




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.下列二次根式中,最簡二次根式是(
)A.3 B.2.5 C.12.下列計(jì)算中正確的是(
)A.2×3=6 B.33.如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是(
)
A.AB=DC,AD=BC
B.∠DAB=∠DCB,∠ABC=∠ADC
C.AO=CO,BO=DO
D.AB//CD,AD=BC4.若二次根式x+1有意義,則x的取值范圍在數(shù)軸上表示為(
)A.
B.
C.
D.5.如圖,直線y=ax+b(a≠0)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,則關(guān)于x的方程ax+b=0的解為(
)A.1
B.?1
C.2
D.?26.某校進(jìn)行廣播操比賽,如圖是20位評(píng)委給某班的評(píng)分情況統(tǒng)計(jì)圖,則該班平均得分(
)A.9 B.6.67 C.9.1 D.6.747.圖1是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(huì)(ICME)會(huì)徽,在其主體圖案中選擇兩個(gè)相鄰的直角三角形,恰好能組合得到如圖2所示的四邊形OABC.若AB=BC=2,且∠AOB=30°,則OC的長度為(
)A.22 B.23 C.8.觀察分析下列數(shù)據(jù):0,?2,2,?6,2A.32 B.?32 C.9.對(duì)于一次函數(shù)y=?2x+1的相關(guān)性質(zhì),下列描述錯(cuò)誤的是(
)A.函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象限 B.圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)
C.y隨x的增大而減小 D.圖象與坐標(biāo)軸調(diào)成三角形的面積為110.如圖,在∠MON的兩邊上分別截取OA,OB,使OA=OB;分別以點(diǎn)A,B為圓心,OA長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C;連接AC,BC,AB,OC.若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm2,則OC的長為(
)A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm11.在物理實(shí)驗(yàn)課上,小宋利用滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把得到的拉力F(N)和所懸掛物體的重力G(N)的幾組數(shù)據(jù)用電腦繪制成如圖所示的圖象(不計(jì)繩重和摩擦),請你根據(jù)圖象判斷以下結(jié)論不正確的是(
)A.施加的拉力F隨著物體重力G的增加而增大
B.當(dāng)拉力F=2.7N時(shí),物體的重力G=3.5N
C.當(dāng)物體的重力G=7N時(shí),拉力F=4.5N
D.當(dāng)滑輪組未懸掛物體在空中靜止時(shí),所用拉力為1N
12.如圖所示,在△PBC中,分別取PB、PC的中點(diǎn)E、F,連接EF,過點(diǎn)P作PQ⊥EF,垂足為Q,將△PBC分割后拼接成矩形ABCD.若EF=4,PQ=3,則矩形ABCD的面積是(
)
A.6 B.8 C.12 D.24第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共4小題,共8.0分)13.△ABC的三邊長分別為1,3,2,那么△ABC______(填“是”或“不是”)直角三角形.14.如表記錄了甲、乙、丙三名學(xué)生這學(xué)期的射擊成績的平均數(shù)和方差:甲乙丙平均數(shù)9.239.39.3方差0.230.0170.057根據(jù)表中的數(shù)據(jù),要選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的學(xué)生參加比賽,應(yīng)選擇
.15.將正比例函數(shù)y=?5x向下平移3個(gè)單位長度,得到一次函數(shù)y=ax+b,則ab=______.16.如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E在BC邊上,點(diǎn)F在CD的延長線上,滿足BE=DF,連接EF與對(duì)角線BD交于點(diǎn)G,連接AF,AG,若AF=10,則AG的長為______.
三、解答題(本大題共8小題,共56.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(本小題6.0分)
計(jì)算:
(1)27÷318.(本小題6.0分)
已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE//CF,且分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,F(xiàn).求證:AE=CF.19.(本小題7.0分)
【問題情境】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展“利用樹葉的特征對(duì)樹木進(jìn)行分類”的實(shí)踐活動(dòng).
