2024年高考作文備考：辯證看待“人設”成就精彩人生；人設與自我

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。每年開學季，許多同學都會將“立人設”寫入“入學寶典”，期望通過新的“人設”解決或避免人際交往中可能出現(xiàn)的情況，讓自己有一個新的形象或新的開始。但也有人擔心“人設”會限制自己的社交邊界和個人發(fā)展。其實，“人設”也在不經(jīng)意間融入到了我們的生活中，那么我們真的有人設嗎？需要給自己立人設嗎?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：點開網(wǎng)絡短視頻平臺，會發(fā)現(xiàn)不少明星網(wǎng)紅賬號有著鮮明的個人特色。他們的每一個短視頻作品都嚴格符合賬號的調(diào)性，也就是常說的“符合人設”，而特定的“人設”也吸引著特定的粉絲群體。但是再精心打造的“人設”也不過是一種刻意呈現(xiàn)出來的形象，本質(zhì)上是一種營銷行為。材料二：美國社會學家戈夫曼的社會擬劇論認為社會系統(tǒng)好比一個舞臺，人們的社會行為就是在社會這一舞臺上表演。人們都扮演著不同的角色，個人努力把握自己給他人造成的印象，從而使自身的形象能最好地為自己要達到的目的服務。近年來，“人設”破圈，成了生活熱詞；“立人設”也屢見不鮮，頻受熱議。結合上述材料，身為當代青年學子的你對此有怎樣的思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人設，即人物設定，本是動漫領域的術語，現(xiàn)多指公眾人物提前設定并演繹出來的人物形象，比如演藝明星的“學霸”形象，網(wǎng)紅的“男神”“女神”形象等。這些特定的人設吸引了特定的粉絲群體，從而產(chǎn)生了移動互聯(lián)網(wǎng)時代的粉絲文化現(xiàn)象。有人認為，立人設無可厚非，因為是公眾人物，就要給自己立一個特定的人設；有人認為，人設畢竟是主觀的，如果名不副實，形象有可能會因此而受損；有人認為，人設只是營造出來的形象，如果把人生當作一場帶有“道具”的表演，演得再好也是虛假的……興德中學準備召開由老師、家長、學生參加的“我看公眾人物人設”座談會，請你結合材料內(nèi)容，以老師、家長或?qū)W生中的任何一種身份寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點與思考。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．“立人設”是娛樂圈的網(wǎng)絡用詞。很多人喜歡“立人設”，意在創(chuàng)造一個正面、積極向上、討人喜歡的形象?！傲⑷嗽O”這件事對自我的意義是什么呢？請寫一篇文章，談談你對這個問題的認識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。5．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?！叭嗽O”作為網(wǎng)絡流行語，完整的說法是“人物設定”?，F(xiàn)如今多用來形容明星向公眾塑造出的積極向上的正面、討喜形象，常見的有吃貨人設、耿直人設、學霸人設等。最近，自詡學霸的演員翟天臨被揭露出論文造假，引發(fā)社會的廣泛議論。有人說，人設是個好東西，人就應該有點追求，人設就是自我追求的目標。有人說，人設是一種偽裝，扮好了角色不僅有飯吃，還可以賺大錢。