貴州省黔南州甕安縣2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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貴州省黔南州甕安縣2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,OA⊥OB,若∠1=55°30′,則∠2的度數(shù)是()A.34° B.34°30′ C.35° D.35°30′2.如圖,延長線段到點,使,是的中點,若,則的長為()A. B. C. D.3.如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形,其主視圖是()A. B. C. D.4.若,且,則的值等于()A.1或5 B.-1或-5 C.1或-5 D.-1或55.把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為acm,寬為bcm)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖②中兩塊陰影部分周長和是()A.4acm B.4bcm C.2(a+b)cm D.4(a-b)cm6.早在兩千多年前,中國人就已經(jīng)開始使用負(fù)數(shù),并運用到生產(chǎn)和生活中,比西方早一千多年下列各式計算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()A. B. C. D.7.在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉.小麗在全校隨機抽取一部分同學(xué)就“一分鐘跳繩”進行測試,并以測試數(shù)據(jù)為樣本繪制如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次分為六個小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,若“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績?yōu)閮?yōu)秀,全校共有1200名學(xué)生,根據(jù)圖中提供的信息,下列說法不正確的是()A.第四小組有10人 B.本次抽樣調(diào)查的樣本容量為50C.該?!耙环昼娞K”成績優(yōu)秀的人數(shù)約為480人 D.第五小組對應(yīng)圓心角的度數(shù)為8.甲、乙、丙三地海拔分別為,,,那么最高的地方比最低的地方高()A. B. C. D.9.一個五次多項式與另一個五次多項式的和的結(jié)果,下列說法錯誤的是()A.可能是五次多項式 B.可能是十次多項式C.可能是四次多項式 D.可能是010.下列說法中,不正確的是()A.的系數(shù)是,次數(shù)是 B.是整式C.的項是、, D.是三次二項式11.如圖,將長方形紙片ABCD的角C沿著GF折疊(點F在BC上,不與B,C重合),使點C落在長方形內(nèi)部點E處,若FH平分∠BFE,則∠GFH的度數(shù)α是()A.90°<α<180°B.0°<α<90°C.α=90°D.α隨折痕GF位置的變化而變化12.-2的相反數(shù)是()A. B.- C.-2 D.2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.比較大小__________.14.已知代數(shù)式x2﹣4x﹣2的值為1,則代數(shù)式﹣2x2+8x﹣5的值為_____.15.____________.16.平方得9的數(shù)是____.17.已知單項式與是同類項,則___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)列方程解應(yīng)用題《九章算術(shù)》中有“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:“今有共買羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.問人數(shù)、羊價各幾何?”題意是:若干人共同出資買羊,每人出5元,則差45元;每人出7元,則差3元.求人數(shù)和羊價各是多少?19.(5分)把下列代數(shù)式分別填入下面的括號中:ab,,﹣2,,,x2﹣2,,x+1,單項式:{};多項式:{};整式:{}.20.(8分)解方程:(1).(2).21.(10分)解方程:(1)﹣3(2+x)=2(5﹣x)(2)=1﹣22.(10分)如圖,平面上有四個點,,,,根據(jù)下列語句畫圖:(1)畫線段、交于點.(2)作射線.(3)取一點,使點既在直線上又在直線上.23.(12分)如圖,和都是直角(1)判斷與圖中哪個角相等,并簡單寫出理由;(2)若,過點O作的平分線OE,則的度數(shù)為________,并簡單寫出求解過程.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)OA⊥OB,得到∠AOB=90°∠AOB=∠1+∠2=90°,即可求出.【題目詳解】解:∵OA⊥OB∴∠AOB=90°∵∠AOB=∠1+∠2=90°∠1=55°30′∴∠2=90°-55°30′=34°30′故選B【題目點撥】此題主要考查了角度的計算,熟記度分秒之間是六十進制是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】先求出BC的長度,接著用線段的加法求得AC的長度,根據(jù)中點的定義求得AD的長度,減去AB的長即可.【題目詳解】∵AB=5,BC=2AB∴BC=10∴AC=AB+BC=15∵D是AC的中點∴AD=AC=7.5∴BD=AD-AB=7.5-5=2.5故選:B【題目點撥】本題考查的是線段的加減,能從圖中找到線段之間的關(guān)系是關(guān)鍵.3、B【解題分析】主視圖是從正面看得到的視圖,從正面看上面圓錐看見的是:三角形,下面兩個正方體看見的是兩個正方形.故選B.4、B【分析】由,可得,a=±3,b=±2,再由分析a和b的取值即可.【題目詳解】解:由題意可得a=±3,b=±2,再由可知,當(dāng)b=2時,a=-3,則a+b=-3+2=-1,當(dāng)b=-2時,a=-3,則a+b=-2-3=-5,故選擇B.【題目點撥】由題干條件得出a和b的兩組取值是解題關(guān)鍵.5、B【分析】設(shè)圖①中小長方形的長為x,寬為y,然后根據(jù)圖②可建立關(guān)系式進行求解.【題目詳解】解:設(shè)圖①中小長方形的長為x,寬為y,由圖②得:陰影部分的周長為:(cm);故選B.【題目點撥】本題主要考查整式與圖形,熟練掌握整式的加減是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】分別按照有理數(shù)的加減法、有理數(shù)的乘除法法則計算即可.【題目詳解】解:A.2+(?1)=1,故A不符合題意;

