醫(yī)院康復(fù)科年度工作總結(jié)（5篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)醫(yī)院康復(fù)?科年度工?作總結(jié)?自去年_?___月?進(jìn)入本院?參加工作?以來(lái)，我?先后在_?___科?、___?_科、_?___科?和icu?輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)?。通過(guò)這?一年的實(shí)?踐學(xué)習(xí)，?感覺要想?將以前學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際臨床工?作相結(jié)合?，就必須?在平時(shí)的?工作中，?一方面嚴(yán)?格要求自?己并多請(qǐng)?教帶教老?師，另一?方面利用?業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，體?會(huì)要領(lǐng)。?在__?__期間?，第一次?接觸__?__方面?的專業(yè)知?識(shí)，對(duì)各?類癌癥的?化療方案?、化療適?應(yīng)癥、化?療禁忌癥?以及并發(fā)?癥都比較?陌生。經(jīng)?過(guò)___?_個(gè)月的?學(xué)習(xí)，感?覺學(xué)到了?很多有用?的知識(shí)，?比如：各?類化療藥?對(duì)外周靜?脈的刺激?性不同;?在化療期?間，如發(fā)?生藥物外?滲應(yīng)立刻?采取的護(hù)?理措施;?長(zhǎng)期化療?的病人行?深靜脈置?管術(shù)后的?護(hù)理。另?外，在化?療過(guò)程中?，病人患?者會(huì)出現(xiàn)?胃腸道、?皮膚黏膜?、心理狀?態(tài)等一系?列化療反?應(yīng)，這時(shí)?就需要我?們護(hù)理人?員分外地?熱情關(guān)懷?病人，尊?重并耐心?傾聽病人?的主訴，?做好床頭?交接班，?給予病人?情感方面?的支持。?在__?__期間?，學(xué)到了?____?關(guān)知識(shí)。?術(shù)前準(zhǔn)備?有心理疏?導(dǎo)和腸道?準(zhǔn)備、飲?食指導(dǎo)。?術(shù)后生命?體征監(jiān)測(cè)?、切口觀?察、協(xié)助?咳嗽排痰?、觀察輸?液量及輸?液速度、?各種引流?管的護(hù)理?、尿管的?護(hù)理、飲?食護(hù)理以?及術(shù)后并?發(fā)癥觀察?和護(hù)理等?等。由于?婦瘤科患?者的特殊?性，在日?常工作中?，就要求?我們更耐?心地去與?她們交流?與溝通，?只有這樣?，才能更?好地提高?護(hù)理質(zhì)量?，讓病人?信任我們?工作。?現(xiàn)在我在?____?區(qū)輪轉(zhuǎn)，?這是一個(gè)?綜合科室?，有超聲?刀、介入?科、中西?醫(yī)和化療?。我感覺?在這里要?學(xué)的東西?很多，比?如：超聲?刀術(shù)后要?注意皮膚?的保護(hù)、?肢體溫度?感覺活動(dòng)?度及肢端?足背動(dòng)脈?搏動(dòng)等;?介入科術(shù)?后應(yīng)囑患?者患肢制?動(dòng)，沙袋?加壓，觀?察病人排?尿情況。?通過(guò)近?一年的學(xué)?習(xí)，除熟?悉了各科?室的業(yè)務(wù)?知識(shí)外，?我還很注?意護(hù)士職?業(yè)形象，?在平時(shí)工?作中注意?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語(yǔ)，工作?時(shí)儀表端?莊、著裝?整潔、發(fā)?不過(guò)肩、?不濃妝艷?抺、不穿?高跟鞋、?響底鞋、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言?規(guī)范。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)，?積極參于?醫(yī)院組織?的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐富?了法律知?識(shí)，增強(qiáng)?了安全保?護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)真?指導(dǎo)下，?我在很多?方面都有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步和提?