針對上面的現(xiàn)象和言論，你有怎樣的體驗和思考？請結合自己的閱讀和生活，寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣龠x準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，且文體特征鮮明；④不得抄襲、套作。參考答案：1．略【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一道記敘性材料作文題。材料可分為兩部分。第一部分指出許多同學會在開學季“立人設”，以期望解決人際交往中可能出現(xiàn)的情況，讓自己有一個新的形象，同時也指出“立人設”可能會限制自己的社交邊界和個人發(fā)展。第一自然段前后兩個部分體現(xiàn)出了“立人設”的利弊。一方面，“人設”是自我的一種印象管理，代表著我們內(nèi)心中渴望彌補的“薄弱處”與想成為的角色。它提供了一種自我暗示，一種期盼，一種未來企劃，也能激勵我們向更加理想的狀態(tài)前進，做更好的自己。另一方面，材料也給出了“立人設”可能存在的風險與危害?！叭嗽O”需要維護，在“人設”被確立起來的那一刻，也就意味著“人設崩塌”風險的存在。如果立一個與自己不相符、不貼近的“人設”，則會使我們陷于維護人設的疲勞境地，從而不利于人際關系的長遠發(fā)展，也會制約自身的發(fā)展。第二部分指出“人設”不僅存在于校園，也存在于我們生活的方方面面。然后以問句的形式啟發(fā)考生思考?！靶枰o自己立人設嗎？”材料意在引導考生對這一問題進行深入思考，“人設”有利有弊，我們也應辯證地、理性地看待。對此，考生需要認識到“人設”應是一種激勵，而不是壓力，更不能成為枷鎖。不過分依賴“人設”，同時又因為“人設”的存在逐步完善自己，達到理想狀態(tài)，才是設立“人設”的“正確打開方式”。寫作時，可采用遞進式的論證結構，先結合材料提出中心論點，如不讓“人設”成為枷鎖，設立合理的“人設”方能激勵自己成為更好的自己。然后分別論述“立人設”的積極意義以及設立與自己相去甚遠的“人設”的危害。接著進一步指出我們應該為自己設立怎樣的“人設”，如我們要立能激勵自己變得更好的“人設”，我們要立與自身相符合、相貼近的人設。最后聯(lián)系實際，再次強調(diào)“人設”只是手段，不能成為制約自己發(fā)展的枷鎖，合理設立“人設”成為更好的自己。立意：1.合理設立“人設”，成為更好的自己。2.跳出人設，活出自我。3.辯證看待“人設”，成就精彩人生。2．例文：流行見本色，人設塑靈魂流行本來就以速度見稱，而在網(wǎng)絡普及之后，更如電波一樣，發(fā)送給每一個用戶端。網(wǎng)絡流行詞，是反映時代流行現(xiàn)象的一張名片；立人設，是當前社會生活中頗受關注的流行語。每當聽到公眾人物人設崩塌的消息，心頭總是一緊：經(jīng)過多少努力才贏得的人設，因為某一件小事，在短短幾分鐘內(nèi)便煙消云散，著實可惜。然而，靜下心來，細細體會，也深有的悟：作為公眾人物，獲得的鮮花與掌聲更多，對自我的約束也應該更嚴格，而之所以出現(xiàn)人設崩塌，很多時候是因為成名之后內(nèi)心的膨脹。美，是人們對世界的共性追求，美好的事物，美好的人物，都會成為人們欣賞的目標。當然，隨著時代變化，人們對美的理解也不斷深入，審美的標準也不斷更新，不斷完善。2020年，丁真憑借一張透著“純粹的美感”的面孔，闖入網(wǎng)友的視野，讓人們欣賞到一種恬淡純粹的鄉(xiāng)土情調(diào)。