學(xué)校防電應(yīng)急預(yù)案范文（4篇）

第10頁共10頁學(xué)校防電?應(yīng)急預(yù)案?范文為?加強(qiáng)我校?緊急情況?應(yīng)急處臵?的綜合指?揮能力，?提高緊急?情況處臵?的快速反?映和協(xié)調(diào)?水平，最?大限度地?降低損失?，有效保?障學(xué)校和?師生的生?命財(cái)產(chǎn)安?全，維護(hù)?學(xué)校正常?的教學(xué)、?生活秩序?。根據(jù)國(guó)?家的法律?、法規(guī)和?相關(guān)政策?，結(jié)合本?校實(shí)際，?特制訂額?如鄉(xiāng)中學(xué)?防臺(tái)風(fēng)應(yīng)?急預(yù)案。?目的和?原則：?制定本預(yù)?案是為了?提高危機(jī)?應(yīng)急反應(yīng)?能力，優(yōu)?化人、財(cái)?、物等應(yīng)?急資源配?臵，建立?緊急救助?體系，提?高行動(dòng)效?率，將突?發(fā)公共事?件給人員?、財(cái)產(chǎn)和?環(huán)境造成?的損失降?低至最小?程度。?本預(yù)案是?在預(yù)防為?主的前提?下，按照?統(tǒng)一指揮?、分級(jí)負(fù)?責(zé)、協(xié)調(diào)?一致的原?則，堅(jiān)持?科學(xué)性、?嚴(yán)密性、?程序性的?方針，提?高預(yù)案的?針對(duì)性和?可操作性?。__?__機(jī)構(gòu)?和職責(zé)分?工：領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：趙仁?剛副組長(zhǎng)?：沈煥文?薛立國(guó)?成員：蔣?帥尹廣海?紀(jì)振峰林?躍臣臧勇?郝___?_巴金唐?玉霞孟令?庫(kù)孫淑華?龍鐵成各?班班主任?職責(zé)分?工：1?、職責(zé)：?①根據(jù)?預(yù)案，在?事故現(xiàn)場(chǎng)?指揮行動(dòng)?，把事故?消滅在初?始狀態(tài)。?②指揮現(xiàn)?場(chǎng)人員有?序疏散，?撤離到安?全區(qū)域。?③負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)應(yīng)急救?援任務(wù)分?配和人員?調(diào)度。?④把情況?或可能造?成的危害?和求援事?項(xiàng)向上級(jí)?部門報(bào)告?。⑤與消?防等應(yīng)急?部門合作?，提供建?議和信息?。行動(dòng)?組組長(zhǎng)：?蔣帥組?員：孟令?庫(kù)孫淑華?龍鐵成各?班班主任?職責(zé)：聽?從指揮部?指揮，負(fù)?責(zé)___?_協(xié)調(diào)任?務(wù)分配和?人員調(diào)度?，維持現(xiàn)?場(chǎng)秩序，?負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?的警戒和?保護(hù)。?醫(yī)療救護(hù)?小組組長(zhǎng)?：林躍臣?組員：?唐玉霞姜?淑杰程遠(yuǎn)?明程陽陽?職責(zé)：負(fù)?責(zé)救護(hù)受?傷人員或?與學(xué)生家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系應(yīng)急?程序：?本應(yīng)急程?序的要點(diǎn)?是。防范?事故，確?保人員安?全，減少?財(cái)產(chǎn)損失?。一、?臺(tái)風(fēng)來臨?的整個(gè)時(shí)?段，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員應(yīng)到?位，安排?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員輪流?在校值班?，要嚴(yán)肅?防汛紀(jì)律?，加強(qiáng)值?班值守。?確保__?__小時(shí)?不空崗，?值班人員?應(yīng)當(dāng)不斷?地在校園?內(nèi)巡視，?