




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
什么的樂趣作文【篇一:釣魚的樂趣400字】
我記得小時侯,特別想釣魚,爸爸在我百般訴說下,終于答應(yīng)帶我去釣魚,那一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。
那一天,我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊,只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌,一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我,我興奮地接過來緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點動靜,我就立刻收線,我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過了一陣,水面上開始有動靜了,我盯著水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜,我意識到這次肯定有魚上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢也沒想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來,放在袋子里,魚在游泳時,總是用軟綿綿的胸鰭劃著水,那像扇子的尾巴不停的擺動著,看見我獲得了勝利果實,我心中無比的高興,那是多么有趣。
那次的釣魚經(jīng)歷讓我終生難忘,每當回想起往事來,心中總是充滿了無限的樂趣。
【篇二:童年的樂趣400字】
童年,五彩繽紛的童年,給我留下了無限的樂趣。
記得在一年級教師節(jié)的時候,我想送給老師一件最好的禮物。我悄悄地問老師:“您需要一件什麼樣的禮物呢?”老師微笑著對我說:“你猜猜?!蔽颐φf:“那我送您一個甜絲絲、水靈靈、又大又紅的蜜桃?!崩蠋煋u搖頭。我又說:“那我送您一條可愛的小金魚?!崩蠋熯€是搖了搖頭……忽然,我想起我對奶奶說過,等我長大了,給她買老花鏡。我看到老師那滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,是想讓我買個老花鏡吧?于是我又說:“老師,我給您買個老花鏡吧?”老師仍然搖搖頭。
哎呀!老師不要水蜜桃,不要小金魚,也不要老花鏡,到底想要什麼呢?噢,我想起來了,我想起來了!我高興地拉著老師的手,大聲的說:“老師,我知道您要什麼了,您要我好好學(xué)習(xí),長大當科學(xué)家,造出一艘能任意飛行,還能自動排除鼓掌的飄行車,讓老師坐著它周游世界……”老師聽了我的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣燦爛。
老師您是辛勤的園丁,是無私的春蠶,您為我們的學(xué)習(xí)成績更優(yōu)異,嘔心瀝血,我一定要好好學(xué)習(xí),考出一個優(yōu)異的成績來回報您。
【篇三:享受生活的樂趣400字】
我們生活在這個世界上,可以享受的有很多,而我認為,最重要的,還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。
生活像一本書,讓人百看不厭,從中,也學(xué)會了許多。倘若沒有生活,就難以感到親情的可貴,友情的仗義,恩情的感動……
一個個故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個個案例告訴我們:生活有多可貴。
我慶幸,我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語,嗅到花香,我能看見高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂趣有許多,幫助別人是一種快樂,受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂,回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無奈,這也是一種難得的快樂。
當你饑餓時,有人會為你做飯。當你生病時,有人會為你著急。當天氣轉(zhuǎn)涼時,有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時,有人會為你獻上一份力。這些都是生活的樂趣。
雖然生活有時會遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望,盡情享受生活的樂趣吧!
【篇四:讀書的樂趣400字】
人們常說,書是智慧的海洋,開啟知識的鑰匙。雖然我也是這么認為的,但是我認為讀書還會有許多的樂趣與收獲……
書,它總像有著神奇的魔力似的,引導(dǎo)著我,讓我繼續(xù)去探索,書的世界而我也經(jīng)常沉迷于這樣的世界里。《作文選》、《十萬個為什么》,什么書我都愛看,因為每當讀懂一本書以后,我就能從中汲取一些新的見聞、知識。這是我覺得讀書很有樂趣的原因之一。
我讀過一本好得不得了的書,當然或許只是我這樣認為。不過讀了這本書里的任何一篇文章,你都會獲得一個藏寶盒,里面裝得是耐人回味的道理。不光只有這一本書這樣還有許多許多書也是這樣?,F(xiàn)在我已經(jīng)有了許多個藏寶盒,你要問它在哪,他們已經(jīng)印在我的心里。這也是我覺得讀書很有樂趣的原因之二。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,可我整日仍是書不離手。下課的時候看,中午放學(xué)回家的時候看,晚上寫完作業(yè)更加要看一會兒。從一年級到現(xiàn)在,我的心已經(jīng)印下許多個藏寶盒,這些記憶是永遠都銷毀不掉的。現(xiàn)在,我也沒有忘記,讀書是很有樂趣的一件事……
【篇五:長跑的樂趣500字】
伏爾泰說:生命在于運動。運動能增強人體健康,運動的同時也能給人帶來快樂,所以參加體育運動是我的樂趣!
以前,我體質(zhì)不好,經(jīng)常感冒,于是我聽從媽媽的建議參加了長跑運動。每周末的清晨,天還蒙蒙亮的時候,我就起床繞著小區(qū)開始跑步,每到400米時我就感到上氣不接下氣,大口喘著粗氣,肺就像要爆炸一樣,腿腳像灌了鉛一樣沉重,每向前邁一步,都要耗費巨大的體力。每當此時,我總是想要停下腳步喝口水,歇息片刻,但是我一想到那些體育健將們?yōu)榱藝覙s譽每天都要堅持訓(xùn)練,即使生病也不愿意放棄時,我就對自己說:難道我就可以這么輕易地放棄嗎?于是我下定決心,絕不半途而廢,一定要跑完600米才能休息,每當我順利跑到終點時,我心里有說不出來的高興,并且會打出一個勝利的“V”型手勢給自己鼓勵。這個手勢不僅僅是代表者跑完全程的勝利,還使我得到了一個啟示:成功離我們并不是遙遠,只要腳踏實地,堅持不懈,抱著必勝的信念,我們就可以不斷突破自我!
