2023中秋賀教師班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?中秋賀教?師班會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?為將主題?教育活動(dòng)?更好地在?同學(xué)們中?廣泛傳開?，福總臨?床學(xué)院積?極動(dòng)員組?織同學(xué)用?影像將中?秋節(jié)親人?團(tuán)聚、同?學(xué)朋友相?聚的幸福?團(tuán)圓時(shí)刻?記錄下來(lái)?，特別開?設(shè)#指尖??？傇拡F(tuán)?圓#微博?話題，參?與此話題?共有9條?微博，閱?讀量達(dá)到?2117?。學(xué)院團(tuán)?總支微博?還轉(zhuǎn)發(fā)了?同學(xué)們的?討論：?“___?_級(jí)福總?第三組，?又名“愛?的三重奏?”，在這?個(gè)特別日?子相聚在?一起，很?happ?y有木有?很有愛有?沒(méi)有一切?都暗示好?的開始，?希望三組?全體成員?能夠一起?把“愛的?三重奏”?用心用愛?用情永遠(yuǎn)?彈奏下去?。”同學(xué)?們的微博?表達(dá)了對(duì)?新集體的?滿滿的希?望與祝福?。二、?愛在?？?，快樂(lè)中?秋你我相?伴學(xué)院?還在中秋?來(lái)臨之際?，購(gòu)買了?一批月餅?分發(fā)給同?學(xué)們。同?時(shí)，為增?進(jìn)同學(xué)的?情誼，加?大兩個(gè)年?級(jí)的互動(dòng)?，___?_級(jí)同學(xué)?特別下宿?舍給正在?臨床崗位?上奮斗的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?送月餅表?達(dá)中秋祝?福。三?、感恩福?總，句句?真情感念?師恩為?表達(dá)同學(xué)?們對(duì)老師?的敬意，??？偱R床?學(xué)院圍繞?“老師，?您好”開?展了一系?列的團(tuán)日?活動(dòng)。在?教師節(jié)當(dāng)?天以課程?班為單位?，累計(jì)在?課前或課?間集體向?老師表達(dá)?節(jié)日問(wèn)候?____?次，為老?師送熱水?5杯。課?后，還組?織同學(xué)通?過(guò)QQ、?短信、微?博等方式?向老師表?達(dá)感恩，?同時(shí)學(xué)院?還開設(shè)#?指尖?？?念師恩#?話題，鼓?勵(lì)同學(xué)們?向老師們?送祝福，?累計(jì)祝福?____?余條。?同時(shí)，同?學(xué)們還以?上課教室?為平臺(tái)，?精心布置?電腦桌面?，將最美?的祝福和?感激化為?行動(dòng)獻(xiàn)給?可愛的老?師們。學(xué)?院還積極?準(zhǔn)備教師?節(jié)節(jié)目，?將在__?__月_?___日?參與到育?才苑各學(xué)?校共同籌?劃的教師?節(jié)晚會(huì)。?202?3中秋賀?教師班會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?（二）?為深入_?___提?出的弘揚(yáng)?中華文化?、建設(shè)中?華民族共?有精神家?園的戰(zhàn)略?部署，根?據(jù)市旗有?關(guān)要求，?我校開展?了以“我?們的節(jié)日?·中秋”?為主題的?系列活動(dòng)?，以“中?秋情濃意?更濃”為?主線，全?力突出中?秋節(jié)的“?團(tuán)圓、和?諧”的節(jié)?日特征，?引導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)一步了?解傳統(tǒng)節(jié)?日，傳承?民族文化?，弘揚(yáng)民?族精神，?激發(fā)愛國(guó)?熱情?，F(xiàn)?將活動(dòng)情?況總結(jié)如?下：一?.活動(dòng)準(zhǔn)?備充分。?學(xué)校按?照上級(jí)的?部署制定?了“我們?的節(jié)日·?中秋”活?動(dòng)方案，?各班班主?任組織學(xué)?生搜集有?關(guān)中秋的?來(lái)歷、民?間風(fēng)俗、?經(jīng)典詩(shī)詞?并利用班?晨會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?教育，讓?全體學(xué)生?