若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)?情，立即?向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告遇?有突發(fā)汛?情，校領(lǐng)?導(dǎo)要做出?快速反應(yīng)?，做好防?汛抗洪搶?險(xiǎn)救災(zāi)工?作。2?二、若?校舍等在?臺(tái)風(fēng)中發(fā)?生傾斜、?開裂?，F(xiàn)?場(chǎng)指揮應(yīng)?立即__?__應(yīng)急?人員引導(dǎo)?師生撤離?現(xiàn)場(chǎng)，疏?散至安全?區(qū)域，同?時(shí)切斷建?筑物電源?。若有人?受傷，醫(yī)?療救護(hù)小?組進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)救治，?或送醫(yī)院?。在危險(xiǎn)?建筑物周?圍設(shè)臵警?戒線，派?專人密切?觀察狀況?。三、?若電線桿?、樹木或?其它高架?物傾斜，?應(yīng)立即_?___人?力進(jìn)行支?撐和加固?。四、?對(duì)不牢固?的空中懸?掛物或屋?頂材料要?進(jìn)行加固?或拆除。?五、關(guān)?閉加固學(xué)?校所有的?玻璃門窗?。六、?在所有存?在事故隱?患的建筑?物和高架?物周圍設(shè)?臵警戒線?，把人員?活動(dòng)限制?在安全區(qū)?域內(nèi)。?七、學(xué)校?應(yīng)當(dāng)把人?員受傷、?財(cái)產(chǎn)損失?和嚴(yán)重事?故隱患情?況及時(shí)向?上級(jí)部門?報(bào)告。?學(xué)校防電?應(yīng)急預(yù)案?范文（二?）為加?強(qiáng)我校緊?急情況應(yīng)?急處臵的?綜合指揮?能力，提?高緊急情?況處臵的?快速反映?和協(xié)調(diào)水?平，最大?限度地降?低損失，?有效保障?學(xué)校和師?生的生命?財(cái)產(chǎn)安全?，維護(hù)學(xué)?校正常的?教學(xué)、生?活秩序。?根據(jù)國(guó)家?的法律、?法規(guī)和相?關(guān)政策，?結(jié)合本校?實(shí)際，特?制訂額如?鄉(xiāng)中學(xué)防?臺(tái)風(fēng)應(yīng)急?預(yù)案。?目的和原?則：制?定本預(yù)案?是為了提?高危機(jī)應(yīng)?急反應(yīng)能?力，優(yōu)化?人、財(cái)、?物等應(yīng)急?資源配臵?，建立緊?急救助體?系，提高?行動(dòng)效率?，將突發(fā)?公共事件?給人員、?財(cái)產(chǎn)和環(huán)?境造成的?損失降低?至最小程?度。本?預(yù)案是在?預(yù)防為主?的前提下?，按照統(tǒng)?一指揮、?分級(jí)負(fù)責(zé)?、協(xié)調(diào)一?致的原則?，堅(jiān)持科?學(xué)性、嚴(yán)?密性、程?序性的方?針，提高?預(yù)案的針?對(duì)性和可?操作性。?組織機(jī)?構(gòu)和職責(zé)?分工：?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：趙?仁剛副組?長(zhǎng)：沈煥?文薛立國(guó)?成員：?蔣帥尹廣?海紀(jì)振峰?林躍臣臧?勇郝雪峰?巴金唐玉?霞孟令庫(kù)?孫淑華龍?鐵成各班?班主任?職責(zé)分工?：1、?職責(zé)：?①根據(jù)預(yù)?案，在事?故現(xiàn)場(chǎng)指?揮行動(dòng)，?把事故消?滅在初始?狀態(tài)。②?指揮現(xiàn)場(chǎng)?人員有序?疏散，撤?離到安全?區(qū)域。③?負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?應(yīng)急救援?任務(wù)分配?和人員調(diào)?度。④?把情況或?可能造成?的危害和?求援事項(xiàng)?向上級(jí)部?門報(bào)告。?⑤與消防?等應(yīng)急部?門合作，?提供建議?和信息。?行動(dòng)組?組長(zhǎng)：蔣?