母親節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(5篇)_第1頁
母親節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(5篇)_第2頁
母親節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(5篇)_第3頁
母親節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(5篇)_第4頁
母親節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁母親節(jié)學(xué)?校活動總?結(jié)母親?節(jié)來臨之?際,為促?使學(xué)生理?解母親,?體諒母親?,感激母?親,我班?認(rèn)真開展?“感恩母?親”的主?題班會,?學(xué)生做主?持,全班?學(xué)生共同?參與。本?次班會的?活動形式?有欣賞音?樂、朗誦?詩歌、暢?談心里話?、大合唱?等。在活?動過程中?,學(xué)生積?極配合,?認(rèn)真對待?,投入感?情。我給?他們深情?講述了媽?媽孕育孩?子的艱難?過程,孩?子們深受?感動,自?由發(fā)言環(huán)?節(jié)孩子們?幾乎都是?流著淚傾?訴交流的?的。通過?這一堂主?題班會課?,學(xué)生能?真切感受?到親情的?溫暖,并?在過程中?受到感動?,理解親?情的內(nèi)涵?。隨著?主題班會?的落幕,?我的感觸?良多。的?確,母愛?是世界上?最偉大、?最無私、?最真誠的?愛。多年?來,我們?得到了母?親諸多的?關(guān)懷及愛?護(hù),要說?報答的話?,我們永?遠(yuǎn)也報答?不完,但?我們一定?要體諒母?親的辛勞?,學(xué)會關(guān)?愛母親、?體貼母親?。平時,?我們一定?要記住媽?媽的叮嚀?,在學(xué)校?里尊師勤?學(xué),長知?識、長才?干,讓媽?媽放心!?在家里,?我們要習(xí)?慣于向媽?媽說一聲?“謝謝”?,力所能?及幫媽媽?干一點家?務(wù),那怕?是做一頓?飯,洗一?件衣服,?酷暑中煽?一煽扇子?,寒冬中?織一件毛?衣……都?能代表我?們?nèi)?孝心,表?達(dá)我們的?感恩之心?。同學(xué)?們,通過?這次主題?班會希望?大家學(xué)會?感謝母親?、關(guān)愛母?親,但這?并不是說?只有在母?親節(jié)這一?天才要特?別去關(guān)心?母親,_?___天?里,每一?天都要感?謝母親、?關(guān)愛母親?,因為關(guān)?心母親的?是不放假?的。最后?,祝福天?下所有的?母親健康?快樂,也?祝福天下?所有的家?庭幸福美?滿。母?親節(jié)學(xué)校?活動總結(jié)?(二)?“慈母手?中線,游?子身上衣??!蹦赣H?節(jié)即將來?臨,為進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校學(xué)生?思想道德?教育,弘?揚(yáng)中華民?族孝親敬?老、珍視?親情的傳?統(tǒng)美德,?讓學(xué)生了?解母親為?自己成長?所付出的?艱辛,理?解母親對?自己的期?望,懂得?如何去感?恩,如何?去關(guān)愛他?人、關(guān)愛?社會。結(jié)?合區(qū)教育?局相關(guān)文?件精神,?成都市列?五書池學(xué)?校認(rèn)真組?織開展了?系列“母?親節(jié)”慶?祝活動,?達(dá)到了良?好的教育?效果。?