木笛梗概作文

1/1木笛梗概作文

一：

有個(gè)樂團(tuán)在南京招考演員，其中一名是木笛演奏員。

考試要求苛刻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室進(jìn)行，輪到朱丹演奏木笛，他要演奏的項(xiàng)目是任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但他向主考官說：“請(qǐng)?jiān)?，我可以不演奏歡樂的曲目嗎?”大師問他原因，而朱丹說：“因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日，所以不能演奏歡快的樂曲。”朱丹未能參加考試就走了。

入夜，朱丹披著雪花，向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去。臨近石碑，只見一片瑩瑩光亮，走近一看，竟是一個(gè)由許多孩子組成的方陣，每個(gè)孩子都手擎一支紅燭。頃刻之間，雪大了。朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來，孩子們?cè)陟o靜地傾聽。吹奏完畢，那位音樂大師輕輕地拍了一下朱丹，大師說：“感謝你的出色演奏，你雖然沒有參加終試，但已被樂團(tuán)錄取?！闭f完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，緊緊握著木笛。

二：

木笛，是一種能發(fā)出悠揚(yáng)聲音的樂器，在很多大師手上都有過使用經(jīng)歷。

朱丹身著一身黑衣，緩緩的來到紀(jì)念碑前。天，下著大雪，碑前的紅燭流著紅寶石般的淚，仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛，他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋，融入了濃濃的愛國(guó)之情。孩子們靜靜傾聽著，猶如一片幼松林，他們聽懂了。

朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道?？伤]有演奏，他肯定知道拒絕會(huì)使他失去機(jī)會(huì)，甚至?xí)c機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因?yàn)樗难?、身體里，流淌著愛國(guó)的血液，跳動(dòng)著愛國(guó)的脈搏!

朱丹還是參加了樂團(tuán)，而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎?當(dāng)然不是，他的才華、品德都被認(rèn)可了!

說到這兒，我有些慚愧。長(zhǎng)這么大，新聞聯(lián)播很少能聽完整的。不是在新聞進(jìn)行一半，我就出去看書了，要不就是壓根兒在發(fā)呆。看到這兒，我給自己定下一個(gè)任務(wù)，新聞聯(lián)播盡量能聽進(jìn)去，多看報(bào)，多買歷史書，好了解我國(guó)的歷史。最重要的一點(diǎn)：把祖國(guó)的事畫下來，并再在網(wǎng)上查找資料，做一個(gè)小網(wǎng)站，并發(fā)動(dòng)全家人，一起了解我們祖國(guó)歷史。

地上掉了一分錢，不在乎它的價(jià)值多少，最重要的是上面有我們的國(guó)徽。

“五星紅旗，我為你自豪……”五星紅旗，曾有多少中華兒女愿為它付出生命，“五星紅旗，你比我生命更重要?！?/p>

三：

國(guó)際民樂團(tuán)招聘木笛手，才華橫溢的木笛演奏家朱丹也報(bào)了名。他順利地通過了預(yù)賽，很受國(guó)際級(jí)評(píng)委的青睞。

然而到了決賽那一天，他卻做了一件意想不到的事……

決賽考核采用抽簽決定曲目的方式，朱丹抽到了兩首曲子：《歡樂頌》和《四小天鵝舞曲》，但他卻毅然決然地拒絕演奏歡樂的曲子，令評(píng)委們頗為不解。問他為什么，朱丹一板一眼地說：“今天是12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日。”評(píng)委們不得不宣布他棄權(quán)。朱丹默默走出考場(chǎng)，來到了南京大屠殺紀(jì)念館前，面對(duì)著死難同胞的墓碑，含淚用滿腔愛國(guó)熱情吹出了動(dòng)人的