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1/1科技中心之旅作文

“哇,好漂亮!”當(dāng)我走進(jìn)寧波科技探索中心時(shí),我激動(dòng)地大喊。我看到的是一個(gè)塑料管在空中漂浮,里面有十二個(gè)LED球。他們彼此碰撞,色彩繽紛。它使我眼花。亂。

我們首先來(lái)到了“科技樂(lè)趣”展館,我高興地跳來(lái)跳去。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的,我想嘗試一切??吹侥抢锖苡腥さ臇|西后,我和團(tuán)隊(duì)成員趕到了那個(gè)地方,然后看著那里,哦,原來(lái)那是一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。我熱切地走到前面,上下左右左右看,立刻意識(shí)到了,將其撿起??刂破魇褂脽艄馓崾酒?chē)行駛。汽車(chē)看到了魔鬼般的光芒,就向前方跑去。太陽(yáng)能汽車(chē)是如此有趣。如果我們的私家車(chē)也采用太陽(yáng)能供電,那就太好了:它可以保護(hù)環(huán)境并節(jié)省汽油。

之后,我們來(lái)到了“海洋”館。我們一進(jìn)門(mén),就充滿(mǎn)了深藍(lán)色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的魚(yú),其中許多甚至都無(wú)法命名。有真正的魚(yú)。這是一個(gè)帶有珊瑚搖動(dòng)的大玻璃容器。魚(yú)在珊瑚中穿行。他們躲起來(lái)了嗎?瞧,仍有許多不閑的小魚(yú),有些睜著大眼睛看著我們的“外國(guó)游客”,有些躲在角落里害羞,有些悠閑地步伐。太!“走吧,走吧?!苯M長(zhǎng)催促我,我不得不勉強(qiáng)離開(kāi)。

當(dāng)我來(lái)到``臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)'大門(mén)時(shí),那是一片人海。等待了半個(gè)小時(shí),終于輪到我們了。戴上耳機(jī)和眼睛,我們進(jìn)入了體驗(yàn)廳。4至12年級(jí)的臺(tái)風(fēng)從弱到強(qiáng)向我們吹來(lái)。一開(kāi)始,學(xué)生們無(wú)趣地大喊:“這很無(wú)聊,但并不上癮。”然后他們改變了主意。隨著風(fēng)的增加,我同學(xué)的頭發(fā)被炸了,衣服也被炸了。經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)之后,我什至不能站著不動(dòng),摔倒在地。天空在旋轉(zhuǎn)。使用當(dāng)前的技術(shù),即使臺(tái)風(fēng)也會(huì)使我們身臨其境。

實(shí)際上,科學(xué)無(wú)處不在,生活離不開(kāi)科學(xué)。

2

今天不用再背著沉重的書(shū)包去上學(xué)啦,真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車(chē)上,我們心中都對(duì)今天的活動(dòng)課程“電腦小靈通”抱有猜想,究竟老師會(huì)為我們上怎樣有趣的課程呢?

一進(jìn)教室,首先映入我們的就是————電腦!沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡玩電腦的,心急火燎的等老師排好座位,以比劉翔還快的速度沖向桌子—上的電腦!剛想碰,就聽(tīng)到授課老師的聲音:“不許動(dòng)電腦!”

“我們今天要學(xué)習(xí)的是電腦的組裝。”哦,上帝,不是玩電腦!我們的心情一下自從珠穆朗瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷,不過(guò)老師講的課真是太生動(dòng)了,一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們了解到了,中國(guó)也有自己的電子芯片————龍芯!而且研究它的科學(xué)家?guī)ь^人居然是一名年齡不足26歲的博士后!龍芯的研究承購(gòu)意味著中國(guó)有了屬于自己的芯片專(zhuān)利,不需要再進(jìn)口外國(guó)的芯片了,“后門(mén)”也沒(méi)了,這是真是每一個(gè)中國(guó)人的自豪!

時(shí)間老人不肯放下她手中的時(shí)間沙漏,又到了離開(kāi)的時(shí)間了。門(mén)口用于指示方向的的牌子似乎也掉了顏色,像是提醒我們這是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次

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