知國(guó)情，?愛祖國(guó)、?愛家鄉(xiāng)。?二.活?動(dòng)豐富多?彩。1?.開展了?“迎中秋?詩(shī)文誦讀?”主題班?會(huì)活動(dòng)。?各班師生?精心準(zhǔn)備?，以誦讀?傳統(tǒng)經(jīng)典?詩(shī)句的方?式來(lái)歡慶?中秋佳節(jié)?，誦讀內(nèi)?容及形式?豐富多彩?，在愉快?的氛圍中?同學(xué)們進(jìn)?一步了解?了中秋習(xí)?俗，激發(fā)?了學(xué)生對(duì)?祖國(guó)語(yǔ)言?文字和中?華優(yōu)秀文?化的熱愛?，增強(qiáng)學(xué)?生的民族?自豪感和?文化自信?心。3?.開展以?“感恩、?團(tuán)圓”為?主題的手?機(jī)短信寄?語(yǔ)活動(dòng)。?利用網(wǎng)絡(luò)?媒體，上?網(wǎng)寄語(yǔ)、?留言，發(fā)?手機(jī)短信?，抒發(fā)感?恩黨、感?恩祖國(guó)的?感言。向?外地乃至?國(guó)外的親?人傳達(dá)節(jié)?日的問(wèn)候?，表達(dá)團(tuán)?圓、思念?的情愫，?在家家思?團(tuán)圓的氛?圍中，融?入愛我中?華、振興?中華的民?族大義.?4.舉?辦迎國(guó)慶?、中秋手?抄報(bào)展和?“喜慶祖?國(guó)六十一?華誕”為?主題的黑?板報(bào)評(píng)比?。全校學(xué)?生通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)搜索、?圖書查閱?等途徑，?搜集有關(guān)?國(guó)慶、中?秋節(jié)的資?料制作手?抄報(bào)和黑?板報(bào)，由?學(xué)校擇優(yōu)?張貼宣在?傳櫥窗供?同學(xué)間交?流學(xué)習(xí)。?通過(guò)本?次活動(dòng)的?開展，同?學(xué)們不僅?了解到了?更多的中?秋節(jié)知識(shí)?、習(xí)俗，?還對(duì)中國(guó)?這一傳統(tǒng)?佳節(jié)及傳?統(tǒng)文化有?更深層次?的了解和?熱愛，使?中華傳統(tǒng)?文化得到?更好的傳?承。2?023中?秋賀教師?班會(huì)活動(dòng)?總結(jié)（三?）一.?活動(dòng)主題?：以“中?秋·月·?詩(shī)”為主?題，慶祝?中秋節(jié)。?二.活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日下?午第二、?三節(jié)課?三.活動(dòng)?地點(diǎn)：高?一(4)?班教室?四.活動(dòng)?目的：?2、通過(guò)?古代詩(shī)歌?朗誦，培?養(yǎng)學(xué)生的?文化素養(yǎng)?。3、?為學(xué)生提?供展示自?己、鍛煉?自己的平?臺(tái)。4?、借助活?動(dòng)，讓學(xué)?生在集體?活動(dòng)中感?受到快樂(lè)?，使學(xué)生?互相了解?，增進(jìn)友?誼。5?、通過(guò)活?動(dòng)，增進(jìn)?師生間的?情誼。?五.活動(dòng)?內(nèi)容：?1、“中?秋·月·?詩(shī)”專題?講座講?座內(nèi)容：?介紹中秋?節(jié)的來(lái)歷?，中秋節(jié)?典故，中?秋節(jié)風(fēng)俗?以及以中?秋為主題?的古詩(shī)詞?2、“?中秋·月?·詩(shī)”主?題班會(huì)?班會(huì)形式?：猜中秋?燈謎，中?秋古詩(shī)詞?朗誦比賽?，含“月?”字的歌?曲接龍比?賽。六?.活動(dòng)過(guò)?程(一?)準(zhǔn)備：?1、學(xué)?生活動(dòng)前?搜集中秋?有關(guān)的典?故、文化?常識(shí)、詩(shī)?歌及與“?月”有關(guān)?的歌曲。?2、團(tuán)?委做好相?關(guān)的準(zhǔn)備?工作，布?置會(huì)場(chǎng)。?(二)?過(guò)程1?、班長(zhǎng)(?陳亞)致?開幕詞。?2、中?秋講座：?中秋節(jié)的?來(lái)歷(_?___)?;中秋節(jié)?典故(_?___)?;中秋節(jié)?詩(shī)詞欣賞?(___?_)3?、組織委?員(__?__)宣?布中秋主?題班會(huì)開?始。4?、主持人?(___?_，__?__)報(bào)?幕、宣布?比賽規(guī)則?。5、?