這時，人們關注的已經(jīng)是像丁真一樣的網(wǎng)紅們的學歷、文化品位等，而是在他們獨特的生活生活方式與情感故事背后所反映出的“陌生化”的美感因素。然而，這種審美并沒有持久，一張丁真吸電子煙的視頻將網(wǎng)友心中的美好憧憬打破，丁真剛剛建立起的人設轟然崩塌。作為一位公眾人物，滿足于成名獲得，缺少自我完善，未能傳遞時代的主流觀念，無法匹配自己具備的名氣，這種“紅”又怎能持久下去？江山代有紅人出，各領風騷數(shù)百天。網(wǎng)紅，需要不斷提升自己，才能煥發(fā)出強大的生命力，筑牢自己的人設。今天，李子柒的鄉(xiāng)土情調(diào)，薇婭、李佳琦等人的帶貨經(jīng)濟，讓網(wǎng)紅展示出強大的社會效應。最具生命力的網(wǎng)紅，最能展示人設的偶像，是那些奮斗在時代前沿的英雄。他們是時代的榜樣；他們身上展示出的偉大民族精神，能夠喚起青春的力量，激發(fā)對偶像的崇拜。鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等抗疫英雄，用自己的行動告訴青少年應該如何面對人生。國家最高榮譽是對英雄壯舉的認可，偶像崇拜是對英雄品格的褒揚。他們的人設，在鮮花與掌聲中得到最充分的肯定。流行見本色，人設塑靈魂。時代發(fā)展太快，無論身處平凡，還是閃耀星空，都需要不斷完善自己，才能活出真實的自己，展示生命的價值?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題：這是一道任務驅(qū)動型的材料作文題。材料一從個人行為選擇的角度出發(fā)，將“立人設”定性為“營銷行為”，簡言之，“立人設”在這個層面上無關真誠，它成為了營銷手段，偏離了真實，應該摒棄如此“立人設”的出發(fā)點。故從材料一出發(fā)，考生可以談“掙脫人設，做真實的自己”“莫使立人設失了本心”等。材料二從社會學角度出發(fā)，認為我們都是社會舞臺上的角色，都應努力扮演好自己的角色。而任何角色都存在角色要求，要扮演好自己的角色就要明白角色要求，也就是“人設”。故從這個角度出發(fā)，考生可以談“立人設是一種自我激勵自我成就”“立人設是為了更好的內(nèi)心自我完善”等。寫作時考生最好能夠?qū)⒘⑷嗽O的利弊兼顧分析。人人都會給自己貼上標簽，立人設，作為青少年，需要審時度勢扮演好自己的角色，但也不能將自己框定在人物設定的邊界內(nèi)，要認清自我，勇敢展現(xiàn)自己，勇于突破和改變，活出自己的精彩。立意：1.認清自我，成為更好的自己。2.努力提升，打造更適合自己的人設。3.通過立人設完善自我。3．例文：既然立了人設，就別讓它崩塌尊敬的各位家長、老師、同學們：大家好。今天，我發(fā)言的題目是《既然立了人設，就別讓它崩塌》。人設，本來是設計動漫人物時的人物設定，后來逐漸成為公眾人物的一種操作套路。比如演藝圈有趙麗穎的“吃貨”人設、靳東的“老干部”人設，網(wǎng)絡紅人有韋思嘉的“清華時尚博主”人設、余點的“北大豆瓣才女”人設等。人設，是一個人希望展示給他人的形象，每個人生而不同，有自己的個性，并且希望展示自己，而立人設就是一種張揚個性的方式。一個人的人設一定要從真實的自我中提煉出來，要符合自己的身份特征、性格品行，不能是表演出來的，更不能生搬硬套別人的人設，否則早晚會露出破綻。如翟天臨的“學霸”人設、江一燕的“建筑設計師”人設等。明明沒有相應的實力，非要自認為是學霸；明明是演員，非要自認為是建筑設計師……無論前期如何光輝亮麗，最終人設都會崩塌。