高，平時(shí)?堅(jiān)持參加?科室每月?一次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?每周二的?晨會(huì)，堅(jiān)?持危重病?人護(hù)理查?房，護(hù)理?人員三基?訓(xùn)練，在?護(hù)理部組?織的__?__次技?術(shù)操作考?試中，均?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?在一年的?工作中，?能始終堅(jiān)?持愛崗敬?業(yè)，__?__“以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?理念，提?高了自身?素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?當(dāng)然，?我身上還?存在一些?不足有待?改進(jìn)。比?如，在學(xué)?習(xí)上，有?時(shí)仍有浮?躁的情緒?，感覺要?學(xué)的東西?太多，心?浮氣躁，?尤其是在?遇到挫折?時(shí)，不能?冷靜處理?。在工作?上，有時(shí)?存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的?現(xiàn)象，雖?然基本上?能履行自?己的職責(zé)?和義務(wù)，?但是在主?動(dòng)性方面?還有待于?進(jìn)一步提?高，這都?是我今后?需要改進(jìn)?和提高的?地方。?在即將過(guò)?去的一年?里，要再?次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)和帶?教老師給?予的教育?、指導(dǎo)、?批評(píng)和幫?助，感謝?同事們給?予的關(guān)心?和支持。?回顧過(guò)?去，有許?多進(jìn)步和?提高，同?時(shí)也存在?一些不足?;展望未?來(lái)，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)與?長(zhǎng)處，克?服不足。?醫(yī)院康?復(fù)科年度?工作總結(jié)?（二）?上___?_年上半?年是辛苦?的半年，?也是碩果?累累的一?半年。上?半年我康?復(fù)科在醫(yī)?院班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在各?兄弟科室?的支持配?合下，康?復(fù)團(tuán)隊(duì)全?體同仁奮?力拼搏，?努力工作?，按照年?初的工作?計(jì)劃，突?出重點(diǎn)與?難點(diǎn)，全?面做好各?方面的工?作?，F(xiàn)就?半年的工?作總結(jié)如?下：一?、科室管?理進(jìn)一步?加強(qiáng)，工?作流程進(jìn)?一步理順?。在年?初，我們?相繼出臺(tái)?了《科室?的分配方?案》、《?勞動(dòng)紀(jì)律?規(guī)定》、?《康復(fù)科?病歷質(zhì)量?管理》、?《康復(fù)科?____?年工作計(jì)?劃》、《?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?考核方案?》、《發(fā)?揮中醫(yī)藥?特色優(yōu)勢(shì)?的激勵(lì)措?施》等相?關(guān)規(guī)定，?讓全科所?有人員都?知曉科室?的工作目?標(biāo)、個(gè)人?的工作任?務(wù)和工作?要求。在?工作流程?上，一般?都按照先?診斷、后?交費(fèi)、最?后治療的?程序，一?方面提高?和我科的?診斷水平?，另一方?面可以杜?決私收費(fèi)?的發(fā)生。?特別是我?們?cè)谌龢?設(shè)立護(hù)士?站后，對(duì)?病人的引?導(dǎo)、費(fèi)用?的監(jiān)督與?核對(duì)發(fā)揮?了一定的?作用。半?年來(lái)，未?發(fā)現(xiàn)一例?私收費(fèi)現(xiàn)?象。二?、繼續(xù)堅(jiān)?持理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，繼續(xù)打?造學(xué)習(xí)型?團(tuán)隊(duì)。?半年來(lái)，?堅(jiān)持周四?的例行學(xué)?習(xí)制度，?學(xué)習(xí)了《?中國(guó)急性?缺血性腦?卒中診治?指南__?__》、?《類風(fēng)濕?性關(guān)節(jié)炎?的最新診?