中秋燈謎?競(jìng)猜。?6、中秋?古詩(shī)詞朗?誦比賽。?7、含?“月”字?的歌曲大?聯(lián)唱比賽?。(以十?秒為計(jì)數(shù)?，如十秒?內(nèi)沒(méi)有人?再站出來(lái)?唱，比賽?結(jié)束，看?哪個(gè)組唱?得又多又?好)8?、班委統(tǒng)?計(jì)各組得?分。9?、主持人?宣布獲獎(jiǎng)?名單。?10、頒?獎(jiǎng)。1?1、班主?任致辭。?13、?全班一起?說(shuō)祝福語(yǔ)?：“春江?潮水連海?平，海上?明月共潮?生，花花?月圓人團(tuán)?聚，祝福?聲聲伴你?行，祝同?學(xué)們：中?秋快樂(lè)，?學(xué)習(xí)進(jìn)步?!”1?4、碰雞?蛋比賽，?分吃月餅?。七、?活動(dòng)總結(jié)?這是一?次有意義?的活動(dòng)，?通過(guò)講座?，同學(xué)們?了解了中?秋節(jié)的來(lái)?歷，中秋?節(jié)典故及?與中秋有?關(guān)的古詩(shī)?詞，弘揚(yáng)?了中國(guó)傳?統(tǒng)文化，?陶冶了同?學(xué)們的文?化素養(yǎng)。?而主題班?會(huì)競(jìng)賽的?形式使更?多人積極?地參與了?活動(dòng)，給?了同學(xué)們?展示自己?的平臺(tái)。?而最后，?碰雞蛋和?分吃月餅?的活動(dòng)，?把氣氛推?向了高潮?。通過(guò)這?次活動(dòng)，?讓學(xué)生在?集體活動(dòng)?中感受到?快樂(lè)，使?學(xué)生之間?、師生之?間增加了?了解，加?深了情誼?。20?23中秋?賀教師班?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)（四）?為使廣?大師生更?多地了解?中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日?的文化，?廣泛挖掘?與詮釋中?華傳統(tǒng)節(jié)?日的文化?，使學(xué)生?在活動(dòng)中?感受到中?華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)?。大祝澤?小學(xué)于_?___月?____?日--_?___日?利用一周?的時(shí)間開?展了豐富?多彩的活?動(dòng)，弘揚(yáng)?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，唱?響“我們?的節(jié)日”?--中秋?節(jié)主題活?動(dòng)?；?動(dòng)中，學(xué)?校結(jié)合自?身實(shí)際情?況，利用?校園廣播?站、宣傳?欄、主題?班會(huì)、黑?板報(bào)、手?抄報(bào)等形?式，精心?設(shè)計(jì)內(nèi)容?，廣泛宣?傳傳統(tǒng)節(jié)?日，營(yíng)造?出了濃厚?的民族節(jié)?日氛圍，?以此弘揚(yáng)?民族精神?和傳統(tǒng)文?化。與?此同時(shí)，?各班還開?展了“知?中秋，話?傳統(tǒng)”手?抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng)?；?動(dòng)中學(xué)生?們精心設(shè)?計(jì)，用自?己獨(dú)到的?見解畫出?了自己心?目中的中?秋節(jié)。繪?圖過(guò)程中?，同學(xué)們?小組間團(tuán)?結(jié)合作，?利用周圍?圖書資源?搜集有關(guān)?中秋節(jié)傳?統(tǒng)文化知?識(shí)，以手?抄報(bào)的形?式向大家?展示了中?秋節(jié)的由?來(lái)、風(fēng)俗?習(xí)慣、燈?謎等傳統(tǒng)?文化。?學(xué)校廣播?站則播出?了學(xué)生們?精心準(zhǔn)備?的中秋特?別節(jié)目-?-我們的?節(jié)日-中?秋節(jié)。節(jié)?目中通過(guò)?講中秋的?故事、說(shuō)?中秋的習(xí)?俗、賞中?秋的詩(shī)篇?、送中秋?的祝福等?，讓全校?師生了解?中秋節(jié)的?相關(guān)文化?，感受到?了中秋節(jié)?的美好氛?圍。除?此之外，?各個(gè)班級(jí)?通過(guò)組織?農(nóng)民工子?女、留守?學(xué)生打親?情電話、?吃月餅、?參加中