【實(shí)踐發(fā)現(xiàn)】同學(xué)們隨機(jī)收集芒果樹、荔枝樹的樹葉各10片,通過測量得到這些樹葉的長y(單位:cm),寬x(單位:cm)的數(shù)據(jù)后,分別計(jì)算長寬比,整理數(shù)據(jù)如下:12345678910芒果樹葉的長寬比3.83.73.53.43.84.03.64.03.64.0荔枝樹葉的長寬比2.02.02.02.41.81.91.82.01.31.9【實(shí)踐探究】分析數(shù)據(jù)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差芒果樹葉的長寬比3.74b40.0424荔枝樹葉的長寬比a1.95c0.0669【問題解決】
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)A同學(xué)說:“從樹葉的長寬比的方差來看,我認(rèn)為芒果樹葉的形狀差別大.”
B同學(xué)說:“從樹葉的長寬比的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)來看,我發(fā)現(xiàn)荔枝樹葉的長約為寬的兩倍.”以上兩位同學(xué)的說法中,合理的是______同學(xué);
(3)現(xiàn)有一片長11cm,寬5.6cm的樹葉,請判斷這片樹葉更可能來自于芒果、荔枝中的哪種樹?并給出你的理由.20.(本小題7.0分)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1:y=3x與直線l2:y=kx+b交于點(diǎn)A(a,3),點(diǎn)B(2,4)在直線l2上.
(1)求a的值;
(2)求直線l2的解析式;
(3)直接寫出關(guān)于x的不等式21.(本小題7.0分)
“中國人的飯碗必須牢牢掌握在咱們自己手中”.為擴(kuò)大糧食生產(chǎn)規(guī)模,某糧食生產(chǎn)基地計(jì)劃投入一筆資金購進(jìn)甲、乙兩種農(nóng)機(jī)具,已知購進(jìn)2件甲種農(nóng)機(jī)具和1件乙種農(nóng)機(jī)具共需3.5萬元,購進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具和3件乙種農(nóng)機(jī)具共需3萬元.
(1)求購進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具和1件乙種農(nóng)機(jī)具各需多少萬元?
(2)若該糧食生產(chǎn)基地計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種農(nóng)機(jī)具共10件,且投入資金不少于9.8萬元又不超過12萬元,設(shè)購進(jìn)甲種農(nóng)機(jī)具m件,則有哪幾種購買方案?哪種購買方案需要的資金最少,最少資金是多少?22.(本小題7.0分)
如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,延長BC到點(diǎn)F,使CF=BE,連接DF.
(1)求證:四邊形ADFE是矩形;
(2)連接OF,若AD=6,EC=4,∠ABF=60°,求OF的長度.23.(本小題8.0分)
閱讀下面的情景對(duì)話,然后解答問題:
老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形!并做了如下證明:
設(shè)等邊三角形的邊長為a,
∵a2+a2=2a2,
∴等邊三角形一定是奇異三角形.
小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?
(1)在Rt△ABC中,兩直角邊長分別是a=52、b=10,這個(gè)三角形是否是奇異三角形?請說明理由.
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若24.(本小題8.0分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B的直線交x軸正半軸于點(diǎn)C,且△ABC面積為10.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線BC的解析式;
(2)如圖1,設(shè)點(diǎn)F為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)G為y軸上一動(dòng)點(diǎn),連接FG,以FG為邊向FG右側(cè)作正方形FGQP,在G點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)頂點(diǎn)Q落在直線BC上時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo).
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A、3是最簡二次根式,故該選項(xiàng)符合題意;
B、2.5=102不是最簡二次根式,故該選項(xiàng)不符合題意;
C、12=22不是最簡二次根式,故該選項(xiàng)不符合題意;
D、8=22.【答案】C
【解析】解:A、2×3=6,原計(jì)算錯(cuò)誤,故不符合題意;
B、3與2不是同類二次根式,不能計(jì)算,故不符合題意;
C、18÷2=3,原計(jì)算正確,故符合題意;3.【答案】D
【解析】解:A、由“AB=DC,AD=BC”可知,四邊形ABCD的兩組對(duì)邊相等,則該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)不符合題意;
B、由“∠DAB=∠DCB,∠ABC=∠ADC”可知,四邊形ABCD的兩組對(duì)角相等,可以判定四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線互相平分,則該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)不符合題意;
D、由“AB//DC,AD=BC”可知,四邊形ABCD的一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等,據(jù)此不能判定該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
根據(jù)平行四邊形的判定方法一一判斷即可;
本題考查平行四邊形的判定,解題的關(guān)鍵是記住平行四邊形的判定方法,屬于中考基礎(chǔ)題.
