高中地理開(kāi)學(xué)第一課-(共27張PPT)

歡迎大家來(lái)到。。中學(xué)學(xué)習(xí)，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，學(xué)有所成！在生活中朋友多多，快樂(lè)多多！遇見(jiàn)地理沒(méi)感覺(jué)無(wú)聊呵呵不考試沒(méi)什么用方向分不清有用有趣你對(duì)地理有什么印象？天氣與人們的生活天氣與人們的生活城市上演烹飪秀—南方被“燒烤”北方被“水煮”自然災(zāi)害與自救地震前兆：老鼠搬家雞飛上樹鴨不下水魚兒驚慌水面跳老貓叼著小貓跑自然災(zāi)害與自救避震要點(diǎn)特別提醒印尼海嘯中救了300多人的小女孩2004年12月26日上午，年僅10歲的英國(guó)小姑娘蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘。突然，蒂莉發(fā)覺(jué)海水有些不對(duì)勁，馬上告訴她媽媽：“我在沙灘上，發(fā)現(xiàn)海水開(kāi)始變得有些古怪，冒著氣泡，潮水突然退下。我知道正在發(fā)生什么，并且有一種感覺(jué)，那將會(huì)是海嘯?！彪S即蒂莉拼命地喊：“大浪要來(lái)啦！”幸虧她的直覺(jué)得到了家人和其他人的重視，整個(gè)海灘和鄰近旅店的人們?cè)诔彼u至岸上前，都及時(shí)撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從地理課上學(xué)到的海嘯知識(shí)。她說(shuō)：“地理老師卡尼先生教給我們有關(guān)地震的知識(shí)，還告訴我們地震如何引發(fā)海嘯?？嵯壬?qū)W生們解釋，在海嘯發(fā)生前10分鐘左右，海水會(huì)出現(xiàn)退潮現(xiàn)象。”自然災(zāi)害與自救又如：諸葛亮上知天文下曉地理有趣有用四季變幻鄉(xiāng)土風(fēng)俗有用有趣+高中地理學(xué)什么？怎么學(xué)？地理whereWhatwhyhowWillbe？初中高中高中地理必修一：自然地理必修二：人文地理必修三：區(qū)域地理文+理交叉學(xué)科語(yǔ)文：詩(shī)詞歌賦數(shù)學(xué)：經(jīng)緯網(wǎng)、時(shí)差英語(yǔ)：國(guó)際化物理：天文航天化學(xué)：溶洞、礦石生物：植被、景觀

歷史：地理大發(fā)現(xiàn)與黑奴貿(mào)易等等政治：國(guó)家、領(lǐng)土哲學(xué)、美學(xué)等等學(xué)歷史使人明智，學(xué)地理使人自廣。以下詩(shī)句有什么地理含義“坐地日行八萬(wàn)里巡天遙看一千河”“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”樹木通常南面枝葉茂盛，樹皮光滑。

茂盛較稀疏南北樹樁上的年輪線通常是南面稀、北面密。

稀密南北雅丹地貌：干旱地區(qū)盛行風(fēng)沿地面不斷吹蝕形成一種的地貌。流水溶蝕作用形成的巖溶地貌1，學(xué)會(huì)用地理視角看問(wèn)題2，注意思維的轉(zhuǎn)換（文、理、空間思維）3，試著和地圖成為朋友（切記）4，多和老師交流（勤問(wèn)）高中地理學(xué)習(xí)方法希望同學(xué)們學(xué)好地理！1.做好每節(jié)課前預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備2.不許小聲說(shuō)話，但可大聲回答3.認(rèn)真及時(shí)做好課堂筆記學(xué)習(xí)要求