最美好的時(shí)光作文結(jié)尾

最美好的時(shí)光作文結(jié)尾【篇一：最美好的時(shí)光】

“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。

在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。

夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。

【篇二：最美好的時(shí)光】

生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。

那些美好的時(shí)光，經(jīng)過時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹底下，裝滿著我童年的生活。

我們總會(huì)在大樹底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下，寄托著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的喜怒哀樂。

盛開在路旁的花朵，為我們送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)我們捉到一條魚，便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了，就靠在大樹旁坐下，一起訴說我們的故事？小溪邊，大樹底下，森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性，一放假，就來到這美麗的樂園。

傍晚回到家，總會(huì)看到母親在門口等著我?？斓介T口時(shí)，母親便會(huì)跑過來抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述，母親也會(huì)認(rèn)真傾聽。

最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過去，都印在我的腦海中。

【篇三：最美好的時(shí)光作文】

時(shí)間在慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們是一個(gè)個(gè)具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時(shí)我們的童真還在，哪里有我們最美好的時(shí)光。

我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達(dá)?；貞浧鹉且荒徽嫦胪Ａ粼谀且豢?。初中的生活美麗的時(shí)光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應(yīng)對方好好用功，將來做一輩子的朋友；但梨花樹敗了在心里刻上誰與誰的名字，共計(jì)誓言長存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過去用勇氣面對未來，美好時(shí)光總是那樣短暫。

初中，一個(gè)漫長的跑道，卻是最美好的時(shí)光，這不僅僅一個(gè)跑道，更是青春的跑道，堅(jiān)持就是勝利，奮斗就是希望。

那年臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對我們而言是多么的珍貴。陽光灼傷一盤溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑趴下，更不會(huì)應(yīng)為成績高低而計(jì)較半天。告別即將逝去的，用微笑畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，初中美好的時(shí)光已然逝去。

淚水咽進(jìn)了我的心里。翻開陳舊的同學(xué)錄，第一頁，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開始一個(gè)班的，十一年啊。第二頁，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。

初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班，有個(gè)教室叫求實(shí)班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺(tái)，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時(shí)光你的青春將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在那一“瞬間”。

【篇四：最美好的時(shí)光】

朋友是我們旅途的伙伴，友誼則是我們種下的花朵，吐出芬芳卻夾雜著異味。

最美好的時(shí)光，許多人會(huì)想到最開心的時(shí)光，有藍(lán)天白云相伴的時(shí)光。在我眼中，最美好的時(shí)光，是朋友給我上完一課后的時(shí)光。

天色暗淡，柔和的燈光照亮我回家的路途，我邁著輕快的步子，不帶有一絲急促，再不開心的事也會(huì)因?yàn)榻裉焓切瞧谖宥鴽_逝。

打開電腦，登上qq，這是回家第一大事，再到家園群里喧嚷幾聲，這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

爭吵異常激烈。只因三個(gè)字“不能說！”我郁悶地看著這場無硝煙的戰(zhàn)爭——“烽火連篇”！可當(dāng)他們敲出一個(gè)一個(gè)字，一段一段話時(shí)，我的臉上頓時(shí)多了兩條淚痕。原來，所謂的朋友，只是在無聊時(shí)的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個(gè)聊天工具。

曾幾時(shí)，我在為這些“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖?！芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白，勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑，填充著耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

經(jīng)歷兩小時(shí)，我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友，內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

我用兩小時(shí)讀懂了友誼，那層華麗的虛表，是他們用來掩飾內(nèi)心的丑陋。

最美好的時(shí)光，是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多，固然好，可損友多則不好。我感謝他們花兩個(gè)小時(shí)給我上了一堂，我一輩子也忘不了的課，他們上的課無比精彩，因?yàn)閮?nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。

最美好的時(shí)光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學(xué)問。每個(gè)人都曾摔在它的面前，是狼狽，是痛楚，但在這里，我讀懂了不應(yīng)在同一個(gè)地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。

【篇五：最美好的時(shí)光】

有的人最美好的時(shí)光就是去旅游，有的人最美好的時(shí)光就是跟家人一起吃團(tuán)圓飯，有的人最美好的時(shí)光就是在某一次考試考到好成績。我最美好的時(shí)光在小學(xué)四年級(jí)的那兩個(gè)月。

那時(shí)候，跑步特別快，老師就叫我加入田徑隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我不知道田徑隊(duì)其實(shí)是個(gè)“地獄”。老師要求我們早上七點(diǎn)三十分要回到學(xué)校操場集中，平時(shí)這個(gè)時(shí)間，我還慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好帶著一副疲憊的樣子來到操場，老師叫我們先跑幾個(gè)圈，當(dāng)熱身?？墒?，我跑了幾個(gè)圈都沒力了。然后做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都要做得很標(biāo)準(zhǔn)，很到位，“側(cè)壓腿”的時(shí)候，把握的筋都扯的像一條繃帶，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就是練一下彈跳，猶豫早上不是一做太多的劇烈運(yùn)動(dòng)，所以我還可以應(yīng)付的。

到了下午，真正的“地獄”試訓(xùn)練來了。剛開始還是跟早上一樣，泡幾個(gè)圈，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。然后老師就分配任務(wù)了，沒人要跑十次一百米，老師幫我們都定了個(gè)要求，每一次都要達(dá)到這個(gè)秒數(shù)才能過關(guān)，否則就要蛙跳。

