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學校名稱:班別:學校名稱:班別:姓名:學號:(答卷時間40分鐘,全卷50分)一、判斷題(每小題1分,共15分)植物生長需要水分,讓植物泡在水里可以生長的更好。()植物體內(nèi)含有水分。()植物生長需要水分,是靠根吸收提供。()沙漠里的植物的根往往會向地下伸的很長。()給載玻片加熱時,我們可以朝著載玻片的一個地方加熱。()蒸餾水和過濾后的土壤浸出液,看上去都是澄清的透明的,所以它們具有相同的成分。()植物是靠根來運輸水分的。()根吸收的水分通過莖運輸?shù)街参锏母鱾€部分。()植物的莖運輸水分和無機鹽都是從下向上進行的。()植物地根吸收的水分和無機鹽、葉制造的養(yǎng)料,在植物的莖內(nèi)是通過同一種管道組織運輸?shù)摹#ǎ┲参锏母晃账?,不吸收肥料。()將植物插入裝有清水的瓶子中,過一階段瓶中的水會增多。()有些植物的莖只能起到支持植物體的作用。()土壤中的無機鹽有的來自植物的遺體,有的是人們添加進去的,如化肥、農(nóng)家肥等,還有的是土壤中原本存在的。()實驗用到的有色液體,濃度要適中,濃度太高容易“燒死”植物,濃度太低又不容易看到花朵變紅的現(xiàn)象。()二、單選題(每小題1分,共15分)植物的生長需要()。A.水分、陽光和空氣B.空氣C.水分D.陽光實驗研究表明,植物體內(nèi)含有水分,含有水分的部分是()。A.只有植物的根B.只有植物的葉C.植物的各個部分取幾粒植物的種子放入試管內(nèi),在試管夾的支持下用酒精燈進行加熱,過一會兒發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,這個現(xiàn)象說明()。A.種子內(nèi)含有水分B.試管里有水分殘留C.小水珠是熱空氣遇冷凝結(jié)而成的植物是通過()吸收水分A.根B.莖C.葉選擇制取土壤浸出液的實驗裝置()生活中,我們澆花時,一般將水澆在()上。A.莖B.根C.花枯萎的植物一般是缺少()。A.空氣B.水分C.二氧化碳植物的莖可以輸送水分,主要原因是()。A.莖內(nèi)有導管B.莖非常粗壯C.根吸收水分水分在植物體內(nèi)的輸送路徑是()。A.根→葉或花→莖B.根→莖→葉或花C.葉或花→莖→根植物的根不能()。A.固著植物B.從土壤中吸收水分C.進行光合作用驗證澄清的蒸餾水和土壤浸出液的成分是否不一樣時,可以用()的實驗方法。A.品嘗法B.蒸發(fā)法C.過濾法把滴有土壤浸出液的載玻片用酒精燈加熱蒸發(fā)后,會在載玻片留下一些土黃色的物質(zhì),這些物質(zhì)就是土壤中的()A.無機鹽B.焦糖C.維生素農(nóng)諺說:“有收無收在于睡水,收多收少在于肥”。這句話說明植物的生長需要()。A.水和肥料B.水和維生素C.空氣和肥料把一種開白色花的植物插入盛有紅色水(清水中滴入了2-3滴紅墨水)的容器中,一段時間后,會發(fā)現(xiàn)()。
A.花、葉和莖上有紅絲或紅斑。B.花的顏色沒有變化。C.葉的顏色沒有變化。關于莖的作用,下列描述正確的是()。A.具有吸收水分和無機鹽的作用B.具有固著植物的作用C.具有輸送水分和無機鹽的作用三、實驗探究題。(10分+10分,共20分)實驗二:根能吸水嗎實驗器材:帶根的植物、透明塑料瓶、橡皮泥、記號筆、水等。(1)請你選擇出正確的實驗步驟()。(4分)A.①②③B.③①②C.①③②①將植物插在裝有少許水的透明的塑料瓶里。②陽光充足,一天后,觀察植物的生長和瓶子里的水位。③用橡皮泥把瓶口密封,并在塑料瓶的水平面上做好記錄。(2)實驗中,用橡皮泥對瓶口進行密封的目的是()。(3分)A.防止瓶內(nèi)水分蒸發(fā)對實驗的影響。B.避免瓶外空氣與植物的根接觸。(3)實驗現(xiàn)象及結(jié)論是()。(3分)A.瓶子里的水分增加。植物的根釋放了水分。B.瓶子里的水分減少。植物的根吸收了水分。實驗三:土壤浸出液里有什么實驗器材:土壤浸出液、蒸餾水、滴管、載玻片、試管夾、酒精燈等。(1)請你選擇出正確的實驗步驟()。(4分)A.②①③B.③②①C.①②③①加熱數(shù)分鐘后,觀察兩種液體在載玻片上留下來的痕跡。②點燃酒精燈,用試管夾夾住載玻片,用酒精燈加熱。③分別用滴管取幾滴蒸餾水和土壤浸出液到干凈的載玻片上。(2)在用酒精燈加熱載玻片的土壤浸出液時,要戴好(),并要不斷地()載玻片。(3分)A.墨鏡,晃動B.深色眼鏡,移動C.護目鏡,加熱(3)實驗現(xiàn)象正確的是()。(3分)A.蒸餾水和土壤浸出液蒸發(fā)后,載玻片上幾乎都沒有留下痕跡。B.土壤浸出液蒸發(fā)后,載玻片上留下一些土黃色的物質(zhì)。2023-2024科學五年級上冊第一次練習卷參考答案一、判斷題(每小題1分,共15分)1—5:?????6—10:?????11—15:??
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