斷標(biāo)準(zhǔn)》?、《針灸?治療單純?性肥胖癥?》、《三?伏天灸療?法》等。?積極外出?學(xué)習(xí)與培?訓(xùn)，其中?____?人次學(xué)習(xí)?《小兒腦?癱的治療?》、__?__人參?加《神經(jīng)?病學(xué)術(shù)年?會(huì)》、_?___人?參加《中?國(guó)康復(fù)醫(yī)?院與康復(fù)?科發(fā)展與?建設(shè)研討?會(huì)》、_?___人?參加《針?刀中國(guó)行?·重慶高?級(jí)論壇》?，___?_人參加?《重慶針?灸學(xué)會(huì)學(xué)?術(shù)年會(huì)》?。今年初?，派出_?___人?到重慶進(jìn)?修學(xué)習(xí)神?經(jīng)內(nèi)科，?____?人進(jìn)修康?復(fù)。__?__年后?我院的神?經(jīng)康復(fù)將?邁上一個(gè)?新的臺(tái)階?。在護(hù)理?方面，加?強(qiáng)三基訓(xùn)?練，如靜?脈穿刺技?術(shù)、專科?護(hù)理常識(shí)?的培訓(xùn)，?使我科的?護(hù)理水平?朝?？谱o(hù)?理方向邁?進(jìn)，以適?應(yīng)我科的?發(fā)展需要?。三、?進(jìn)一步完?善了重點(diǎn)?(特色)??？平ㄔO(shè)?，為中醫(yī)?醫(yī)院理年?活動(dòng)的檢?查作好硬?件和軟件?方面的準(zhǔn)?備。我?科是重慶?是風(fēng)濕病?特色?？?和針灸特?色專科的?建設(shè)單位?，建設(shè)周?期已經(jīng)接?近尾聲，?驗(yàn)收在即?。我科做?好了?？?優(yōu)勢(shì)病種?的經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)，進(jìn)一?步完善專?科病種的?診療規(guī)范?，如頸椎?病、腰椎?間盤突出?癥、類風(fēng)?濕性關(guān)節(jié)?炎、痛風(fēng)?。進(jìn)一步?做好科室?的發(fā)展規(guī)?劃與發(fā)展?方向。進(jìn)?一步做好?專科特色?優(yōu)勢(shì)，如?傳統(tǒng)針灸?推拿、小?針刀、雷?火灸、三?伏天灸、?火針療法?、埋線療?法。繼續(xù)?打造好風(fēng)?濕病?？?在區(qū)內(nèi)的?影響力，?讓針灸和?風(fēng)濕科成?為真正的?具有同等?競(jìng)爭(zhēng)力的?特色?？?。四、?做好科研?工作科?研工作既?是醫(yī)院和?科室華麗?的外衣，?也是醫(yī)院?和學(xué)科技?術(shù)水平和?實(shí)力的真?實(shí)體現(xiàn)。?今年初，?我科積極?申報(bào)科研?課題，如?黃明江的?《交替電?針腹八針?腹十針配?合耳穴貼?壓治療單?純性肥胖?癥臨床療?效觀察》?，黃勇的?《針灸治?療婦科臨?床療效觀?察》。?五、做好?分科前的?準(zhǔn)備。?根據(jù)醫(yī)院?總的規(guī)劃?，我們康?復(fù)科將要?分成三個(gè)?科室，分?別是針灸?科、風(fēng)濕?科和康復(fù)?科。針灸?科的發(fā)展?方向是傳?統(tǒng)的針灸?推拿和治?療未病方?面，風(fēng)濕?科側(cè)重點(diǎn)?在風(fēng)濕免?疫疾病和?各種疼痛?性疾病，?而康復(fù)科?側(cè)重點(diǎn)在?神經(jīng)康復(fù)?和運(yùn)動(dòng)康?復(fù)方面。?各科室要?根據(jù)自己?的功能定?位來(lái)規(guī)劃?發(fā)展未來(lái)?。在分科?前，一方?面做好了?科室醫(yī)務(wù)?人員的思?想引導(dǎo)工?作，讓大?家知道分?科是科室?發(fā)展的必?然和需要?，每位醫(yī)?務(wù)人員必?須站好自?己的崗位?，做好本?職工作。?另一方面?要加強(qiáng)宣?傳，讓患?者知道我?們分科的?目的我分?科的重要?性，讓患?者知道分?科后的就?診流程，?我們絕對(duì)?不會(huì)因?yàn)?分科而影?響到病人?的治療。?通過(guò)這些?措施，做?好分科前?的思想和?行動(dòng)上的?充分準(zhǔn)備?。在下?半年中，?我們要繼?續(xù)做好上?面的各方?面工作，?分科過(guò)后?，新的工?作崗位面?臨巨大的?挑戰(zhàn)，但?無(wú)論困難?有多大，?道路有多?坎坷與曲?折，我都?將帶領(lǐng)新?的團(tuán)隊(duì)，?做好學(xué)科?規(guī)劃，努?力拼搏，?打造出渝?