當然，“粉絲經(jīng)濟”下的商業(yè)包裝——人設，能夠規(guī)范公眾人物在公開場合的言行舉止，能夠讓他們謹言慎行，完美地體現(xiàn)出與人設相匹配的特點，同時，能給粉絲們起到示范作用，樹立正面的形象。但值得一提的是，公眾人物的人設要符合自己的特點。雖然有“作之不止，乃成君子”的古訓，但“成君子”的前提條件是“作之不止”，不能人前一套，人后一套，把人設當作幌子。特別是在網(wǎng)絡高度發(fā)達的今天，人設似乎已經(jīng)成為公眾人物展示在大家面前的“第二人格”，但公眾人物的言行就好像被永遠不關閉的攝像機拍攝著一樣，記錄著他們過去、現(xiàn)在和未來的一言一行、一舉一動，如果他們的言行前后不一致或者與人設不符，就會造成人設的崩塌?！坝魍豕?，必承其重?！遍W光燈下的公眾人物風光無限，集萬千恩寵于一身，但閃光燈畢竟能夠照亮公眾人物的很多面，所以公眾人物的人設也無時無刻不是一種約束。作為公眾人物，一定要維護自己的公眾形象，使其與人設保持一致，否則，人設一旦崩塌，就會被質(zhì)疑怒問、口誅筆伐。所以，我要說：既然立了人設，就別讓它崩塌。以上就是我的全部發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家的聆聽。【詳解】本題考查學生寫作的能力?！緦忣}】本則材料談論的是有關人設的問題。材料先解說人設的具體意思，并列舉了演藝明星、網(wǎng)紅立人設的例子；然后對此提出了三種看法：一是立人設無可厚非，二是立的人設要名副其實，三是人生不需要立人設。因此，我們可以從以下兩方面思考：一是立人設是可以的，但公眾人物一定要按照人設做人做事，這樣才無可非議；二是公眾人物沒有必要立人設，做好自己，通過不斷打磨技藝、沉淀修養(yǎng)，走出一條更為純粹的道路。寫作要求是寫“我看公眾人物人設”座談會上的一篇發(fā)言稿，可以是老師、家長或?qū)W生中的任何一種身份。綜合上面的分析，所謂“人設”，不過是一種精心呈現(xiàn)出來的公眾形象，并不一定是真的，這在本質(zhì)上是一種營銷行為。事實上，演員等公眾人物最好的人設就是自我，沒有什么比優(yōu)秀的作品、出色的演技、高尚的人格更能贏得觀眾的真心了。創(chuàng)作更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品，記錄時代、書寫時代，彰顯信仰之美、崇高之美，才能通過好作品啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，也才能真正認識自己、重新發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的清晰人設。，圍繞以上分析立意即可?！玖⒁狻?.理性看待公眾人物的人設；2.既然立了人設，就別讓它崩塌；3.最好的人設是自我（真實）；4.真實的生活不需要人設；5.完美人設，不如“真我”；6.明德，才是最好的人設。【素材】1.高端的人設，自然是人人都向往的。但再高端的人設，一旦與虛假為伍為鄰，并一旦被人揭穿被人識破，輕則，被人斥之為吹牛、虛偽，重則永遠棄“炮制者”而去。有一個詞叫公害。雖是環(huán)境法的防治對象。但對付這種以虛假的“高端人設”破壞正常的人際交往、污染人際生態(tài)和社會風氣的行為，也不妨視為一種公害，并在相關法律中予以明確。因為從危害社會的程度上來講，虛假的“高端人設”最終不僅會導致炮制者的道德赤字和聲望虧欠，處理得不好，還勢必影響人際關系，造成人與人之間的信任危機。也就是說其危害程度絲毫不亞于對自然生態(tài)的破壞。當然，切斷打造虛假的“高端人設”產(chǎn)業(yè)鏈也很重要。