4.【答案】A
【解析】解:∵二次根式x+1有意義,
∴x+1≥0,
∴x≥?1,
故選:A.
根據(jù)二次根式有意義的條件求出x的取值范圍,再在數(shù)軸上表示出來即可.
本題考查的是二次根式有意義的條件及在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.
5.【答案】A
【解析】解:∵直線y=ax+b(a≠0)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,
∴關(guān)于x的方程ax+b=0的解為x=1.
故選:A.
根據(jù)一次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為其相應(yīng)一元一次方程的解,結(jié)合圖象即可解答.
本題考查已知直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)求方程的解.掌握一次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為其相應(yīng)一元一次方程的解是解題關(guān)鍵.
6.【答案】C
【解析】解:該班平均得分5×8+8×9+7×105+8+7=9.1(分),
故選:C.
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義列式計(jì)算即可.
7.【答案】D
【解析】解:在Rt△ABO中,∠AOB=30°,
∴OB=2AB=4,
在Rt△BOC中,由勾股定理得,
OC=OB2+BC2=42+22=25,
故選:8.【答案】B
【解析】解:根據(jù)題意知第n個(gè)數(shù)為(?1)n+12(n?1),
∴第10個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是:?2×(10?1)=?32,
故選:B.
由已知數(shù)列得出第n個(gè)數(shù)為(?1)9.【答案】B
【解析】解:A.∵k=?2<0,b=1>0,∴函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象限,正確,不符合題意;
B.當(dāng)x=0時(shí),y=1,∴函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),錯(cuò)誤,符合題意;
C.∵k=?2<0,∴y的值隨著x增大而減小,正確,不符合題意;
D.令y=0可得y=1,
∴函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為:12×1×12=14,故D正確,不符合題意.
故選:10.【答案】C
【解析】解:由作圖可知四邊形OACB是菱形,
∴12?OC?AB=4,
∵AB=2cm,
∴OC=4cm.
故選:C.
11.【答案】B
【解析】解:由題意可知,施加的拉力F隨著物體重力G的增加而增大,故選項(xiàng)A不符合題意;
設(shè)拉力F(N)和所懸掛物體的重力G(N)的函數(shù)關(guān)系式為F=kG+1(k≠0),把(1,1.5)代入得:k+1=1.5,
解得k=0.5,
所以F=0.5G+1,
當(dāng)拉力F=2.7N時(shí),物體的重力2.7=0.5G+1,解得G=3.4,故選項(xiàng)B符合題意;
當(dāng)物體的重力G=7N時(shí),拉力F=0.5×7+1=4.5(N),故選項(xiàng)C不符合題意;
當(dāng)滑輪組未懸掛物體在空中靜止時(shí),所用拉力為1N,故選項(xiàng)D不符合題意;
故選:B.
根據(jù)函數(shù)圖象,求出函數(shù)關(guān)系式,再結(jié)合函數(shù)關(guān)系式解答即可.
本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
12.【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意,得AB=CD=PQ=3,BE=PE,CF=PF,
∴EF是△ABC的中位線,
∴BC=2EF=8,
∴S矩形ABCD=BC?AB=8×3=24.
故選:D.
根據(jù)題意,得AB=CD=PQ=3,BE=PE,CF=PF,由三角形中位線定理求出BC=8,即可求出矩形ABCD的面積.13.【答案】是
【解析】解:∵12+(3)2=22,14.【答案】乙
【解析】【分析】
首先比較平均數(shù),平均數(shù)相同時(shí)選擇方差較小的參加比賽.
此題考查了平均數(shù)和方差,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
【解答】
解:∵丙和乙的平均數(shù)較大,
∴從丙和乙中選擇一人參加競賽,
∵乙的方差較小,
∴選擇乙參加比賽,
故答案為:乙.
15.【答案】15
【解析】解:將正比例函數(shù)y=?5x的圖象向下平移3個(gè)單位長度,所得的函數(shù)解析式為y=?5x?3.
則:a=?5,b=?3.
所以ab=15.
故答案為:15.
根據(jù)“上加下減”的原則求解即可求得平移后直線解析式,易得a、b的值,代入求值即可.
本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象“左加右減,上加下減”的平移法則是解答此題的關(guān)鍵.