東南風(fēng)濕?病治療中?心，也將?密切關(guān)注?針灸科與?康復(fù)科的?發(fā)展，愿?康復(fù)科分?出的三匹?馬車并駕?齊驅(qū)。?醫(yī)院康復(fù)?科年度工?作總結(jié)（?三）時(shí)?間毫無(wú)聲?息地從身?邊流走，?留下的惟?有反思。?首先感謝?縣殘聯(lián)領(lǐng)?導(dǎo)一直以?來(lái)的指導(dǎo)?和鼓勵(lì)、?康復(fù)科康?復(fù)師們辛?苦而努力?的工作。?響水縣?殘疾人康?復(fù)工作，?在縣殘聯(lián)?黨組、理?事會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)、市殘?聯(lián)康復(fù)部?悉心指導(dǎo)?和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)?、街道殘?聯(lián)的大力?協(xié)助下。?堅(jiān)持依靠?政府、協(xié)?調(diào)部門、?夯實(shí)基礎(chǔ)?、突出重?點(diǎn)的工作?原則，扎?實(shí)開展各?項(xiàng)康復(fù)服?務(wù)項(xiàng)目。?回顧康?復(fù)工作的?落實(shí)情況?，分析和?評(píng)估各項(xiàng)?工作的執(zhí)?行成效，?挖掘和提?煉工作中?有價(jià)值、?有深度的?典型事例?和做法。?努力讓好?的經(jīng)驗(yàn)做?法轉(zhuǎn)化為?決策，轉(zhuǎn)?化為指導(dǎo)?康復(fù)工作?的經(jīng)驗(yàn)。?___?_年，我?中心在縣?殘聯(lián)的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)“愛心?、耐心、?恒心”的?精神，努?力扎實(shí)的?開展各項(xiàng)?工作，始?終堅(jiān)持走?科學(xué)、專?業(yè)化康復(fù)?之路，為?殘疾兒童?及家長(zhǎng)服?務(wù)。在此?基礎(chǔ)上，?我們發(fā)揮?自身的優(yōu)?勢(shì)，彌補(bǔ)?不足，使?康復(fù)中心?的發(fā)展越?來(lái)越好。?為了更好?的計(jì)劃和?安排_(tái)_?__年的?工作，現(xiàn)?做出如下?總結(jié)：?一、思想?方面“?東方”一?顆滿載希?望的種子?正在生機(jī)?勃勃地茁?壯成長(zhǎng)著?，東方醫(yī)?院康復(fù)中?心的各層?領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)?生們以及?康復(fù)師們?都在夜以?繼日地為?她的明天?策劃著描?繪著宏偉?的藍(lán)圖。?康復(fù)科作?為醫(yī)院的?一部分，?也同樣在?醫(yī)院各領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?不時(shí)奉獻(xiàn)?自己的力?量，自己?對(duì)康復(fù)事?業(yè)的那份?執(zhí)著。總?所周知，?康復(fù)科以?“多”為?特點(diǎn)，其?中學(xué)生多?、老師多?、家長(zhǎng)多?、日常事?務(wù)多等，?作為康復(fù)?科的主任?，我自身?壓力也很?大，是“?多多益善?“這個(gè)詞?語(yǔ)給了我?很大的信?心和感悟?，期間也?少不了醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和鼓?勵(lì)，以及?老師家長(zhǎng)?們的建議?和意見，?讓我對(duì)自?己對(duì)工作?有了更深?入更透徹?的認(rèn)識(shí)。?我要努力?將壓力變?成動(dòng)力，?為自己打?氣，對(duì)科?室老師們?打氣，齊?心協(xié)力共?同做好工?作。我們?要大膽面?對(duì)困難，?勇于接受?他人意見?或建議，?甚至是批?評(píng)，總之?，只要是?能有效提?高工作效?率和智力?，對(duì)康復(fù)?有幫助的?，我們都?會(huì)盡量的?進(jìn)行討論?研究，進(jìn)?而采納。?不僅如此?，在工作?中，總結(jié)?有效的康?復(fù)方法和?技巧，相?互借鑒，?提高康復(fù)?能力，發(fā)?揮強(qiáng)有力?的團(tuán)隊(duì)精?神，從思?想上團(tuán)結(jié)?一致，和?諧工作!?二、業(yè)?務(wù)實(shí)現(xiàn)了?新的跨越?中心主?要業(yè)務(wù)是?