但前提是所有人應有實事求是之心，無嘩眾取寵之意。2.回看2018年，有不少明星“人設”崩塌。前有范冰冰“逃稅風波”，后有吳秀波“戀愛坐牢”，明星“人設”崩塌的確是幾日之內(nèi)甚至一夜之間的事。其實，明星并非不能有“人設”。明星不僅是公眾人物，他們還擁有大量粉絲，是粉絲追捧對象。倘若明星較多地將自己正能量的一面展現(xiàn)在公眾面前，很容易對社會產(chǎn)生積極影響。例如翟天臨的“學霸人設”，能激勵更多粉絲奮發(fā)求學，這未嘗不是好事。關鍵在于，明星為自己圈定的“人設”必須是符合常理、貼合實際的，切忌與現(xiàn)實情況全然相反。再拿翟天臨舉例，若想以“學霸”面目示人，就必須付出一定代價，實打?qū)嵉刈龊霉φn，而不能只在微博上曬曬錄取通知書便了事。3.完美“人設”，不如“真我”。文依是我的高中同學，上大學后我們雖偶有互動，但大多數(shù)交流都圍繞朋友圈展開，她的朋友圈曾給我留下深刻印象：豐富多彩的生活、甜蜜的戀情、工作到深夜為自己鼓勁加油的正能量……直到最近，這個擁有完美“人設”的姑娘向我翻開了硬幣的另一面：“我的生活并非那么有趣，那些經(jīng)過修圖的美食并不好吃，參加的一些讀書沙龍只是走馬觀花拍照而已……我壓力很大，對自己的工作并不滿意，但又想向別人展示我很敬業(yè)，希望營造優(yōu)秀而且幸福的‘人設’。”文依不是個例，不少人在朋友圈里小心翼翼地經(jīng)營著自己的“人設”，“人設”甚至成為虛擬社交中一種認知彼此的方式：為了曬廚藝，給一道味道古怪的菜肴精心打光；為了秀底蘊，還沒有真正讀完一本書就先曬出三五句評論；甚至為了營造完美“人設”而精心挑選“適合發(fā)朋友圈的句子”……我們在生活的不同領域扮演著不同角色：職員、兒女、朋友、父母……但凡此種種皆是基于現(xiàn)實生活，并非架空現(xiàn)實捏造出虛擬的完美“人設”。4．例文：人設與自我林兮演繹悲歡離合的戲臺上，人設是演員們裝扮成劇中人的第一層戲服，而生活中，人們大多也披著人設的外衣，各人在自己的各種角色、人設之間無縫切換。美國社會學家戈夫曼的“擬劇”理論指出，每個人都在社會舞臺上依照各自的臺本扮演相應的角色，人設是在這舞臺上如名片一般自我傳播的媒介。無論是公眾人物還是普通百姓，構造人設都是出于同一種心理預期：包裝自己，聯(lián)結他人。“國民妹妹”“老干部”“反差萌”“美女學霸”的設定層出不窮，這些討喜的人設能迅速增加人與人之間的親密感，借由人設的豐富立體讓人感受到自身的性格魅力。群體總傾向于接受相似度高的個體，我們的每一套人設都對應著一個我們期待著自己能夠被其接納的群體，人設是我們親切感與認同感的重要來源。但是要明確，人設應該由我們自主設計、自愿披掛，由他人的眼光與評價為我們貼上的標簽定義或刻板印象，并非我們的自我設計。對于他人強加的標簽，我們應有打破它的自覺與勇氣，無須飾演他人心中的自己。詹青云曬童年，打破營銷號塑造的“灰姑娘逆襲”劇本；中國首位UFC冠軍張偉麗，打破女性柔弱的刻板印象。她們掀去的是試圖套牢自我的標簽模板，刻畫出親手設計的真我人設。從這種意義上說，是人設讓我們的真實自我意志得以體現(xiàn)。然而人設的自主性并不等價于真實性，有時人設也充斥著一種失真的“設計感”。某博士明星不知“知網(wǎng)”成笑柄，才女江一燕得建筑設計大獎是“蹭獎”，立起“知識分子”人設的某某明星卻聲稱愛讀“諾貝爾數(shù)學獎”得主的作品……明星人設崩塌的種種笑料，使人設與虛偽畫上了等號。其實，所有的精心設計背后，折射出的是我們內(nèi)心的欲望。我們在立起人設的時候需要捫心自問：這是欲念與虛榮，還是個人特色的彰顯？所以，于我而言，對于人設，不排斥，不抵觸，也不癡迷。它是一種媒介，可能會遮蔽了真實的自我，也可能讓我們有了迫近理想自我的可能。十八歲的人生即將翻開新篇章，不如讓人設成為一種自我預言，驅(qū)動我們在尋求自我的真實與完美兼得之途中不斷向前。（指導老師：