16.【答案】5【解析】解:連接AE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABE=∠ADC=90°=∠ADF,
在△ABE和△ADF中,
AB=AD∠ABE=∠ADFBE=DF,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴AE=AF,∠DAF=∠BAE,
∵∠BAE+∠DAE=90°,
∴∠DAF+∠DAE=90°,
∴△EAF是等腰直角三角形,
∴∠AFG=45°,
過E作EH⊥BC交BD于H,如圖:
∵∠DBC=45°,∠BEH=90°,
∴△BEH是等腰直角三角形,
∴HE=BE=DF,
∵EH⊥BC,
∴EH//CD,
∴∠GHE=∠GDF,∠GEH=∠GFD,
∴△GHE≌△GDF(ASA),
∴EG=FG,
∵AE=AF,
∴AG⊥FG,
∴△AGF是等腰直角三角形,
∵AF=10,
∴AG=102=5.
故答案為:5.
作輔助線,由四邊形ABCD是正方形,可得AB=AD,∠ABE=∠ADC=90°=∠ADF,從而△ABE≌△ADF(SAS),即得AE=AF,∠DAF=∠BAE,證明△AEF和17.【答案】解:(1)原式=273+12×13?5
=9+4?5【解析】(1)先計(jì)算二次根式的除法和乘法,再合并同類二次根式即可;
(2)先利用平方差和完全平方公式展開,再計(jì)算加減即可.
本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式混合運(yùn)算的法則是解答本題的關(guān)鍵.
18.【答案】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD//BC,AD=BC,
∴∠ADE=∠CBF,
∵AE//CF,
∴∠AEF=∠CFE,
∴∠AED=∠CFB,
∴△ADE≌△CBF,
∴AE=CF.
【解析】由AE與CF平行,得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,可得出領(lǐng)補(bǔ)角相等,由四邊形ABCD為平行四邊形,得到AD與BC平行且相等,利用AAS得到三角形ADE與三角形CBF全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得證.
此題考查了平行四邊形的性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
19.【答案】1.91
3.75
2.0
B
【解析】解:(1)由題意得,a=110×(2.0×4+2.4+1.8×2+1.9×2+1.3)=1.91,
把10片芒果樹葉的長寬比從小到大排列,排在中間的兩個(gè)數(shù)分別為3.7、3.8,故b=3.7+3.82=3.75;
10片荔枝樹葉的長寬比中出現(xiàn)次數(shù)最多的是2.0,故c=2.0;
故答案為:1.91;3.75;2.0;
(2)∵0.0424<0.0669,
∴芒果樹葉的形狀差別小,故A同學(xué)說法不合理;
∵荔枝樹葉的長寬比的平均數(shù)1.91,中位數(shù)是1.95,眾數(shù)是2.0,
∴B同學(xué)說法合理.
故答案為:B;
(3)這片樹葉更可能來自荔枝,理由如下:
∵一片長11cm,寬5.6cm的樹葉,長寬比接近2.0,
∴這片樹葉更可能來自荔枝.
(1)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答即可;
(2)根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù)判斷即可;20.【答案】解:(1)直線
l1:y=3x
與直線
l2:y=kx+b
交于點(diǎn)
A(a,3),
所以3a=3,解得a=1.
(2)由(1)得點(diǎn)
A(1,3),
直線
l2:y=kx+b
過點(diǎn)
A(1,3),點(diǎn)
B
(2,4),
所以k+b=32k+b=4,解得k=1b=2,
所以直線
l2
的解析式為
y=x+2
(3)【解析】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)y=3x的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在y=3x上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.
