探究物體受力時怎樣運(yùn)動

第七章運(yùn)動和力四、探究物體受力怎樣運(yùn)動課前導(dǎo)入（a）做勻速直線運(yùn)動的汽車（b）黃山飛來石（d）懸掛著的吊燈（c）靜止在桌面上的花瓶想想議議汽車、花瓶、石塊和吊燈各處于怎樣的狀態(tài)？它們分別受到哪些力的作用？（1）知道重力是如何產(chǎn)生的；（2）知道二力平衡條件；（3）理解非平衡力和物體運(yùn)動狀態(tài)變化的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、什么是二力平衡新知探究靜止在桌面上的花瓶和書勻速下降的熱氣球新知探究物體在幾個力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，我們就說這兩個力相互平衡，簡稱二力平衡。一、什么是二力平衡二、二力平衡的條件新知探究活動1探究二力平衡的條件作用在同一個物體上的兩個力，必須大小

，方向

，并作用在

上相等相反同一條直線點擊觀看新知探究二、二力平衡的條件活動2討論與二力平衡的有關(guān)問題F1F1F2F2ab不同體不反向判斷它們能否處于靜止?fàn)顟B(tài)？新知探究F1F1F1F2F2F2cde不共線不等值二力平衡二、二力平衡的條件活動2討論與二力平衡的有關(guān)問題判斷它們能否處于靜止?fàn)顟B(tài)？三、非平衡和物體運(yùn)動狀態(tài)的變化新知探究活動3觀察物體受非平衡力作用時怎樣運(yùn)動１．將小車放在光滑水平桌面上，在盤中放一個砝碼，在拉力作用下，小車的運(yùn)動狀態(tài)將怎樣變化？你觀察到的現(xiàn)象：力可以使小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動并且速度越來越快新知探究

2．讓一個小車從斜面上某一高度處滾到紙板鋪墊的水平面上，在摩擦力的作用下，小車的運(yùn)動狀態(tài)怎樣變化？你觀察到的現(xiàn)象：力可以使小車的速度越來越慢，最后變?yōu)殪o止。三、非平衡和物體運(yùn)動狀態(tài)的變化

3．將小球拋出去，觀察其運(yùn)動情況．由于受到重力的作用，小球在空中的運(yùn)動路徑是怎樣的？它的運(yùn)動狀態(tài)是否改變？你觀察到的現(xiàn)象：力可以使小球在空中沿著曲線運(yùn)動。三、非平衡和物體運(yùn)動狀態(tài)的變化通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)1.什么是平衡狀態(tài)：2.二力平衡的表述：3.二力平衡的條件：本課小結(jié)平衡狀態(tài)指靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。物體在二個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就說這二個力相互平衡，簡稱二力平衡。作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)4.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài):

物體受非平衡力時，運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化。物體運(yùn)動速度的大小和方向的變化。物體運(yùn)動速度大小變化包括以下幾種情況:物體由靜止變運(yùn)動，運(yùn)動變靜止，運(yùn)動由快變慢，由慢變快。5.物體運(yùn)動狀態(tài)的變化:例1：

關(guān)于力的作用效果，下列說法錯誤的是（）A.可以改變物體的形狀或體積B.可以改變物體的質(zhì)量C.可以改變物體運(yùn)動的快慢D.可以改變物體運(yùn)動方向B隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)例2:以下所給的四種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的有（）A．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車．B．平直鐵軌上勻速前進(jìn)的列車．C．正在蕩秋千的小孩．D．守門員踢出去的足球．B隨堂練習(xí)例3:下面關(guān)于力和運(yùn)動的說法中，正確的是()A.物體不受力的作用，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)