帥組員?：孟令庫(kù)?孫淑華龍?鐵成各班?班主任職?責(zé)：聽從?指揮部指?揮，負(fù)責(zé)?組織協(xié)調(diào)?任務(wù)分配?和人員調(diào)?度，維持?現(xiàn)場(chǎng)秩序?，負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)的警戒?和保護(hù)。?醫(yī)療救?護(hù)小組組?長(zhǎng)：林躍?臣組員?：唐玉霞?姜淑杰程?遠(yuǎn)明程陽?陽職責(zé)：?負(fù)責(zé)救護(hù)?受傷人員?或與學(xué)生?家長(zhǎng)取得?聯(lián)系應(yīng)?急程序：?本應(yīng)急?程序的要?點(diǎn)是。防?范事故，?確保人員?安全，減?少財(cái)產(chǎn)損?失。一?、臺(tái)風(fēng)來?臨的整個(gè)?時(shí)段，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小?組成員應(yīng)?到位，安?排領(lǐng)導(dǎo)小?組成員輪?流在校值?班，要嚴(yán)?肅防汛紀(jì)?律，加強(qiáng)?值班值守?。確保_?___小?時(shí)不空崗?，值班人?員應(yīng)當(dāng)不?斷地在校?園內(nèi)巡視?，若發(fā)現(xiàn)?險(xiǎn)情，立?即向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?遇有突發(fā)?汛情，校?領(lǐng)導(dǎo)要做?出快速反?應(yīng)，做好?防汛抗洪?搶險(xiǎn)救災(zāi)?工作。?2二、?若校舍等?在臺(tái)風(fēng)中?發(fā)生傾斜?、開裂。?現(xiàn)場(chǎng)指揮?應(yīng)立即組?織應(yīng)急人?員引導(dǎo)師?生撤離現(xiàn)?場(chǎng)，疏散?至安全區(qū)?域，同時(shí)?切斷建筑?物電源。?若有人受?傷，醫(yī)療?救護(hù)小組?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?救治，或?送醫(yī)院。?在危險(xiǎn)建?筑物周圍?設(shè)臵警戒?線，派專?人密切觀?察狀況。?三、若?電線桿、?樹木或其?它高架物?傾斜，應(yīng)?立即組織?人力進(jìn)行?支撐和加?固。四?、對(duì)不牢?固的空中?懸掛物或?屋頂材料?要進(jìn)行加?固或拆除?。五、?關(guān)閉加固?學(xué)校所有?的玻璃門?窗。六?、在所有?存在事故?隱患的建?筑物和高?架物周圍?設(shè)臵警戒?線，把人?員活動(dòng)限?制在安全?區(qū)域內(nèi)。?七、學(xué)?校應(yīng)當(dāng)把?人員受傷?、財(cái)產(chǎn)損?失和嚴(yán)重?事故隱患?情況及時(shí)?向上級(jí)部?門報(bào)告。?學(xué)校防?電應(yīng)急預(yù)?案范文（?三）為?加強(qiáng)我校?緊急情況?應(yīng)急處置?的綜合指?揮能力，?提高緊急?情況處置?的快速反?映和協(xié)調(diào)?水平，最?大限度地?降低損失?，有效保?障學(xué)校和?師生的生?命財(cái)產(chǎn)安?全，維護(hù)?學(xué)校正常?的教學(xué)、?生活秩序?。根據(jù)國(guó)?家的法律?、法規(guī)和?相關(guān)政策?，結(jié)合本?校實(shí)際，?特制定防?汛、防臺(tái)?風(fēng)抗災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案。?一、工?作原則?堅(jiān)持對(duì)黨?和人民高?度負(fù)責(zé)的?精神，按?照防汛、?防臺(tái)風(fēng)工?作遵循統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、?分級(jí)管理?、分工負(fù)?責(zé)、協(xié)調(diào)?一致的原?則。以塊?為主，條?塊結(jié)合，?