大學(xué)生戀愛觀調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生戀愛觀標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告引言德國(guó)著名詩人歌德曾說：“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情？天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春？”但是，我們的戀愛心理既是成熟的，又是不成熟的。在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛情，而且中國(guó)高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動(dòng)，使戀人之間無休止的爭(zhēng)吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會(huì)在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛？在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？大學(xué)生究竟應(yīng)樹立怎樣的戀愛觀？針對(duì)這種狀況，我們研究小組在我校做了一次隨機(jī)調(diào)查，由于時(shí)間有限，接受問卷調(diào)查的只有200人，其中包括男生120人，女生80人。經(jīng)過調(diào)查研究分析，發(fā)現(xiàn)正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人，不同年級(jí)的同學(xué)，男生和女生之間在戀愛觀念都是有差別的。我們不得不承認(rèn)，有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，幫助大學(xué)生順利成長(zhǎng)具有重要意義。關(guān)鍵詞：大學(xué)生戀愛觀成熟不成熟成長(zhǎng)一、研究方法和研究對(duì)象1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待大學(xué)戀愛，如何選擇大學(xué)戀愛對(duì)象，出于什么原因在大學(xué)戀愛，以及對(duì)婚前性行為的看法等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀。研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)200名學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷200份，回收200份，有效率為100%。調(diào)查時(shí)間為2011年10至11月。二、調(diào)查結(jié)果分析綜合四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛觀，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛情充滿了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛，戀愛觀趨向成熟。盡管如此，處于各個(gè)年級(jí)的大學(xué)生戀愛觀念還是存在或多或少的問題。具體數(shù)據(jù)分析如下：被調(diào)查者的性別在關(guān)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生戀愛觀的調(diào)查中，我組在全校范圍內(nèi)共發(fā)放調(diào)查問卷200份，均予以回收。其中，男生120人，占總調(diào)查人數(shù)的60%；女生80人，占總調(diào)查人數(shù)的40%。被調(diào)查者都能認(rèn)真填寫，數(shù)據(jù)真實(shí)有效，具有代表性，能予以參考，可反映本次調(diào)查問題的實(shí)質(zhì)。被調(diào)查者所在的年級(jí)。本次調(diào)查范圍較廣，大一至大四學(xué)生均在調(diào)查行列。其中，大一年級(jí)有37人，占總?cè)藬?shù)的20%；大二年級(jí)有104人，占總?cè)藬?shù)的54%；大三年級(jí)有22人，占總?cè)藬?shù)的12%；大四年級(jí)26人，占總?cè)藬?shù)的14%。調(diào)查者目前的戀愛狀況。目前戀愛狀況1目前戀愛狀況11熱戀中2從未戀2愛過3失戀后的4空倉(cāng)期4已有意5中人，準(zhǔn)備表白5暫不打算戀愛由數(shù)據(jù)可知，接受調(diào)查大學(xué)生中，56%的同學(xué)已談過戀愛或準(zhǔn)備戀愛，其中百分之13%的同學(xué)處在失戀狀態(tài)。可見，戀愛是大部分同學(xué)大學(xué)生活的重要部分，但是，戀愛的穩(wěn)定性與持久性并不樂觀。另外，44%的同學(xué)從未戀愛過或是并不打算在大學(xué)期間戀愛，說明很多同學(xué)將學(xué)習(xí)作為首要事情，認(rèn)為戀愛多多少少會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)乃至以后的發(fā)展。被調(diào)查者戀愛的原因。

