學(xué)校保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

學(xué)校保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)尊敬的各位家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：環(huán)保是我們永恒的主題，綠色是我們不變的信念，共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位學(xué)生共同的責(zé)任。4月22日是地球日，在我們豐富多彩的環(huán)境充滿了勃勃生機(jī)，它時(shí)時(shí)陶冶著我們，養(yǎng)育著我們，帶給我們美的享受?？磻T了秋水長(zhǎng)天的壯闊場(chǎng)景，我們就不愿再相信世間還有污垢，聽(tīng)熟了叮咚駝鈴的喃喃低語(yǔ)，我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而，我們終不能生活在夢(mèng)幻之中，那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把碧藍(lán)還給天空，把深邃賦予海洋，把生機(jī)送給森林，讓歡樂(lè)釋放到自然的每一個(gè)角落!地球不僅是我們?nèi)祟?lèi)的家園，還是所有生命的家園，大約4000種哺乳類(lèi)動(dòng)物、、9040種鳥(niǎo)類(lèi)、19056種魚(yú)類(lèi)等與我們共同生活在這個(gè)美麗的星球上。人類(lèi)只有與各種動(dòng)植物相互依存，才能組成五彩繽紛的世界。但由于環(huán)境的惡化，人類(lèi)的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物正在面臨的各式各樣的危險(xiǎn)。近120xx年，物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法單獨(dú)生存下去。所以，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己!而保護(hù)人類(lèi)自己，就必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境!共建綠色環(huán)境，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，為配合創(chuàng)建綠色學(xué)校，提倡環(huán)保意識(shí)。我們向全校師生提出以下倡議：一、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。節(jié)約環(huán)保功在當(dāng)代，利在千秋。學(xué)校是社會(huì)的細(xì)胞，是推進(jìn)節(jié)約環(huán)保工作的重要推動(dòng)力量，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。珍惜能源，呵護(hù)家園，樹(shù)立文明、健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，需要全校師生從我做起，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我校師生要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起二、立足學(xué)校、家庭，形成節(jié)約環(huán)保的消費(fèi)模式。廣大師生要積極學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保常識(shí)，節(jié)約每一度電，自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，自覺(jué)使用低能耗節(jié)約型電器，夏季合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約每一滴水，要一水多用;節(jié)約每一張紙，要一紙雙用，采用無(wú)紙化辦公;節(jié)約每一粒糧食，適量消費(fèi)，餐后打包不浪費(fèi);減少紙巾的使用，盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用，使用無(wú)磷洗衣粉等無(wú)污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用，盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放，以步代車(chē)，或使用公共交通工具等。三、綠化環(huán)境，建設(shè)美好校園。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木，不攀折花木，不踐踏草坪，不在樹(shù)上拉繩晾曬衣物;愛(ài)護(hù)綠地內(nèi)的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀，避免人為因素的破壞;保持綠地內(nèi)清潔，注意環(huán)境衛(wèi)生，不向綠地內(nèi)潑倒污水，傾倒生活垃圾，亂扔雜物，放養(yǎng)寵物。四、身體力行，做節(jié)約環(huán)保的先行者。廣大師生要積極參加節(jié)約環(huán)保志愿者活動(dòng)，宣傳節(jié)約環(huán)保的重大意義，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校節(jié)約文化氛圍。宣傳我國(guó)面臨的資源形勢(shì),宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約環(huán)保的先鋒，在節(jié)約環(huán)保公益活動(dòng)中起帶頭作用。親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，一起投身到“節(jié)約環(huán)保，從我做起