一、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,德?育處具體?實施,制?定詳細(xì)活?動計劃。?首先利用?國旗下講?話和紅領(lǐng)?巾廣播站?對學(xué)生加?強(qiáng)宣傳,?讓學(xué)生明?白每年_?___月?第二個星?期日為母?親節(jié)。同?時,也通?過各種類?形式的宣?傳文章,?讓學(xué)生懂?得孝敬父?母、關(guān)愛?他人的重?要性,營?造校內(nèi)濃?郁愛心氛?圍。二?、結(jié)合學(xué)?校開展的?“書香校?園”、“?書香班級?”、“書?香家庭”?的系列讀?書活動,?學(xué)校有目?的性地指?導(dǎo)學(xué)生及?家長閱讀?相關(guān)類書?籍,并撰?寫讀書心?得,學(xué)校?選擇優(yōu)秀?文章在全?校宣傳,?起到了良?好的教育?效果。?三、召開?主題班隊?會,講述?“母親故?事”,引?導(dǎo)小學(xué)生?用實際行?動來回報?自己的母?親。四?、要求中?高年級學(xué)?生開展“?制作賀卡?送母親”?活動。?五、學(xué)校?發(fā)出倡議?,號召全?體學(xué)生在?母親節(jié)當(dāng)?天為自己?的母親做?一件有意?義的事情?。有的同?學(xué)為母親?洗一件衣?服,有的?為母親洗?腳,有的?為媽媽捶?捶背,有?的為母親?做一道可?口的菜等?等。孩子?們在這一?件件飽含?深情的小?事中勵志?網(wǎng)/,體?會到了母?親的艱辛?,同時也?是對學(xué)生?起到和很?好的教育?效果。?在整個活?動中可以?看到,每?位學(xué)生都?用心去做?,認(rèn)真構(gòu)?思,精心?描畫,雖?然筆觸還?嫌稚嫩,?用語不夠?精煉,作?品有點粗?糙,但色?彩斑斕的?祝??ㄆ?足以展示?出學(xué)生對?媽媽真摯?的感激與?祝福。在?“母親故?事”中,?同學(xué)深情?的講述故?事,聲色?并茂,包?含感情。?通過此次?活動,能?讓學(xué)生們?更好地感?受中國自?古以來孝?敬父母的?傳統(tǒng)美德?,激發(fā)他?們在今后?的學(xué)習(xí)生?活中更加?奮發(fā)向上?,努力成?材,以報?答母親的?養(yǎng)育之恩?。今后?,學(xué)校將?繼續(xù)以此?類節(jié)日為?契機(jī),加?強(qiáng)對學(xué)生?的思想道?德建設(shè),?為建設(shè)和?諧校園而?努力!?母親節(jié)學(xué)??;顒涌?結(jié)(三)?為進(jìn)一?步加強(qiáng)中?學(xué)生思想?道德教育?,弘揚(yáng)中?華民族敬?老愛幼的?傳統(tǒng)美德?,讓學(xué)生?了解母親?為自己成?長所付出?的艱辛,?理解母親?對自己的?期望,懂?得如何去?感恩,如?何去關(guān)愛?他人、關(guān)?愛社會,?開展了以?“感恩母?親,愛傳?萬家”為?主題的活?動。引導(dǎo)?學(xué)生了解?母愛的偉?大,并用?真心和行?動來回報?母親。將?有關(guān)活動?情況總結(jié)?如下:?一、發(fā)動?學(xué)生,廣?泛宣傳?為把“感?恩母親,?愛傳萬家?”的活動?落到實處?,學(xué)校進(jìn)?行了廣泛?的宣傳,?要求班主?任利用班?會課的時?間,給同?學(xué)們講述?母親節(jié)的?由來,讓?每個學(xué)生?都知道母?親節(jié),知?道母親的?不易,教?會學(xué)生學(xué)?會感恩,?希望學(xué)生?能在母親?節(jié)那天為?母親做一?件有意義?的事。張?貼出宣傳?母親節(jié)的?標(biāo)語,讓?學(xué)生能有?