值數(shù)戀愛原因原因口系歹值數(shù)戀愛原因原因口系歹01調(diào)查顯示，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間戀愛的原因并不單一。其中，有大概50%的同學(xué)認(rèn)為自己戀愛出于純真的愛情，是彼此之間的信任，理解，鼓勵(lì)讓他們走在一起。但是，30%的同學(xué)坦言，自己戀愛純粹是因?yàn)閮?nèi)心的空虛，尋找精神寄托，滿足青春期生理和心理的需要，或是看到別人有男女朋友了便盲目跟風(fēng)。15%的同學(xué)戀愛具有很強(qiáng)的目的性，有的是為了感受戀愛的樂趣，為將來積累戀愛經(jīng)驗(yàn)，也有人為了找結(jié)婚對(duì)象而戀愛。另外5%的同學(xué)認(rèn)為戀愛是大學(xué)的必修課，懷著“沒有談過戀愛的大學(xué)是不完整的”這樣的心態(tài)去戀愛，甚至純粹是想嘗試戀愛的滋味，根本沒有顧及后果。由此可見，大學(xué)生戀愛原因呈現(xiàn)兩個(gè)極端，要么單純的因?yàn)槊篮玫膼矍?，要么完全把它?dāng)成一種無心的游戲。的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該趁大一大二課業(yè)并不繁重，還具有足夠青春活力的時(shí)候戀愛；24%的同學(xué)則認(rèn)為大三大四時(shí)無論從心理還是生理上都日漸成熟，能夠理性對(duì)待愛

情，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，是戀愛的最佳時(shí)機(jī)；32%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生時(shí)代畢竟都很單純，不能全面考慮到將來的不確定因素，無疑要面對(duì)“畢業(yè)即分手”的殘酷局面，所以等畢業(yè)以后再考慮戀愛問題比較保險(xiǎn)一些。6、當(dāng)問及“你覺得維持一段感情最重要的是什么”的時(shí)候，我們的同學(xué)大部分都選擇了A和。。如下圖所示：大家普遍認(rèn)為兩個(gè)人在一起最重要的就是互相寬容和志同道合。對(duì)于大學(xué)生而言這兩個(gè)方面的確也很重要，無論是情侶之間還是普通人的交往都需要彼此寬容理解。志同道合，則是我們需找另一半的時(shí)候的另一個(gè)重要指標(biāo)，當(dāng)兩個(gè)人有一樣的志趣的時(shí)候更能夠增進(jìn)了解，在一起為了共同的志向而奮斗。7、當(dāng)問及“假如你愛上一個(gè)異性你會(huì)怎么做”的時(shí)候，受訪學(xué)生中選擇比較多的是主動(dòng)向?qū)Ψ奖硎净蛘呤窍驅(qū)Ψ桨凳?。A主動(dòng)向?qū)Ψ奖硎綛先暗示再表示C決不先向?qū)Ψ奖硎綝通過自己的暗示希望對(duì)方表示E不知道該怎么辦F其他由圖分析可知大部分大學(xué)生的戀愛還是比較主動(dòng)的。愛情是一個(gè)可遇不可求的東西，當(dāng)遇到自己真正覺得合適的人就勇敢的去追求，這是一種很積極的現(xiàn)世戀愛觀。8、當(dāng)問及“如果你喜歡上的ta喜歡上了別人，你會(huì)怎么辦”的時(shí)候，受調(diào)查學(xué)生超過半數(shù)的人都選擇的是放棄追求。愛情對(duì)于每個(gè)人來時(shí)都是偉大的，但是學(xué)會(huì)放棄也很重要，強(qiáng)求不到的東西何必那么執(zhí)著，且行且珍惜。9、當(dāng)問及“你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的好處（多選）A、調(diào)劑學(xué)習(xí) B、改善自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)C、共同分擔(dān)快樂悲傷，生活快樂點(diǎn) D、增強(qiáng)責(zé)任感 E其他很多同學(xué)都選擇了“完善自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)”和“共同分擔(dān)快樂和悲傷，生活的快樂一點(diǎn)”。大學(xué)生現(xiàn)在是待進(jìn)入社會(huì)的群體，我們?cè)诖髮W(xué)里的確應(yīng)該是要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。有那么一個(gè)ta陪著一起分擔(dān)快樂和憂愁，生活會(huì)更加的有情趣也更加的懂得珍惜。10、當(dāng)問及“你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的壞處（多選）A、浪費(fèi)時(shí)間耽誤學(xué)習(xí) B、學(xué)校和社會(huì)的環(huán)境差距很大，成功幾率低，C、 大學(xué)生心智不成熟，如果失戀，會(huì)給身心帶來大的傷害D、 可能導(dǎo)致人際關(guān)系圈子縮小，影響正常的人際關(guān)系E其他選擇最多的是“大學(xué)生心智不成熟，如果失戀，會(huì)給身心帶來大的傷害”以及“學(xué)校和社會(huì)的環(huán)境差距很大，成功幾率低氣這兩個(gè)方面的考慮都是尤其深刻的背景環(huán)境的。