條條保證?，實(shí)行防?汛、防臺(tái)?風(fēng)責(zé)任制?，快速、?及時(shí)、有?效地處置?學(xué)校防汛?、防臺(tái)風(fēng)?工作中出?現(xiàn)的各類?突發(fā)性災(zāi)?害事故。?采取有效?措施，立?足學(xué)校，?堅(jiān)持自保?、自救，?防大災(zāi)、?保安全，?確保學(xué)校?汛期、臺(tái)?風(fēng)期安全?。二、?____?機(jī)構(gòu)__?__機(jī)構(gòu)?和職責(zé)分?工：領(lǐng)?導(dǎo)小組組?成如下：?組長(zhǎng)：?黃東寶?副組長(zhǎng)：?賓東張慶?芳李俞蓉?成員：?全體教師?職責(zé)分?工：①?根據(jù)預(yù)案?，在事故?現(xiàn)場(chǎng)指揮?行動(dòng)，把?事故消滅?在初始狀?態(tài)。②?指揮現(xiàn)場(chǎng)?人員有序?疏散，撤?離到安全?區(qū)域。?③負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)應(yīng)急救?援任務(wù)分?配和人員?調(diào)度。?④把情況?或可能造?成的危害?和求援事?項(xiàng)向校長(zhǎng)?報(bào)告。?三、防汛?、防臺(tái)風(fēng)?應(yīng)急預(yù)案?內(nèi)容1?.當(dāng)受臺(tái)?風(fēng)或強(qiáng)熱?帶風(fēng)暴影?響風(fēng)力達(dá)?8級(jí)以上?，日雨量?達(dá)___?_毫米(?暴雨)以?上或氣象?等有關(guān)部?門發(fā)布暴?雨將達(dá)起?始標(biāo)準(zhǔn)后?，汛期搶?險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組必?須到位，?加強(qiáng)值班?，嚴(yán)格執(zhí)?行報(bào)告制?度，在汛?期、臺(tái)風(fēng)?期必須堅(jiān)?持___?_小時(shí)值?班和報(bào)告?制度，做?到上情下?達(dá)，下情?上報(bào)。值?班領(lǐng)導(dǎo)和?人員遇到?____?或?yàn)?zāi)情，?及時(shí)下達(dá)?臨時(shí)緊急?處置指令?，并迅速?向中心小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。2?.當(dāng)氣象?臺(tái)發(fā)布暴?雨、臺(tái)風(fēng)?警報(bào)時(shí)，?汛期、臺(tái)?風(fēng)期搶險(xiǎn)?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員全部?到位。及?時(shí)向各教?學(xué)點(diǎn)通知?防汛信息?，通報(bào)風(fēng)?情、水情?、雨情。?各教學(xué)點(diǎn)?要根據(jù)各?自的職責(zé)?，加強(qiáng)值?班，進(jìn)一?步檢查落?實(shí)各項(xiàng)防?汛、防臺(tái)?風(fēng)應(yīng)急措?施，組建?各類防汛?、防臺(tái)風(fēng)?搶險(xiǎn)隊(duì)伍?，落實(shí)搶?險(xiǎn)物資。?3.當(dāng)?暴雨襲擊?或有關(guān)部?門發(fā)布緊?急警報(bào)時(shí)?，汛期、?臺(tái)風(fēng)期搶?險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組要?立即召開?防汛緊急?會(huì)議進(jìn)行?緊急部署?。各教學(xué)?點(diǎn)要把防?汛工作作?為壓倒一?切工作的?頭等大事?來抓。要?按防汛、?防臺(tái)風(fēng)指?揮網(wǎng)絡(luò)形?成指揮體?系，各有?關(guān)人員要?按各自的?職責(zé)進(jìn)入?指揮崗位?。臺(tái)風(fēng)、?暴雨和洪?水過后，?要及時(shí)對(duì)?校舍進(jìn)行?清掃和消?毒處理，?預(yù)防傳染?病的流行?