防性侵教育-身體的秘密（教學設計）全國通用一年級下冊綜合實踐活動_第1頁
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文檔簡介

防性侵教育——身體的秘密（教學設計）一、教學目標1.了解自己的身體是屬于自己的，有權利保護自己的身體不受侵犯。2.理解勇敢拒絕的概念，學會表達自己的意愿。3.培養(yǎng)自我保護意識，樹立正確的性觀念。二、教學內容1.身體屬于自己，了解私人部位的名稱。2.什么是性侵犯，以兒童易理解的方式講解。3.勇敢拒絕的方法，包括利用行為和語言來表達自己的意愿。4.學會保護自己的身體，遇到不安全情況如何處理。三、教學方法1.以故事、圖片、玩具等寓教于樂的方式引導孩子們了解身體屬于自己、保護自己的重要性。2.通過角色扮演、情景模擬等活動讓孩子們親身體驗勇敢拒絕的方法，增強孩子們的自我保護意識。3.以游戲的形式介紹兒童易懂的有關性侵犯的知識。4.采取問答、小組討論等方式發(fā)掘孩子們的思考和表達能力。四、教學流程第一課時活動目標：認識身體的私人部位名稱。1.老師給孩子們引進課題，讓孩子們知曉那些部分需要被戴口罩和保護。2.認識自己的身體，使用玩具人體模型，教授與身體相關的名稱活動。第二課時活動目標：強化“身體屬于自己”的概念、兒童易懂的性侵犯知識。1.老師用故事引出“身體屬于自己”這個概念，并告知孩子們事情的常識2.借助漫畫等兒童易理解的方式，向孩子們介紹性侵犯的定義及相應的防范措施。3.以游戲的形式帶領孩子們回顧學過的知識，引導孩子們清楚一些不安全的情況。第三課時活動目標：培養(yǎng)拒絕的能力和自我保護意識。1.老師通過圖示和示范，向孩子們解釋“勇敢拒絕”的具體方法。2.采取小組討論、情景模擬等方式，讓孩子們互相分享勇敢拒絕的經歷和方法。第四課時活動目標：綜合掌握所學知識，強化防性侵的意識。1.組織全班活動，孩子們將學過的知識寓于游戲中，應用所學知識。2.對孩子們的表現德育進行評價，提升孩子們的防范措施操作。五、課后作業(yè)孩子們回家和家長分享所學的知識，并向家長模擬勇敢拒絕的場景。課下尋找有關防止兒童性侵的相關視頻、文章等。六、教學師資每位教師至少具備大學本科學士學位或同等層次學歷，擁有兒童心理和幼教相關專業(yè)知識和技能。對人際關系教育等相關培訓資格。七、教學資源圖書館或網絡上的相關書籍、視頻等資料。教學組準備的防性侵教育宣傳材料等。以上教學設計可根據具體情況適當調整，但

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