老師吹響哨子，我飛快地沖出去。第一次到第四次，我跑的都還可以，不算是很幸苦。但到了第五次，我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重，好似隨時(shí)都會(huì)沒氣了一樣，腳步聲愈來愈沉重，腳上就像掛滿了鉛，沉重得抬不起來。

老師叫門們休息一會(huì)兒，在旁邊鼓勵(lì)我們，為我們大氣，不斷重復(fù)并堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)要我們堅(jiān)持。

大約過來十分鐘，我們要完成剩下的五次任務(wù)，每一次跑我都抓緊拳頭，心里默默念到：加油！堅(jiān)持！速度是練出來的！我要熬過去！

在兩個(gè)月后的去田徑比賽中，我憑著自己的實(shí)力，獲得了女子100米的第一名、老師在拿獎(jiǎng)狀給我的時(shí)候，我不知道我該說些什么，我只是緊緊的抱住了老師，眼淚情不自禁地溢了出來，這眼淚里裝滿了感激。

這兩個(gè)月的地獄生活，每天都被閻羅王天天拉筋都是值得的。這兩個(gè)月是我最美好的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我記住以后做什么事都要堅(jiān)持。

【篇六：最美好的時(shí)光】

時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。

那一年的早春

窗外明媚的陽光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。

“起床——”

隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤?，順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，努力避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時(shí)滿足的樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最美好的時(shí)光。

那一年的仲夏

即將下山的夕陽用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘不過氣來。

“乖孫子，快來吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事?！?/p>

也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭?！霸诤芫煤芫靡郧?，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空?！巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來，吃柿子?！焙呛?，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最美好的時(shí)光。

那一年的晚秋

秋天落葉飄零，有人說是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。

“嘿——”

聽著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場“戰(zhàn)爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最美好的時(shí)光。

那一年的深冬

屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。

“嘩，嘩……”

是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會(huì)外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最美好的時(shí)光。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。

【篇七：最美好的時(shí)光】

朋友是我們旅途的伙伴，友誼則是我們種下的花朵，吐出芬芳卻夾雜著異味?！}記

最美好的時(shí)光，許多人會(huì)想到最開心的時(shí)光，有藍(lán)天白云相伴的時(shí)光。在我眼中，最美好的時(shí)光，是朋友給我上完一課后的時(shí)光。

天色暗淡，柔和的燈光照亮我回家的路途，我邁著輕快的步子，不帶有一絲急促，再不開心的事也會(huì)因?yàn)榻裉焓切瞧谖宥鴽_逝。

打開電腦，登上QQ，這是回家第一大事，再到家園群里喧嚷幾聲，這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊QQ的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

爭吵異常激烈。只因三個(gè)字“不能說！”我郁悶地看著這場無硝煙的戰(zhàn)爭——“烽火連篇”！可當(dāng)他們敲出一個(gè)一個(gè)字，一段一段話時(shí)，我的臉上頓時(shí)多了兩條淚痕。原來，所謂的朋友，只是在無聊時(shí)的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊QQ這個(gè)聊天工具。

曾幾時(shí)，我在為這些“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖?！芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白，勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑，填充著耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

經(jīng)歷兩小時(shí)，我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友，內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

我用兩小時(shí)讀懂了友誼，那層華麗的虛表，是他們用來掩飾內(nèi)心的丑陋。

最美好的時(shí)光，是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多，固然好，可損友多則不好。我感謝他們花兩個(gè)小時(shí)給我上了一堂，我一輩子也忘不了的課，他們上的課無比精彩，因?yàn)閮?nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。

最美好的時(shí)光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學(xué)問。每個(gè)人都曾摔在它的面前，是狼狽，是痛楚，但在這里，我讀懂了不應(yīng)在同一個(gè)地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。讓自己在獨(dú)木橋上走亦穩(wěn)如路。

【篇八：最美好的時(shí)光】

風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)，每一道脈絡(luò)記載一段過往。信守拈其一枚落葉，透過它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現(xiàn)。

都在說九年級(jí)壓力大，作業(yè)多?！翱烧媸抢垩剑　彼傈h嘟著嘴巴不滿的說。“既來之則安之，別抱怨了，走吧?！?/p>

暑假本以為可以好好休息，我和大多數(shù)同學(xué)卻在家長的壓迫下，坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里。天氣悶熱，幾十個(gè)人坐在不大的空間里，真的快要把人熱魔了。下點(diǎn)雨該多好呀，雨成了這時(shí)我們的救星?；蛟S是我們的祈禱奏效了。天變了，越變越快，一場及時(shí)雨馬上要下來了?！稗Z隆隆”，只見窗外一陣閃電，沒一會(huì)，便下起了暴雨。

我剛才只顧著盼雨下下來，可雨真的下來了，我沒帶雨具怎么辦呀。

雨越下越大，雨點(diǎn)狠命的往下抽著，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊，望著外面的雨發(fā)呆。這時(shí)候我的好友拉了拉我的衣服說“下這么大的雨，我們該怎樣回家呀，不如我們來場自然沐浴吧?！?/p>

我們一起手拉手沖進(jìn)雨中，