當(dāng)代的大學(xué)生，尤其是重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生大都是從初中時(shí)代就一直是學(xué)業(yè)方面的佼佼者，進(jìn)入大學(xué)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。當(dāng)經(jīng)受戀愛的失敗時(shí)就會(huì)顯得更加脆弱和不成熟更甚者是不理智，這是很大一個(gè)弊病。而且有相當(dāng)大的一部分戀人到大四畢業(yè)以后還是各奔東西，最后也是沒有結(jié)出愛情果實(shí)。11、 倘若你戀愛了，你會(huì)告訴A家人，并且征求他們的意見和建議 B朋友，跟他們分享戀愛的滋味C覺得戀愛是兩個(gè)人的事情，不必讓太多人知道 D把戀情公開化，想讓全部人都知道有37.7%的同學(xué)選擇與朋友分享自己的愛情故事，31.5%的同學(xué)覺得愛情是自己的事情，不愿讓別人知道。19.5%的同學(xué)愿意和家人分享并征求他們意見，11.5%的人選擇公開愛情讓全部人知道。這說明大學(xué)生有比較獨(dú)立的戀愛觀，對(duì)于愛情都有自己的想法，大部分同學(xué)愿意和身邊的人分享和討論自己的愛情故事。12、 對(duì)于大學(xué)生是否應(yīng)該戀愛，您持的態(tài)度是A支持，大學(xué)有很好的時(shí)間和精力去維持一段感情B不支持。談戀愛浪費(fèi)時(shí)間，精力和金錢C順其自然，遇到合適的就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待有大約70%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生對(duì)于戀愛應(yīng)該采取順其自然的態(tài)度，遇到適合的應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。這說明絕大多數(shù)我校大學(xué)生對(duì)于是否支持戀愛這個(gè)問題上采取比較中庸的態(tài)度，并不像70,80,年代對(duì)大學(xué)戀愛采取很排斥的態(tài)度，也不像流傳的那樣對(duì)于愛情采取很隨便的態(tài)度，大部分人在對(duì)待這個(gè)問題時(shí)都是比較理性的。

你的戀愛費(fèi)用主要來自A家長(zhǎng)補(bǔ)給 B課余打工 C獎(jiǎng)學(xué)金 D其他有57%的同學(xué)戀愛的費(fèi)用主要來自家長(zhǎng)補(bǔ)給，43%的同學(xué)戀愛的費(fèi)用是通過其他途徑得來的。我校絕大多數(shù)大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上是不獨(dú)立的，主要依靠父母給的生活費(fèi)及其他補(bǔ)給。由于經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立，大學(xué)生在戀愛消費(fèi)問題上應(yīng)該慎重。許多面子消費(fèi)，攀比消費(fèi)在戀愛時(shí)也時(shí)常出現(xiàn)?？傊髮W(xué)生的戀愛消費(fèi)應(yīng)該控制在家庭和自己的可承受范圍之內(nèi)。14.你認(rèn)為大學(xué)生戀愛消費(fèi)應(yīng)該有誰來買單A男生B女生CAA制D誰有錢誰買單有47%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛消費(fèi)應(yīng)該采取AA制，25%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該是男生買單，22%的同學(xué)覺得誰有錢誰付費(fèi)，很少的同學(xué)認(rèn)為戀愛消費(fèi)應(yīng)該由女生來買單。大學(xué)生受西方的平等思想影響，伴隨著女性地位、女性收入的提高以及經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性的增強(qiáng)，越來越多的人認(rèn)為戀愛消費(fèi)應(yīng)該采取AA制，或者誰有錢誰買單。但是不少人依然覺得愛情消費(fèi)應(yīng)該由男生買單，以顯示男生的主動(dòng)性，傳統(tǒng)思想一致認(rèn)為女生應(yīng)該在戀愛中讓渡主動(dòng)權(quán)。也有人認(rèn)為這中間有尊重女性的思想。您怎樣看待現(xiàn)在大學(xué)生的愛情A沒有世俗的虛偽，很單純，很真摯 B愛情像友情，更加簡(jiǎn)單、直接C愛情以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，不過挺單純的 D愛情摻雜了一些功利成分E、其他（注明）有28.6%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生的愛情沒有世俗的虛偽，單純而真摯。