《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修（高職版）》教案 第11課 任務(wù) 4.2 診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障

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課題任務(wù)4.2診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握點(diǎn)火系統(tǒng)常見(jiàn)故障的診斷與排除方法技能目標(biāo)：能夠診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障素質(zhì)目標(biāo)：弘揚(yáng)精益求精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的工匠精神教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)火系統(tǒng)故障的診斷與排除，診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障教學(xué)難點(diǎn)：診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障教學(xué)方法案例分析法、問(wèn)答法、討論法、講授法、示范法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→→傳授新知（33min）第2節(jié)課：→實(shí)操練習(xí)（35min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過(guò)文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)請(qǐng)大家提前查找資料，了解診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障的相關(guān)知識(shí)，并填寫任務(wù)單4.2中的引導(dǎo)問(wèn)題，詳情見(jiàn)教材?！緦W(xué)生】完成課前任務(wù)通過(guò)課前任務(wù)，使學(xué)生了解所學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況案例導(dǎo)入（10min）【教師】講述“案例導(dǎo)入”的相關(guān)內(nèi)容某日，一位車主向維修人員反映，其車輛啟動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)發(fā)出“突突”響聲，并且尾氣稍有黑煙。維修人員根據(jù)該現(xiàn)象對(duì)其車輛進(jìn)行了檢查，最后發(fā)現(xiàn)是火花塞中由陶瓷制成的絕緣體有裂紋，換上新品后，車輛故障消失?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考【教師】提問(wèn)：根據(jù)案例，你能判斷出點(diǎn)火系統(tǒng)出現(xiàn)了什么故障嗎？鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言【學(xué)生】思考、舉手回答通過(guò)案例導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知

（33min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，引入新知講解點(diǎn)火系統(tǒng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作影響較大。如果點(diǎn)火系統(tǒng)出現(xiàn)故障，將導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)、動(dòng)力下降、油耗增加，嚴(yán)重時(shí)還將導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)不能工作。下面介紹點(diǎn)火系統(tǒng)常見(jiàn)故障的診斷與排除方法。?【教師】暢所欲言：請(qǐng)結(jié)合前面所學(xué)知識(shí)以及教材，說(shuō)說(shuō)點(diǎn)火正時(shí)不準(zhǔn)的故障原因是什么？如何排除？鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的看法?【學(xué)生】積極討論、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，講述相關(guān)知識(shí)：點(diǎn)火正時(shí)不準(zhǔn)的故障診斷與排除4.2.1點(diǎn)火正時(shí)不準(zhǔn)的故障診斷與排除1．故障現(xiàn)象發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難；怠速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)抖動(dòng)；著車后，發(fā)動(dòng)機(jī)水溫高；發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足；發(fā)動(dòng)機(jī)易爆震。2．故障原因曲軸位置傳感器是影響發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火正時(shí)不準(zhǔn)的主要零部件，所以故障原因可能是曲軸位置傳感器工作性能不良或安裝位置不正確。3．故障診斷與排除（1）檢查曲軸位置傳感器的信號(hào)轉(zhuǎn)子是否有變形、歪斜等情況，以及信號(hào)采集與輸出部分的安裝有無(wú)不當(dāng)，工作間隙是否合適。若有以上情況，則需要對(duì)曲軸位置傳感器進(jìn)行更換或調(diào)整。（2）拔下曲軸位置傳感器，用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)其阻值是否符合要求。若不符合要求，則應(yīng)對(duì)其進(jìn)行更換。?