B.2?(?1)=2+1=3,故B不符合題意;

C.2×(?1)=?2,故C符合題意;

D.(?1)÷(?2)=0.5,故D不符合題意.

綜上,只有C計算結(jié)果為負(fù).

故選:C.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握有理數(shù)的運算法則是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】結(jié)合條形圖和扇形圖,求出樣本人數(shù),進行解答即可.【題目詳解】根據(jù)直方圖可知第二小組人數(shù)為10人,根據(jù)扇形圖知第二小組占樣本容量數(shù)的,則抽取樣本人數(shù)為人,故B選項正確;所以,第四小組人數(shù)為人,故A選項正確;第五小組對應(yīng)的圓心角度數(shù)為,故D選項錯誤;用樣本估計總體,該?!耙环昼娞K”成績優(yōu)秀的人數(shù)約為人,故C選項正確;故選:D.【題目點撥】本題綜合考查總體、個體、樣本、樣本容量,以及扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)(率)分布直方圖.準(zhǔn)確理解總體、個體、樣本、樣本容量、扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)(率)分布直方圖等的相關(guān)概念是關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用、有理數(shù)的減法即可得.【題目詳解】由正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義得:最高的地方的海拔為,最低的地方的海拔為則最高的地方比最低的地方高故選:C.【題目點撥】本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用、有理數(shù)的減法,理解負(fù)數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)合并同類項的法則判斷和的次數(shù).【題目詳解】根據(jù)題意,若兩個多項式中的五次項不是同類項或是同類項但系數(shù)不互為相反數(shù),則其和的最高次是五次,仍是五次多項式;若兩個多項式中的五次項為同類項且系數(shù)互為相反數(shù),而四次項不是同類項或是同類項但系數(shù)不互為相反數(shù),則其和是四次多項式;若各相同次數(shù)項均是同類項且系數(shù)互為相反數(shù),則其和為0;兩個五次多項式的和最多為五次多項式,不可能是十次多項式.

故選:B.【題目點撥】此題主要考查了整式的加減運算,正確掌握合并同類項的運算法則是解題關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)、次數(shù),可判斷A,根據(jù)整式的定義,可判斷B,根據(jù)多項式的項是多項式中每個單項式,可判斷C,根據(jù)多項式的次數(shù)是多項式中次數(shù)最高項的單項式的次數(shù),可判斷D.【題目詳解】A.

?ab2c的系數(shù)是?1,次數(shù)是4,故A正確;B.

?1是整式,故B正確;C.

6x2?3x+1的項是6x2、?3x,1,故C正確;D.

