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文檔簡(jiǎn)介
1/1考試卷上的簽名作文
又是一個(gè)天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的好日子,可是坐在教室里的同學(xué)們可就不這么想了。數(shù)學(xué)老師亮出了終極法寶:試卷!周圍又是一片唉聲嘆氣,不過(guò)卻改變不了我們即將要面臨的考試,大家認(rèn)命的拿出草稿紙,開(kāi)始考試。自從六年級(jí)下班學(xué)期開(kāi)始,考試就像家常便飯一樣,每天都會(huì)有那么一兩場(chǎng)。
數(shù)學(xué)老師慢慢的在教室轉(zhuǎn)悠,老師的腳步聲很有韻律,是那樣沉重而平穩(wěn)的。兩節(jié)課的時(shí)間一晃而過(guò),大家規(guī)規(guī)矩矩的交上了自己的卷子,忐忑不安的等待著發(fā)卷。
這一次的考試題目偏難,滿分為一百分,就在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師陰沉著臉色將卷子拿回了教室,看到老師的臉色,同學(xué)們心里都是一個(gè)咯噔,都知道這一次考試肯定沒(méi)考好。結(jié)果不出我們所料,不知為何,這一次考試,80分的都寥寥無(wú)幾,基本上都在70和80之間徘徊,這次成績(jī)可謂是讓我們大失所望,考完試之后,我們心里都有一個(gè)稱,掂量著自己能考多少分兒,但是沒(méi)想到這一次居然考出了這樣的結(jié)果,讓我們不由的都是一驚。
老師一道題一道題仔仔細(xì)細(xì)的往過(guò)講,每當(dāng)老師講完一道題,我們都會(huì)驚覺(jué)這道題居然是如此的簡(jiǎn)單,都紛紛埋怨自己考試的時(shí)候?yàn)槭裁床欢鄤?dòng)點(diǎn)腦筋想想。數(shù)學(xué)課下課之前,老師告訴我們這次考試的試卷要拿回去給家長(zhǎng)簽字,大家不約而同的愁云滿面。
我們小心翼翼的將試卷折疊,夾在書中,或者裝在書包中,紛紛思考回家到底該怎么給家長(zhǎng)說(shuō)。我也不例外,這一次,只考了八十五,將試卷給爸爸媽媽看,肯定又免不了一頓責(zé)罵,亦或者是恨鐵不成鋼的教導(dǎo),就這樣,我懷著心事,回了家。
掙扎掙扎復(fù)掙扎,我還是沒(méi)有勇氣將試卷,拿出來(lái)給爸爸媽媽過(guò)目。吃了飯,便心虛的不敢與家長(zhǎng)對(duì)視,悄咪咪跑回臥室,拿出試卷,看了又看。我還是將試卷原封不動(dòng)的帶回了學(xué)校,中午一到校,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都拿著試卷,用鉛筆在上面比劃著,原來(lái),還會(huì)這么多同學(xué)試卷也沒(méi)簽字,我不禁五十步笑百步的覺(jué)得好笑。
然后,好友“史丹利”拉我過(guò)去,她不愧是我們班的智力擔(dān)當(dāng),將以前家長(zhǎng)簽過(guò)字的試卷放在窗戶上,然后把沒(méi)簽字的試卷疊放在簽了字的試卷上,陽(yáng)光透過(guò)來(lái),家長(zhǎng)龍飛鳳舞的大名兒印在了試卷上,“史丹利”拿出簽字筆,照著家長(zhǎng)筆記寫了上去,然后滿意的拍了拍手。
還有偶班的書法擔(dān)當(dāng)“小蘇蘇”,她一手漂亮的鋼筆字,只要看過(guò)你家長(zhǎng)簽過(guò)的字,就能模仿出來(lái),這不,“小蘇蘇”的周圍已經(jīng)圍了一圈兒準(zhǔn)備簽字的同學(xué)。
我回到座位,好友“荔枝”就坐在我的前面,轉(zhuǎn)過(guò)身,亮出試卷上的簽名,問(wèn)我像不像,不得不說(shuō),那筆記,簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我拿出我的語(yǔ)文書,上面有背完課文家長(zhǎng)簽的字,我拿出鉛筆,臨摹了幾遍,然后換上簽字筆,一氣呵成,還真有幾分像。
數(shù)學(xué)課代
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