【教師】分組討論：將全班學(xué)生分成三組，分別自主學(xué)習(xí)討論點(diǎn)火系統(tǒng)無(wú)高壓火、點(diǎn)火系統(tǒng)高壓火弱、點(diǎn)火系統(tǒng)缺火的故障排查，每組選取三名學(xué)生說(shuō)出故障現(xiàn)象、故障原因及其診斷與排除?【學(xué)生】分組討論、思考、總結(jié)?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，講述相關(guān)知識(shí)：火系統(tǒng)無(wú)高壓火、點(diǎn)火系統(tǒng)高壓火弱、點(diǎn)火系統(tǒng)缺火的故障診斷與排除4.2.2點(diǎn)火系統(tǒng)無(wú)高壓火的故障診斷與排除1．故障現(xiàn)象打開(kāi)點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸運(yùn)轉(zhuǎn)，點(diǎn)火系統(tǒng)無(wú)高壓火。2．故障原因（1）點(diǎn)火線圈的初級(jí)電路斷路或次級(jí)電路斷路。（2）火花塞工作性能不良。（3）曲軸位置傳感器的連接電路短路或斷路，曲軸位置傳感器的工作性能不良。3．故障診斷與排除（1）檢查點(diǎn)火線圈是否有故障，若有故障則進(jìn)行更換。（2）檢查火花塞電極是否燒蝕或火花塞間隙是否標(biāo)準(zhǔn)，若有以上情況則更換火花塞或調(diào)整火花塞間隙。（3）檢查曲軸位置傳感器有無(wú)故障，若有故障則進(jìn)行更換。4.2.3點(diǎn)火系統(tǒng)高壓火弱的故障診斷與排除1．故障現(xiàn)象汽車啟動(dòng)困難；怠速不穩(wěn)；排氣冒黑煙；加速性較差。2．故障原因（1）火花塞絕緣體起皺、破裂；火花塞電極燒蝕、融化；火花塞間隙過(guò)大或過(guò)小。（2）點(diǎn)火器、點(diǎn)火線圈故障，點(diǎn)火器搭鐵不良。（3）點(diǎn)火系統(tǒng)供電電壓不足等。3．故障診斷與排除（1）觀察火花塞絕緣體和電極的外觀，有無(wú)上述問(wèn)題，若有則進(jìn)行更換；檢測(cè)火花塞間隙，若過(guò)大或者過(guò)小，則應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。（2）檢查點(diǎn)火器和點(diǎn)火線圈工作狀況是否良好，點(diǎn)火器搭鐵是否良好，若有故障則進(jìn)行更換。（3）檢查點(diǎn)火系統(tǒng)供電電壓是否正常，以及各插接件、導(dǎo)線連接是否牢固，若有異常則更換或者緊固各插接件、導(dǎo)線等。4.2.4點(diǎn)火系統(tǒng)缺火的故障診斷與排除1．故障現(xiàn)象啟動(dòng)車輛，發(fā)動(dòng)機(jī)故障燈常亮，發(fā)動(dòng)機(jī)伴隨抖動(dòng)。2．故障原因（1）點(diǎn)火線圈故障。（2）曲軸位置傳感器損壞。（3）點(diǎn)火器損壞。3．故障診斷與排除（1）檢查點(diǎn)火線圈外觀是否有破損，初級(jí)電路或次級(jí)電路是否斷路，若有故障則更換點(diǎn)火線圈或連接相應(yīng)線束。（2）檢查曲軸位置傳感器和點(diǎn)火器是否損壞，若損壞則進(jìn)行更換。4.2.5個(gè)別氣缸不點(diǎn)火的故障診斷與排除1．故障現(xiàn)象啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，逐漸加大油門，從低速到高速整個(gè)轉(zhuǎn)速提升過(guò)程中均能聽(tīng)到排氣消聲器內(nèi)有節(jié)奏的“突突”聲，怠速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)抖動(dòng)。2．故障原因（1）火花塞損壞。（2）點(diǎn)火線圈故障。（3）無(wú)燃油、油壓不夠。3．故障診斷與排除（1）檢測(cè)火花塞間隙是否正常、電極是否良好，若有問(wèn)題則進(jìn)行調(diào)整或更換。（2）檢查點(diǎn)火線圈是否有故障，若有故障則進(jìn)行更換。（3）檢查燃油是否充足，若不充足應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)充。（4）檢查油壓是否正常，若不正常則對(duì)燃油系統(tǒng)進(jìn)行檢修。4.2.6點(diǎn)火性能隨工況變化的故障診斷與排除1．故障現(xiàn)象點(diǎn)火系統(tǒng)在汽車低速行駛時(shí)工作正常，在汽車高速行駛時(shí)工作不正常；在溫度低時(shí)工作正常，在溫度高時(shí)工作不正常；在汽車剛起步時(shí)工作正常，工作一段時(shí)間后出現(xiàn)故障等。2．故障原因（1）一些傳感器安裝松動(dòng)。（2）電路連接器件接觸不良。（3）點(diǎn)火器熱穩(wěn)定性差。（4）點(diǎn)火線圈局部損壞或擊穿。（5）高壓線電阻過(guò)大。3．故障診斷與排除（1）檢查各有關(guān)傳感器安裝有無(wú)松動(dòng)，若有松動(dòng)則進(jìn)行緊固。（2）檢查電路連接是否牢固、可靠，若有問(wèn)題則進(jìn)行排除。（3）檢查點(diǎn)火器、點(diǎn)火線圈是否異常，若有故障則進(jìn)行維修或者更換。（4）檢查或更換高壓線。?【教師】你問(wèn)我答：教師隨機(jī)說(shuō)出某種故障現(xiàn)象，學(xué)生搶答出對(duì)應(yīng)的故障原因、診斷與排除方法?【學(xué)生】思考、積極搶答?【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生搶答情況，表?yè)P(yáng)回答積極的學(xué)生【學(xué)生】聆聽(tīng)、記錄、理解增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，還可以有效做到溫故知新學(xué)生自主學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)講，教師根據(jù)學(xué)生掌握情況，有重點(diǎn)的講解知識(shí)點(diǎn)，效率較高，效果更好加深學(xué)生對(duì)點(diǎn)火系統(tǒng)故障原因以及排除方法的印象第二節(jié)課任務(wù)導(dǎo)入（5min）【教師】以卡羅拉車車型為例，介紹點(diǎn)火系統(tǒng)，并布置任務(wù)“診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障”請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)室利用相關(guān)設(shè)備完成診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)的故障任務(wù)?