有34.6%的人認(rèn)為愛情應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，并沒有像選擇認(rèn)為大學(xué)生愛情沒有世俗的虛偽的人那樣，他們認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上，但是依然覺得大學(xué)愛情很美好、很單純。16.5%的人認(rèn)為大學(xué)愛情像友情，簡(jiǎn)單，直接，在青春迷茫之時(shí)一起成長(zhǎng)。而13.5%的人認(rèn)為大學(xué)愛情也摻雜了功利的成分，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)于美好的大學(xué)愛情也不免會(huì)有所功利的看法。結(jié)果說明大部分同學(xué)還是愿意相信大學(xué)愛情是美好的，是單純的。

比例圖AB比例圖ABCD16、如果對(duì)方提出分手，你會(huì)A瀟灑地結(jié)束31%B嘗試挽回60%C堅(jiān)持不懈，直到對(duì)方回心轉(zhuǎn)意9%31%60%由圖看出，本校A瀟灑地結(jié)束。堅(jiān)持不懈，直到對(duì)方回心轉(zhuǎn)意學(xué)生對(duì)愛情的態(tài)度比較慎重，希望挽回曾經(jīng)的愛情31%60%由圖看出，本校A瀟灑地結(jié)束。堅(jiān)持不懈，直到對(duì)方回心轉(zhuǎn)意學(xué)生對(duì)愛情的態(tài)度比較慎重，希望挽回曾經(jīng)的愛情映了中國(guó)人傳統(tǒng)的愛情價(jià)值觀——慎重、珍惜。不難看出，有一部分學(xué)生可以瀟灑地將一段愛情結(jié)束，對(duì)待愛情果斷、堅(jiān)決，但也反映出對(duì)愛情較為隨便的傾向。17、你認(rèn)為什么時(shí)候結(jié)婚才算時(shí)機(jī)成熟（多選）A、任何時(shí)候6.30%B、工作穩(wěn)定，有一定收入36%C、事業(yè)有成，家庭殷實(shí)21.50%D、雙發(fā)做好心理準(zhǔn)備34.8%E、其他1.3%

A、任何時(shí)候6.30%B、工作穩(wěn)定，有一定收入36%C、事業(yè)有成，家庭殷實(shí)21.50%D、雙發(fā)做好心理準(zhǔn)備34.8%E、其他1.3%IA任何時(shí)候■立作穩(wěn)定，有一定收入C事業(yè)有成，家庭骰實(shí)■D雙方做好心理準(zhǔn)備瞑他由圖分析可知，選擇工作穩(wěn)定，有一定收入結(jié)婚的學(xué)生與雙方都做好準(zhǔn)備后結(jié)婚的學(xué)生比例相差不大，超過所調(diào)查人數(shù)的三分之一。這說明多數(shù)學(xué)生能夠理智地看待婚姻與愛情、婚姻與工作。大學(xué)生戀愛對(duì)象選擇趨于理性化，而非盲目地隨心所欲。18、就目前而言，你對(duì)婚前性行為的態(tài)度是A、 不能接受，與傳統(tǒng)不符36、3%B、 不能接受，分手會(huì)受傷害42.50%C、 能接受，思想已經(jīng)開放10.4%D、 無所謂，只要雙方愿意即可12.1%AA不能接受，與傳統(tǒng)不符■B不能接受，分手會(huì)受傷害早甘接受，思想已經(jīng)開放■D無所謂，只要雙方愿意就可以由數(shù)據(jù)分析可得，42.5%的學(xué)生不能接受婚前性行為是因?yàn)榉质趾髸?huì)受傷，36.3%的學(xué)生因?yàn)榇诵袨橛谥袊?guó)傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的道德理念相悖而不能接受。說明，雖然現(xiàn)在大學(xué)生觀念逐漸開放，但是在對(duì)待婚前性行為上仍遵守傳統(tǒng)文化道德規(guī)范，自尊自愛。但是仍有10%左右的人在外來文化影響下，思想逐漸變得開放，認(rèn)為可以此行為是接受的；其中約80%為男生，這說明男生在婚前性行為這一行為的態(tài)度上比女生明顯要開放。12%的人則是無所謂的態(tài)度，認(rèn)為婚前性行為可以在雙方愿意的前提下進(jìn)行。接受調(diào)查的大一大二學(xué)生中只有約18%選擇了能接受或是無所謂，但大三、大四學(xué)生中近70%選擇了可以接受或是無所謂，因此可以看出隨著年齡增長(zhǎng)、閱歷增加、心理日漸成熟，高年級(jí)學(xué)生對(duì)待婚前性行為看法明顯比低年級(jí)學(xué)生開放。不難看出，現(xiàn)在大學(xué)生觀念正逐漸開放，這也從另一方面反映了，中國(guó)相關(guān)部門和家庭應(yīng)采取積極向上的教育方法，引導(dǎo)性行為觀念的正常發(fā)展。19、你對(duì)“非誠(chéng)勿擾”等相親節(jié)目的看法是A、 很好，可以找到終身伴侶58、2%B、 很假，大部分人在做秀13.7%C、 可以試試28.1%70%28.10%曝好，70%28.10%曝好，可以尋找到終身伴侶■函艮假，大部分人都作秀R”姬何以試試■J..￡Uai如今，各種相親節(jié)目充斥各大衛(wèi)視。很多人對(duì)相親節(jié)目持肯定態(tài)度。大多數(shù)人認(rèn)為這是一個(gè)向外界推銷自己，尋找心儀對(duì)象的有效媒介。