圖書室管理制度簡單版（2篇）

第6頁共6頁圖書室管?理制度簡?單版一?、美術(shù)室?由學(xué)校指?派具有一?定業(yè)務(wù)水?平的專（?兼）職教?師負(fù)責(zé)管?理。二?、管理人?員要認(rèn)真?做好設(shè)備?添置登記?，畫架、?畫臺要擺?設(shè)整齊。?三、室?內(nèi)保持清?潔，安靜?，不準(zhǔn)隨?意喧嘩，?走動，打?鬧，不準(zhǔn)?丟紙屑、?雜物，不?準(zhǔn)在畫架?、畫臺、?墻壁上亂?刻亂畫。?四、愛?護室內(nèi)的?擺設(shè)模型?設(shè)備，損?壞者照價?賠償。?五、師生?書法、美?術(shù)作品要?擺放整齊?或張貼好?，不準(zhǔn)隨?意堆放。?六、室?內(nèi)器材外?借，必須?經(jīng)學(xué)校主?管領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，如果?借出損壞?或遺失，?照價賠償?。七、?每次書法?、畫作完?，要搞好?室內(nèi)衛(wèi)生?，關(guān)好門?窗，鎖好?鐵門。如?失職造成?損失，扣?學(xué)期貢獻?獎或損失?程度，追?究事故責(zé)?任。體?育器械室?管理制度?一、體?育室由學(xué)?校指派具?有一定業(yè)?務(wù)水平的?專（兼）?職教師負(fù)?責(zé)管理。?二、管?理人員要?認(rèn)真做好?體育器材?購置登記?，器材分?類擺放整?齊。三?、上課前?或體育訓(xùn)?練前，要?預(yù)先取出?使用的體?育器材，?下課或訓(xùn)?練完畢，?要檢查收?齊體育器?材放回原?處。四?、使用過?程如有器?材被損壞?或遺失，?要吿訴學(xué)?校的主管?領(lǐng)導(dǎo)并填?好遺失登?記。五?、體育器?材外借，?必須經(jīng)學(xué)?校主管領(lǐng)?導(dǎo)同意方?可借出，?如借出損?壞或遺失?，照價賠?償。六?、上課后?或訓(xùn)練完?畢，要搞?好室內(nèi)的?衛(wèi)生，檢?查器材放?置，關(guān)好?門窗，鎖?好門，如?失職造成?損失，扣?學(xué)期貢獻?獎或按損?失程度，?追究事故?責(zé)任。?科學(xué)儀器?室管理制?度一、?儀器室應(yīng)?保持整潔?，未經(jīng)實?驗教師同?意，任何?人不得進?入儀器室?。二、?儀器室所?有的財務(wù)?應(yīng)分門別?類建入《?教學(xué)儀器?設(shè)備登記?卡》和《?低值易耗?品帳》，?并要定期?進行對帳?，做到“?物物有帳?，帳物相?符，帳帳?相符”。?三、儀?器和藥品?要進行分?類、編號?，貼上標(biāo)?簽（或把?標(biāo)簽內(nèi)容?直接寫在?儀器上）?，并分科?分室上櫥?上柜，以?標(biāo)簽定位?，陳列有?序。儀器?和藥品應(yīng)?嚴(yán)格分室?存放。?四、要根?據(jù)儀器的?不同結(jié)構(gòu)?、性能、?特點，做?好防塵、?防潮、防?壓、防震?、防碰、?防變質(zhì)、?防蛀、防?腐、防磁?、防光、?防凍等工?作。五?、要掌握?各類藥品?的性質(zhì)、?特點，并?根據(jù)不同?的性質(zhì)、?危險特性?分類隔離?存放和保?管，__?__藥品?的管理必?須嚴(yán)格執(zhí)?行“五雙?”制度。?六、嚴(yán)?格執(zhí)行儀?器和藥品?的申購、?采運、領(lǐng)?用、借用?等一系列?制度。損?壞、丟失?、報廢儀?器均按有?關(guān)規(guī)定辦?理。七?、進行演?示實驗或?學(xué)生分組?實驗前，?授課教師?應(yīng)提早三?~五日分?別書面通?知實驗教?師做好準(zhǔn)?備，并辦?理好借、?還手續(xù)。?實驗完畢?，應(yīng)及時?填寫《實?驗記錄單?》。心?理咨詢室?管理制度?一、保?持室內(nèi)環(huán)?境整潔、?優(yōu)美、舒?心，花卉?盆景等裝?飾物要不?斷更新，?營造溫馨?的空間。?二、做?好有關(guān)材?料的存檔?工作，及?時整理、?裝訂成冊?。三、?態(tài)度熱情?，工作細(xì)?致和認(rèn)真?。四、?對咨詢內(nèi)?容和有關(guān)?