高教版職業(yè)道德與法律

第一單元：習(xí)禮儀，講文明

第一課塑造自己的良好形象教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：懂得珍惜自己人格和尊嚴(yán)的意義。情感態(tài)度：認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，增進(jìn)對(duì)自我的良性認(rèn)識(shí)，形成樂觀而符合實(shí)際的自我認(rèn)同感好對(duì)自我的友好感情。運(yùn)用：使學(xué)生了解自尊自信對(duì)學(xué)習(xí)、工作、和生活的重要作用，從行動(dòng)上做自尊自信的人。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)自己教學(xué)難點(diǎn)：珍惜自己的人格和尊嚴(yán)這段寓言給我們帶來什么啟示？第一課塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力〔板書〕1.正確認(rèn)識(shí)自己〔板書〕

孫武〔約公元前545年—公元前470年〕，字長(zhǎng)卿，齊國樂安人，中國春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家，尊稱兵圣。后人尊稱其為孫子、孫武子、百世兵家之師、東方兵學(xué)的鼻祖。知己知彼，百戰(zhàn)不殆

著名導(dǎo)演張藝謀創(chuàng)作的電影。它的女主人公是一個(gè)山區(qū)的女代課老師，扮演這一角色的女主角魏敏芝是用嗓子喊出自己的前程的。當(dāng)時(shí)導(dǎo)演在挑選演員時(shí)，最后僅剩下魏敏芝和另外一個(gè)小演員郭海燕。導(dǎo)演說：“比一比，看誰行！〞于是就讓兩人在大街上喊，想喊什么就喊什么。郭海燕喊出的聲音很小，魏敏芝昂頭大喊一聲：“妹子，快點(diǎn)把衣服拿過來！〞?一個(gè)都不能少?的女主角就這樣誕生了。張藝謀對(duì)郭海燕說：“你失去了時(shí)機(jī)。〞而魏敏芝從此奏響生命的樂章。魏敏芝的成功在于自信，大膽地展現(xiàn)自我。3.珍惜自己的人格和尊嚴(yán)〔板書〕

(1)什么是人格？(2)什么是人格魅力？(3)如何提升自己的人格魅力？(4)我們應(yīng)該如何塑造健康的人格？健康人格的根本特征有良好的自我意識(shí)：對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處有客觀的了解，既不自卑，也不自傲，能悅納自己。有良好的社會(huì)適應(yīng)能力：能使自己的言行舉止、生活狀態(tài)符合社會(huì)文明的標(biāo)準(zhǔn)與模式，能經(jīng)受不可防止的內(nèi)外紛擾和挫折，采取積極地態(tài)度和行為反響，能與他人建立良好的人際關(guān)系。有良好的情緒狀態(tài)：有樂觀積極的生活態(tài)度、平和的心境、一點(diǎn)的興趣、達(dá)觀開朗的胸懷、熱愛生活、有幸福感。二、禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力〔板書〕

1.個(gè)人禮儀打造良好“第一印象〞〔板書〕(1)個(gè)人禮儀的含義(2)個(gè)人禮儀的主要表現(xiàn)(3)個(gè)人禮儀的根本要求

儀容儀表整潔端莊

言談舉止真摯大方

服裝飾物搭配得

表情自然舒展?總理禮貌待人?不管在什么樣的環(huán)境里，周總理總是保持著他的禮貌。每次接見外賓，總理總是提前到場(chǎng)，站在門口和大家一一握手，態(tài)度誠懇。會(huì)見結(jié)束，他總是把客人送到門外，直到汽車開動(dòng)離開。他身為國家總理，處處以禮待人。效勞員給他端茶，他常常站起來用雙手來接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示謝意。外出視察工作，他總是和效勞員、廚師、警衛(wèi)人員一一握手，親切地道謝。甚至在深夜回家途中，他也再三照顧司機(jī)禮貌行車，讓外賓車先走。外國記者贊美說：“大凡見到他的人，都認(rèn)為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。〞總結(jié)：禮儀修養(yǎng)彰顯出個(gè)人的魅力。言談舉止是一個(gè)人思想感情和文化修養(yǎng)的外在表達(dá)。及時(shí)行禮，及時(shí)表達(dá)你的感謝，讓自己的人生少遺憾或者不留遺憾，讓別人為你的人格魅力所折服。個(gè)人禮儀求職面試前的禮儀：