2πR+πR2是二次二項式,故D錯誤;故答案選:D.【題目點撥】本題考查了整式的知識點,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握整式的概念與運算法則.11、C【分析】先根據(jù)折疊的性質(zhì)得出,再根據(jù)角平分線的定義得出,然后根據(jù)平角的定義、角的和差即可得.【題目詳解】由折疊的性質(zhì)得:∵FH平分∴即故選:C.【題目點撥】本題考查了折疊的性質(zhì)、角平分線的定義等知識點,掌握并熟記各性質(zhì)與定義是解題關(guān)鍵.12、D【分析】由相反數(shù)的定義,即可得到答案.【題目詳解】解:的相反數(shù)是2;故選:D.【題目點撥】本題考查了相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)定義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、<【分析】先計算絕對值和去括號化簡,再根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù)比較即可.【題目詳解】∵,,,∴.

故答案為:<.【題目點撥】考查了有理數(shù)大小比較,有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;

②負(fù)數(shù)都小于0;

③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);

④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而?。?4、-1【分析】直接利用已知將原式變形得出答案.【題目詳解】解:∵代數(shù)式x2﹣4x﹣2的值為1,∴x2﹣4x-2=1,∴x2﹣4x=3,∴代數(shù)式﹣2x2+8x﹣5=﹣2(x2﹣4x)﹣5=-2×3-5=﹣6﹣5=﹣1.故答案為:﹣1【題目點撥】本題考查代數(shù)式求值問題,整體代入是解答此題的途徑.15、【分析】把度、分、秒分別相加,最后滿60進1后即可得出答案.【題目詳解】,故答案為:.【題目點撥】本題考查角度的加法計算,注意:1°=60′,1′=60″.16、±3【解題分析】因為±3的平方為9,所以平方得9的數(shù)是±3.故答案是:±3.17、-1【分析】根據(jù)同類項的定義列式求出m、n的值,代入運算即可.【題目詳解】解:∵單項式與是同類項,∴2m?1=1,n+6=1,∴m=1,n=?1,∴,故答案為:?1.【題目點撥】本題考查了同類項的定義,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項定義中的兩個相同.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、21人,羊為150元【分析】可設(shè)買羊人數(shù)為未知數(shù),等量關(guān)系為:5×買羊人數(shù)+45=7×買羊人數(shù)+3,把相關(guān)數(shù)值代入可求得買羊人數(shù),代入方程的等號左邊可得羊價.【題目詳解】設(shè)買羊為x人,則羊價為(5x+45)元錢,5x+45=7x+3,x=21(人),5×21+45=150,答:買羊人數(shù)為21人,羊價為150元.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.19、ab,﹣2,,;,x2﹣2,x+1;ab,﹣2,,,,x2﹣2,x+1【分析】直接利用整式的定義以及單項式和多項式的定義分別分析得出答案.【題目詳解】解:單項式:{ab,﹣2,,,};多項式:{,x2﹣2,x+1};整式:{ab,﹣2,,,,x2﹣2,x+1}.故答案為:ab,﹣2,,;,x2﹣2,x+1;ab,﹣2,,,,x2﹣2,x+1.【題目點撥】此題主要考查了整式以及單項式和多項式,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.20、(1)x=3;(2)x=-.【解題分析】(1)移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【題目詳解】解:(1)移項,得9x-4x=-2+7合并同類項,得5x=15系數(shù)化為1,得x=3(2)解:去分母,得3(3x+5)=6-2(2x-1)去括號,得9x+15=6-4x+2移項,得9x+4x=6+2-15.合并同類項,得13x=-7.系數(shù)化為1,得x=-.【題目點撥】本題考查的知識點是解一元一次方程,解題關(guān)鍵是注意移項要變號.21、(1)x=﹣16;(2)x=﹣【分析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【題目詳解】解:(1)﹣3(2+x)=2(5﹣x)﹣6﹣3x=10﹣2x﹣3x+2x=10+6﹣x=16x=﹣16;(2)=1﹣9x﹣3=12﹣2x﹣169x+2x=﹣4+311x=﹣1x=﹣.【題目點撥】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.注意去分母時,方程的每一項都要乘分母的最小公倍數(shù).22、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)根據(jù)線段的定義作出圖形;(2)根據(jù)射線的定義作出圖形;(3)根據(jù)直線的定義作出圖形.【題目詳解】解:(1)如圖所示;(2

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