資料嚴(yán)格?保密。?五、不遲?到、早退?，要按時?到崗接受?咨詢者來?訪。六?、未經(jīng)同?意，有關(guān)?資料不得?外借。?七、愛護?室內(nèi)各項?設(shè)備，保?持正常使?用。八?、工作完?畢，關(guān)好?門窗、做?好安全保?衛(wèi)工作。?九、充?分利用課?內(nèi)和課外?時間對師?生全面開?放、充分?開放，提?高心理咨?詢室的開?放率、使?用率。?心理咨詢?室管理制?度一、?定期打掃?衛(wèi)生，保?持室內(nèi)環(huán)?境的潔凈?。二、?進入心理?咨詢室前?要敲門，?經(jīng)允許才?進入。?三、未經(jīng)?同意，禁?止運用書?柜內(nèi)的物?品。四?、對學(xué)生?開展心理?咨詢與輔?導(dǎo)，團體?輔導(dǎo)與個?別輔導(dǎo)相?結(jié)合。?五、咨詢?員要配合?學(xué)校工作?，將心理?健康教育?的原則與?精神滲透?到日常的?學(xué)科教學(xué)?與學(xué)生教?育管理中?去。六?、科學(xué)使?用心理量?表了解學(xué)?生心理情?況，恰當(dāng)?地對量表?結(jié)果進行?解釋。?七、合理?利用咨詢?室，對心?理狀態(tài)不?利的學(xué)生?進行疏導(dǎo)?。衛(wèi)生?保健室管?理制度?一、衛(wèi)生?室必需有?醫(yī)務(wù)人員?或兼職衛(wèi)?生員管理?。未經(jīng)許?可，外人?不得擅自?動用醫(yī)療?器械、藥?品、設(shè)備?。二、?衛(wèi)生室工?作的任務(wù)?是貫徹預(yù)?防為主的?方針，采?取多種形?式，做好?衛(wèi)生宣傳?教育工作?。積極培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，提?高師生員?工防止疾?病的知識?水平。?三、建立?和健全學(xué)?生健康檔?案，每年?進行一次?全面體檢?，對患有?嚴(yán)重疾病?的學(xué)生要?及時通知?本人進一?步檢查或?治療。?四、樹立?全心全意?為師生服?務(wù)的觀點?，對病人?態(tài)度和藹?，治療及?時，不能?醫(yī)治的馬?上送醫(yī)院?治療。?五、保持?室內(nèi)整潔?、安靜，?不得在衛(wèi)?生室閑聊?、喧嘩，?以免影響?正常工作?。六、?衛(wèi)生室有?關(guān)器械要?嚴(yán)格消毒?，未經(jīng)允?許，一律?不準(zhǔn)隨便?動用。?七、器械?、藥品要?入櫥、上?架、擺放?整齊，保?持清潔。?注意防潮?、防火、?防盜，離?開時關(guān)窗?、鎖門。?八、醫(yī)?療器械、?設(shè)備、藥?品應(yīng)登記?建帳，定?期清點，?做到帳物?相符。?圖書室管?理制度簡?單版（二?）1、?中小學(xué)圖?書室在學(xué)?校校長、?校行政領(lǐng)?導(dǎo)下開展?工作，按?規(guī)定配置?足額的專?（兼）職?的管理人?員。2?、中小學(xué)?圖書室必?須實行計?算機管理?并建立圖?書總括登?記、個別?登記和注?銷登記三?種帳冊。?3、按?《中國圖?書館分類?法》（第?四版）的?要求對文?獻進行分?類編目。?4、認(rèn)?真制訂書?刊資料的?選購標(biāo)準(zhǔn)?，優(yōu)化館?藏結(jié)構(gòu)。?對于內(nèi)容?陳舊、滯?架率高、?復(fù)本量過?大和破損?無法修補?的圖書定?期剔除、?及時注銷?。5、?新書刊到?圖書室后?，及時做?好驗收、?登記、分?類、編目?、上架等?工作，加?速文獻的?流通；對?逾期書刊?做好催還?工作。?6、加強?文獻流通?，提高書?刊資料的?流通率。?工具書、?參考資料?只供查閱?。7、?圖書管理?員要積極?主動做好?讀者服務(wù)?，定期推?薦新書，?組織開展?讀書活動?，采取多?種形式對?學(xué)生進行?課外閱讀?輔導(dǎo)。?8、書刊?若遺失或?損壞，應(yīng)?按學(xué)校規(guī)?定做出賠?償。教職?工調(diào)離，?學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)和?畢業(yè)離校?，均需主?動還清全