孫樂靜）【詳解】本題考查學生的寫作能力?！緦忣}】本題是一篇任務驅(qū)動型作文。材料圍繞“立人設”展開，材料中“立人設”從其正面意義展開，“創(chuàng)造一個正面、積極向上、討人喜歡的形象”，體現(xiàn)了命題人的命題意圖是引導考生從正面立意，即積極向上、討人喜歡的角度，考生根據(jù)這一命題意圖，再圍繞命題任務“‘立人設’這件事對自我的意義”展開思考，思考自己如何看待“立人設”，如何讓自己有一個積極向上的“人設”以及積極的向上的“人設”對自己人生的意義在哪里。根據(jù)材料內(nèi)容，本文宜寫成議論文，側重論述積極向上的“人設”對自身的意義、作用?！玖⒁狻浚?）立積極“人設”，綻放美麗人生；（2）立好“人設”，走穩(wěn)人生路；（3）人設與自我價值。【素材】1.當前，“人設”跨出專業(yè)領域，引申為某人的公眾形象。人們將人設與表現(xiàn)人物特征的詞語連在一起使用，凸顯性格特點，比如“耿直人設”“硬漢人設”；突出人物品質(zhì)，如“學霸人設”“敬業(yè)人設”；還可以強調(diào)生活態(tài)度，如“精致人設”“勤奮人設”；也可以側重社會角色，如“好父親人設”“好學生人設”?！叭嗽O”既是自我期許，也是他人和社會評價。（來源：人民日報

作者：劉洋）2.人設的“立”與“敗”，與其豐滿度和復雜性日趨相關。也許，人設本不需要過度定義，它打動人的可能是一份不經(jīng)意的溫柔和感動，也可能是元氣淋漓的自信，然而它的核心價值一定是更真實、更富于人情溫度，讓華麗的舞臺和我們身處的現(xiàn)實世界有所連接和交流。對完美人設的摒棄，同樣也會影響普通人看待自身的態(tài)度，如果我們愿意接納生活的真實感和差異的美感，那么每個人的生存狀態(tài)會更加輕松和自信。（來源：新華日報作者：吳雨陽）5．例文：冷靜對待人設“人設，作為網(wǎng)絡流行語的該詞，完整的說法是“人物設定”。該詞原本是形容動漫、小說、漫畫……等二次元作品中對虛擬角色的外貌特征、性格特點的塑造。現(xiàn)如今多用來形容明星像公眾塑造出的積極向上的正面、討喜形象。”好了，看到這我們知道了，原本這個詞是用于二次元世界的一種特指名詞，至于后面的形容明星的這樣那樣形象要求，是這幾年才開始使用的引申意義。根據(jù)這幾年的經(jīng)驗看，這一設定還是以演員、名人的一種內(nèi)在品質(zhì)（畢竟外在一目了然，也沒啥設定的意義）為主，善良人設，自律人設，愛國人設，學霸人設，吧啦吧啦吧啦。這些人設，有些是演員、名人自己在各種場合不斷表現(xiàn)，強調(diào)出來的。但更多的，是我們的星斗市民眾星捧月般強加上的。這些人設，自然有他積極的一面。只要是人設，大抵是好的，而明星的人設，也是他們知名度的一種保證。為了保持這種知名度，明星會變得更加努力去維持這種人設，這就像一道無形的枷鎖，牢牢的限制住了大部分明星的一些不當行為。但反過來講，這種設定對某些明星而言，未必是好事。一個演員被設定了人設，往往就會給演員一些無形的壓力。有著青春美少年設定的人，大多不會去接一些可能會影響這種人設的角色，這就限制了他們演技能力的提高。比如毛寧，當年的金童玉女設定下，很長時間不敢接任何電視、電影的參演，直到了今天，已經(jīng)徹底淪為了三線開外的演員。