網(wǎng)絡學習空間建設(shè)及應用實施方案

網(wǎng)絡學習空間建設(shè)及應用實施方案XX教育廳《關(guān)于開展XXX年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動的通知》精神，XXXXXX一、目的意義數(shù)據(jù)為一體，支持共享、交互、創(chuàng)的實名制網(wǎng)絡學習場所2.0的重要抓手。二、活動范圍〔XXX級學生除外。三、實施方法〔一〕空間建設(shè)《依據(jù)XXX關(guān)于數(shù)字教育資源公共效勞體系建XXX〔以下〕入國家數(shù)字教育資源公共效勞體系，XXX網(wǎng)絡學習空間應用普及XXXXX開通網(wǎng)絡空間。XXX年我縣全部中小學在“人人通綜合效勞學校、班級、社團等多種類型機構(gòu)空間。完善空間功能。依據(jù)教育部網(wǎng)絡學習空間建設(shè)與應用指南數(shù)據(jù)、效勞功能建設(shè)。XXX要樂觀與市電教館和“人人通綜合效勞成公共應用效勞和數(shù)據(jù)分析效勞等?！捕成罨瘧脛?chuàng)效勞模式，促進資源共享。組織開展多種形式的教育教學活動，促進網(wǎng)絡學習空間掩蓋全體教師和適齡學生。進教學方式與學習方式變革。每位教師每學期最少公布XX個共享課件、教案、教學反〔XX〕XX實現(xiàn)精準教學，對于后進生依據(jù)實際狀況推送相關(guān)學習資源。學習資源。絡溝通、提問、解疑等。師互動。教研組長定期檢查本組成員的網(wǎng)絡教學狀況。學生、家長使用空間狀況統(tǒng)計報表。實現(xiàn)學生綜合素養(yǎng)評價，各任課教師要依據(jù)學生課堂及平時表現(xiàn)對學生進展綜合評價。學校領(lǐng)導層依據(jù)空間應用中突顯出的優(yōu)點及缺乏，準時調(diào)整決策，改進教學治理?！踩硟?yōu)秀空間評比各XXX要高度重視建設(shè)網(wǎng)絡空間普及應用工作，XXX年底將開展創(chuàng)應用的學校作為優(yōu)秀學校應用案例評比的重要標準，閱歷、做法在全縣溝通，應用模式進展推廣?！菜摹辰M織治理器部署由XXX與“人人通”平臺協(xié)商解決。各校要高度重視網(wǎng)絡構(gòu)負責本校網(wǎng)絡學習空間建設(shè)及開展普及應用工作。四、實施步驟〔一〕開通階段制定實施方案。XXX年XX月縣級層面制定網(wǎng)絡空間普及應用實施方案。開通機構(gòu)空間。XXXXX教研等機構(gòu)空間。XX空間。生空間建設(shè)?！捕硲秒A段XX小學廣泛開展網(wǎng)絡學習空間應用普及工作。2.XXXXX家長學會使用云平臺。3.XXXXX一次線上活動，XX4.XXXXX總結(jié)應用工作中的做法、典型閱歷，形成書面材料。5.教師在空間進展查漏補缺，完善所任教學科資源?！踩惩苾?yōu)階段優(yōu)秀空間評比。XXX年XX月開展優(yōu)秀教師空間、學生空間、家長空間評比活動。選，評價方法詳見《網(wǎng)絡學習空間應用普及優(yōu)秀學校評價指標》。五、相關(guān)要求1.XXXXXX負加強過程治理與問題反響，保障網(wǎng)絡學習空間建設(shè)到達預期進展效果。從XXX年起，XXX將學校網(wǎng)絡空間建設(shè)和應用工作納入到年度目標責任考核中。學校和教師要樂觀應用網(wǎng)絡學習空間開展教育治理、教學治理、網(wǎng)絡教學、綜合素養(yǎng)評價等工作。教師開展網(wǎng)絡空間建設(shè)及應用狀況納入年度工作的考評之中。各校要高度重視網(wǎng)絡學習空間應用普及工作，將網(wǎng)絡學習空間應用