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第頁第11章智能問答系統(tǒng)教案課程名稱:Python中文自然語言處理基礎(chǔ)與實戰(zhàn)課程類別:選修適用專業(yè):人工智能類相關(guān)專業(yè)總學(xué)時:64學(xué)時(其中理論40學(xué)時,實驗24學(xué)時)總學(xué)分:4.0學(xué)分本章學(xué)時:4學(xué)時材料清單《Python中文自然語言處理基礎(chǔ)與實戰(zhàn)》教材。配套PPT。引導(dǎo)性提問。探究性問題。拓展性問題。教學(xué)目標(biāo)與基本要求教學(xué)目標(biāo)主要介紹智能問答系統(tǒng)的基本概念和主要組成部分。首先講述智能問答系統(tǒng)的發(fā)展、分類和應(yīng)用,接著介紹問答系統(tǒng)的問題理解、知識檢索和答案生成三個主要組成,以及問答系統(tǒng)的基本流程、原理以及所需要使用的技術(shù)等,最后實現(xiàn)基于Seq2Seq模型的對話式問答機器人,其中包括語料預(yù)處理、模型構(gòu)建、模型訓(xùn)練與測試等步驟的實現(xiàn)及講解。基本要求了解智能問答系統(tǒng)的基本概念。熟悉能問答系統(tǒng)的主要組成部分。掌握智能問答系統(tǒng)的實現(xiàn)過程。問題引導(dǎo)性提問引導(dǎo)性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際水平,提出問題,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題,提問,從而達(dá)到理解、掌握知識,發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。智能問答系統(tǒng)是什么?智能問答系統(tǒng)由什么組成?目前智能問答系統(tǒng)有哪些應(yīng)用?探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,提問的角度或者在引導(dǎo)性提問的基礎(chǔ)上,從重點、難點問題切入,進(jìn)行插入式提問?;蛘呤菍σ龑?dǎo)式提問中尚未涉及但在課文中又是重要的問題加以設(shè)問。問答系統(tǒng)如何實現(xiàn)問題理解?結(jié)構(gòu)化知識檢索與非結(jié)構(gòu)化知識檢索的區(qū)別在哪?拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義,學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次,提出切實可行的關(guān)乎實際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研習(xí)探討,完成拓展性問題。如何使用改進(jìn)問答系統(tǒng)的回復(fù)準(zhǔn)確度?生活中哪些地方用上了智能問答系統(tǒng)?主要知識點、重點與難點主要知識點問答系統(tǒng)的基本概念。問答系統(tǒng)的主要組成部分?;赟eq2Seq的智能問答系統(tǒng)的實現(xiàn)方法。重點問答系統(tǒng)的主要組成部分。基于Seq2Seq的智能問答系統(tǒng)的實現(xiàn)方法。難點問答系統(tǒng)的主要組成部分?;赟eq2Seq的智能問答系統(tǒng)的實現(xiàn)方法。教學(xué)過程設(shè)計理論教學(xué)過程問答系統(tǒng)的基本概念。問答系統(tǒng)的主要組成部分?;赟eq2Seq的智能問答系統(tǒng)的實現(xiàn)方法。實驗教學(xué)過程使用Seq2Seq實現(xiàn)智能問答系統(tǒng)教材與參考資料教材肖剛,張良均.Python中文自然語言處理基礎(chǔ)與實戰(zhàn)[M].北京:人民郵電出版社.2021.參考資料[1] 張良均.Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)[M].北京:機械工業(yè)出版社.2015.[2] 張良均.Python與數(shù)據(jù)挖掘[M].北京:機械工業(yè)出版社.2016.[3] 宗成慶,
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