幼兒園中班音樂：開汽車

幼兒園中班音樂：開汽車〔中班音樂〕活動(dòng)目標(biāo)：1、感受音樂活潑歡快的風(fēng)格，體驗(yàn)音樂玩耍的歡快。2、能隨音樂有節(jié)奏地開汽車，會(huì)聽辨音樂中的“嘀嘀”聲。3、有初步的交通規(guī)章意識(shí)，能在玩耍中遵循規(guī)章。與他人合作游戲?；顒?dòng)過程：一、和客人教師問好。孩子們，今日有很多的客人教師來和我們一起度過一段歡快的時(shí)光，我們一起和客人教師打個(gè)招呼吧！二、賞識(shí)音樂今日，教師這有一段好聽的音樂，我們一起來聽聽里面有什么聲音？〔聽音樂第一遍〕提問：里面有什么聲音？它響了幾次？幼兒答復(fù)后，〔聽音樂其次遍〕驗(yàn)證。提問：那你們感覺音樂里在說什么？沒錯(cuò)，這段音樂就是開汽車的音樂。那你覺得小車了在大路上行駛時(shí)心情如何？那為什么小汽車要按喇叭呢？三、進(jìn)一步理解音樂有一輛汽車等不及了，要隨著音樂一起來開開了?！猜犚魳返谌椤辰處熓帜猛婢咝∑囋趫D譜上開，邊講解：有一輛汽車，今日剛剛剛噴上漆，它覺得自己真秀麗，想上大路上去玩玩，媽媽告知它，在大路上行駛肯定要遵守交通規(guī)章。小車子預(yù)備好了，按按喇叭，告知大家我要啟動(dòng)了，可要留意了，小車子開呀開呀可歡快了，哎呀！紅燈亮了，怎么辦？抓緊停下來。綠燈亮了，我又要開頭走了，快到停車場(chǎng)了，再摁摁喇叭，提示治理員要開門，我要進(jìn)車庫了?！采柰＼噲?chǎng)的標(biāo)志〕四、幼兒分組玩耍。小車了開得可快活了，我們小朋友都等不及也想來試試了。但是我們沒有駕證，所以我們只能在這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)先練習(xí)練習(xí)，千萬要留意，不能和別的小車子發(fā)生碰撞，不然交警叔叔就要請(qǐng)拖車來幫助拖走了。來，現(xiàn)在的小車子都在車庫里停得整整齊齊的，有的小車子都等不及了，來，這邊的寶寶們你們的小車子還要停在車庫里休息一下，他們先開，我們等他們開完了再開，好，這邊的小車子可預(yù)備好了，油加完了嗎輪胎有氣嗎？〔局部練習(xí)玩一次音樂第四遍〕，現(xiàn)在換一組〔另一局部幼兒玩一次音樂第五遍〕。全體幼兒集體一次。五、剛剛的小車子油跑完了，我們要換車開了，看看教師這次開的是什么車？誰能看教師的動(dòng)作猜出來呢？大路上有各式各樣的車，誰會(huì)用身體表示一下，讓大家猜猜你開的是什么車？現(xiàn)在我們開一輛自己寵愛的車子吧〔音樂第六遍〕六、合作玩耍：大路上的車真是各式各樣，它除了有小司機(jī)，還有乘客呢！這次教師要考考你們了，教師發(fā)口令，假設(shè)是一人車，那只有小司機(jī)一人，假設(shè)是兩人車呢，那必需要找一位小乘客了，假設(shè)是三人車呢，那是多少人一輛車呢?假設(shè)是四人車呢？請(qǐng)你們輕輕起立，停在車庫門口，預(yù)備好了，眼睛要快，當(dāng)不了司機(jī)就當(dāng)乘客也很舒適。幼兒玩耍兩遍〔音樂第七遍，第八遍〕七、我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)已經(jīng)練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你們也格外遵守交通規(guī)章，不闖紅燈，交警叔叔同意我們到試車道上去練練車技了，我們看大人們?cè)诖舐飞鲜窃鯓娱_車了〔放圖片〕。你們覺察了什么？車子都排著隊(duì)，一輛接著一輛，這樣交通才會(huì)暢通，不會(huì)發(fā)生事故，那現(xiàn)在我們上大路了，也要排隊(duì)開車了，一輛接著一輛，跟在