(1)把A(a,3)代入y=3x可求出a的值;
(2)利用待定系數(shù)法求直線l2的解析式;
(3)寫出直線l2:y=kx+b在直線l1:21.【答案】解:(1)設(shè)購進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具x萬元,購進(jìn)1件乙種農(nóng)機(jī)具y萬元,
根據(jù)題意,得2x+y=3.5x+3y=3,
解得x=1.5y=0.5,
答:購進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具1.5萬元,購進(jìn)1件乙種農(nóng)機(jī)具0.5萬元;
(2)根據(jù)題意,得1.5m+0.5(10?m)≥9.81.5m+0.5(10?m)≤12,
解得4.8≤m≤7,
∵m是正整數(shù),
∴m可取5,6,7,
有3種購買方案如下:
方案一:購進(jìn)甲種農(nóng)機(jī)具5件,乙種農(nóng)機(jī)具5件,總資金為1.5×5+0.5×5=10(萬元),
方案二:購進(jìn)甲種農(nóng)機(jī)具6件,乙種農(nóng)機(jī)具4件,總資金為1.5×6+0.5×4=11(萬元),
方案三:購進(jìn)甲種農(nóng)機(jī)具7件,乙種農(nóng)機(jī)具3件,總資金為1.5×7+0.5×3=12(萬元),
∵10<11<12,
∴購進(jìn)甲種農(nóng)機(jī)具5件,乙種農(nóng)機(jī)具5件,總資金最少,最少資金為【解析】(1)設(shè)購進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具x萬元,購進(jìn)1件乙種農(nóng)機(jī)具y萬元,根據(jù)購進(jìn)2件甲種農(nóng)機(jī)具和1件乙種農(nóng)機(jī)具共需3.5萬元,購進(jìn)1件甲種農(nóng)機(jī)具和3件乙種農(nóng)機(jī)具共需3萬元,列二元一次方程組,求解即可;
(2)根據(jù)投入資金不少于9.8萬元又不超過12萬元,列一元一次不等式組,求出m的取值范圍,取正整數(shù),即可確定有哪幾種購買方案,并求出哪種方案資金最少以及最少資金.
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,理解題意并根據(jù)題意建立等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
22.【答案】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB//DC且AB=DC,
∴∠ABE=∠DCF,
在△ABE和△DCF中,AB=DC∠ABE=∠DCFBE=CF,
∴△ABE≌△DCF(SAS),
∴AE=DF,∠AEB=∠DFC,
∴AE//DF,
∴四邊形ADFE是平行四邊形
∵AE⊥BC
∴∠AEF=90°,
∴四邊形ADFE是矩形;
(2)解:由(1)知:四邊形ADFE是矩形,
∴EF=AD=6,
∵EC=4,
∴BE=CF=2,
∴BF=8,
Rt△ABE中,∠ABE=60°,
∴AB=2BE=4,
∴DF=AE=AB2?BE2=23,
∴BD=BF2+D【解析】(1)由平行四邊形性質(zhì)得到AB//DC且AB=DC,由平行線的性質(zhì)得到∠ABE=∠DCF,根據(jù)三角形全等的判定可證得△ABE≌△DCF,由全等三角形的性質(zhì)得到AE=DF,∠AEB=∠DFC=90°,可得AE//DF,根據(jù)矩形的判定即可得到結(jié)論;
(2)由矩形的性質(zhì)得到EF=AD=6,進(jìn)而求得BE=CF=2,BF=8,由∠ABE=60°可求得AB=2BE=4,由勾股定理可求得DF=AE=23,BD=219,由平行四邊形性質(zhì)得OB=OD2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司財(cái)務(wù)制度管理流程圖
- 八年級(jí)生物上冊 6.2《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》教學(xué)實(shí)錄2 (新版)新人教版
- 2024年高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第二節(jié) 第2課時(shí) 原子晶體教學(xué)實(shí)錄 新人教版選修3
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上冊 第三章 第二節(jié) 氣溫的變化與分布教學(xué)實(shí)錄 (新版)新人教版
- 突破困境的月度逆轉(zhuǎn)計(jì)劃
- 廣東xx老舊小區(qū)改造項(xiàng)目實(shí)施方案(范文)
- 2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 二 線與角第2課時(shí) 相交與垂直教學(xué)實(shí)錄 北師大版
- 安徽省長豐縣2024-2025學(xué)年高中政治 第三課 第二框 文化在交流中傳播教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修3
- 南充老舊小區(qū)改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 古典文學(xué)作品欣賞與理解能力測評(píng)題目及答案
- 《嬰幼兒睡眠》課件
- 《護(hù)士服務(wù)禮儀》課件
- 《鍋爐事故處理》課件
- Creo-7.0基礎(chǔ)教程-配套課件
- 方格網(wǎng)土方計(jì)算表
- 專題五 商品的價(jià)值是如何確定的
- 激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略探究
- 兩個(gè)公司關(guān)系證明實(shí)用(十三篇)
- 燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行規(guī)程
- 《思想道德與法治》第二章
- 【深度學(xué)習(xí)研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述4000字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論