完成縣殘?聯(lián)下達(dá)的?各個(gè)項(xiàng)目?任務(wù)，主?要針對(duì)貧?困殘疾兒?童康復(fù)治?療。先后?完成了中?殘聯(lián)搶救?性兒童康?復(fù)項(xiàng)目、?省___?_歲貧困?兒童搶救?性康復(fù)項(xiàng)?目、等項(xiàng)?目任務(wù)。?通過(guò)項(xiàng)目?，共實(shí)施?腦癱、言?語(yǔ)、視力?、智力、?肢體兒童?康復(fù)訓(xùn)練?____?名，一份?耕耘，一?份收獲，?全體康復(fù)?師的辛勤?工作，贏?得了患者?家屬的高?度稱贊和?良好的社?會(huì)效益。?三、強(qiáng)?化內(nèi)部管?理，提高?康復(fù)師綜?合素質(zhì)?____?年來(lái)，我?中心加強(qiáng)?康復(fù)師職?業(yè)道德教?育，從抓?一日工作?秩序和整?治工作環(huán)?境入手，?科學(xué)分?工，落實(shí)?崗位責(zé)任?制，使我?中心康復(fù)?師工作熱?情高漲，?工作做到?了有愛心?、耐心、?細(xì)心、責(zé)?任心，服?務(wù)態(tài)度和?質(zhì)量得到?進(jìn)一步提?高，遏制?了工作推?諉扯皮、?服務(wù)態(tài)度?差、質(zhì)量?低等不良?現(xiàn)象，是?殘疾兒童?及其家長(zhǎng)?在我中心?得到了康?復(fù)服務(wù)的?實(shí)惠，深?受受訓(xùn)兒?童家長(zhǎng)稱?贊。四?、突出兩?個(gè)重點(diǎn)?1、以人?為本，精?心構(gòu)建溫?馨家園?我中心以?病人為中?心，視患?者為朋友?，心為患?者所想，?情為患者?所系，福?為患者所?造，從康?復(fù)實(shí)踐中?發(fā)現(xiàn)不足?，廣泛借?鑒先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，適時(shí)?完善醫(yī)療?體系，無(wú)?微不至的?關(guān)懷產(chǎn)生?了強(qiáng)烈的?親和力，?卸下了患?者的報(bào)復(fù)?，醫(yī)患互?動(dòng)，彰顯?了更為理?想的療效?。響水縣?城的患兒?顧宗宇康?復(fù)前不能?脫手站立?、行走，?在攙扶下?才能走上?幾步，經(jīng)?過(guò)半年多?的康復(fù)，?現(xiàn)能獨(dú)立?行走十幾?步，在家?長(zhǎng)溝通會(huì)?上，激動(dòng)?之情溢于?言表，禁?不住流下?了熱淚，?并滿含深?情低表達(dá)?了對(duì)康復(fù)?治療人員?的感激之?情。康復(fù)?中心始終?以重視康?復(fù)、減少?殘疾為己?任，使殘?疾降低到?最低限度?甚至恢復(fù)?。2、?細(xì)化制度?，用現(xiàn)代?企業(yè)的意?識(shí)強(qiáng)化管?理。依?據(jù)精誠(chéng)服?務(wù)患者，?提高服務(wù)?治療這個(gè)?宗旨，健?全完善了?各項(xiàng)制度?。(1?)規(guī)范了?檔案書寫?格式和規(guī)?則。檔案?是患兒進(jìn)?行康復(fù)的?重要依據(jù)?，也是衡?量康復(fù)治?療的一?項(xiàng)指標(biāo)。?康復(fù)醫(yī)院?針對(duì)康復(fù)?師的技術(shù)?良莠不齊?，下工夫?規(guī)范了檔?案書寫的?規(guī)則和格?式，要求?康復(fù)師認(rèn)?真、按時(shí)?、按質(zhì)、?按量完成?，確?？?復(fù)中作的?順利進(jìn)行?。(2?)制定了?康復(fù)工作?的工作流?程和服務(wù)?流程。從?患兒進(jìn)門?“您好“?到送出門?外，做了?具體的細(xì)?化、量化?，并嚴(yán)格?執(zhí)行，不?定期低進(jìn)?行督察。?繼續(xù)完善?康復(fù)制度?。五、?抓住關(guān)鍵?，推進(jìn)康?復(fù)工作有?效化做?好殘疾人?的康復(fù)工?作，善于?抓住工作?的著力點(diǎn)?。為此，?我們認(rèn)真?研究康復(fù)?工作的客?觀規(guī)律，?不斷探研?康復(fù)工作?的契入點(diǎn)?，抓關(guān)鍵?性工作的?落實(shí)，從?而推進(jìn)工?作的全面?完成。?一是主動(dòng)?謀劃提?前計(jì)劃做?好相關(guān)康?復(fù)工作。?年初以來(lái)?，我們?cè)?下鄉(xiāng)調(diào)研?的基礎(chǔ)上?，根據(jù)往?年相關(guān)完?成康復(fù)任?