經(jīng)歷了一段時間的長跑訓(xùn)練,我的體能得到了明顯的提升,長跑這項運動使我有了一個健康強壯的體魄,并且長跑鍛煉磨煉了我刻苦耐勞的頑強意志,同時也讓我感悟到了堅持就是勝利的真諦。
【篇六:聽雨的樂趣500字】
雨是大自然中很平常的一種自然現(xiàn)象。
自然現(xiàn)象,是我們的財富,是大自然給予我們的瑰寶。
雨,卻是這些財富中的精品,是大自然中的精靈。
春雨是文靜的小姑娘,悄然無息地飄灑。詩圣杜甫曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?!笨梢韵胂笤谶@樣一個夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛,雨水仿佛是飽含著綠色的水筆,清清地一點,便下起了輕盈的雨,伴隨著《春江花月夜》的聲音,下著,下著……
一年四季的雨都不同,所以感覺也不一樣。相比我更喜歡聽秋天的雨。
秋,歷來被人們稱為金秋,秋風(fēng),歷來被人們稱為金風(fēng)。這么說來,秋雨,不就是金色的雨嗎?聽金雨的時候,一切都變得寂靜了,整座城市都變得寧靜了,遠離了平日里的喧囂。如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫,那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的,落在地面上泛著一點點的水花。朦朦細雨,是沒有聲音的,有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的,有的是一種擎天撼地的力量,向地面展開,仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當你進入那美麗的夢鄉(xiāng)后,秋雨就會在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
這就是雨的聲音,傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一顆最純真,最美好的心靈。
朋友,愛上聽雨吧,盡情享受它帶給你的無限樂趣!
【篇七:讀書的樂趣600字】
書是人們的良師益友,既可以細讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事?。?/p>
讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識,給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無限廣闊的大海。
歌德說過,“讀一本好書就是和高尚的人在談話?!边@句話說得沒錯。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時,你會想方設(shè)法地得到它;樂的是,你得到一本好書時,一種滿足感涌上心頭,難以言狀?,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回,經(jīng)過同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進的道路。使我明白到,怎樣去對待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點書,對寫作也有很多幫助。不讀書,知識怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來?正因如此,我們更要多讀書。讀書。可以從中積累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會一下,是人生中的一種樂趣。
【篇八:生命的樂趣700字】
早春的風(fēng)呼呼地掠過城市,還未褪去冬日之風(fēng)的張狂,但又帶上了春日之風(fēng)的和煦。
在通往學(xué)校的路上,我依舊騎著自行車悠哉游哉地前進。強風(fēng)驟起,飛沙走石,路邊的樹木搖擺著枝條,飄下幾片樹葉。我迎著風(fēng)前進,車把不住地搖擺,望著眼前突顯的大橋,只得咬緊牙關(guān),使足力向前沖,路上的灰塵飛揚在空氣中,使我不禁微閉了眼。臉頰漸漸開始發(fā)熱,衣襟略微有些潮濕,明亮的太陽依舊當空照耀?!斑@風(fēng)怎么如此討厭?”我不禁心想。頂著狂風(fēng)繼續(xù)向前,好不容易才下了橋。
拐過幾道彎,漸漸駛?cè)肓肆株幍馈C艿臉淙~擋起了陽光,卻依舊有幾縷灑落下來,映在地上形成斑駁的光斑。依舊有風(fēng),但此時的風(fēng)卻如此寧靜,如此可愛。它輕撫著我微紅的臉頰,撥弄著我耳旁的發(fā)絲,輕輕卷起幾片落葉,讓他們像船兒一樣在水中飄蕩。風(fēng)在身后推著我,這樣的行程輕松而又愜意。
哦,風(fēng)。為什么你如此多變,如同頑皮的孩子?哦,風(fēng)。為什么你反復(fù)無常,前后判若兩人?
聽,風(fēng)在輕聲回應(yīng)。她的小手扶著我的前額,低聲說:“這是一場考驗?!币粓隹简?,軟弱的人在它面前望而卻步,堅定的人在他面前毫不動搖。半途而廢的人只能見到肆虐的狂風(fēng),堅持到底的人才能感受微風(fēng)的清涼。
在我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- wifi覆蓋工程合同范本
- 充電樁充電合同范本
- 化肥 購銷合同范本
- 公司增資合同范例
- 勞動薪酬合同范本
- 出售新地磅合同范本
- 勞務(wù)派遣簡短合同范本
- 公司代理財務(wù)記賬合同范本
- 生活用水水箱清洗施工方案
- 農(nóng)村礦山出租合同范本
- 《社會服務(wù)機構(gòu)》課件
- 2025年研究生考試考研法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)(法學(xué)397)試題及解答參考
- 《消費者行為分析》全套課件
- 中建建筑電氣工程施工方案
- 復(fù)變函數(shù)論 鐘玉泉 第四版 課后習(xí)題答案詳解解析
- 焊接與熱切割作業(yè)實操培訓(xùn)
- 《學(xué)習(xí)地圖》課件
- 尿源性膿毒血癥護理
- 日本留學(xué)中介簽約合同
- 《地區(qū)智能電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)用功能規(guī)范》
- 框架借款協(xié)議書(2篇)
評論
0/150
提交評論