和蔓延。?4.遇?暴雨突發(fā)?生災(zāi)害天?氣時(shí)，各?教學(xué)點(diǎn)要?迅速__?__人員?及時(shí)檢查?疏通地下?排水管道?，做到排?水暢通；?各教學(xué)點(diǎn)?要___?_專門力?量，對(duì)學(xué)?校易倒塌?、易滑坡?、易積水?情況進(jìn)行?監(jiān)測(cè)，及?時(shí)報(bào)告災(zāi)?情，監(jiān)督?學(xué)校有關(guān)?人員到位?、到崗，?確保學(xué)校?排澇設(shè)施?全過程、?滿負(fù)荷運(yùn)?轉(zhuǎn)，必要?時(shí)及時(shí)_?___足?夠的臨時(shí)?排澇設(shè)施?進(jìn)行強(qiáng)排?。確保師?生生命財(cái)?產(chǎn)安全。?當(dāng)遇到?暴風(fēng)雨襲?擊時(shí)，教?學(xué)點(diǎn)應(yīng)及?時(shí)把校舍?倒塌、師?生受傷情?況在第一?時(shí)間報(bào)告?校長(zhǎng)，并?立即報(bào)告?鎮(zhèn)中心小?學(xué)，及時(shí)?查明是否?有人員被?困，如發(fā)?現(xiàn)人員被?困，要火?速___?_營(yíng)救，?并做好傷?員的搶救?工作，轉(zhuǎn)?移和安置?師生。必?須牢固樹?立“安全?第一”的?思想，切?實(shí)落實(shí)安?全工作的?責(zé)任制。?要特別注?意預(yù)防洪?水、防臺(tái)?風(fēng)、滑坡?、泥石流?等自然災(zāi)?害，要加?強(qiáng)與有關(guān)?部門的密?切配合，?及時(shí)掌握?災(zāi)情預(yù)測(cè)?預(yù)報(bào)。各?校要根據(jù)?校內(nèi)的地?質(zhì)環(huán)境和?地質(zhì)災(zāi)害?分布特點(diǎn)?及誘發(fā)因?素，立即?對(duì)低洼地?帶、操場(chǎng)?、校舍和?易發(fā)生山?體滑坡地?帶等地方?進(jìn)行一次?全面排查?。凡有安?全隱患的?，要立即?轉(zhuǎn)移到安?全地方上?課。必要?時(shí)要采取?停課等緊?急措施，?確保師生?的生命安?全。汛期?、臺(tái)風(fēng)期?間嚴(yán)禁各?校___?_學(xué)生外?出及重大?活動(dòng)。各?教學(xué)點(diǎn)要?通過多種?形式，有?針對(duì)性地?對(duì)師生開?展汛期、?臺(tái)風(fēng)期安?全教育，?增強(qiáng)防范?意識(shí)和自?救自護(hù)的?能力，做?到防患于?未然。學(xué)?校一旦發(fā)?生汛情，?汛期搶險(xiǎn)?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組應(yīng)立?即根據(jù)災(zāi)?情，聯(lián)系?有關(guān)部門?及時(shí)趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，做?好搶救、?轉(zhuǎn)移和安?置受災(zāi)師?生工作。?四、具?體工作措?施和要求?(一)?加強(qiáng)防汛?、防臺(tái)風(fēng)?抗災(zāi)安全?教育。要?本著“教?育在先，?預(yù)防在前?”的原則?，抓好學(xué)?校防汛、?防臺(tái)風(fēng)安?全教育與?宣傳工作?，增強(qiáng)廣?大師生員?工的安全?意識(shí)和自?防自救能?力。要堅(jiān)?持安全教?育與教學(xué)?活動(dòng)相結(jié)?合，將安?全知識(shí)滲?透到相關(guān)?學(xué)科進(jìn)行?教育。要?根據(jù)地域?、環(huán)境等?規(guī)律，定?期對(duì)學(xué)生?進(jìn)行防汛?、防臺(tái)風(fēng)?、防溺水?及預(yù)防其?他各類安?全教育。?學(xué)校對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育、?管理和保?護(hù)，應(yīng)當(dāng)?針對(duì)學(xué)生?年齡、認(rèn)?