭受聘請寒流，高校生就業(yè)率急劇下降。隨著經(jīng)濟(jì)形勢的回暖，20xx年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢相當(dāng)樂觀。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形式下我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四同學(xué)爭取一個(gè)更好的'創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會，為大一大二同學(xué)供應(yīng)一個(gè)為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實(shí)感，通過本次活動增長同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)問

就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)策劃書

當(dāng)就業(yè)的鐘聲敲響的那一瞬間，我們就開頭步履就業(yè)之路，方向感在這里失去了實(shí)在的意義，每天都用腳步無休止的丈量，但一切照舊那樣的安靜，沒有一點(diǎn)消息，我們在找尋中退逃，在盼望中無望，我們站在求職十字路口，無助的吶喊：“我的求職路應(yīng)走向何方??”飛速進(jìn)展的社會給我們制造了無限的機(jī)遇，也給我們帶來了無形的競爭。對于當(dāng)代高校生，在就業(yè)之路上，所承載的不僅僅是激情，更多的是種種壓力。十年寒窗苦讀，踏入社會進(jìn)入求職市場，誰都不盼望輸在起點(diǎn)。高校畢業(yè)生的選擇如何讓用人單位青睞，在謀得一個(gè)崗位后如何走好職場每一步，在危機(jī)面前如何化解沖突？那就讓我們帶著這些疑問一起走進(jìn)貴州高校，傾聽官曉峰老師為你帶來的精彩演講吧！

一、活動地點(diǎn)：

貴州高校北區(qū)逸夫樓420D

二、活動時(shí)間：

20xx年11月18號下午14:00——16:30

三、主講嘉賓：

官曉峰——中國日報(bào)專欄作家、語言學(xué)家，中國日報(bào)手機(jī)報(bào)責(zé)任編輯

四、舉辦機(jī)構(gòu)

主辦單位：中國移動貴州公司、共青團(tuán)貴州高校委員會

協(xié)辦單位：chinadaily、貴州高校m-zone創(chuàng)意聯(lián)盟、貴州高?？萍紕?chuàng)業(yè)者協(xié)會

五、活動目的

大多數(shù)高校畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，由校內(nèi)跨入社會時(shí)的心理預(yù)備嚴(yán)峻不足。很多高校生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、精確?????的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的勝利和人生的進(jìn)展。為了讓高校生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素養(yǎng)和心理預(yù)備，適合社會、市場及企業(yè)的進(jìn)展需要，我們打算發(fā)起和開展全國高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。

六、培訓(xùn)對象

以省內(nèi)高校、高職為主，兼顧中專、中職學(xué)校同學(xué)，涵蓋社會青年。

七、活動口號

走出就業(yè)的迷茫重塑自我揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆讓夢啟航

八、詳細(xì)活動支配

8.1前期工作

宣揚(yáng)部應(yīng)于11月17號11月18日做足活動前宣揚(yáng)（可通過海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、擺點(diǎn)、到同學(xué)寢室介紹），使廣闊青年清晰講座內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和主講人姓名及其個(gè)人簡歷等。

辦公室應(yīng)負(fù)責(zé)茶水布置及活動中所需物品（小禮品若干），并落實(shí)活動宣揚(yáng)時(shí)各社員值班狀況。

外聯(lián)部應(yīng)于活動前三天落實(shí)活動場地，與學(xué)校商討素拓，聯(lián)系好主講人準(zhǔn)時(shí)到場進(jìn)行演講等。

