2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點突破課件：教材實驗拓展及創(chuàng)新

教材實驗拓展及創(chuàng)新命題方向解題技巧實驗設(shè)計的方案和評價實驗方案的設(shè)計和評價是近年來廣東中考試題的一種主要題型，其考查的方向是以化學(xué)實驗為基礎(chǔ)，聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)生活、環(huán)境保護的實際去發(fā)現(xiàn)并提出問題，設(shè)計實驗去探討和解決實際問題并得出科學(xué)的結(jié)論。實驗方案的設(shè)計：包括物質(zhì)的制備、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的組成分析、氣體的凈化與轉(zhuǎn)化等實驗方案的設(shè)計；實驗方案的評價：包括實驗原理的評價、方案設(shè)計的評價、實驗裝置的評價、實驗操作的評價、實驗現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評價等微型實驗優(yōu)點：節(jié)約藥品、節(jié)能環(huán)保；操作簡便、現(xiàn)象明顯數(shù)字化實驗數(shù)字化實驗是通過計算機、傳感器、數(shù)據(jù)采集器和相關(guān)軟件組成的能夠定量采集數(shù)據(jù)，并以圖表的形式清晰、明確呈現(xiàn)出來的現(xiàn)代化的新型實驗技術(shù)手段；數(shù)字化實驗題目是全國近幾年考查的新趨勢，主要從pH傳感器、O2濃度傳感器、CO2濃度傳感器、溫度傳感器、壓強傳感器等進行考查，常以坐標(biāo)曲線圖的形式呈現(xiàn)；解答這類試題的思路：①直接讀出坐標(biāo)中的兩個變量(橫、縱坐標(biāo))之間的變化關(guān)系(關(guān)注起點、終點以及變化的趨勢)；②對多個變化曲線，要對比它們之間的關(guān)系；③結(jié)合化學(xué)反應(yīng)過程，形成對變化規(guī)律的認(rèn)識；④根據(jù)題干要求作出解答與壓強有關(guān)的實驗影響因素主要有：①溫度(成正比)；②氣體分子數(shù)(成正比，化學(xué)變化中被生成或者消耗)；③容器體積改變(成反比，使用氣球、注射器等)；解答此類問題思路：需要明確哪些因素改變，明白壓強為什么改變1.【對比實驗】(2022·蘇州)下列設(shè)計的實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?) A.用方案甲探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 B.用方案乙探究空氣是鐵生銹的必要條件 C.用方案丙探究不同催化劑對H2O2分解速率的影響 D.用方案丁探究合金及其成分金屬的熔點高低D2.(2022·黃岡)下列實驗方案中不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)D選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤探究可燃物燃燒需要氧氣向盛有80℃熱水的兩只燒杯中各放入一小塊白磷，然后用導(dǎo)管對準(zhǔn)其中一塊白磷通入氧氣，觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣高溫煅燒C鑒別NaCl、NaOH與NH4NO3三種固體取等量樣品，分別溶于同溫等體積水中，測量溶質(zhì)溶解后溶液的溫度D檢驗CO2氣體中是否混有HCl氣體通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅3.(2022·衡陽)下列實驗方案，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?) A.證明燒堿有吸水性 B.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱 C.測定空氣中氧氣的含量 D.驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水B4.某實驗小組用下圖裝置進行微型實驗。按下列表中選項加入試劑，實驗時滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是()B選項甲乙丙A濃氨水/無色酚酞溶液B石灰水碳酸鈉無色酚酞溶液C稀鹽酸石灰石紫色石蕊溶液D濃鹽酸鋅粒紫色石蕊溶液5.(2022·亳州一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進行探究實驗。先擠壓右側(cè)滴管，使液體A與固體D接觸，產(chǎn)生大量氣泡，同時微熱燃燒管，觀察到紙屑先于木屑燃燒，然后擠壓左側(cè)滴管滴下液體，也產(chǎn)生氣泡，同時紙屑和木屑均熄滅。下列說法正確的是()A.該實驗可證明紙屑的著火點高于木屑B.該裝置的優(yōu)點有：操作簡單、節(jié)約藥品、現(xiàn)象明顯C.實驗過程中產(chǎn)生的CO，可以通入足量的氫氧化鈉溶液中進行尾氣處理D.液體B和固體C一定是稀鹽酸和石灰石(或大理石)B6.(2022·眉州)如圖甲所示裝置，同學(xué)們借助傳感器監(jiān)測溶液pH和溫度的變化情況來探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，圖乙為反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線，圖丙為反應(yīng)過程中溶液溫度的變化曲線。則下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.由圖丙可知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C.圖乙曲線的c點表示該反應(yīng)恰好完全反應(yīng) D.圖乙曲線的d點溶液中的溶質(zhì)為NaClC7.(2022·昆明一模)實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是() A.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 B.曲線①只是CO2能溶于水的結(jié)果 C.對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng) D.若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①和②之間，所以充分吸收CO2應(yīng)用NaOH溶液B【題7解析】曲線①還能表示CO2與水反應(yīng)的結(jié)果；若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①和②之間，這是因為氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，充分吸收CO2應(yīng)用NaOH溶液。故選B。8.(2022·三明二模)如圖所示，將適量液體X加入到燒瓶中，氣球不會逐漸膨脹的是()A選項液體X固體YA稀鹽酸銅B稀鹽酸小蘇打C水氫氧化鈉D水生石灰9.(2022·深圳一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的紅磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實驗裝置，則下列說法錯誤的是()A.此實驗可以測定空氣中氧氣的含量B.實驗過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.若先夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動到2mL刻度處D.若不使用彈簧夾，整個實驗過程中活塞前沿一直向左移動直至停在2mL刻度處D【題9解析】空氣中氧氣含量約占空氣體積的1/5，容積為40mL的試管中氧氣約占8mL，反應(yīng)中被消耗，若先夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿從10mL刻度處移動到2mL刻度處；若不使用彈簧夾，消耗氧氣的體積為(40mL+10mL)×1/5=10mL，整個實驗過程中活塞前沿先向右移動，等實驗結(jié)束后冷卻至室溫活塞前沿向左移動直至停在0mL刻度處。故選D。10.如圖所示，當(dāng)把甲滴加到乙中，