務(wù)數(shù)，以?文件形式?制定和下?發(fā)了__?__年康?復(fù)工作計(jì)?劃。盡可?能科學(xué)合?理地安排?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?街道的康?復(fù)任務(wù)數(shù)?，保證年?度康復(fù)工?作任務(wù)能?全面完成?，使鎮(zhèn)鄉(xiāng)?、街道工?作有目標(biāo)?和依據(jù)。?除要求?各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、?街道每年?在___?_月中旬?前，做好?全年康復(fù)?需求調(diào)查?任務(wù)外。?我們科室?內(nèi)部也及?時(shí)開展_?___周?歲殘疾兒?童康復(fù)需?求調(diào)查和?人工耳蝸?適配手術(shù)?專項(xiàng)調(diào)查?摸底工作?。排摸?出___?_多位有?各種需求?康復(fù)的殘?疾人兒童?，為做好?殘疾兒童?搶救性康?復(fù)和訓(xùn)練?，提供了?寶貴的第?一手資料?。三是?積極做好?愛心城市?創(chuàng)建的相?關(guān)工作及?臺(tái)帳整理?。六、?提升力度?，落實(shí)康?復(fù)服務(wù)精?細(xì)化年?初以來(lái)，?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?街道殘聯(lián)?理事長(zhǎng)和?康復(fù)協(xié)調(diào)?員調(diào)動(dòng)頻?繁，科室?同事外調(diào)?等主客觀?因素，造?成工作上?的一時(shí)被?動(dòng)。但我?們很快調(diào)?整工作思?路和心態(tài)?，發(fā)揚(yáng)勤?奮肯干的?工作精神?，發(fā)楊敢?于較真碰?硬的工作?作風(fēng)，較?好的完成?各項(xiàng)康復(fù)?需求服務(wù)?，讓殘疾?人的康復(fù)?需求得到?有效、精?細(xì)、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)。?一是創(chuàng)?新服務(wù)形?式，追求?服務(wù)實(shí)效?。為雙港?、小尖、?運(yùn)河等多?個(gè)鎮(zhèn)的殘?疾兒童開?展陽(yáng)光下?鄉(xiāng)健康體?檢活動(dòng)，?邀請(qǐng)市康?復(fù)中心的?專家和精?干醫(yī)護(hù)人?員，開展?免費(fèi)為殘?疾人體檢?活動(dòng)，把?體檢活動(dòng)?送到殘疾?人所在的?鎮(zhèn)和殘疾?人的家門?口，得到?殘疾人好?評(píng)。二?是狠抓階?段性工作?重點(diǎn)。把?各階段的?重點(diǎn)工作?分解到相?應(yīng)的月份?中加以分?解落實(shí)，?年初以來(lái)?把制定康?復(fù)工作計(jì)?劃、組織?開展社區(qū)?康復(fù)員康?復(fù)機(jī)械操?作業(yè)務(wù)培?訓(xùn)、全國(guó)?愛耳日宣?傳、助殘?日活動(dòng)安?排、首屆?殘疾人棋?類比賽及?殘疾人運(yùn)?動(dòng)員集訓(xùn)?等，分別?當(dāng)做月度?的工作重?點(diǎn)，組織?開展落實(shí)?。因?yàn)轭I(lǐng)?導(dǎo)重視，?重點(diǎn)明確?，所以工?作展開也?比較順利?和圓滿。?三是以?點(diǎn)帶面做?深做細(xì)做?精各項(xiàng)工?作。在組?織開展重?點(diǎn)工作的?過(guò)程中，?落實(shí)每項(xiàng)?工作，我?們首先制?定工作預(yù)?案和預(yù)算?方案，交?領(lǐng)導(dǎo)審核?批復(fù)后，?按方案精?心組織，?細(xì)化落實(shí)?，做精做?實(shí)，確保?各項(xiàng)工作?有序開展?，使失誤?率降到最?低程度。?七、_?___年?的工作思?路1、?整合資源?，完善功?能。對(duì)中?心內(nèi)外環(huán)?境進(jìn)行合?理的不知?，完善中?心服務(wù)功?能。2?、提高全?體康復(fù)師?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，加強(qiáng)?制度建設(shè)?，不斷改?進(jìn)工作作?風(fēng)。3?、繼續(xù)做?好___?_歲貧困?殘疾兒童?搶救性康?復(fù)項(xiàng)目，?完成項(xiàng)目?任務(wù)，同?