項(xiàng)目部應(yīng)在11月14號之前做好整個(gè)活動的策劃書，并在后期樂觀協(xié)作各個(gè)部們。

8.2活動期間

1、會場布置由辦公室負(fù)責(zé)，凸顯美觀大方。

2、主持人（暫定由程練龍擔(dān)當(dāng)）

3、各部門成員組織培訓(xùn)者有序入場，禁止帶危急物品進(jìn)入會場，防止意外事故的發(fā)生；

4、宣揚(yáng)部在整個(gè)活動期間對活動進(jìn)行拍照；

5、項(xiàng)目部在培訓(xùn)期間維護(hù)現(xiàn)場秩序，禁止喧嘩打鬧；

6、在培訓(xùn)結(jié)束后，為參訓(xùn)人員發(fā)放禮品，發(fā)放次數(shù)及個(gè)數(shù)視禮品數(shù)量而定。

7、在培訓(xùn)空閑期間也有小禮品贈送。

8.3詳細(xì)時(shí)間支配（14:00--16:30）

14:0014:10由程練龍主持開場，為大家簡潔介紹一下就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并介紹

主講人。

14:1014:20嘉賓致辭。

14:2015:00主講人第一階段主講。

15:0015:20有獎(jiǎng)問答活動，由主持人主持。

15:2016:10主講人其次階段主講。

16:1016:30抽取幸運(yùn)觀眾。

8.4活動后期

各社員樂觀整理活動場地，垃圾歸類丟棄，一切物品照原樣歸位。

就業(yè)講座策劃書13

主辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：青年志愿者協(xié)會

活動地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動時(shí)間：待定

策劃人：秘書部冉崇芬

一、活動背景

隨著我國高校的持續(xù)擴(kuò)招，以及世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)不景氣，“高校生就業(yè)”成為全社會關(guān)注的問題，我校也把關(guān)心畢業(yè)生順當(dāng)就業(yè)當(dāng)做主要工作。高校生在高校期間主要生活在校內(nèi)中，對于社會、職場還缺乏熟悉，這更增加了高校生就業(yè)的難度。

二、活動目的

針對高校生對職場普遍缺乏了解這一現(xiàn)狀，特舉辦此次系列講座。我們盼望能通過這一講座，讓廣闊同學(xué)更加了解社會、了解職場，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為廣闊同學(xué)找到心儀的工作供應(yīng)一些關(guān)心。

三、活動主題

(1)簡歷制作及面試技巧講座

主講人：待定

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

(1)簡歷制作及面試技巧講座

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、活動前期支配

A秘書部：

（1）做出本次活動策劃書

（2）匯總參加人數(shù)

B宣揚(yáng)部：

（1）設(shè)計(jì)制作本次活動中所需要的宣揚(yáng)板和宣揚(yáng)單

（2）前期宣揚(yáng)：在活動開頭前三天將講座相關(guān)信息通過宣揚(yáng)板、海報(bào)等宣揚(yáng)方式，在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)?；顒娱_頭前一天，在學(xué)校內(nèi)懸掛宣揚(yáng)條幅,提高本次活動在廣闊同學(xué)中的`認(rèn)知度和影響力。

（3）聯(lián)系主講人：在活動開頭前五天聯(lián)系主講人，確定講座時(shí)間、內(nèi)容。

（4）擬定講座當(dāng)天主持人主持稿。

C外聯(lián)部：

（1）邀請嘉賓：在活動開頭前三天，向相關(guān)嘉賓送請?zhí)?/p>

（2）講座前期宣揚(yáng)和會場布置所需要的物品的選購。

（3）活動期間所需經(jīng)費(fèi)和贊助的拉取作可行性方案。

六、工作人員支配

（1）財(cái)務(wù)部外聯(lián)部負(fù)責(zé)會場布置

（2）秘書部負(fù)責(zé)邀請嘉賓簽到

（3）組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

（4）宣揚(yáng)部選人作為攝影人員

（5）公益實(shí)踐部及宣揚(yáng)部其他人為后前保障組

七、活動流程

（1）布置場地人員提前兩小時(shí)到場進(jìn)行布置場地，各部門干事按人員安排工作進(jìn)行會場布置。

（2）有序地組織聽眾入場

（3）活動正式開頭，主持人進(jìn)行開場白，對嘉賓進(jìn)行介紹與感謝。

（4）講座開頭，由嘉賓進(jìn)行面試技巧主題演講

（5）現(xiàn)場觀眾提問