![第7課+李さんは毎日コーヒーを飲みます課件+【知識專講精研】新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee1.gif)
![第7課+李さんは毎日コーヒーを飲みます課件+【知識專講精研】新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee2.gif)
![第7課+李さんは毎日コーヒーを飲みます課件+【知識專講精研】新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee3.gif)
![第7課+李さんは毎日コーヒーを飲みます課件+【知識專講精研】新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee4.gif)
![第7課+李さんは毎日コーヒーを飲みます課件+【知識專講精研】新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee/fb70a6ce5fc698efca2a7a0c467632ee5.gif)
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文檔簡介
第7課李さんは毎日コーヒーを飲みます先生:主な內(nèi)容1.単語の説明2.文法の勉強(qiáng)3.P91の內(nèi)容の説明単語まず、動詞の部分を一緒に勉強(qiáng)しましょう日語動詞分類通常有三種①第一類:根據(jù)外表形態(tài)及詞形變化規(guī)律分為一類動詞,二類動詞,三類動詞。這種分法是用來活用變化構(gòu)成句型句式的。(第五課)②第二類:根據(jù)是否帶賓語分為自動詞和他動詞。③第三類:根據(jù)意義劃分為1)持續(xù)動詞
例:続ける
2)瞬間動詞例:消える、終わる3)存在動詞例:ある&いる
4)性質(zhì)屬性動詞例:太る、痩せる*注意:第3種劃分對于學(xué)習(xí)的運(yùn)用影響不是很大,重點(diǎn)關(guān)注第1種和第2種的劃分。自動詞VS他動詞自動詞:表示不考慮外力影響的情況下,動作主體自發(fā)的,不摻雜主觀意圖的動作,行為。即動作,行為不涉及其他對象。做謂語時不帶賓語,一般情況下用助詞“が”表示??梢岳斫鉃椤叭?,事,物怎樣了。例:雨が降る花が咲く他動詞:表示動作主體主動地作用于其他事物,使其發(fā)生變化。即動作,行為要涉及其他對象,作謂語時,需要賓語,一般情況下用助詞“を”來表示。例:ご飯を食べるテレビを見る練習(xí):給本課動詞進(jìn)行分類例:行きます→
行く
→
自動詞一類
飲みます→
→買います→
→撮ります→
→書きます→
→読みます→
→聞きます→
→原形分類飲む他動詞一類買う他動詞一類撮る他動詞一類書く他動詞一類読む他動詞一類聞く他動詞一類練習(xí):給本課動詞進(jìn)行分類例:行きます→
行く
→
自動詞一類
食べます→
→見ます→
→します→
→掃除します→
→
原形分類食べる他動詞二類見る他動詞二類する他動詞三類掃除する他動詞三類日語的特點(diǎn)漢語的語序日語的語序主+謂+賓主+賓+謂賓+主+謂我吃飯我飯吃特點(diǎn)①日語的特點(diǎn)特點(diǎn)②日語中會使用大量助詞。
因?yàn)檎Z序的不固定,所以一個單詞在句子中充當(dāng)什么成分很難分辨,除了謂語之外,主語和賓語是無法通過位置來確定,所以日語中會使用助詞來標(biāo)注單詞身份。例:助詞”は”標(biāo)注主語?!盇は”
A就是主語助詞”を”標(biāo)注賓語?!盉は”
B就是賓語除了主語賓語后面會加固定的助詞標(biāo)注身分外,動作行為進(jìn)行的場所,發(fā)生的時間,行為的對象,進(jìn)行的工具或方式方法等,都需要固定的助詞來標(biāo)注。日語中常用的助詞有“が、で、を、に、へ、の等”名詞を他動詞賓格助詞“を”讀作“お”。表示動作,作用所涉及的對象,提示他動詞的賓語。例えば:手を洗う