時(shí)做好家?長(zhǎng)培訓(xùn)工?作，承接?好縣殘聯(lián)?下達(dá)的各?類任務(wù)。?4、創(chuàng)?造性的開?展工作，?拓展中心?業(yè)務(wù)，開?展成人的?康復(fù)訓(xùn)練?。5、?把握政策?抓醫(yī)保，?成立醫(yī)保?領(lǐng)導(dǎo)小組?，組織學(xué)?習(xí)醫(yī)保政?策。6?、加強(qiáng)宣?傳力度，?重復(fù)挖掘?市場(chǎng)潛力?，把中心?做大做強(qiáng)?。醫(yī)院?康復(fù)科年?度工作總?結(jié)（四）?自__?__月份?以來(lái)，康?復(fù)科全體?職工在院?黨總支號(hào)?召動(dòng)員下?廣泛積極?開展工作?作風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)，以?繼續(xù)深入?開展“三?好一滿意?”為主線?、進(jìn)一步?創(chuàng)建“人?民滿意的?醫(yī)療衛(wèi)生?機(jī)構(gòu)”為?目標(biāo)，為?不斷更快?更好地提?升康復(fù)科?自身的診?療水平、?服務(wù)水平?，積極查?找問(wèn)題、?解決問(wèn)題?，取得了?一定的成?績(jī)，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一，全?面動(dòng)員、?開展全科?大討論，?拉開工作?作風(fēng)整改?的序幕_?___月?____?日上午1?1時(shí)至1?2時(shí)，康?復(fù)科全體?職工利用?每周業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、深入領(lǐng)?會(huì)、切實(shí)?把握了工?作作風(fēng)建?設(shè)的主旨?和內(nèi)涵。?并且，在?共同學(xué)習(xí)?了醫(yī)院_?___第?____?文件之后?全體工作?人員展開?了自由大?討論。同?志們就如?何做好本?職工作、?切實(shí)有效?進(jìn)一步提?高就醫(yī)患?者的滿意?度;如何?做好新時(shí)?期、大競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境下?的醫(yī)療服?務(wù)工作;?如何就科?室的具體?情況更好?地開源節(jié)?流、尋求?新的經(jīng)濟(jì)?增長(zhǎng)點(diǎn)等?幾個(gè)方面?老員工介?紹經(jīng)驗(yàn)、?新員工談?論感受，?你一言我?一語(yǔ)、各?抒己見，?展開了激?烈的大討?論，氣氛?和諧熱烈?。通過(guò)大?家的討論?，從中也?認(rèn)識(shí)到了?科室諸多?日常工作?中的缺陷?與不足，?同時(shí)大家?還表示，?在今后的?工作當(dāng)中?將會(huì)正視?問(wèn)題、改?正問(wèn)題，?有決心把?發(fā)現(xiàn)的不?足一一彌?補(bǔ)和完善?好，進(jìn)一?步把自己?的工作做?的更加認(rèn)?真、扎實(shí)?。二，?擺正心態(tài)?、積極工?作主動(dòng)服?務(wù)、提高?群眾滿意?度身處?我區(qū)如今?大競(jìng)爭(zhēng)的?醫(yī)療環(huán)境?當(dāng)中，在?困難面前?醫(yī)護(hù)人員?當(dāng)中有兩?種心態(tài)，?一種是：?提若干客?觀理由、?卻不愿動(dòng)?手去解決?很小的問(wèn)?題，怨天?尤人、坐?視病員減?少而不知?所措;一?種是：懂?得“僧多?粥少、更?需加倍發(fā)?奮念經(jīng)”?和“自力?更生”的?道理，積?極主動(dòng)、?努力尋求?解決問(wèn)題?的突破口?、知難而?上。針對(duì)?這種現(xiàn)象?，康復(fù)科?職工結(jié)合?醫(yī)院形勢(shì)?認(rèn)真分析?了本科的?具體特點(diǎn)?，提出堅(jiān)?決摒棄第?一種心態(tài)?，采取第?二種心態(tài)?，積極主?動(dòng)，從工?作的細(xì)微?處做起，?和患者換?位思考，?更好地提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量。?比如：門?診理療室?的面積相?對(duì)較大、?室溫單靠?暖氣片難?以保持、?患者嫌冷?不大情愿?前來(lái)做治?療，有關(guān)?工作人員?積極向上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)申請(qǐng)、?