1．頭發(fā)干凈自然，如要染發(fā)那么注意顏色和發(fā)型不可太標(biāo)新立異。

2．服飾大方整齊合身。男女皆以時(shí)尚大方的套服為宜。

3．面試前一天修剪指甲，忌涂指甲油。

4．不要佩戴標(biāo)新立異的裝飾物。

5．選擇平時(shí)習(xí)慣穿的皮鞋，出門辦事前一定要清潔擦拭。

求職面試過程的禮儀：

1．任何情況下都要注意進(jìn)房先敲門。

2．待人態(tài)度沉著，有禮貌。

3．眼睛平視，面帶微笑。

4．說話清晰，音量適中。

5．神情專注，切忌邊說話邊整理頭發(fā)。

6．手勢(shì)不宜過多，需要時(shí)適度配合。

7．進(jìn)入面談辦公室前，可以嚼一片口香糖，消除口氣，緩和穩(wěn)定緊張的情緒。求職面試結(jié)束時(shí)的禮儀：

1．禮貌地與主考官握手并致謝。

2．輕聲起立并將坐椅輕手推至原位置。

3．出公司大門時(shí)對(duì)接待小姐表示感謝。

4．24小時(shí)之內(nèi)發(fā)出書面感謝信

2.個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義〔板書〕3.個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成〔板書〕如何養(yǎng)成個(gè)人禮儀？P15學(xué)生活動(dòng)：自我介紹三、交往禮儀營造和諧的人際關(guān)系(板書〕

1.交往禮儀的根本要求〔板書〕

(1)交往禮儀的定義

(2)交往禮儀的根本要求

平等互尊老實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛互利互助交往禮儀的根本要求〔2〕交往禮儀的根本要求2.交往禮儀重親和〔板書〕講講乘坐出租車的禮儀有哪些？

乘客應(yīng)當(dāng)坐在后排。一女二男時(shí)，女的坐邊上，不坐中間。應(yīng)照顧長(zhǎng)輩和女士先上車。下車一般是男士或晚輩先下，然后照顧長(zhǎng)輩或女士后下。注意帶好隨身物品，不要將垃圾、廢棄物品留在車上。

乘坐轎車的位次安排的常規(guī)是：右高左低，后高前低，交往禮儀中的乘車位次背后隱含著怎樣的道德意義?〔1〕交往禮儀的核心是尊重和友好。從個(gè)人角度看，交往禮儀是一個(gè)人文化修養(yǎng)和優(yōu)良品德的外在表現(xiàn)；從社會(huì)角度看，交往禮儀反映社會(huì)風(fēng)貌和公民文明程度。1913年，19歲的梅蘭芳首次去上海丹桂第一舞臺(tái)演出一舉成名。在此期間，他結(jié)識(shí)了一些知名畫家，也包括齊白石。有一次，梅蘭芳應(yīng)邀到一戶人家做客，這天所到賓客多是達(dá)官顯貴，衣飾錦繡，榮耀耀人，只有齊白石布衣粗履，顯得十分寒酸，在客廳坐下后被冷落一旁。不一會(huì)兒，主人滿面喜色領(lǐng)著梅蘭芳走進(jìn)客廳，滿座賓客見了都一下子站起來歡送，爭(zhēng)先恐后地與之握手。梅蘭芳突然瞥見齊白石孤單單地坐在一旁，立即擠出人群向齊白石走去，恭恭敬敬地叫了一聲：“老師！〞然后便同他親切地交談起來。這場(chǎng)景使在座者大為驚訝。齊白石深為感動(dòng)，事后特地畫了一幅?雪中送炭?贈(zèng)與梅蘭芳。

交往禮儀具有重要的親和作用，遵守交往禮儀的基本要求，可以拉近與交往對(duì)象的距離，取得對(duì)方的理解，以利于溝通，營造和諧的人際關(guān)系。〔2〕交往禮儀具有重要的親和作用〔3〕交往禮儀，反響社會(huì)風(fēng)貌和公民文明程度遵守交往禮儀的基本要求，有利于提倡文明的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)民族凝聚力，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

可以展示我國人民講文明、講禮貌、熱情大方、自尊自強(qiáng)的良好精神面貌，有利于增進(jìn)國際交往。

〔4〕遵守交往禮儀的作用可以展示我國人民講文明、講禮貌、熱情大方、自尊自強(qiáng)的良好精神面貌，有利于增進(jìn)國際交往。

3.自覺踐行交往禮儀標(biāo)準(zhǔn)〔板書〕討論：怎樣養(yǎng)成遵守交往禮儀標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣？我接觸的手有的能拒人千里之外；也有些人的手充滿陽光，你會(huì)感到很溫暖?！悺P勒從小事做起，注意細(xì)節(jié)。

平等相待，尊重他人。

顧全大局，求得和諧。

增強(qiáng)意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良習(xí)慣。

科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人?！獝垡蛩固埂倔w驗(yàn)導(dǎo)行】1.對(duì)照交往禮儀的根本要求，反思自己在交往中有沒有失禮之