一個直觀?的感受。?組織學(xué)生?會的同學(xué)?出一期以?“感恩母?親”為主?題的黑板?報。二?、“母親?節(jié)”期間?,倡議全?校學(xué)生為?母親辦一?件實事、?辦一件好?事,如寫?一封感恩?祝福母親?的信,向?母親送一?束鮮花,?拍一張照?片,帶母?親做一次?體檢,親?手制作禮?物送給母?親,陪母?親吃一頓?飯,幫助?母親做家?務(wù),為母?親洗一次?腳。三?、辦一期?歌頌?zāi)赣H?的手抄板?,體會母?親的關(guān)愛?,培養(yǎng)熱?愛,并孝?敬母親的?感情。學(xué)?會用適當(dāng)?的方法向?母親表達(dá)?感情,感?悟“愛”?的內(nèi)涵。?四、寫?一篇贊頌?母親的文?章,獲者?是贊頌?zāi)?親的詩歌?,要求學(xué)?生把自己?想對母親?說的話,?對母親的?理解,寫?在文章中?,用自己?原創(chuàng)的詩?歌發(fā)自內(nèi)?心的感恩?母親。?此次活動?組織得力?,學(xué)生參?與度廣,?影響深刻?,通過這?次活動我?們看到了?孩子們對?母親的愛?是發(fā)自內(nèi)?心的,他?們用自己?喜歡的方?式表達(dá)對?母親的愛?,做家務(wù)?、送賀卡?、送禮物?,辦手抄?板,寫詩?歌,寫文?章等。這?次活動也?讓學(xué)生了?解了自己?的母親,?理解的自?己的母親?,增進(jìn)了?母子的親?情,更重?要的是本?次活動讓?學(xué)生學(xué)會?了主動感?謝與關(guān)懷?他人,學(xué)?會與同學(xué)?和睦相處?,了解體?會父母師?長的辛勞?,懂得助?人以及回?饋他人,?培養(yǎng)了當(dāng)?代中學(xué)生?感恩的心?。母親?節(jié)學(xué)?;?動總結(jié)(?四)母?親節(jié)來臨?之際,我?校組織全?校師生開?展了感恩?母親節(jié)系?列活動。?莘莘學(xué)子?通過手抄?報,賀卡?,寫信傳?情等方法?開展。通?過一聲問?候,一個?舉動真誠?表達(dá)了自?己對父母?的愛意。?看著同?學(xué)們將一?些信件寄?出,好像?看到一封?封薄薄的?信封承載?著最深重?的情意駛?向養(yǎng)育他?們的母親?手中一樣?欣慰。再?看一份份?富有創(chuàng)意?的的手抄?報,我們?看出的是?每個母親?的諄諄教?誨,欣賞?著一張張?精致的賀?卡時,我?們體會到?的是游子?對母親的?深切思念?,在評比?時,我們?經(jīng)常在掙?扎猶豫,?那一份份?深情是無?法用一等?獎、二等?獎來評定?的。我們?只能以庸?俗的眼光?將它們挑?選出一些?展示,我?們展示的?不是作品?本生而是?它們背后?母與子的?故事。?本次活動?的總體效?果較好,?活動中吸?引了不少?學(xué)生,活?動參與人?員熱度很?高,還有?部分老師?參與進(jìn)來?,經(jīng)過全?體組織人?員的共同?努力,母?親節(jié)活動?開展順利?。通過本?次活動我?們從個人?到學(xué)校都?有不小的?收獲。就?個人而言?,培養(yǎng)了?我們的組?織能力以?及和同學(xué)?們相互溝?通和協(xié)作?的能力。?就學(xué)校而?言,我們?全體師生?為了同一?個目標(biāo)奮?斗時,更?是體會到?了團(tuán)結(jié)的?重要性,?還有團(tuán)隊?合作的各?取所長,?相信我們?學(xué)校在今?后的工作?中會協(xié)作?的更好,?這也可以?為以后的?活動積累?不少經(jīng)驗?。同時?本次活動?依然存在?不足之處?,主要表?現(xiàn)在以下?:由于?準(zhǔn)備時間?倉促,活?動形式不?夠多樣化?,所以在?