其實他們都沒想清楚，人設是會隨著時間改變的，只有不斷努力向前發(fā)展，多提升能力，演技，才能在未來的娛樂圈，演藝圈，占得先機，要知道，在當今的造星造夢大潮中，沒有誰是可以一身白衣走到底的。至于對我們這些多如星斗的群眾，參與對明星人設的設定，當做一種飯后休閑倒也是未嘗不可，還可以從那些比較努力的明星身上學到很多好東西。但我們也要知道，那些人前光彩的明星名人們，私下里也是人，也有自己的生活。一位的抓著明星、名人的小尾巴不放，僅僅因為發(fā)現(xiàn)他們與自己的人設不符，就開始大面積的口誅筆伐，卻有些顯得不明智了。我覺得，只要明星的一些私下行為，不違反道德和法律，我們就應該多給他們一點包容，把他們的私人空間還給他們，也給他們一個改過也好，解釋也好的機會。說白了，這些與我們沒啥大關系的事，聽聽也就算了。但對于違法法律和道德的明星，也請大家保持冷靜，相信國家的法律制裁。總得來說，現(xiàn)在人設是一種文化，已經(jīng)深入人心。希望大家都能冷靜對待，保持好自己平靜的內(nèi)心?！驹斀狻吭囶}分析：本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。本題為任務驅(qū)動型材料作文，也可稱其為有限前提的材料作文。與新材料作文相比，其任務更為具體，指令更為明確。任務型寫作是先“讀”后“寫”，是讀后有感而發(fā)，那么，“讀的內(nèi)容”和“感的內(nèi)容”要有機地聯(lián)系起來，開頭要引述材料，后面要針對材料，聯(lián)系寫作任務而寫作。這道作文題由兩部分組成，第一部分呈現(xiàn)網(wǎng)絡熱詞“人設”的相關知識和新聞，第二部分是眾人評說“人設”。要求“針對上面的現(xiàn)象和言論”寫作文，需要對“人設”這一概念和現(xiàn)象有更深刻、豐富、多元的理解。（1）賣“人設”，對明星和節(jié)目來說容易獲得“雙贏”的效果。隨著網(wǎng)絡文化的深入人心，各種富含輕松娛樂成分的人設層出不窮?？催^了太多雷同的人設以后，總是難免視覺疲勞。（2）人設須建立在自己的個性、氣質(zhì)、習慣、修養(yǎng)的基礎上。這種設定才接地氣，嬴人心，有生命力。（3）人設須求真，不必刻意為之，可以把“人設”作為自己努力提升的動力和目標。參考立意：（1）每一個人都需要給自己的人生設立一個人設；（2）崩塌，其實才是人設的最終？（3）“賣人設”要不得；（4）人設是把雙刃劍，有利也會有弊；（5）人設是你對自己內(nèi)在的一個改造。結構示例：作文雖然沒有限制文體，但要明確文體，可以寫記敘文、散文、議論文。但材料中的寫作要求是“針對上面的現(xiàn)象和言論，你有怎樣的體驗和思考？請結合自己的閱讀和生活，寫一篇不少于800字的文章”材料的對比性中隱含著要求學生有認知判斷、權衡選擇的立場，更適合寫議論文。首先選擇一個角度，如“我認為人設是自己對自我從內(nèi)而外的包裝，是你自己對自我的一個人生定位。對自我的一個人生需求”，開篇可引用名言，突出人設的積極意義，點明寫作中心；然后可采用并列式結構說理，分析人設的積極意義體現(xiàn)的內(nèi)容：人設就是自己對于人生明晰的定位，并且為之努力達到的過程；人設將成為你身上的特質(zhì)，你身上獨一無二的地方；自我的特質(zhì)將影響你的漫漫人生?？蛇\用比喻論證、舉例論證等方法，使論證有力。最后可再次總結，和開頭照應，形成首尾呼應。素材積累：1、個社會越來越喧嘩浮躁，在互聯(lián)網(wǎng)這張大手的洗刷下，駁雜的資訊如沙灘泥沙，轉眼出現(xiàn)，轉瞬卻又不知影跡，亦或被沉