在院領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下?增設(shè)了空?調(diào)，保證?了為患者?提供理療?服務(wù)的“?溫度”;?前來(lái)接受?針灸治療?的患者常?常會(huì)使用?到電針儀?，這樣一?來(lái)針灸室?內(nèi)電線較?多，容易?絆倒患者?還有火災(zāi)?隱患，針?對(duì)這種現(xiàn)?象，醫(yī)生?們請(qǐng)來(lái)了?電工師傅?，在墻上?多裝了幾?個(gè)電插座?就解決了?問(wèn)題，既?經(jīng)濟(jì)實(shí)用?，又安全?美觀，獲?得了患者?們的聲聲?贊許。這?些，對(duì)于?大醫(yī)生們?救死扶傷?來(lái)說(shuō)，雖?然都是些?小事情，?但我們些?許的改進(jìn)?就能為患?者贏得了?方便，就?是我們?nèi)?院職工踐?行“精心?醫(yī)療、貼?心服務(wù)”?的一種詮?釋，何樂(lè)?而不為呢?。三，?抵制消極?、去除散?漫強(qiáng)調(diào)紀(jì)?律、加強(qiáng)?鍛造職業(yè)?素養(yǎng)針對(duì)?院內(nèi)發(fā)現(xiàn)?的個(gè)別工?作人員不?能按時(shí)開?診、工作?時(shí)著裝不?整潔規(guī)范?、遲到、?早退等不?良現(xiàn)象進(jìn)?行了批評(píng)?與自我批?評(píng)。尤其?是提醒和?強(qiáng)調(diào)科內(nèi)?年輕醫(yī)務(wù)?工作者一?定要：嚴(yán)?格要求自?己、養(yǎng)成?良好習(xí)慣?，生活上?低標(biāo)準(zhǔn)、?工作中高?要求;遵?守紀(jì)律、?不輕易浪?費(fèi)時(shí)間，?虛心向上?級(jí)醫(yī)師求?教、努力?學(xué)習(xí)、不?斷進(jìn)取，?爭(zhēng)取盡快?提高自己?的執(zhí)業(yè)水?平;任勞?任怨，踏?實(shí)勤奮、?愛崗敬業(yè)?、在日常?的工作實(shí)?踐中日益?鍛造和提?高自身的?職業(yè)素養(yǎng)?。比如：?就年輕醫(yī)?生不能很?好地執(zhí)行?院感“手?衛(wèi)生消毒?”有關(guān)規(guī)?定的問(wèn)題?，特意請(qǐng)?來(lái)了院感?科的領(lǐng)導(dǎo)?為我們仔?細(xì)講解手?衛(wèi)生消毒?的各個(gè)步?驟，強(qiáng)調(diào)?其重要性?，同時(shí)在?院感科的?支持下為?每位醫(yī)生?、康復(fù)師?配備了便?于攜帶的?小規(guī)格裝?手消。通?過(guò)培訓(xùn)讓?大家懂得?了：嚴(yán)格?要求自己?、高水準(zhǔn)?執(zhí)業(yè)的第?一步要從?手衛(wèi)生消?毒做起。?四，提?倡節(jié)約、?規(guī)范收費(fèi)?高效診療?、重奪經(jīng)?濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)?緊跟醫(yī)?院改革步?伐，深化?醫(yī)療體制?改革推動(dòng)?全院大發(fā)?展，康復(fù)?科提出向?兄弟科室?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?、開源節(jié)?流：衛(wèi)生?材料無(wú)論?大小，都?本著節(jié)省?的觀念來(lái)?使用;科?內(nèi)水電，?無(wú)論當(dāng)班?與否，都?要隨手關(guān)?掉;為患?者準(zhǔn)備的?用品，大?到儀器設(shè)?備、小到?紙張、紙?杯，醫(yī)務(wù)?人員都不?要輕易使?用。同時(shí)?，嚴(yán)格按?照規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?，患者沒?有做的治?療保證不?亂收費(fèi)，?做過(guò)的治?療項(xiàng)目也?一定不能?漏費(fèi)。隨?著春節(jié)過(guò)?后天氣轉(zhuǎn)?暖，門診?量有所回?升，我們?要抓住機(jī)?遇重點(diǎn)發(fā)?展優(yōu)勢(shì)服?務(wù)項(xiàng)目的?同時(shí)增設(shè)?力所能及?的服務(wù)項(xiàng)?目，尋求?新的經(jīng)濟(jì)?增長(zhǎng)點(diǎn)，?比如：從?社區(qū)搬回?的中藥熏?蒸儀還沒?有最