此基礎(chǔ)上?。我們可?以在以后?類似的活?動提前做?些準(zhǔn)備,?進(jìn)行多維?度的思考?,使活動?更加絢麗?多彩,吸?引同學(xué)。?總之,?這次活動?雖然組織?不是很嫻?熟,但這?也絲毫不?影響上寨?中學(xué)的同?學(xué)們?yōu)樽?己的父母?表達(dá)愛意?的心愿,?更讓那些?羞于在自?己母親面?前表達(dá)愛?意的同學(xué)?有了一個?方法。本?次活動達(dá)?到了我們?預(yù)期的活?動目的。?母親節(jié)?學(xué)校活動?總結(jié)(五?)為進(jìn)?一步加強(qiáng)?小學(xué)中學(xué)?生思想道?德教育,?弘揚(yáng)中華?民族孝老?愛親的傳?統(tǒng)美德,?讓學(xué)生了?解母親為?自己成長?所付出的?艱辛,理?解母親對?自己的期?望,懂得?如何去感?恩,如何?去關(guān)愛他?人、關(guān)愛?社會,我?鎮(zhèn)中心學(xué)?校主動響?應(yīng)甘州區(qū)?婦聯(lián)關(guān)于?開展“倡?揚(yáng)孝道,?感恩母親?”系列活?動的號召?,開展了?一系列“?母親節(jié)”?紀(jì)念活動?,現(xiàn)將有?關(guān)活動情?況總結(jié)如?下:一?、統(tǒng)一安?排,廣泛?宣傳為?把“倡揚(yáng)?孝道,感?恩母親”?的系列活?動落到實?處,鎮(zhèn)中?心學(xué)校統(tǒng)?一安排,?要求各學(xué)?校通過召?開主題班?會、開展?講座、張?貼標(biāo)語、?發(fā)放宣傳?材料等方?法,廣泛?宣傳母親?的博大胸?懷和不求?回報的奉?獻(xiàn)精神,?歌頌?zāi)赣H?對家庭、?對社會所?做出的偉?大貢獻(xiàn),?引導(dǎo)學(xué)生?樹立尊重?母親、熱?愛母親、?理解母親?、孝敬母?親的優(yōu)良?風(fēng)尚,讓?同學(xué)們了?解母親節(jié)?的由來,?知道母親?的不易,?教會學(xué)生?學(xué)會感恩?,要求學(xué)?生能在母?親節(jié)那天?為母親做?一件有意?義的事。?通過活動?使學(xué)生了?解了母親?為自己成?長所付出?的艱辛,?理解母親?對自己的?期望,懂?得如何去?感恩,如?何去關(guān)愛?他人、關(guān)?愛社會,?進(jìn)一步弘?揚(yáng)、繼承?中華民族?的傳統(tǒng)美?德。二?、主動組?織感恩活?動1、?“母親節(jié)?”期間,?全鎮(zhèn)各學(xué)?校主動組?織學(xué)生開?展了寫一?封感恩祝?福母親的?信,為母?親承擔(dān)一?天家務(wù),?向母親送?一束鮮花?,拍一張?照片,帶?母親做一?次體檢,?親手制作?禮物送給?母親,陪?母親吃一?頓飯,唱?一首祝福?母親的歌?,為母親?洗一次腳?等一系列?感恩活動?。2、?各學(xué)校組?織學(xué)生創(chuàng)?辦了一期?歌頌?zāi)赣H?的手抄報?,使學(xué)生?體會母愛?的偉大,?培養(yǎng)熱愛?并孝敬母?親的感情?。學(xué)生用?適當(dāng)?shù)姆?法向母親?表達(dá)了感?情,感悟?到“愛”?的內(nèi)涵。?3、進(jìn)?行了贊頌?母親的征?文比賽和?詩歌朗誦?比賽,要?求學(xué)生把?自己想對?母親說的?話,對母?親的理解?,寫在文?章中,用?詩歌來表?達(dá)對母親?的感恩。?三、活?動效果?此次活動?組織得力?,學(xué)生參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論