洗手
煙草を吸う吸煙絵を見て、訳してください喝咖啡,可樂,茶,葡萄酒。コーヒーを飲むコーラを飲むお茶を飲むワインを飲む絵を見て、訳してください吃面包吃蛋糕喝粥パンを食べるケーキを食べるおかゆを食べる絵を見て、訳してください吃午飯買便當(dāng)吃蕎麥面和烏冬面晝ご飯をたべるお弁當(dāng)を買うそばとうどんを食べるあさごはんばんごはん朝ごはん晩ご飯おやこどん親子丼親子丼:雞肉雞蛋蓋飯おや親:意思是父母。這里指雞肉和雞蛋どん丼:意為大碗,海碗。這里作蓋飯。カレーたまごチーズ卵カレーライス:咖喱飯
リンゴ林檎イチゴ其他常見水果表達(dá):西瓜すいか香蕉バナナ
桃子もも檸檬レモン芒果マンゴー梨子なし絵を見て、訳してください在蕎麥面館吃蕎麥面蕎麥屋でそばを食べる
や~屋(給人的感覺是小規(guī)模的,家族傳承經(jīng)營的小店鋪,給人一種“老店”的印象。)やおや八百屋:蔬菜水果店にくや肉屋:肉鋪さかなや魚屋:魚鋪ほんや本屋:書店テニスジョギングサッカーやきゅう野球
動詞:テニスするジョギングするサッカーする野球する動賓短語:テニスをするジョギングをするサッカーをする野球をする絵を見て、先生の質(zhì)問に答えてくださいこの人は先週何をしましたかもうしこみしょてがみ申込書と手紙を書きました。
おんがく
シーデイーと音楽を聞きました絵を見て、先生の質(zhì)問に答えてくださいこの人は先週何をしましたかえいが映畫を見ました絵を見て、先生の質(zhì)問に答えてくださいこの人は先週何をしましたか
どうぶつえん北京動物園へ行きました。
動物園でパンダを見ました。これから副詞從現(xiàn)在起,今后。補(bǔ)充:それから:然后あれから:從那以后じゃあ?では連詞
那么
じゅぎょう
はじ課堂常用表達(dá):それでは、授業(yè)を始めましょう1.いらっしゃいませ
歡迎光臨
2.しつれいします(失禮します)
告辭了,我走了
3.しつれいしました(失禮しました)
打攪了,失禮了
4.A:いってまいります
?いってきます我走了
B:いってらっしゃい
你走好
5.A:ただいま
我回來了
B:おかえりなさい(お帰りなさい)
你回來了
6.かしこまりました
我知道了
7.おじゃまします(お邪魔します)
打擾了
8.ください
給我
9.ごぜんちゅう(午前中)
上午
文法名詞を他動詞賓格助詞“を”讀作“お”。表示動作,作用所涉及的對象,提示他動詞的賓語。句型:名(人)は名詞を他動詞本の例文を見ましょう1.李さんは毎日コーヒーを飲みます。(小李每天喝咖啡。)
2.わたしは毎日ジョギングをします。(我每天慢跑。)
3.わたしは新聞を読みません。(我不看報。)
4.李さんは毎朝何を食べますか。(小李每天早晨吃什么?)
名詞「場所」で動詞助詞“で”表示動作,作用所進(jìn)行的場所,地點(diǎn)。相當(dāng)于漢語的“在”“に”表示的是事物存在的場所?!挨恰北硎镜氖莿幼鬟M(jìn)行的場所。本の例文を見ましょう1.李さんは図書館で勉強(qiáng)します。(小李在圖書館學(xué)習(xí)。)
2.わたしはコンビニでお弁當(dāng)を買います。(我在便利店買盒飯。)
3.今日どこで新聞を読みましたか。(今天,你在哪兒看報紙了?)
練習(xí)れんしゅう◎1.下午四點(diǎn)到五點(diǎn)要在教室學(xué)習(xí)午後四時から五時まで教室で勉強(qiáng)します。2.我每天在這家咖啡店喝咖啡。私は毎日この喫茶店でコーヒーを飲みます。3.和妹妹在家里聽音樂。妹と家で音楽を聞きます。名詞か名詞并列助詞か接在體言與體言之間,表示選擇關(guān)系。相當(dāng)于漢語的“或者”1.わたしは毎朝パンかお粥を食べます。(我每天早晨吃面包或稀飯。)2.休みは何曜日ですか。(你星期幾休息?)