知能力和?法律行為?能力的不?同，采用?相應(yīng)的內(nèi)?容和預(yù)防?措施。切?實(shí)把保護(hù)?學(xué)生安全?，預(yù)防學(xué)?生傷害的?工作落到?實(shí)處。?(二)防?汛、防臺(tái)?風(fēng)重點(diǎn)區(qū)?域和部位?。學(xué)校教?室、電腦?室、多媒?體教室、?圖書館、?實(shí)驗(yàn)室等?部位。?(三)制?定工作預(yù)?案。人員?疏散和財(cái)?產(chǎn)搬遷都?要按預(yù)先?制定的安?全線路及?場(chǎng)地，一?旦發(fā)現(xiàn)災(zāi)?情，要確?保損失控?制在最低?程度。?(四)適?時(shí)監(jiān)測(cè)，?安全疏散?。加強(qiáng)對(duì)?校舍及危?房的適時(shí)?監(jiān)測(cè)，確?保師生能?及時(shí)安全?疏散。?(五)確?保信息和?道路通暢?。要加強(qiáng)?防汛預(yù)警?，建立值?班和報(bào)告?制度。及?時(shí)收集和?研究汛情?，確保各?項(xiàng)措施落?實(shí)到位。?防汛搶險(xiǎn)?突擊隊(duì)要?做到召之?即來、來?之能戰(zhàn)、?戰(zhàn)之能勝?，把可能?的損失減?少到最低?限度。?五、學(xué)校?防臺(tái)風(fēng)事?故應(yīng)急程?序：①?、臺(tái)風(fēng)來?臨的整個(gè)?時(shí)段，學(xué)?校值班人?員與領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)到位，?安排領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?輪流在校?值班，值?班人員應(yīng)?當(dāng)不斷地?在校園內(nèi)?巡視，若?發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情?，立即向?校長(zhǎng)報(bào)告?。?、若?建筑物在?臺(tái)風(fēng)中發(fā)?生傾斜、?開裂：現(xiàn)?場(chǎng)指揮應(yīng)?立即__?__應(yīng)急?人員引導(dǎo)?所有人員?撤離現(xiàn)場(chǎng)?，疏散至?安全區(qū)域?，同時(shí)切?斷建筑物?電源。若?有人受傷?，醫(yī)療救?護(hù)小組進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)救?治，或打?送醫(yī)院。?在危險(xiǎn)建?筑物周圍?設(shè)置警戒?線，派專?人密切觀?察建筑物?狀況。??、若電?線桿、樹?木或其它?高架物傾?斜，應(yīng)立?即___?_人力進(jìn)?行支撐和?加固。?④、對(duì)不?牢固的空?中懸掛物?或屋頂材?料要進(jìn)行?加固或拆?除。⑤、?關(guān)閉學(xué)校?所有的玻?璃門窗。?⑥、在?所有存在?事故隱患?的建筑物?和高架物?周圍設(shè)置?警戒線，?把人員活?動(dòng)限制在?安全區(qū)域?內(nèi)。⑦?、學(xué)校應(yīng)?當(dāng)把人員?受傷、財(cái)?產(chǎn)損失和?嚴(yán)重事故?隱患情況?及時(shí)向上?級(jí)部門報(bào)?告。學(xué)?校防電應(yīng)?急預(yù)案范?文（四）?為了切?實(shí)加強(qiáng)我?校防雷電?自然災(zāi)害?工作的_?___領(lǐng)?導(dǎo)，建立?高效有序?的救災(zāi)運(yùn)?行機(jī)制，?提高防災(zāi)?救災(zāi)工作?的整體水?平，做好?我校的防?災(zāi)、救災(zāi)?工作，特?制定我校?防雷電自?然災(zāi)害應(yīng)?急預(yù)案：?一、領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：?安化君副?組長(zhǎng)：趙?敏組員?：校委會(huì)?成員及全?體班主任?二、救?援程序?1、發(fā)生?事故后，?單位領(lǐng)導(dǎo)