四年級下冊綜合實踐活動教案-節(jié)約用水從我做起 全國通用

四年級下冊綜合實踐活動教案-節(jié)約用水，從我做起一、教學目標1.了解水的重要性和緊缺性2.認識與節(jié)約用水有關的日常生活習慣3.培養(yǎng)學生節(jié)約用水的觀念和常識4.掌握節(jié)約用水的方法和技巧二、教學重點1.認識水的寶貴，了解如何節(jié)約用水學習正確的使用水的方法和技巧培養(yǎng)學生節(jié)約用水的意識和責任三、教學難點1.調動學生學習的積極性和主動性2.引導學生探究節(jié)約用水的方法和技巧3.提高學生思考的能力和創(chuàng)新的意識四、教學方法前置概念解釋法，項目式學習法，互動探究法，歸納演繹法，五、課程內容安排第一課談論用水的重要性一、思考問題：人類為什么需要水？水在什么場合下會被浪費？二、學習重點：意識到用水的重要性了解浪費水的一些行為，并識別自己的行為是否浪費水資源三、學習目標：了解人類需要水的原因，以及了解水的重要性識別浪費水的行為根據自己的情況評估自己使用水資源的情況四、教學重點：引導學生了解水的屬性和功能幫助學生發(fā)掘日常用水中存在的問題提高學生的環(huán)保意識，減少浪費水的行為五、教學難點：1.學生的單純理解會影響細節(jié)把握2.學生缺少對于用水的個人經驗3.學生掌握的語言不足以表達自己的思想和觀點六、教學方法：圖片獨立瀏覽法視覺引導發(fā)問法空間拓展思維法第二課怎樣節(jié)約用水？一、思考問題：我們該怎么節(jié)約用水？現有的節(jié)約用水方法有哪些？二、學習重點：學習如何節(jié)約用水了解和掌握使用水的方法三、學習目標：了解和認識科學地使用水的重要性通過學習掌握正確的使用水的技能需要認識環(huán)保工作對于當前社會的重要性四、教學重點：幫助學生認識到科學地使用水的重要性幫助學生掌握如何科學地使用水的操作技能幫助學生認識到環(huán)境保護對于社會的重要性五、教學難點：學生對于科學使用水的認識不深學生不善于動手操作學生容易產生危險的操作六、教學方法：課上幫助學生模擬水果、蔬菜洗滌或淋澆花草的場景設計小組合作加快效率引入環(huán)境保護的概念，幫助學生理解節(jié)約用水的重要性第三課談論與廢水有關的問題一、思考問題：廢水對環(huán)境造成的危害是什么？我們怎樣才能減少廢水，保護環(huán)境？二、學習重點：了解廢水對環(huán)境的影響掌握在日常生活中減少廢水的方法和技巧三、學習目標：初步理解廢水對環(huán)境的危害了解廢水處理的方案幫助學生認識到環(huán)境保護的重要性四、教學重點：幫助學生認識到廢水對環(huán)境的危害幫助學生掌握各種途徑的廢水處理技術幫助學生認識到環(huán)境保護對于社會的重要性五、教學難點：學生對廢水的理解較為膚淺學生容易忽略日常生活中的節(jié)約學生不容易意識到環(huán)境保護工作的重要性六、教學方法：讓學生模擬一個污水處理廠的運作的過程組織學生搜集了解各種廢水治理的方法幫助學生了解環(huán)保工程帶來的較大的社會效益六、教學總結節(jié)約用水是我們每一個人應該行動起來的一個現代社會主題。通過三節(jié)課的學習，學生們對于放在身邊的水和污水已經有了更深的認識。學生了解，他們+家庭所使用的所有飲用水、洗衣服水、洗手水、洗滌用水、洗車子、及個人洗漱用水合并在一起人們稱之為廢水。目前，廢水對于自然環(huán)境的破壞是非常大的，它會給土地作物和人體健康造成很大的傷害。通過系統(tǒng)學習不同的用水方式及如何節(jié)約用水的方法，希望所有的