——休みは月曜日か火曜日です。(我星期一或星期二休息。)か和と的區(qū)別北京か東京北京と東京ジュースかコーラジュースとコーラ北京或者東京北京和東京果汁或者可樂果汁和可樂練習(xí)れんしゅう◎1.每天早上,吃面包或者粥毎朝、パンとおかゆを食べます。2.媽媽今年或者明年去韓國。母は今年か來年韓國へ行きます。3.在書店買書或者雜志。本屋で本か雑誌を買います。4.坐地鐵或者公交去學(xué)校。地下鉄かバスで學(xué)校へ行きます。名詞をください“ください”是請給我的意思。是敬語的表達(dá)方式。在向別人提出請求的時候使用。①在餐廳點(diǎn)菜,買東西時使用“名詞をください”?!拔蚁胍蚁朦c(diǎn)…”。②既可以用于花錢購物,也可以用于不花錢的索?。ㄕ埱髱兔Γ?。③給的物品是抽象名詞?!坝職?、愛、力、希望…”。1.コーラとケーキをください。(請給我可樂和蛋糕。)2.申込書をください。(請給我一張申請表。)3.この本をください。(我買這本書。)
もっと例文を見ましょう1.すみません、ワインとお茶をください2.?dāng)?shù)學(xué)の本をください。3.鉛筆をください。4.勇気をください練習(xí)れんしゅう◎1.佐藤,請把那個奶酪給我。佐藤さん、そのチーズをください。2.你好,我要買蘋果和草莓。すみません、リンゴとイチゴをください。3.小李,請遞給我一支鉛筆和鋼筆。りさん、鉛筆とペンをください。4.請給我你的愛。君の愛をください。購物常用對話店員:いらっしゃいませお客様:これはいくらですか店員:三百円ですお客様:じゃ、これをくださいP91表達(dá)及詞語講解“何”的讀法有兩種—“なん”和“なに”用法①※做代名詞使用,后接助詞“を、に。が、か、も”等作代名詞使用時,讀作“なに”,相當(dāng)于漢語的“什么”例:1.何を食べましたか吃了什么?2.何も食べませんでした什么也沒吃?3.何か食べますか吃點(diǎn)什么嗎?P91表達(dá)及詞語講解“何”的讀法有兩種—“なん”和“なに”用法①※后接“だ、で、と、の”作疑問代詞使用時,要發(fā)生音變,多數(shù)情況下讀作“なん”例:1.なんだ!什么?。玻ⅳ欷悉胜螭扦工鞘鞘裁矗常ⅳ欷虾韦伪兢扦工鞘鞘裁磿??P91表達(dá)及詞語講解“何”的讀法有兩種—“なん”和“なに”用法②※做接頭詞使用。后接名詞做接頭詞使用時,讀作“なに”,詢問事物的名稱,相當(dāng)于漢語的“什么,哪個”。例:A:あなたは何大學(xué)ですか你是哪個大學(xué)的?B:東京大學(xué)ですP91表達(dá)及詞語講解“何”的讀法有兩種—“なん”和“なに”用法②※做接頭詞使用。后接量詞做接頭詞使用時,讀作“なん”,相當(dāng)于漢語的“幾”。例:1.何月何日何曜日ですか2.部屋に人が何人いますか3.何回ですかまとめ“そうですか”是應(yīng)答時經(jīng)常使用的說法。讀降調(diào)時,表示理解了所聽到的新信息。相當(dāng)于漢語的“是嗎”。例:いつもそば屋で晝ご飯を食べます。(我經(jīng)常在蕎麥面館吃午飯。)
——そうですか。(↘)(是嗎。)如果句尾讀升調(diào),則表示對對方所說的內(nèi)容持有疑問。そうですか升調(diào)驚訝(是嗎?懷疑語氣)降調(diào)平淡地回答(是的我知道了)
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