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、記錄使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)，通過(guò)展示實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，讓學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備有所了解實(shí)操練習(xí)（35min）【教師】介紹診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障的具體步驟，安排學(xué)生掃描微課二維碼觀看視頻“診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障”(詳見(jiàn)教材）操作步驟?【教師】邊講實(shí)操步驟，邊示范（1）進(jìn)行工作準(zhǔn)備與安全防護(hù)。（2）觀察故障現(xiàn)象：?jiǎn)?dòng)車輛，發(fā)動(dòng)機(jī)故障燈常亮，發(fā)動(dòng)機(jī)伴隨抖動(dòng)。（3）將故障診斷儀連接到診斷接口。（4）打開(kāi)故障診斷儀，讀取故障碼。（5）清除故障碼，得知當(dāng)前故障為點(diǎn)火線圈初級(jí)/次級(jí)電路故障。（6）讀取數(shù)據(jù)流。（7）分析故障原因：根據(jù)故障碼和數(shù)據(jù)流綜合分析，確定為四缸點(diǎn)火系統(tǒng)故障。（8）根據(jù)維修手冊(cè)，拆畫點(diǎn)火系統(tǒng)電路。（9）排除故障，具體步驟如下。①啟動(dòng)車輛，檢測(cè)四缸點(diǎn)火系統(tǒng)供電是否正常：將數(shù)字萬(wàn)用表置于直流電壓擋，檢測(cè)供電情況，結(jié)果為14.1V（正常為12V左右），說(shuō)明供電正常。②根據(jù)拆畫出來(lái)的點(diǎn)火系統(tǒng)電路圖，找到四缸點(diǎn)火信號(hào)線束，利用試燈和數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)點(diǎn)火信號(hào)是否正常：用試燈檢測(cè)四缸點(diǎn)火信號(hào)線束，紅燈亮，說(shuō)明無(wú)點(diǎn)火信號(hào)；將數(shù)字萬(wàn)用表置于直流電壓擋，檢測(cè)四缸點(diǎn)火信號(hào)線束電壓，結(jié)果顯示無(wú)數(shù)字，說(shuō)明無(wú)點(diǎn)火信號(hào)。③檢測(cè)從電腦板到點(diǎn)火線圈的信號(hào)線束是否正常：首先，拆除蓄電池負(fù)極電纜；其次，斷開(kāi)電腦板插頭；再次，通過(guò)電路圖找到從電腦板插頭到點(diǎn)火線圈的信號(hào)線束；最后，將數(shù)字萬(wàn)用表置于歐姆擋，檢測(cè)該信號(hào)線束，結(jié)果顯示為無(wú)窮大，說(shuō)明該信號(hào)線束斷路。④通過(guò)檢查信號(hào)線束，發(fā)現(xiàn)2號(hào)端子信號(hào)線束斷裂。⑤連接斷裂的信號(hào)線束，并試車，使故障消除。（10）整理現(xiàn)場(chǎng)，詳情見(jiàn)教材。【學(xué)生】自行掃碼觀看配套微課（詳見(jiàn)教材），如遇問(wèn)題可詢問(wèn)老師【教師】講解實(shí)操注意事項(xiàng)，并要求學(xué)生以小組為單位進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，巡堂輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題【學(xué)生】按要求開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，填寫任務(wù)工單4.2中的相關(guān)表格（詳見(jiàn)教材）【教師】安排每組做得最快、最好的學(xué)生輔導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行操作，并解答其遇到的問(wèn)題?【任務(wù)評(píng)價(jià)】開(kāi)展任務(wù)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果填入任務(wù)評(píng)價(jià)表，詳表見(jiàn)教材?【教師】點(diǎn)評(píng)各組實(shí)操情況，并打分?【學(xué)生】組間互評(píng)、組內(nèi)自評(píng)，并打分通過(guò)教師講解，讓學(xué)生了解實(shí)訓(xùn)步驟理實(shí)結(jié)合，學(xué)生更易理解掌握課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了點(diǎn)火系統(tǒng)故障與排除的相關(guān)方法，重點(diǎn)介紹了點(diǎn)火正時(shí)不準(zhǔn)，點(diǎn)火系統(tǒng)無(wú)高壓火或高壓火弱，點(diǎn)火系統(tǒng)缺火，個(gè)別氣缸不點(diǎn)火以及點(diǎn)火性能隨工況變化的故障診斷與排除，實(shí)操了診斷與排除點(diǎn)火系統(tǒng)故障，希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠自主完成點(diǎn)火系統(tǒng)故障的診斷與排除?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)生對(duì)點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷與排除相關(guān)知識(shí)的印象作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)點(diǎn)火系統(tǒng)常見(jiàn)故障有哪些？