有接近三分之一的人對(duì)此懷著試試看的心理，說明他們對(duì)此類節(jié)目仍懷有抵觸心理，不相信節(jié)目所說。有13%左右的學(xué)生對(duì)此類節(jié)目完全否定。這在一定程度上反映了現(xiàn)代大學(xué)生在選擇戀愛對(duì)象媒介上的轉(zhuǎn)變。新聞電視媒體對(duì)大學(xué)生戀愛對(duì)象的選擇產(chǎn)生越來越大的影響。20、在選擇ta時(shí)，你比較看重對(duì)方的A、 外表12。6%B、 性格人品29.6%C、 能力16.6%D、 個(gè)人內(nèi)涵和素養(yǎng)24%E、 經(jīng)濟(jì)狀況和家庭背景11.2%F、 家長(zhǎng)意見5%G、 其他1%2驊2驊■財(cái)卜貌在選擇Ta時(shí)，你比較看重對(duì)方的■E性格人品C能力■D個(gè)人內(nèi)涵和素養(yǎng)9.60%1E經(jīng)濟(jì)狀況和家庭背景F家長(zhǎng)意見G其他由數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)代大學(xué)生在選擇戀愛對(duì)象時(shí)，重點(diǎn)考慮對(duì)方的性格人品、個(gè)人內(nèi)涵和素養(yǎng)，能力次之.家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況再次之。這說明當(dāng)代大學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)主流還是健康的，希望找與自己志同道合，能長(zhǎng)久相處的人?？梢钥闯?，大多數(shù)大學(xué)生已經(jīng)具備了一些理性思考，表現(xiàn)為已不再幻想白馬王子和白雪公主。大多數(shù)把對(duì)方的性格、人品、素養(yǎng)放在優(yōu)先考慮的位置。三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題（一）大學(xué)生戀愛心理特征性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫。補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。游戲人生心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，有些人見一個(gè)愛一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。（二）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。1.因?yàn)榭仗摱鴲?。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時(shí)光，尋求快樂。擇偶動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任。道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無盡的悔恨。愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛情放在首位，認(rèn)為只要有愛情，一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，互不影響。物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個(gè)即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。四、樹立合理戀愛觀針對(duì)上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀，在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。（一）充分認(rèn)識(shí)到戀愛要受法律法規(guī)的約束作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，從法的角度來講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無過失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛中的一些過激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。（二） 對(duì)愛情有崇高的定位人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛情會(huì)給人無限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛情。戀愛是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。（三） 加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問題屢見不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作